精品解析：2024-2025学年天津市部分区教科版五年级上册期末考试科学试卷

天津市部分区2024~2025学年度第一学期期末练习 五年级科学 一、我会填空（每空1分，共8分） 1. 发光的物体叫做（ ）；光在空气中沿（ ）传播。 【答案】 ① 光源 ②. 直线 【解析】 【详解】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等。光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的。光在空气中是可以传播的，而且光在空气中一定沿直线传播。 2. 组成地壳的岩石可分为岩浆岩、____________和___________三大类。 【答案】 ①. 沉积岩 ②. 变质岩 【解析】 【详解】地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。花岗岩、玄武岩等属于岩浆岩；砂岩、页岩、砾岩、石灰岩属于沉积岩；大理岩和板岩属于变质岩。 3. 我们可以控制水流的______，从而使水钟计时更加准确。 【答案】速度 【解析】 【详解】影响水钟计时准确性的因素有盛水容器的形状、滴水的快慢、水位的高低等。开始时水位高，压力大，水滴的快。但随着水位的下降，压力变小，水滴得会越来越慢，因此，我们可以控制水流的速度，可以是水钟计时更加准确。 4. 同一个摆在相同时间内摆动次数______，这就是摆的等时性。 【答案】相同 【解析】 【详解】摆是由摆长和摆锤组成的，摆的等时性是同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的，或同一个摆在相同时间内摆动次数相同。 5. 人体的神经系统由______、脊髓和______组成，它们相互配合，指挥人体对环境刺激做出相应的反应。 【答案】 ①. 脑 ②. 神经 【解析】 【详解】脑是神经系统的高级中枢，是人体的 “司令部”，能够接收、分析和处理各种信息，产生感觉、思维、意识等高级神经活动； 脊髓是神经系统的低级中枢，它能传导神经冲动，一方面将来自身体各部分的神经冲动传导到脑，另一方面又能将脑发出的神经冲动传导至身体各部分，同时还能完成一些简单的反射活动； 神经则分布于全身各处，负责将脑和脊髓与身体各部分联系起来，起到传递信息的作用。 因此人体的神经系统由 脑、脊髓和 神经组成，它们相互配合，指挥人体对环境刺激做出相应的反应。 二、我能辨是非（请在题前的括号内正确的画“√”，错误评卷人的画“×”）（每小题3分，共30分） 6. 因为有了光，我们才能看到周围的一切。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们把那些自身能发光并且正在发光的物体称为光源。因为有了光，我们才能看到周围的一切。白天，太阳是光的来源，阳光照耀的同时，也让我们感受着它的温暖。到了夜晚，月亮反射的光、灯光、火光都是光的来源。 7. 光的传播路径是特定的，棱镜也不能改变光的传播方向。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播，但光的传播路径并不是绝对不可改变的。当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。 棱镜就是利用光的折射原理来工作的光学元件。当一束光进入棱镜时，由于棱镜材料与周围空气的折射率不同，光在棱镜的两个界面处都会发生折射，从而改变了光的传播方向。 故题干说法错误。 8. 地球表面的形态只与地壳运动有关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地壳运动确实对地球表面形态起着极其重要的塑造作用。然而，地球表面形态还受到其他诸多因素的影响。外力作用也是塑造地表形态的重要力量，包括风化、侵蚀、搬运、沉积等。 故题干说法错误。 9. 地震中由于山崩或滑坡所形成的垮塌物经常会堵塞河道，从而形成堰塞湖。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地震对地表的改变是剧烈的，地震会使地面出现裂缝塌陷，使山体滑坡，阻塞河道，形成堰塞湖，所以题干中说法是正确的。 10. 雨水降落到地面会侵蚀土地。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】雨水和径流会把地表的黏土和细沙带走，侵蚀土地，从而改变地形地貌。