内容正文:
DILIUZHANG
第六章
专题强化 圆周运动的传动问题和
周期性问题
学习目标
1.熟练掌握描述圆周运动的各物理量之间的关系,掌握圆周运动中传动的特点(重点)。
2.会分析圆周运动中多解的原因,掌握解决圆周运动中的多解问题的方法(难点)。
2
内容索引
一、圆周运动的传动问题
二、圆周运动的周期性和多解问题
专题强化练
3
一
圆周运动的传动问题
4
1.常见的传动装置及特点
项目 装置 特点 转动方向 规律
同轴转动 A、B两点在同轴的一个圆盘上
A、B两点角速度、周期
_____ (填“相同”或“相反”) 线速度与半径成 :
=___
相同
相同
正比
皮带传动 两个轮子用皮带连接
(皮带不打滑),A、B两点分别是两个轮子边缘上的点
A、B两点线速度大小_____ (填“相同”
或“相反”) 角速度与半径成 :
=___
周期与半径成
: =
___
相等
相同
反比
正比
齿轮传动 两个齿轮轮齿吻合,A、B两点分别是两个齿轮边缘上的点,N1、N2分别为大齿轮和小齿轮的齿数
A、B两点线速度大小_____ (填“相同”或“相反”) 角速度与半径成
,与齿轮齿数成 : =
=____
周期与半径成
,与齿轮
齿数成 :
= =____
相等
相反
反比
反比
正比
正比
摩擦传动 两摩擦轮靠摩擦进行传动(两轮不打滑),A点和B点分别是两轮边缘上的点
A、B两点线速度大小_____ (填“相同”或“相反”) 角速度与半径成 :
=___
周期与半径成
: =
___
相等
相反
反比
正比
2.求解传动问题的思路:
(1)分清传动特点:若属于皮带传动、齿轮传动或摩擦传动,则轮子边缘各点线速度大小相等;若属于同轴转动,则轮上各点的角速度相等。
(2)确定半径关系:根据装置中各点位置确定半径关系或根据题意确定半径关系。
(3)择式分析:若线速度大小相等,则根据ω∝ 分析;若角速度大小相等,则根据v∝r分析。
(多选)(2022·包头市高一期末)图中A、B两点分别位于大、小轮的边缘上,C点位于大轮半径的中点,大轮的半径是小轮的2倍,它们之间靠摩擦传动,两轮没有相对滑动。下列说法正确的是
A.A、B两点的角速度跟半径成反比
B.A、B两点的角速度跟半径成正比
C.A、C两点的线速度大小跟半径成反比
D.A、C两点的线速度大小跟半径成正比
例1
√
√
大轮与小轮靠摩擦传动,且两轮没有相对滑动,则可知A、B两点的线速度大小相等,根据v=ωr,可知它们的角速度跟半径成反比,故A正确,B错误;
A、C两点同轴转动,它们的角速度相同,根据v=ωr,可知它们的线速度大小跟半径成正比,故C错误,D正确。
(2022·上海理工大学附属中学高一期中)如图所示为一种齿轮传动装置,忽略齿轮啮合部分的厚度,甲、乙两个轮子的半径之比为1∶3,则在传动的过程中
A.甲、乙两轮的角速度之比为1∶3
B.甲、乙两轮的周期之比为3∶1
C.甲、乙两轮边缘处的线速度大小之比为3∶1
D.甲、乙两轮边缘上的点相等时间内转过的弧长之比为1∶1
例2
√
齿轮传动中,两轮边缘的线速度大小相等,即线速度大小之比为1∶1,选项C错误;
根据v=ωr,甲、乙两个轮子的半径之比为1∶3,故甲、乙两轮的角速度之比为ω1∶ω2=3∶1,选项A错误;
根据线速度的定义v= 可知,弧长Δs=vΔt,即甲、乙两轮边缘上的点相等时间内转过的弧长之比为1∶1,选项D正确。
(2022·北京北师大二附中高一期中)自行车用链条传动来驱动后轮前进,如图是链条传动的示意图,两个齿轮俗称“牙盘”。A、B、C分别为牙盘边缘和后轮边缘上的点,大齿轮半径为r1、小齿轮半径为r2、后轮半径为r3。下列说法正确的是
A.A、B两点的角速度相等
B.B、C两点的线速度大小相等
C.大、小齿轮的转速之比为
D.在水平路面匀速骑行时,脚踏板转一圈,自行车前进的距离为
例3
√
A、B两点属于皮带传动,线速度大小相等,因为半径不同,所以角速度不相等,故A错误;
B、C两点属于同轴转动,角速度相等,因为半径不同,所以线速度大小不相等,故B错误;
二
圆周运动的周期性和多解问题
16
如图所示,直径为d的纸质圆筒,以角速度ω绕中心轴匀速转动,把枪口对准圆筒轴线,使子弹穿过圆筒,结果发现圆筒上只有一个弹孔,忽略子弹重力、圆筒的阻力及空气阻力。问:
(1)子弹做什么运动?圆筒做什么运动?
