精品解析：2024-2025学年辽宁省鞍山市立山区人教版四年级上册期末考试数学试卷

四年数学（上）期末质量调查试题 一、填空题。（每空1点，共22点） 1. 2022年我国粮食产量小幅增加，粮食总产量为六亿八千六百五十三万吨，横线上的数写作（ ），将这个数四台五入到亿位约是（ ）亿。 【答案】 ①. 686530000 ②. 7 【解析】 【分析】根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此写出此数即可。 要省略亿位后面的尾数，就是近似数保留到亿位，要看千万位上的数字用“四舍五入法”求出近似数。 【详解】粮食总产量为六亿八千六百五十三万吨，横线上的数写作686530000，千万位是8，五入法将这个数四台五人到亿位约是7亿。 2. 8平方千米＝（ ）公顷 1000000平方米＝（ ）公顷 【答案】 ①. 800 ②. 100 【解析】 【分析】根据面积单位之间的进率来做题，1平方千米＝100公顷＝1000000平米，1公顷＝10000平米，以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 8平方千米里有8个1平方千米，也就是8个100公顷，所以8平方千米＝800公顷。 1000000平方米里面有100个10000平方米，也就是100个1公顷，所以1000000平方米＝100公顷 3. 在括号里填上合适的面积单位。 东北三省总面积约80万（ ）。北京的故宫占地面积是72（ ）。 【答案】 ①. 平方千米##km2 ②. 公顷##hm 【解析】 【分析】平方千米常用在大面积的地方，比如国土面积，城市面积，海洋面积等，公顷是测量土地面积的常用单位，比如某村庄的耕地面积，公顷是测量小块土地，平方千米是测量很大土地。根据生活经验和实际数据相结合，即可解答。 【详解】1平方千米大约是边长为1千米正方形的面积，所以计量东北三省总面积用“平方千米”做单位比较合适，东北三省总面积约80万平方千米； 1公顷大约是一个400米跑道围起来部分的面积，所以计量北京的故宫占地面积用“公顷”作单位比较合适，北京的故宫占地面积是72公顷。 4. 2870990000由（ ）个亿和（ ）个万组成，这个数读作（ ），改写成用万作单位的数是（ ）。 【答案】 ①. 28 ②. 7099 ③. 二十八亿七千零九十九万 ④. 287099万 【解析】 【分析】从右边起，每四个数位是一级，个级包括个位、十位、百位、千位，个级上的数表示几个一，万级包括万位、十万位、百万位、千万位，万级上的数表示几个万，亿级包括亿位、十亿位、百亿位、千亿位，亿级上的数表示几个亿； 根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数； 改写成用“万”作单位的数，就是把万位后面的4个0直接省略，换成一个“万”字。 【详解】2870990000＝287099万 2870990000由28个亿和7099个万组成，这个数读作二十八亿七千零九十九万，改写成用万作单位的数是287099万。 5. □57÷63，要使商是一位数，□里最大填（ ）；要使商是两位数，□里最小填（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 6 【解析】 【分析】三位数除以两位数，比较被除数前两位和除数的大小，如果被除数前两位大于等于除数，则商是两位数，如果小于除数商是一位数。 【详解】□57÷63，要使商是一位数，□5＜63，□里最大填5；要使商是两位数，□5＞63，□里最小填6。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 365400000（ ）36570000 330÷5（ ）330÷10 298000000（ ）3亿 530×30（ ）53×300 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ 【解析】 【分析】（1）（3）比较整数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位，以此类推，其中把3亿改写成数字形式就是300000000； （2）被除数相同，除数越小，则商就越大； （4）积不变的规律：两个数相乘，一个因数乘（或除以）一个数（0除外），另一个因数同时除以（或乘）相同的数，它们的积不变。 