雨水对土地侵蚀是从雨点降落到地面开始的。雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是侵蚀。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。 11. 计时工具的设计运用了物体运动的周期性变化规律。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。计时工具的设计运用了物体运动周期性变化的规律。 12. 滴漏是人类最古老的计时工具。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】滴漏是古代一种重要的计时工具，它通过水或其他液体有规律的滴漏来计量时间，在很长一段时间内被广泛使用。然而，人类最古老的计时工具并非是滴漏。例如，日晷利用太阳的投影方向来测定并划分时刻，圭表根据日影的长短测定节气、划分季节、确定一年的长度等，它们的出现时间更早，且同样是古老的计时方式 。 故题干说法错误。 13. 人体有很强的适应能力，所以在任何环境下都能健康生活。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人类的环境条件是变动的，人体对环境的变化形成一定的调节功能以适应环境状态的变动。人体有很强的适应能力，但并不是在任何环境下都能健康生活，比如缺水的环境，所以题干中的说法是错误的。 14. 健康包括身体健康和心理健康等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】1990年。世界卫生组织WH0认为健康包括：身体健康、心理健康、道德健康、社会适应性良好。根据对健康的认识，道德健康表现在与人为善，自尊自爱；身体健康表现在能抵抗一般性感冒和传染病，眼睛明亮，牙齿清洁；心理健康表现为生活幸福、知足常乐，及时减压；社会适应性良好的表现是应变力强，适应外界环境的变化。 15. 心脏、血管、血液组成了人体的血液循环系统。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】血液循环系统是人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的重要保障，血液循环系统由心脏、血管和血液组成，心脏是血液循环的动力器官，血管包括动脉、静脉和毛细血管，血液是体内物质运输的载体。 三、我会选择（请将正确答案的字母填写在题中的括号内，每题3分，共30分） 16. 下列不属于光源的是（ ）。 A. 激光 B. 太阳 C. 月亮 【答案】C 【解析】 【详解】光源是指自身能够发光的物体。 激光是由专门的设备产生，自身能够发光，属于人造光源。 太阳是一颗恒星，其内部不断进行着核聚变反应，能够自行发光发热，是自然界中最重要的光源，为地球提供了光和热。 而月亮本身并不会发光，我们看到的月光是月球反射了太阳的光线，它只是起到了反射光的作用，并不是自身发光，所以月亮不属于光源。 故选：C。 17. 下列词语中“影”与产生手影的原理不一样的是（ ）。 A. 立竿见影 B. 形影不离 C. 湖光倒影 【答案】C 【解析】 【详解】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的；立竿见影、形影不离都是光的直线传播原理。光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射；湖光倒影就是光的反射现象。 18. 菲菲在课堂上用硬纸板制作了一个彩色轮，快速旋转彩色轮时，能看到白色，那么彩色轮上涂的三种颜色是（ ）。 A. 黄、绿、蓝 B. 红、绿、蓝 C. 青、蓝、紫 【答案】B 【解析】 【详解】白色的太阳光由七种单色光构成，而在一定条件下，七彩光又能合成白色光。红、绿、蓝是色光的三原色，它们按不同的比例组合，可以得到各种颜色的光。光的三原色是红、绿、蓝，可以混成白光。所以快速旋转彩色轮时，能看到白色，那么彩色轮上涂的三种颜色是红、绿、蓝。故选B。 19. 雨水对土地的侵蚀过程中，很容易被径流带走的是（ ）。 A 大石块 B. 黏土和细沙 C. 植被 【答案】B 【解析】 【详解】颗粒越小的物质越容易被雨水冲起带走，所以雨水和径流会把地表的黏土和细沙带走，侵蚀土地，从而改变地形地貌。大石块体积大、重量重。