答案 子弹做匀速直线运动,圆筒做匀速圆周运动。
(2)为什么圆筒上只有一个弹孔?
答案 子弹进圆筒时打了一个孔,恰好从这个孔出去,在子弹穿过圆筒过程中,圆筒转过了半圈或整数圈加半圈。
(3)子弹与圆筒的运动时间有何关系?
答案 子弹穿过圆筒的时间与圆筒转过半圈或整数圈加半圆的时间相等。
(4)子弹的速度v应满足什么条件?
梳理与总结
1.问题特点
(1)研究对象:匀速圆周运动的多解问题含有两个做不同运动的物体。
(2)运动特点:一个物体做匀速圆周运动,另一个物体做其他形式的运动(如平抛运动、匀速直线运动等)。
(3)运动的关系:两物体运动的时间 。
相等
2.分析技巧
(1)抓住联系点:明确题中两个物体的运动性质,抓住两运动的联系点——时间 。
(2)先特殊后一般:先考虑一个周期的情况,再根据运动的 ,考虑多个周期时的规律。
(3)分析时注意两个运动是 ,互不影响。
相等
独立的
周期性
(多选)(2022·哈尔滨第十一中学高一期中)如图所示,一位同学玩飞镖游戏,圆盘最上端有一P点,飞镖抛出时与P等高,且距离P点为L=2 m,当飞镖以初速度v0=10 m/s垂直盘面瞄准P点抛出的同时,圆盘绕经过盘心O点的水平轴在竖直平面内匀速转动,忽略空气阻力,重力加速度为g=10 m/s2,若飞镖恰好击中P点,则
A.圆盘的半径为10 cm
B.圆盘转动的周期可能是0.4 s
C.圆盘转动的角速度最小值为10π rad/s
D.若飞镖初速度增大1倍,则它将击中圆心O
例4
√
√
根据题意可知,飞镖做平抛运动,水平方向上有L=v0t,解得飞行时间为t= =0.2 s,
解得R=0.1 m=10 cm,故A正确;
当k=0时,圆盘转动的周期最大,为Tm=0.4 s
(2022·长安一中高一期中)如图所示,竖直圆筒内壁光滑,半径为R,顶部有入口A,在A的正下方h处有出口B,一质量为m的小球从入口A沿圆筒壁切线方向水平射入圆筒内,重力加速度为g,忽略空气阻力,要使小球从出口B飞出,小球进入入口A处的速度v0应满足什么条件?