【详解】365400000＞36570000 因为5＜10，所以330÷5＞330÷10； 因为3亿＝300000000，298000000＜300000000，所以298000000＜3亿； 因为（530÷10）×（30×10）＝53×300，所以530×30＝53×300。 7. 聪聪家通往向前大街有4条路线（如图），长度分别约是：900米、1千米、1千米800米和2000米，其中B路线与向前大街互相垂直，根据图可以判断路线的长度是（ ）。 【答案】900米 【解析】 【分析】点到直线的距离也就是垂直线段最短，这4条路中B路线与向前大街互相垂直，说明B路线最短，再比较900米、1千米、1千米800米和2000米的长度，根据1千米＝1000米换算成统一单位米后比较。 【详解】1千米＝1000米，1千米800米＝1800米 900米＜1000米＜1800米＜2000米 所以900米＜1千米＜1千米800米＜2000米 路线的长度是900米。 8. 妈妈要为全家做烤鱼。烤炉上每次最多只能放2条鱼，鱼的两面都要烤，每面需要4分钟，如果妈妈要烤5条鱼，最快要（ ）分钟。 【答案】20 【解析】 【分析】先烤熟2条鱼，需8分钟；再往烤炉里放上2条鱼用4分钟烤好一面后，把其中一条鱼翻过来烤另一面，而把另外一条鱼拿出来放在一边；再把第五条鱼放在烤炉里烤第一面，4分钟后，翻过来烤另一面的那条鱼烤好了，第五条鱼的第一面也烤好了；然后把第五条鱼翻过来烤另一面，再把刚才拿出去的那条鱼也放进去烤另一面，4分钟烤好。一共需要20分钟。 【详解】8＋4＋4＋4 ＝12＋4＋4 ＝16＋4 ＝20（分钟） 妈妈要为全家做烤鱼。烤炉上每次最多只能放2条鱼，鱼的两面都要烤，每面需要4分钟，如果妈妈要烤5条鱼，最快要20分钟。 9. 找规律，填一填。 （ ） （ ）＝ 【答案】 ①. 444444444 ②. 45 【解析】 【分析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变。 【详解】根据分析可知： 111111111÷9＝12345679 222222222÷18 ＝（111111111×2）÷（9×2） ＝12345679 333333333÷27 ＝（111111111×3）÷（9×3） ＝12345679 9×4＝36，商不变，那么被除数也乘4，即111111111×4＝444444444； 111111111×5＝555555555，商不变，那么除数也乘5，即9×5＝45。 【点睛】本题考查了商不变的规律的掌握与运用。 10. 如图，已知，那么（ ）°，（ ）°。 【答案】 ①. 50 ②. 140 【解析】 【分析】∠2＋∠3是直角，直角是90°，已知∠3的度数，即可求出∠2的度数；∠3＋∠4是平角，平角是180°，根据∠3的度数，即可求出∠4的度数。 【详解】∠2＝90°－∠3 ＝90°－40° ＝50° ∠4＝180°－∠3 ＝180°－40° ＝140° 根据图示，已知∠3＝40°，那么∠2＝50°，∠4＝140° 二、选择题。选择正确答案的字母填在括号中。（每空2点，共20点） 11. 下面算式中，与的结果不相等的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据商的变化规律，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。据此进行判断。 【详解】400÷16＝25 A．（400÷4）÷（16÷4），被除数和除数同时除以4，算式变成100÷4＝25，商不变； B．（400×5）÷（16×5），被除数和除数同时乘5，算式变成2000÷80＝25，商不变； C．（400÷4）÷（16×4），被除数除以4，除数乘4，算式变成100÷64＝1……36，与原算式的商不相等； D．400÷4÷4，将除数16拆成两个4，依次相除，400÷4＝100，100÷4＝25，商不变。 故答案为：C 12. 把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角（ ）。 A. 可能是锐角，也可能是钝角 B. 