贵州省贵阳市白云区2024-2025学年七年级上学期期末质量监测道德与法治试题

白云区2024-2025学年度第一学期七年级期末监测试题卷 道德与法治 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.本卷为道德与法治学科试卷，全卷共4页，共19小题，满分100分，答题时间60分钟，考试形式为闭卷。 2.一律在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 第I卷 (选择题 共46分) 一、选择题：本大题共14小题，共46分，第1-10题每小题3分，第11-14题每小题4分，下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1.12月4日，我国的“ ---中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表著作名录，对增进海内外中华儿女的文化认同具有重要意义。 A.端午节 B.冬至 C.春节 D.元旦 2.下图是某同学的初中生活剪影， 由此我们可以得出的结论有 ( ) A.初中阶段提供了新的机会 B.初中阶段的学习可有可无 C.初中阶段能实现一切梦想 D.初中阶段的挑战毫无乐趣 3.小静同学通过日记等方式自我分析与记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、情感体验，评价自己的个性特征和行为表现。这种认识自己的方式是 ( ) A.自我的全面分析 B.参加生活实践 C.通过他人的评价 D.通过生理状况 4.15岁的杨思琪拿到了巴黎奥运会参赛资格，这也是中国冲浪首次拿到的奥运资格。为了巴黎奥运会，杨思琪用了6年的时间刻苦训练、坚持不懈。这启示我们( ) A.一旦树立梦想就永远不要改变 B.所有的梦想一定都能实现 C.追梦太痛苦，我们要选择放弃 D.梦想的实现需要持续努力 5.自古以来游子总是“举头望明月，低头思故乡”，心里惦记着“临行密密缝”的母亲，满怀“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感慨。对此理解正确的是 ( ) A.家是我们生命的居所和心灵的港湾 B.我们无需面对面与父母亲沟通 C.我们只有长大后才能理解父母的爱 D.我们任何时候都不能离开父母 6.明确规定教师任职资格、任用、培养和培训等要求的法律是( ) A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国教师法》 7.我做了错事，小菲一边批评我，一边帮助我；我的数学测验不理想，小芳一边给我讲解，一边安慰我。下面说法与情境主题不一致的是 ( ) A.友谊是一种亲密、心灵相遇的关系 B.友谊让我们感受到精神满足 C.友谊可不加分辨地为朋友任何做事 D.呵护友谊要用行动向来表达 8.请你判断，下列属于集体的是 ( ) 9.作家罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这形象地说明( ) A.生命是独特的 B.生命是珍贵的 C.生命是艰难的 D生命是不可逆的 10.生命安全是个人的首要责任，保护生命需要我们提高避险和逃生能力。下列避险和逃生能力的做法或态度正确的是 ( ) ①平时积极参加安全演练活动 ②有效利用各种资源，以便求救和逃生 ③危险来临时，保持头脑冷静 ④有危险时就会有救援，自己不用关心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.2024年教育部等四部门联合印发通知，要求中小学生课间活动要正常开展，确保每天至少有30分钟的大课间体育活动。对此，下列正确的是 ( ) ①体现了爱护身体的要求 ②有利于培养健康的生活方式 ③会耽误学生的学习时间 ④能预防中小学生近视的发生 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.“有目标的人在奔跑，没目标的人在流浪。”这句话告诉我们 ( ) ①人生目标决定人生道路的发展方向 ②目标可以使有意识、有目的地生活 ③只要确立人生目标，就一定能成功 ④要积极主动地规划自己的人生目标 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.如果你要写一篇以“在逆境中成长”为主题的演讲稿，下列适合引用的名句有( ) ①夜视太白收光芒，报国欲死无战场。 ②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 14.2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日，全国各地的雷锋志愿者躬身实践，积极与打扫小区卫生、维护路口秩序、去社区敬老助老……对此，我们可以学习自愿者( ) ①在平凡中铸就伟大 ②关切他人、社会、国家的发展 ③不要付出，不值得 ④在奉献社会中实现人生价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第Ⅱ卷(非选择题 共54分) 二、非连续性文本阅读：第15 小题，本题8分。 15.观察图画，回答问题。 (1)请你说一说：你为什么要读书、学习? (4分，积极向上的两个方面即可) (2)请你说一说：生活中，除了上课外，你的哪些经历是学习?并简述学到了什么?(4分，积极向上的两个方面即可) 三、 阅读与思考： 第16、 17题， 每题8分， 共16分。 16.材料：在今年第40个教师节之际，李校堃、王芬、刘华东、于洁、高金荣、周晓玲等人光荣入选2024年“最美教师”。他们心有大我、敬业立学， 以仁爱之心践行教书育人使命，有的多年扎根教学一线，坚守如磐，用爱心和智慧点亮学生成长梦想……他们的先进事迹，集中展现了新时代人民教师的良好师德师风和强烈责任担当。 阅读材料，联系所学知识，回答下列问题。 (1)结合所学知识，请你归纳老师对我们的成长有哪些帮助? (4分，积极向上的两个方面即可) (2)结合所学知识，请你围绕珍惜师生情谊，归纳我们如何回报老师的帮助?(4分，积极向上的两个方面即可) 17.材料：在《西游记》中，唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人组成一支“西天取经”团队，他们团结合作，相互扶持，一路降妖除魔，历经九九八十一难，彼此成就，取得真经。作为初中生的我们，学校、班集体是身边的团队。老师们就像一位位“唐僧”，我们身上有“孙悟空”、 “猪八戒”、 “沙僧”的影子。我们要相信团队力量，会让我们相互学习、共同进步，一起走向美好的未来。 阅读材料，联系所学知识，回答下列问题。 (1)结合所学知识，请你归纳集体生活如何有助于我们的成长? (4分，积极向上的两个方面即可) (2)结合所学知识，请你归纳共建美好集体，你打算怎样做? (4分，积极向上的两个方面即可) 四、判读分析： 第18题， 共10分。 18.材料：贵阳市白云区残疾人杨明荣获2024年“积善贵州”助残先锋个人称号，成为全省助残事业的杰出代表之一。在2001年，杨明因车祸致脊髓损伤，高位截瘫，但轮椅上的他坚强阳光，热心公益事业，用实际行动诠释了自强不息的精神品质。在2019年他创办了“贵州省脊髓损伤希望之家”，帮助脊髓损伤患者掌握“生活重建”的技能，帮助数百名脊髓损伤伤友回归社会，实现生活自理。 通过阅读材料，晓明认为：身体健康不重要，只需要健康的心理和丰富的精神。你赞同他的观点吗?请加以判断分析。 五、实践与探究：第19题， 共20分。 19.寒假生活即将开启，为了同学们能度过快乐且有意义的寒假，七年级 (*)班开展了一场主题为“我的寒假 我来规划”的主题班会。班会共分为以下三个环节： 环节一：名言分享 1.凡事预则立，不预则废。----《礼记·中庸》 2.人无远虑，必有近忧。----《论语·卫灵公》 3.工欲善其事，必先利其器。---《论语·卫灵公》 4.迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。----《诗经·豳风·鸱鸮》 5.规划是未来之母。----丘吉尔 环节二：学榜样·规划目标 教师出示了一份八年级学长在七年级寒假时的优秀规划书，节选如下： 寒假规划书 序号 主 题 目 标 历 时 1 参加社会实践 参与社区服务、调查了解家乡的春节习俗、公益宣传春节期间禁燃禁放烟花爆竹、体验图书馆志愿者… 一周 2 学会一项技能 一项创意手工技能、一项运动技能、一项生活技能、一项急救技能… 持续进行 3 坚持阅读 阅读《红星照耀中国》、《抗日战争》、《袁隆平传》、《习近平的七年知青岁月》…… 持续进行 4 收看《新闻联播》 了解国内外大事、把握时代脉搏、培养社会责任感… 持续进行 5 …… …… 环节三：做更好的自己·制定规划 为了做更好的自己，我的寒假规划如下： 我的寒假 我来规划 序号 做更好的自己 我的规划 1 学会欣赏自己 2 ① 自我分析不足和缺点，主动改正一个缺点，如做事无故拖延。 3 不断完善自己 ② 4 不断发掘自己的潜能 ③ 5 为他人、为社会服务 ④ 根据以上内容， 回答下列问题： (1)根据同学们分享的有关规划的名言，你感受到规划的重要性有哪些? (4分) (2)阅读八年级学长的优秀规划书，启示我们怎样规划正确的目标? (6分) (三个方面即可) (3)请将“我的寒假 我来规划”的寒假规划书补充完整。 (10分) 七年级道德与法治参考答案 一、选择题（共 46 分） 1-5 C A A D A 6-10 D C C D A 11-14 B B D B 二、非连续性文本阅读（8 分） 15. （1）①学习可以提升自己的知识和技能，为未来的职业发展和个人成长奠定基础。②通过学习能够开阔视野，更好地理解世界和社会，培养自己的思维能力和创新能力。（每点 2 分，共 4 分） （2）①参加社会实践活动，如志愿者服务，学到了团队协作和关爱他人的重要性。②阅读课外书籍，拓宽了知识面，提高了阅读理解和语言表达能力。（每点 2 分，共 4 分） 三、阅读与思考（每题 8 分，共 16 分） 16. （1）①老师传授知识和技能，帮助我们掌握学科知识，为我们的学习打下坚实基础。②老师引导我们树立正确的价值观和人生观，在品德培养方面发挥重要作用。（每点 4 分，共 8 分） （2）①尊重老师的劳动成果，认真听讲，积极完成作业。②在生活中关心老师，对老师有礼貌，表达感恩之情。（每点 4 分，共 8 分） 17. （1）①集体生活可以培养我们的团队合作精神，让我们学会与他人协作，共同完成任务。②在集体中我们能相互学习、相互借鉴，发现自己的不足并加以改进，促进自身成长。（每点 4 分，共 8 分） （2）①积极参与集体活动，为集体贡献自己的力量和智慧。②与同学友好相处，关心集体荣誉，维护集体的团结和稳定。（每点 4 分，共 8 分） 四、判读分析（10 分） 18. 不赞同。身体健康是基础，只有拥有健康的身体，才能更好地追求心理和精神的健康，去实现自己的价值和参与社会活动。杨明虽然身体残疾，但他的事迹也体现了在努力克服身体困难的基础上，凭借健康的心理和精神去帮助他人，如果没有一定的身体条件支撑，他也难以开展公益事业。我们应重视身心健康的全面发展。（每点 2 分，共 10 分） 五、实践与探究（20 分） 19. （1）①规划能帮助我们明确目标和方向，使行动更有针对性。②规划有助于合理安排时间和资源，提高效率，避免盲目性。（每点 2 分，共 4 分） （2）①目标要具体明确，如学长规划中明确列出具体的实践活动、技能学习等内容。②目标要具有可操作性，能够在寒假时间内切实可行地完成。③目标要多元化，涵盖知识学习、技能培养、社会参与等多个方面。（每点 2 分，共 6 分） （3）①改正不足 ②学习绘画技巧，每周至少完成两幅作品，提升艺术修养。③尝试参加线上科技创新竞赛，锻炼创新思维和实践能力。④参加社区环保活动，每周至少参与两次，为社区环境改善出力。|（每点 2 分，共 10 分） 学科网（北京）股份有限公司 $$