例5
三
专题强化练
1.如图所示,汽车雨刮器在转动时,杆上A、B两点绕O点转动的角速度为ωA、ωB,线速度大小为vA、vB,则
A.ωA=ωB,vA<vB B.ωA>ωB,vA=vB
C.ωA=ωB,vA>vB D.ωA<ωB,vA=vB
基础强化练
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√
因A、B两点绕O点转动,可知角速度相等,即ωA=ωB,根据v=rω,又rA>rB,可得vA>vB,故选C。
2.如图所示的齿轮传动装置中,主动轮的齿数z1=24,从动轮的齿数z2=8,当主动轮以角速度ω顺时针转动时,从动轮的转动情况是
√
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主动轮顺时针转动,从动轮逆时针转动,两轮边缘的线速度大小相等,由齿数关系知,主动轮转一周时,从动轮转三周,则ω2=3ω,
3.(2022·十堰市教研院高一期末)如图所示为某种自行车的链轮、链条、飞轮、踏板、后轮示意图,在骑行过程中,踏板和链轮同轴转动、飞轮和后轮同轴转动,已知链轮与飞轮的半径之比为3∶1,后轮直径为600 mm,当踏板做匀速圆周运动的角速度为5 rad/s时,后轮边缘处A点的线速度大小为
A.9.00 m/s B.4.50 m/s
C.0.50 m/s D.1.00 m/s
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当踏板做匀速圆周运动的角速度为5 rad/s时,踏板和链轮同轴转动,则链轮的角速度为5 rad/s,由于链轮与飞轮通过链条传动,边缘
线速度大小相等,由v=rω可知,角速度与半径成反比,故飞轮的角速度为15 rad/s,后轮的角速度与飞轮相等,可知,后轮边缘处A点的线速度大小为v=Rω=0.3×15 m/s=4.50 m/s,故选B。
4.(2022·云县高一期中)如图为某一皮带传动装置,主动轮M的半径为r1,从动轮N的半径为r2,已知主动轮做顺时针转动,转速为n1,转动过程中皮带不打滑。下列说法正确的是
A.从动轮做顺时针转动
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因为主动轮做顺时针转动,从动轮靠皮带的摩擦力转动,所以从动轮做逆时针转动,故A错误;
由于通过皮带传动,皮带与轮边缘的线速度相等,
从动轮边缘线速度大小为v2=n2·2πr2=2n1πr1,故C错误。
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5.(2022·上海奉贤区致远高级中学高一期中)如图所示,甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动,相互之间不打滑,其半径分别为r1、r2、r3。若甲轮的角速度为ω1。则丙轮的角速度为
√
由甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动,相互之间不打滑,知三者边缘线速度大小相等,其半径分别r1、r2、r3,则ω1r1=ω2r2=ω3r3,解得ω3= ,故C正确。
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6.(多选)(2023·玉林市高一期中)如图所示,修正带是通过两个齿轮的相互咬合进行工作的,其原理可简化为图中所示的模型。B、A是转动的大小齿轮边缘的两点,C是大轮上的一点。若大轮半径是小轮的两倍,小轮中心到A点和大轮中心到C点的距离相等,则A、B、C三点
A.线速度大小之比是2∶2∶1
B.角速度之比是1∶1∶1
C.转速之比是2∶1∶1
D.转动周期之比是2∶1∶1
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B、A是转动的大小齿轮边缘的两点,可知vA=vB,根据v=ωr,rA=
rB,可得ωA=2ωB,由于B、C两点都在大轮上,可知ωB=ωC,根据v=ωr,rB=2rC可得vB=2vC,则A、B、C三点线速度大小之比为vA∶vB∶vC=2∶2∶1,则A、B、C三点角速度之比为ωA∶ωB∶ωC=2∶1∶1,A正确,B错误;
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根据ω=2πn,可知A、B、C三点转速之比为nA∶nB∶nC=ωA∶ωB∶ωC=2∶1∶1,C正确;
根据T= 可知,A、B、C三点周期之比为TA∶TB∶TC=1∶2∶2,D错误。
7.(2022·宁德市高一期末)如图甲所示,变速自行车有多个半径不同的链轮和飞轮,链轮与脚踏板共轴,飞轮与后车轮共轴,其变速原理简化为图乙所示,A是链轮上与链条接触的点,B是飞轮的2挡齿轮上与链条相接触的点,C是后轮边缘上的一点,已知rA=2rB,当人骑车使脚踏板以恒定角速度转动时,下列说法正确的是
A.A的线速度大于B的线速度
B.B的角速度大于C的角速度
C.A转动一圈,则C转动2圈
D.仅将链条从飞轮2挡调到1挡可以提速
能力综合练