植被是扎根在土地里的，植物的根系会深入土壤，起到固定土壤的作用，同时也使得植被自身不容易被径流带走。故选B。 20. 下列自然灾害由地壳内部运动引起的是（ ）。 A. 地震 B. 台风 C. 旱涝 【答案】A 【解析】 【详解】地震和火山是由地壳运动引起的，包括岩浆活动和板块运动等，绝大部分地震发生在地壳内。台风是发生在热带或副热带海面上急速旋转的热带气旋，旱涝灾害主要与气候因素关系密切，它们都不是由于地壳运动引起的。故选A。 21. 地球表面到地心分为三个圈层，（ ）的运动是火山喷发的原因。 A. 地壳 B. 地幔 C. 地核 【答案】A 【解析】 【详解】地球表面到地心分为地壳、地幔和地核三个圈层。 地壳是地球表面的一层薄壳。地幔介于地壳与地核之间，地幔上层存在一个软流层，这里的物质处于熔融状态，具有可塑性。地幔中的物质会因为对流等运动，使得软流层中的岩浆受到压力，当压力达到一定程度时，岩浆就会沿着地壳的薄弱地带向上运动，最终喷出地表，形成火山喷发。 故选：A 22. 下列计时工具中，根据太阳和影子的关系制成的是（ ）。 A. 沙漏 B. 圭表 C. 水钟 【答案】B 【解析】 【详解】A.沙漏由两个玻璃球和一个狭窄的连接管道组成的，通过充满了沙子的玻璃球从上面穿过狭窄的管道流入底部玻璃球所需要的时间来对时间进行测量； B.圭表是我国古代科学家发明的一种度量正午日影长度的天文仪器，是我国劳动人民智慧的结晶，圭表的结构是由圭和表组成，圭上面的刻度是均匀的； C.水钟利用滴水的等时性原理计时。 故选：B。 23. 我们用水、太阳、香、摆等计时，是因为它们（ ）。 A. 取材方便 B. 持续时间长 C. 运动、变化有规律 【答案】C 【解析】 【详解】人们用不同材料或物体来计算时间，这些物体之间的共性运动有规律的物体都可以用来制作计时工具。我们能用水钟、摆钟、沙漏等计时，是因为它们有一个共同点就是运动有规律。 24. 能够指挥人的行动、产生思想和情感，进行认知和决策的是（ ）。 A. 大脑 B. 心脏 C. 四肢 【答案】A 【解析】 【详解】大脑是人体的 “司令部”，是神经系统的最高级部分。大脑皮层具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢，它可以接收来自身体各个部位的信息，经过分析、处理后，发出指令指挥身体的行动；同时，大脑也是产生思想、情感、意识的物质基础，人们的认知、记忆、思维、决策等心理活动都依赖于大脑的正常功能。 故选：A。 25. 下列活动对人体健康有益的是（ ）。 A. 繁重的体力劳动 B. 熬夜打游戏 C. 适当的体育运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．繁重的体力劳动往往强度较大且持续时间较长，长期从事可能会导致身体过度疲劳，肌肉、关节等部位受损，还可能引发心血管系统等方面的健康问题，对身体的消耗较大，不利于身体健康。 B．熬夜打游戏不仅会打乱人体正常的生物钟，影响睡眠质量，进而影响身体的新陈代谢、内分泌系统等，长期熬夜还可能导致免疫力下降、记忆力减退、视力下降等多种健康问题，对身体健康有诸多不良影响。 C．适当的体育运动可以增强心肺功能，提高身体的耐力和免疫力，促进肌肉骨骼的发育和健康，有助于控制体重，还能调节情绪，缓解压力，改善心理状态，对身体和心理健康都有积极的促进作用。 故选：C。 四、发现与探索（本题共3小题，共26分） 26. 我会连线。 长白山天池 地震，岩层受到挤压 黄土高原上的沟壑 火山喷发后，在火山口处积水 黄河入海口的沙洲 经过长期风的侵蚀作用 敦煌的雅丹地貌 经过长期水的侵蚀作用 弯曲的岩层 经过长期水的搬运、沉积作用 【答案】 【解析】 【详解】地球表面的重要地形地貌有：高原、平原、丘陵、山地、盆地、水域。地形，是指地势高低起伏的变化，即地表的形态。长白山天池是一座休眠火山，火山口积水成湖，所以是火山喷发形成的；敦煌的雅丹地貌主要成因是风的作用；黄土高原上的沟壑是流水侵蚀的作用形成的；黄河入海口的沙洲的流水的沉积作用形成的。弯曲的岩层（位于香港地质公园内）主要成因是地震。 27. 科学课上我们研究了“光的传播方向会发生改变吗？”这个问题，我们将铅笔垂直和倾斜放入盛有水的玻璃杯中，铅笔垂直放入时，通过观察到的现象，我们知道光的传播方向______，铅笔倾斜放入时，通过观察到的现象，我们知道光的传播方向______（以上两空选填“变化”或者“不变”），根据观察的现象，我们知道光发生了______现象。 