一定是钝角 C. 可能是直角 D. 一定是锐角 【答案】B 【解析】 【分析】分析题意可知：等于180°的角是平角，小于90°的角是锐角，大于90°小于180°的角是钝角，根据角的分类标准选择即可。 【详解】A．如果分成两个锐角，锐角都比90°小，两个锐角相加肯定小于180°，另一个角不可能是锐角。一个钝角和一个锐角相加可能是180°，例如80°＋100°＝180°。所以原句错误。 B．把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，由于锐角是小于90°的角，180°的角减去一个小于90°的角，得到的另一个角肯定是大于90°且小于180°的角，所以另一个角一定是一个钝角。原句正确。 C．直角是90°，锐角是大于0°小于90°，相加的和小于180°，所以一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角不可能是直角。原句错误。 D．如果分成两个锐角，锐角都比90°小，两个锐角相加肯定小于180°。分成两个角，另一个角肯定不是锐角，原句错误。 故答案为：B 13. 一个三位数乘两位数的算式“123×□2”中有个数字被隐藏了，这个算式的结果可能是（ ）。 A. 8856 B. 996 C. 17856 D. 8865 【答案】A 【解析】 【分析】首先用排除法，排除D选项，因为2乘3的得数是6，说明123×□2积的个位上的数是6，但是D选项个位上的数是5。已知□2是一个两位数，则□最大可以填9，最小可以填1，再根据三位数乘两位数的乘法笔算方法，分别计算出123乘92，与123乘12的积，因此算式123×□2的积就在它们的得数之间。据此解答即可。 【详解】123×12＝1476 123×92＝11316 A．1476＜8856＜11316，因此这个算式的结果可能是8856。 B．996＜1476，因此这个算式的结果不可能是996。 C．17856＞11316，因此这个算式的结果不可能是17856。 D．2×3＝6，123×□2积的个位上的数是6，因此这个算式的结果不可能是8865。 故答案为：A 14. 学校准备用900元购买一批足球，每个足球70元，能买多少个？还剩多少元？根据下面的竖式，下面说法正确的是（ ）。 A. 能买12个，还剩6元 B. 能买12个，还剩60元 C. 能买120个，还剩6元 D. 能买120个，还剩60元 【答案】B 【解析】 【分析】在被除数和除数末尾都有0的情况下，进行除法运算时，可以利用商不变的规律来简化计算。‌具体方法是：将被除数和除数的末尾同时去掉相同个数的0，然后再进行计算。如果计算过程中有余数，需要在余数的末尾添上相同个数的0，这样才能保证计算的正确性。‌ 【详解】竖式计算的商是12，所以能买12个足球。余数为6，6和原数的十位对齐，所以这个6代表的是6个十，即60。因此能买12个足球，还剩60元。 故答案为：B 15. 下面说法错误的是（ ）。 A. 正方形相邻的两条边互相垂直 B. 平行线之间的距离处处相等 C. 在同一平面内的两条直线，不是互相平行就是互相垂直 D. 过一点可以画无数条直线 【答案】C 【解析】 【分析】首先明确正方形、平行、垂直、直线的概念，四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。平行线之间的距离处处相等。两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线。把线段的两端无限延长，得到一条直线，经过两个点可以画一条直线，并且只能画一条直线，过一点可以画无数条直线。以此判断选择即可。 【详解】根据分析可知： A．因为正方形四个角都是直角，所以正方形相邻的两条边互相垂直，说法正确。 B．平行线之间的距离处处相等，说法正确。 C．在同一平面内，两条直线不是相交就是平行，原题说法错误。 D．过一点可以画无数条直线，说法正确。 故答案为：C 16. 用一副三角板分别拼出四个角（如下图），其中∠1和∠2的度数和是135°的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】易知两块三角板的角度分别为“30°、60°、90°”和“45°、45°、90°”，即可计算出各选项中∠1＋∠2的度数为多少，选出和是135°的是哪个选项即可。 