3.1.1 藻类课件2024-2025学年鲁科版生物六年级下册

多种多样的生物 第一章 藻类与植物的类群 第一节 藻类 鲁科版五四学制2024｜六年级｜下册｜ 了解藻类与人类的关系 增强爱护植物、保护植物的意识 掌握藻类的特征 新课导入 忆 江 南 【唐】白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 想一想：为什么会出现这种画面？ 藻类大量繁殖，导致水面看起来绿于染、绿如蓝。 “西湖春色归， 春水绿于染。” 藻类 藻类大量繁殖使水变绿 如果鱼缸长时间不换水，缸的内壁就会长出绿膜， 水会变成绿色。这是什么原因？ 行业PPT模板http:///hangye/ 01 藻类 Algae 藻类 体验感知 紫菜变绿。说明紫菜中含有叶绿素 紫菜能像绿色植物一样进行光合作用吗?将少许紫菜放入容器中，倒入开水，观察其颜色的变化，你能作出怎样的推测? 倒入开水，紫菜原来显现的色素被破坏，叶绿素呈现出来。说明紫菜有叶绿素，可以进行光合作用。 认识藻类 实验探究 观察几种藻类 淀粉颗粒 细胞核 遇碘变蓝 1、观察衣藻（单细胞的淡水藻类） 取一滴绿色的池塘水制成_________放在显微镜下观察，其中有一种_________、________的藻类就是衣藻。 临时装片 有鞭毛 椭圆形 1 3 4 2 (运动) 鞭毛 细胞壁 细胞核 叶绿体 （杯状，能进行光合作用） 认识藻类 实验探究 观察几种藻类 细胞核 遇碘变蓝 2、观察水绵（多细胞的淡水藻类） 池塘或小溪中，见到___________漂浮在水面，用手触摸有黏滑的感觉。观察单条水绵，制成临时装片，放到_________下观察。 绿色丝状体 显微镜 细胞壁 细胞核 叶绿体 液泡 1 2 3 4 （带状，螺旋状） 水绵的叶绿体带状，螺旋状的原因？ 增大接受光照面积，提高光合作用效率。 认识藻类 实验探究 观察几种藻类 细胞核 2、观察水绵（多细胞的淡水藻类） 染色前 染色后 染色前，绿色带状叶绿体 染色后，绿色带状叶绿体上出现深蓝色课粒，细胞质中出现棕黄色球状结构。 染色后，绿色带状叶绿体上出现深蓝色课粒，是 （ 是淀粉的特性），细胞质中出现棕黄色球状结构，是 。 淀粉颗粒 遇碘变蓝 细胞核 藻类 1、藻类种类 淡水藻类 鼓藻 (单细胞) 新月藻 （单细胞） 栅藻 （多细胞） 水绵 （多细胞） 衣藻 (单细胞) 衣藻、水绵 藻类 海洋藻类 紫菜 石莼 石花菜 马尾藻 海带 鹿角菜 裙带菜 1、藻类种类 海带、紫菜、裙带菜、石莼、石花（菜）、马尾（藻）、鹿角（菜）。 藻类 3、形态结构 叶状体 根状体 柄 想一想：藻类植物如何获取营养？ 2、生活环境 p4页讨论2：藻类没有 的分化。 藻类是能够进行 的结构 的生物。 根、茎、叶 光合作用 简单 藻类大多生活在 。 水中 藻类 2、形态结构 衣藻（单细胞） 水绵（多细胞） 带状叶绿体 杯状叶绿体 p4页讨论1：衣藻、水绵等藻类细胞内一般具有 。叶绿体中含有 和其他可吸收光能的色素，能进行制造 有机物（如 ）。 叶绿体 叶绿素 光和作用 淀粉 1 2 藻类 形态结构 衣藻 （单细胞） 单细胞藻类，一个细胞就可以完成全部的生命活动。 鼓藻 (单细胞) 新月藻 （单细胞） 藻类 形态结构 栅藻 （多细胞） 水绵 （多细胞） 紫菜 （多细胞） 海带 （多细胞） 多细胞藻类浸没在 ，几乎 都可以吸收 ，它们没有专门的 、以及进行 的器官。 水中 全身 水和无机盐 吸收和运输养料 光合作用 藻类 3.繁殖方式 厚壁孢子 异形孢 鱼腥藻 藻类可以通过形成 等方式进行繁殖。 生殖方式： 。 孢子 孢子生殖 藻类 4、藻类植物与人类的关系 藻类植物在自然界中的 作用以及与人类的关系 鱼类饵料 释放氧气 可食用 药用及工业用途 想一想：你还能举出更多的实例吗？ 藻类 藻类的危害？ 在海水中形成 。 在淡水中形成 。 藻类在营养丰富的水域中， 会造成赤潮和水华，过量的藻类， ， ，对水域生态环境造成严重的影响。 赤潮 水华 大量繁殖 争夺氧气 释放毒素 藻类 课堂小结 1、生活环境：大都生活在____中，少数生活在陆地上的 ______处。 阴湿 水 2、形态结构：有单细胞的，也有多细胞的，没有____、____、____的分化。 根 茎 叶 3. 营养：全身都能从环境中吸收____和______，都有_______, 都能进行_____作用 。 叶绿体 光合 水 无机盐 4.生殖：利用______进行生殖。 孢子 行业PPT模板http:///hangye/ 05 随堂检测 In-class testing 随堂检测 1.藻类植物是一类低等植物，其原因是（ ） A.主要生活在水中 B.植物体都很小 C.没有根、茎、叶的分化 D.自己通过光合作用制造有机物 C 2.下列植物中，属于单细胞藻类的是（ ） A.水绵 B.海带 C.紫菜 D.衣藻 D 随堂检测 4.藻类植物在生物圈中最重要的作用是（ ） A.为水生动物提供食物 B.是大气中氧气的主要来源 C.净化污水 D.为人类提供食物和药物 3.下列关于衣藻和海带相同点的叙述，正确的是（ ） A.都由根、茎、叶三部分组成 B.都由一个细胞组成 C.能通过叶进行光合作用 D.几乎全身都可以从环境中吸收水和无机盐 D B 随堂检测 5.海带是生活在水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉，下列描述正确的是（ ） A.海带呈褐色，不能进行光合作用 B.海带是依靠种子进行繁殖后代 C.海带依靠根系吸收水和无机盐 D.细胞膜控制碘进入海带细胞 D 6.如图为水绵的结构示意图, 有关叙述错误的是（ ） A.图中③是水绵的细胞核 B.图中⑤是水绵的叶绿体 C.水绵是单细胞的藻类植物 D.水绵几乎全身都可以从水中吸收水分和无机盐 C $$