【答案】 ①. 不变 ②. 变化 ③. 折射 【解析】 【详解】光在同种均匀介质中是沿直线传播的，光在传播途中遇到物体表面时，被反射回原来的物质中，光的传播方向改变，叫做光的反射；当光从一种物质斜射进入另一种物质时，会发生折射现象。 从图乙可以看出，当把铅笔垂直放入盛有水的玻璃杯中时，铅笔仍然是直的，没有发生弯折现象，说明光从一种透明介质垂直射入另一种透明介质时，光的传播方向是不变； 但是当把铅笔斜插入水中时，铅笔看上去好像折了一样，这种现象说明光从一种透明介质倾斜射入另一种透明介质时，光的传播方向是变化的。 根据观察的现象，我们知道光发生了折射现象。 28. 老师带领同学们去参观美丽的钟表文化博物馆，这里有各式各样的计时工具，它们的计时原理各不相同，请你根据所学知识完成下列问题。 （1）利用太阳计时的计时工具有日晷和圭表，其中日晷主要是利用（ ）的周期性变化规律来计时；圭表主要是利用（ ）的周期性变化规律来计时。 A. 日影长度；日影方向 B. 日影方向；日影长度 （2）古代水钟也能计时，下面提供了两个同学测量水流速度实验方法和数据。 从200毫升水中漏出 50毫升水 从200毫升水中漏出 100毫升水 从200毫升水中漏出 150毫升水 实测 推测 实测 推测 实测 第一个 17秒 34秒 37秒 51秒 61秒 第二个 34秒 68秒 85秒 102秒 149秒 积聚50毫升水用时，两个同学测量的数据差异较大，这可能是因为：______。 （3）根据表中数据可以发现，积聚的水越多，水流速度（ ）。 A. 保持不变 B. 越快 C. 越慢 （4）第一个同学如果继续测试积聚200毫升水用时，实测的结果最有可能是（ ）。 A. 60秒 B. 68秒 C. 89秒 【答案】（1）B （2）滴水的快慢不同；扎孔的大小不同… （3）C （4）C 【解析】 【分析】计时器是利用特定的原理来测量时间的装置。计时工具的设计都是运用了物体运动的周期性变化规律。日晷是利用光影来计时，水钟是利用流水来计时，机械摆钟是利用摆和齿轮操纵器来计时，石英钟是利用石英晶体制成的振荡计时器和电子钟组合计时。 【小问1详解】 日晷是通过观察日影在晷面上的方向变化来确定时间，随着太阳在天空中的位置移动，日影在晷面上的方向也会发生改变； 而圭表是通过测量正午时太阳影子的长短来确定节气、划分季节、确定一年的长度等，主要依据的是日影长度的周期性变化。 故选：B。 【小问2详解】 积聚 50 毫升水用时，两个同学测量的数据差异较大，这可能是因为：两个同学制作的水钟装置不同：如滴水的快慢不同；扎孔的大小不同等。 【小问3详解】 以第一个同学的数据为例，从 200 毫升水中漏出 50 毫升水用时 17 秒，漏出 100 毫升水推测用时 34 秒，但实测用时 37 秒，漏出 150 毫升水实测用时 61 秒，说明随着积聚的水增多，单位时间内流出的水量减少，即水流速度变慢。 故选：C。 【小问4详解】 从前面的数据趋势来看，从 200 毫升水中漏出 150 毫升水实测用时 61 秒，且水流速度越来越慢，那么再漏出剩下的 50 毫升水用时会比之前漏出 50 毫升水的 17 秒要长很多，所以积聚 200 毫升水用时（即全部漏完 200 毫升水的时间）最有可能大于 61 + 17 = 78 秒，结合实际情况，最有可能大于 80 秒 。 故选：C。 五、简答题。（每点3分，共6分） 29. 大脑是脆弱的，我们应该如何保护大脑？（至少写出两点） 【答案】①加强体育锻炼。②保证充足的睡眠。③注意不要让脑受到剧烈撞击。④改正不良嗜好，如吸烟、喝酒、熬夜玩手机等。 【解析】 【详解】大脑支配人的一切生命活动：语言、运动、听觉、视觉、情感表达等。它能够调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动等中枢；大脑是我们身体的操作中心，控制着我们的思想，大脑对我们来说是非常重要的，我们一定要保护好它，多学一些保护大脑的方法，如①加强体育锻炼。 ②保证充足的睡眠。 ③注意不要让脑受到剧烈撞击。 ④改正不良嗜好，如吸烟、喝酒、熬夜玩手机等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 天津市部分区2024~2025学年度第一学期期末练习 五年级科学 一、我会填空（每空1分，共8分） 1. 发光的物体叫做（ ）；光在空气中沿（ ）传播。 2. 