【详解】A．∠1＋∠2＝45°＋30°＝75°。 B．∠1＋∠2＝45°＋90°＝135°。 C．∠1＋∠2＝60°＋45°＝105°。 D．∠1＋∠2＝60°＋90°＝150°。 故答案为：B 17. 甲地到乙地的高速公路全长1056千米，一辆货车以平均88千米/时的速度行驶。在求货车从甲地行驶到乙地需要多少小时时，计算如图，箭头所指的数表示的是（ ）。 A. 货车1小时行驶88千米 B. 货车10小时行驶880千米 C. 货车10小时行驶88千米 D. 货车12小时行驶880千米 【答案】B 【解析】 【分析】先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。88是被除数1056的前三位的105除以88后商是1，88再与十位上的1相乘的积，表示88个十。 【详解】在这个除法竖式中，88是除数，它与被除数1056的前三位的105相除，商1，表示1个十，即10，然后将1与除数88相乘，得到88，写在105的下面，表示已经行驶了88个十，即880个羽毛球。所以箭头所指的部分表示货车10小时行驶880千米。 故答案为：B 18. 将长方形和三角形如图摆放，重叠部分的形状是（ ）。 A. 三角形 B. 平行四边形 C. 长方形 D. 梯形 【答案】D 【解析】 【分析】根据三角形、平行四边形、长方形和梯形的意义和特征进行判断即可。 【详解】A．三角形有三条边首尾顺次相连，重叠部分的图形有4条边，故不是三角形； B．平行四边形有两组互相平行的对边，重叠部分的图形只有一组对边平行，故不是平行四边形。 C．长方形有四个直角，重叠部分的图形没有直角，故不是长方形； D．梯形有一组对边平行，一组对边不平行，重叠部分的图形符合梯形的特征，故为梯形。 【点睛】解决本题的关键是熟练掌握三角形、平行四边形、长方形和梯形的特征。 19. 如果下面这块长方形绿地的长不变，宽增加到24米，那么扩大后的绿地面积是（ ）。 A. 600平方米 B. 800平方米 C. 1200平方米 D. 400平方米 【答案】A 【解析】 【分析】由图可知，长方形的面积是200平方米，宽是8米，根据长方形的面积＝长×宽，可得长＝面积÷宽，由此可求出长方形原来的长；由于长不变，宽增加到24米，也就是现在的宽是24米，直接根据长方形的面积公式计算即可解答。 【详解】200÷8＝25（米） 25×24＝600（平方米） 那么扩大后的绿地面积是600平方米。 故答案为：A 20. 科学课上，同学们动手制作了汽车模型，制作完成后，小硕和小博对自己制作的汽车模型进行了行驶情况的测试，数据如表。在解决“小硕和小博谁的汽车模型跑得更快一些？”这个问题时，同学们有三种不同的想法。 姓名 时间（秒） 路程（厘米） 小奴 5 165 小博 10 240 方法①： （厘米） （厘米） 33厘米＞24厘米 答：小硕的汽车模型跑得更快一些。 方法②： （厘米） （厘米） 330厘米＞240厘米 答：小硕的汽车模型跑得更快一些。 方法③： （厘米） （秒）厘米 小硕的汽车模型跑240厘米不到8秒，比小博的10秒用得时间短。 答：小硕的汽车模型跑得更快一些。 你认为（ ）。 A. 只有方法①正确 B. 方法①和方法②正确 C. 方法②和方法③正确 D. 方法①、方法②和方法③都正确 【答案】D 【解析】 【分析】认真审题，根据表格中数据我们知道两位同学汽车模测试的时间及路程，再根据路程＝速度×时间，时间＝路程÷速度，速度＝路程÷时间，据此我们分别分析三个想法中算式是不是正确的即可。 【详解】根据分析可知： 方法①：先分别求出两位同学汽车模型的速度，165÷5＝33（厘米），240÷10＝24（厘米），再比较两位同学汽车模型的速度，33厘米＞24厘米厘米，小硕的汽车模型跑得更快一些。想法正确。 方法②：先求出小易同学汽车模型的速度，165÷5＝33（厘米），再用小硕同学汽车模型的速度乘小博同学测试用的时间，33×10＝330（厘米），看同时跑10秒时，哪个汽车模型跑的远，330厘米＞240厘米，小硕的汽车模型跑得更快一些。想法正确。 