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A、B通过链条传动,A的线速度等于B的线速度,故A错误;
飞轮与后车轮共轴,B的角速度等于C的角速度,故B错误;
由v=ωr及rA=2rB可得2ωA=ωB=ωC,则A转动一圈,C转动2圈,故C正确;
由vA=ωArA=vB=ωBrB,vC=ωBrC,仅将链条从飞轮2挡调到1挡,飞轮半径变大,ω变小,则vC变小,即后轮速度变小,故D错误。
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8.(2022·上海外国语大学闵行外国语中学高一期中)一个半径为R的纸质小圆筒,绕其中心轴O匀速转动,角速度为ω。一粒子弹沿半径AO方向由纸筒上点A打进并从纸筒上的点B高速穿出,如图所示,若AB弧所对的圆心角为θ,不计子弹重力。则子弹的最大速度v大约为
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若子弹从B点飞出,则圆筒需要转过的最小角度为π-θ,当圆筒转过的角度最小时,圆筒转动的时间最短,对应的子弹速度最大,
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9.如图所示,半径为R的圆盘绕垂直于盘面的中心轴匀速转动,在其正上方高h处沿OB方向水平抛出一小球,不计空气阻力,重力加速度为g,要使球与盘只碰一次,且落点为B,B为圆盘边缘上的点,求小球的初速度v的大小及圆盘转动的角速度ω。
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θ=n·2π(n=1,2,3…)
又因为θ=ωt
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10.(2022·西安市高一期中)如图所示,如果把钟表上的时针、分针、秒针的运动看成匀速圆周运动,那么,从它的分针与秒针第一次重合至第二次重合,中间经历的时间为
尖子生选练
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11.(多选)如图所示,夜晚电风扇在闪光灯下运转,闪光灯每秒闪45次,风扇转轴O上装有3个扇叶,它们互成120°角。当风扇转动时,观察者感觉扇叶不动,则风扇转速可能是
A.600 r/min B.900 r/min
C.1 200 r/min D.1 800 r/min
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可能满足题意的转速为n=knmin=900k r/min (k=1,2,3…),故选项B、D正确,A、C错误。
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BENKEJIESHU
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周期T=,所以甲、乙两轮的周期之比T1∶T2=1∶3,选项B错误;
2πr3
转速之比为===,故C错误;
脚踏板转动一圈,自行车前进的距离为s=×2πr3=2πr3,故D正确。
答案 子弹穿过圆筒所用时间t=,圆筒转过的角度θ=2nπ+π(n=0,1,2…),而ω=,联立可得v=(n=0,1,2…)。
根据题意,设圆盘转动的周期为T,则有t=T+2kT(k=0,1,2,3…)
由ω=可知,此时角速度最小,为ωmin=5π rad/s,故C错误,B正确;
竖直方向上有2R=gt2,
若飞镖初速度增大1倍,由A分析可知,飞行时间为t′=t=0.1 s,
则下落高度为h=gt′2=0.05 m=5 cm,飞镖不能击中圆心O,故D错误。
答案 nπR(n=1,2,3…)
小球在竖直方向做自由落体运动,所以小球在桶内的运动时间为t=,在水平方向,由圆周运动的规律,得到t=n×(n=1,2,3…)
所以v0==nπR(n=1,2,3…)
A.顺时针转动,周期为
B.逆时针转动,周期为
C.顺时针转动,周期为
D.逆时针转动,周期为
由ω=知,T从=,选项B正确,A、C、D错误。
B.从动轮的角速度为
C.从动轮边缘线速度大小为n1
D.从动轮的转速为n1
根据v=n·2πr,得n2r2=n1r1,所以n2=,
则从动轮的角速度ω2=2πn2=,故B正确,D错误;
A. B. C. D.
A.ωR B.
C. D.
即有=,解得v=,故选D。
子弹穿过两个弹孔所需的时间为t1=,
此时圆筒转动的时间t2=,且t1=t2,
答案 R 2nπ(n=1,2,3…)
则圆盘角速度ω==2nπ(n=1,2,3…)。
设小球在空中运动时间为t,此时间内圆盘转过θ角,则R=vt,h=gt2
故初速度大小v=R
A. min B.1 min
C. min D. min
分针的周期为1 h,秒针的周期为1 min,两者的周期比为T1∶T2=60∶1,分针与秒针从第1次重合到第2次重合有ω2t-ω1t=2π,即t-t=2π,所以有t= min,故C正确,A、B、D错误。
闪光灯的闪光周期T= s,在一个周期T内,扇叶转动的角度应为120°的整数倍,即圈的整数倍,
所以最小转速nmin==15 r/s=900 r/min,
$$