组成地壳的岩石可分为岩浆岩、____________和___________三大类。 3. 我们可以控制水流______，从而使水钟计时更加准确。 4. 同一个摆在相同时间内摆动次数______，这就是摆的等时性。 5. 人体的神经系统由______、脊髓和______组成，它们相互配合，指挥人体对环境刺激做出相应的反应。 二、我能辨是非（请在题前的括号内正确的画“√”，错误评卷人的画“×”）（每小题3分，共30分） 6. 因为有了光，我们才能看到周围的一切。（ ） 7. 光的传播路径是特定的，棱镜也不能改变光的传播方向。（ ） 8. 地球表面的形态只与地壳运动有关。（ ） 9. 地震中由于山崩或滑坡所形成的垮塌物经常会堵塞河道，从而形成堰塞湖。（ ） 10. 雨水降落到地面会侵蚀土地。（ ） 11. 计时工具的设计运用了物体运动的周期性变化规律。（ ） 12. 滴漏是人类最古老的计时工具。（ ） 13. 人体有很强的适应能力，所以在任何环境下都能健康生活。（ ） 14. 健康包括身体健康和心理健康等。（ ） 15. 心脏、血管、血液组成了人体的血液循环系统。（ ） 三、我会选择（请将正确答案的字母填写在题中的括号内，每题3分，共30分） 16. 下列不属于光源的是（ ）。 A. 激光 B. 太阳 C. 月亮 17. 下列词语中的“影”与产生手影的原理不一样的是（ ）。 A. 立竿见影 B. 形影不离 C. 湖光倒影 18. 菲菲在课堂上用硬纸板制作了一个彩色轮，快速旋转彩色轮时，能看到白色，那么彩色轮上涂三种颜色是（ ）。 A. 黄、绿、蓝 B. 红、绿、蓝 C. 青、蓝、紫 19. 雨水对土地的侵蚀过程中，很容易被径流带走的是（ ）。 A 大石块 B. 黏土和细沙 C. 植被 20. 下列自然灾害由地壳内部运动引起的是（ ）。 A. 地震 B. 台风 C. 旱涝 21. 地球表面到地心分为三个圈层，（ ）的运动是火山喷发的原因。 A. 地壳 B. 地幔 C. 地核 22. 下列计时工具中，根据太阳和影子的关系制成的是（ ）。 A. 沙漏 B. 圭表 C. 水钟 23. 我们用水、太阳、香、摆等计时，是因为它们（ ）。 A. 取材方便 B. 持续时间长 C. 运动、变化有规律 24. 能够指挥人的行动、产生思想和情感，进行认知和决策的是（ ）。 A. 大脑 B. 心脏 C. 四肢 25. 下列活动对人体健康有益的是（ ）。 A. 繁重的体力劳动 B. 熬夜打游戏 C. 适当的体育运动 四、发现与探索（本题共3小题，共26分） 26. 我会连线。 长白山天池 地震，岩层受到挤压 黄土高原上的沟壑 火山喷发后，在火山口处积水 黄河入海口的沙洲 经过长期风的侵蚀作用 敦煌雅丹地貌 经过长期水的侵蚀作用 弯曲的岩层 经过长期水的搬运、沉积作用 27. 科学课上我们研究了“光的传播方向会发生改变吗？”这个问题，我们将铅笔垂直和倾斜放入盛有水的玻璃杯中，铅笔垂直放入时，通过观察到的现象，我们知道光的传播方向______，铅笔倾斜放入时，通过观察到的现象，我们知道光的传播方向______（以上两空选填“变化”或者“不变”），根据观察的现象，我们知道光发生了______现象。 28. 老师带领同学们去参观美丽的钟表文化博物馆，这里有各式各样的计时工具，它们的计时原理各不相同，请你根据所学知识完成下列问题。 （1）利用太阳计时的计时工具有日晷和圭表，其中日晷主要是利用（ ）的周期性变化规律来计时；圭表主要是利用（ ）的周期性变化规律来计时。 A. 日影长度；日影方向 B. 日影方向；日影长度 （2）古代水钟也能计时，下面提供了两个同学测量水流速度的实验方法和数据。 从200毫升水中漏出 50毫升水 从200毫升水中漏出 100毫升水 从200毫升水中漏出 150毫升水 实测 推测 实测 推测 实测 第一个 17秒 34秒 37秒 51秒 61秒 第二个 34秒 68秒 85秒 102秒 149秒 积聚50毫升水用时，两个同学测量数据差异较大，这可能是因为：______。 （3）根据表中数据可以发现，积聚的水越多，水流速度（ ）。 A. 保持不变 B. 越快 C. 越慢 （4）第一个同学如果继续测试积聚200毫升水用时，实测的结果最有可能是（ ）。 A. 60秒 B. 68秒 C. 89秒 五、简答题。（每点3分，共6分） 29. 大脑是脆弱的，我们应该如何保护大脑？（至少写出两点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$