方法③：先求出小硕同学汽车模型的速度，165÷5＝33（厘米），再用小博同学汽车模型跑的距离除以小硕同学汽车模型的速度，求出小硕同学汽车模型跑240厘米时需要的时间，240÷33＝7（秒）……9（厘米），根据结果可知小硕同学的汽车模型240厘米时需要的时间不到8秒，比10秒少，小硕的汽车模型跑得更快一些。想法正确。 所以，方法①、方法②和方法③都正确。 故答案为：D 三、操作题。（共10点） 21. 以O为顶点，用量角器画一个的角。 【答案】 【解析】 【分析】根据用量角器画角的方法，先从点O引出一条射线作为角的一条边，再把量角器的中心点与点O重合，0°刻度线与这条射线重合，再从0°刻度起数到115°刻度处打上一点，连接点O与这一点作射线，标上角的符号和度数。据此画角。 【详解】画图略； 22. （1）量一量，图中。 （2）在图中找一个点，使四边形是一个梯形，请你画出这个梯形。 （3）画出这个梯形的一条高。 （4）在这个梯形里面画一条线段；把它分成一个平行四边形和一个三角形。 【答案】（1）45 （2）（3）（4）如下图： （答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据用量角器量角的方法，把量角器的中心点与∠B的顶点B重合，把角的一条边BC与量角器的0°刻度线重合，再看角的另一条边BA对着的刻度就是∠B的度数；据此量角。 （2）只有一组对边平行的四边形叫做梯形，所以，在过A点与BC边平行的直线上，并在A点右侧找到一点D，连接AD和CD，即画出这个梯形。（答案不唯一） （3）梯形上下底之间的距离叫做梯形的高，从梯形上底AD上的任意一点（如点A），向下底BC作垂直线段，即用三角板的一条直角边与BC边重合，另一条直角边与点A重合，再沿另一直角边从A点向BC边作垂直线段，标上直角符号，这条垂直线段就是梯形的一条高（答案不唯一）。 （4）平行四边形的两组对边平行，要想把等腰梯形分成一个平行四边形和一个三角形，可以过A点作线段DC的平行线即可。 【详解】（1）根据分析测量，图中∠B＝45°。 （2）（3）（4）图略。 四、计算题。（共20点） 23. 直接写得数。 【答案】750；30；6；9000； 1040；7；6；10 【解析】 【详解】略 24. 列竖式计算。 【答案】14355；13320 23；40……4 【解析】 【分析】两位数乘三位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。 除数是两位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前两位，前两位不够除就试除被除数的前三位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。 【详解】87×165＝14355 360×37＝13320 828÷36＝23 964÷24＝40……4 五、解决问题。（共28点） 25. 小区车位的收费标准：按年交纳，每年3860元。按月交纳，每月360元。按年交纳停车费比按月交纳停车费，一年可少交多少元？ 【答案】460元 【解析】 【分析】每月交纳的停车费用乘12等于按月一年需要交纳的停车费，再减去按年需要交纳的停车费即可解答。 【详解】360×12－3860 ＝4320－3860 ＝460（元） 答：一年可少交460元。 【点睛】先计算出按月交纳一年需要交纳的停车费是解答本题的关键。 26. 中国新漫画30年特展的主办方需要通过快递邮寄一批漫画书籍。打包成22件同样重的包裹，共付邮费550元。照这样计算，再邮寄11件同样的包裹，还需要多少元？ 【答案】275元 【解析】 【分析】先依据单价＝总价÷数量，用22件同样重的包裹共付邮费除以22，先求出每件包裹的单价，再根据总价＝数量×单价，用每件包裹的单价乘11件，即可求得还需要多少元。 【详解】550÷22×11 ＝25×11 ＝275（元） 答：还需要275元。 27. 神舟十八号载人飞船于2024年4月25日发射升空。为了让学生了解更多肌无力的知识，学校图书馆准备购买一些书籍，现在准备600元钱，最多可以买多少本这样的书？ 每本16元，要6本送1本 【答案】43本 【解析】 【分析】根据题意，先用总钱数除以每本书的价钱，求出购买书的本数。这种书买6本送1本，用购买书的本数除以6，求出要送的本数。最后用购买书的本数加上赠送书的本数，求出得到书的总本数。 【详解】600÷16＝37（本）……8（元） 37÷6＝6（本）……1（本） 最多买：37＋6＝43（本） 答：最多可以买43本这样的书。 28. 如图，小明一家人开车从甲地到乙地，两地相距500千米，现在他们正在服务区2休息。从服务区2到乙地，如果汽车每小时行驶95千米，3小时能到达吗？ 【答案】能 【解析】 【分析】由题意得，甲乙两地相距500千米，甲地到服务区1的距离是115千米，服务区1到服务区2的距离是117千米，可以用500减去115再减去117算出服务区2到乙地的距离。汽车每小时行驶95千米，乘3可以计算出3小时一共行驶多少千米，再和之前计算出来的从服务区2到乙地的距离做对比，如果大于从服务区2到乙地的距离，则说明3小时能到达，反之则不能。 【详解】500－115－117 ＝385－117 ＝268（千米） 95×3＝285（千米） 285千米＞268千米，所以3小时能到达。 29. 阳光小学的李老师对四年级的196名同学进行了体质健康测试，他把各个项目达到优秀的学生人数制成了下面的统计表： 项目 跳绳 仰卧起坐 坐位体前屈 50米跑步 身高体重 肺活量 优秀的学生人数 182 137 132 155 142 110 （1）根据统计表，将下面的统计图补充完整。 阳光小学四年级学生体质健康测试各项目优秀学生人数统计图 （2）统计图中，每格代表（ ）人。 （3）从条形统计图中，可以直观的看出优秀人数最多的是（ ）项目，优秀人数最少的是（ ）项目。 （4）综合上面的信息，你想给李老师提出什么建议？（至少写出1条） 【答案】（1） （2）20 （3）跳绳；肺活量 （4）肺活量和坐位体前屈这两项达到优秀学生人数比较少，要加大练习力度，根据每个项目优秀学生人数的不同，指导学生锻炼方法，合理安排锻炼强度。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）横轴表示项目，纵轴表示优秀学生人数，根据统计表中已知的数据，在统计图中相对应的位置，画出直条，涂上颜色，最后再标注数据，即可完成统计图的补充； （2）纵轴相邻的两格间相差20人，所以每格代表20人； （3）通过观察统计图中直条的高低，即可得出结论； （4）结合统计图表中各个项目达到优秀的学生人数，提出合理的建议即可，答案不唯一。 【详解】（1）统计图略。 （2）统计图中，每格代表20人。 （3）从条形统计图中，可以直观的看出优秀人数最多的是跳绳项目，优秀人数最少的是肺活量项目。 （4）建议略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年数学（上）期末质量调查试题 一、填空题。（每空1点，共22点） 1. 2022年我国粮食产量小幅增加，粮食总产量为六亿八千六百五十三万吨，横线上的数写作（ ），将这个数四台五入到亿位约是（ ）亿。 2. 8平方千米＝（ ）公顷 1000000平方米＝（ ）公顷 3. 在括号里填上合适的面积单位。 东北三省总面积约80万（ ）。北京的故宫占地面积是72（ ）。 4. 2870990000由（ ）个亿和（ ）个万组成，这个数读作（ ），改写成用万作单位的数是（ ）。 5. □57÷63，要使商是一位数，□里最大填（ ）；要使商是两位数，□里最小填（ ）。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 365400000（ ）36570000 330÷5（ ）330÷10 298000000（ ）3亿 530×30（ ）53×300 7. 聪聪家通往向前大街有4条路线（如图），长度分别约是：900米、1千米、1千米800米和2000米，其中B路线与向前大街互相垂直，根据图可以判断路线的长度是（ ）。 8. 妈妈要为全家做烤鱼。烤炉上每次最多只能放2条鱼，鱼的两面都要烤，每面需要4分钟，如果妈妈要烤5条鱼，最快要（ ）分钟。 9. 找规律，填一填。 （ ） （ ）＝ 10. 如图，已知，那么（ ）°，（ ）°。 二、选择题。选择正确答案的字母填在括号中。（每空2点，共20点） 11. 下面算式中，与的结果不相等的是（ ）。 A. B. C. D. 12. 把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角（ ）。 A. 可能是锐角，也可能是钝角 B. 一定是钝角 C. 可能是直角 D. 一定是锐角 13. 一个三位数乘两位数的算式“123×□2”中有个数字被隐藏了，这个算式的结果可能是（ ）。 A. 8856 B. 996 C. 17856 D. 8865 14. 学校准备用900元购买一批足球，每个足球70元，能买多少个？还剩多少元？根据下面的竖式，下面说法正确的是（ ）。 A. 能买12个，还剩6元 B. 能买12个，还剩60元 C. 能买120个，还剩6元 D. 能买120个，还剩60元 15. 下面说法错误的是（ ）。 A. 正方形相邻的两条边互相垂直 B. 平行线之间的距离处处相等 C. 在同一平面内的两条直线，不是互相平行就是互相垂直 D. 过一点可以画无数条直线 16. 用一副三角板分别拼出四个角（如下图），其中∠1和∠2的度数和是135°的是（ ）。 A. B. C. D. 17. 甲地到乙地的高速公路全长1056千米，一辆货车以平均88千米/时的速度行驶。在求货车从甲地行驶到乙地需要多少小时时，计算如图，箭头所指的数表示的是（ ）。 A. 货车1小时行驶88千米 B. 货车10小时行驶880千米 C. 货车10小时行驶88千米 D. 货车12小时行驶880千米 18. 将长方形和三角形如图摆放，重叠部分的形状是（ ）。 A. 三角形 B. 平行四边形 C. 长方形 D. 梯形 19. 如果下面这块长方形绿地的长不变，宽增加到24米，那么扩大后的绿地面积是（ ）。 A. 600平方米 B. 800平方米 C. 1200平方米 D. 400平方米 20. 科学课上，同学们动手制作了汽车模型，制作完成后，小硕和小博对自己制作的汽车模型进行了行驶情况的测试，数据如表。在解决“小硕和小博谁的汽车模型跑得更快一些？”这个问题时，同学们有三种不同的想法。 姓名 时间（秒） 路程（厘米） 小奴 5 165 小博 10 240 方法①： （厘米） （厘米） 33厘米＞24厘米 答：小硕的汽车模型跑得更快一些。 方法②： （厘米） （厘米） 330厘米＞240厘米 答：小硕的汽车模型跑得更快一些。 方法③： （厘米） （秒）厘米 小硕的汽车模型跑240厘米不到8秒，比小博的10秒用得时间短。 答：小硕的汽车模型跑得更快一些。 你认为（ ）。 A. 只有方法①正确 B. 方法①和方法②正确 C. 方法②和方法③正确 D. 方法①、方法②和方法③都正确 三、操作题。（共10点） 21. 以O为顶点，用量角器画一个的角。 22. （1）量一量，图中。 （2）在图中找一个点，使四边形是一个梯形，请你画出这个梯形。 （3）画出这个梯形的一条高。 （4）在这个梯形里面画一条线段；把它分成一个平行四边形和一个三角形。 四、计算题。（共20点） 23. 直接写得数。 24. 列竖式计算。 五、解决问题。（共28点） 25. 小区车位的收费标准：按年交纳，每年3860元。按月交纳，每月360元。按年交纳停车费比按月交纳停车费，一年可少交多少元？ 26. 中国新漫画30年特展的主办方需要通过快递邮寄一批漫画书籍。打包成22件同样重的包裹，共付邮费550元。照这样计算，再邮寄11件同样的包裹，还需要多少元？ 27. 神舟十八号载人飞船于2024年4月25日发射升空。为了让学生了解更多肌无力的知识，学校图书馆准备购买一些书籍，现在准备600元钱，最多可以买多少本这样的书？ 每本16元，要6本送1本 28. 如图，小明一家人开车从甲地到乙地，两地相距500千米，现在他们正在服务区2休息。从服务区2到乙地，如果汽车每小时行驶95千米，3小时能到达吗？ 29. 阳光小学的李老师对四年级的196名同学进行了体质健康测试，他把各个项目达到优秀的学生人数制成了下面的统计表： 项目 跳绳 仰卧起坐 坐位体前屈 50米跑步 身高体重 肺活量 优秀的学生人数 182 137 132 155 142 110 （1）根据统计表，将下面的统计图补充完整。 阳光小学四年级学生体质健康测试各项目优秀学生人数统计图 （2）统计图中，每格代表（ ）人。 （3）从条形统计图中，可以直观的看出优秀人数最多的是（ ）项目，优秀人数最少的是（ ）项目。 （4）综合上面的信息，你想给李老师提出什么建议？（至少写出1条） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $