第五章 物体的运动 寒假练习题——2024-2025学年八年级上册苏科版物理

第五章 物体的运动 寒假练习题 一、填空题 1．在国际单位制中，长度的单位是　 　，实验中，测量长度的基本工具是　 　，常见的测量时间的工具有摆钟、机械表、电子钟、　 　。 2．如图所示刻度尺，它的测量范围为0～　 　cm，分度值是　 　mm。若小超用此刻度尺测量某物体的长度，记录结果为7.3510cm，此记录结果是　 　（选填“正确”或“不正确”)的。 3．如图甲乙所示，是小明站在自家阳台上相隔10s拍摄的楼下道路的两张照片，由此可以判断白色汽车是　 　的，黑色汽车是　 　的（选填“运动”或“静止”） 4．复印纸是网课的必备用品。某B4型号复印纸标有“m克/米2A厘米×B厘米”字样，一般情况下，一包复印纸共500张，聪明的小刘用刻度尺测出一包复印纸的厚度为C厘米，则一张该型号复印纸的质量大约为　 　千克。该复印纸的密度为　 　kg/m3。 5．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法摄影在暗室中进行，快门是常开的，但是由于没有光照亮物体，底片并不感光光源是一只闪光灯，它每隔一定时间闪亮一次，物体就被照亮，底片就记录下这时物体的位置光源不断闪亮，底片就记录下物体每相隔同样时间的不同位置两个质量相同的甲、乙小球，均从位置a竖直下落到位置b，其各自的频闪照片如图所示，试根据照片分析： （1）甲球做　 　直线运动（填“匀速”或“变速”）； （2）若光源每隔0.02s闪亮一次，则从位置a竖直下落到位置b，乙球所用时间为　 　s； （3）已知ab间的距离是1.8cm，那么乙球从a到b运动的平均速度是　 　m/s。 二、单选题 6．如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像可知（　　） A．在20秒内乙车做匀速直线运动 B．在0~5秒时间内，甲车的速度比乙车的速度大 C．第10秒钟时，甲、乙两车相遇 D．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车长 7．如图所示，是“神舟十三号”飞船与“天和”核心舱即将完成首次对接的示意图。它开启了中国航天事业发展的新阶段，下列说法中正确的是（　　） A．在完成对接前，“神舟十三号”相对于“天和”是静止的 B．在完成对接后，“神舟十三号”相对于“天和”是静止的 C．在完成对接前，“神舟十三号”与“天和”的速度均变为零 D．在完成对接后，“神舟十三号”与“天和”相对于地球都是静止的 8．物理学中，一些物理量间的变化关系，常用图象来表示，下列图象表示正确的是（　　） A．汽车做匀速直线运动时其速度与运动时间之间的关系 B．通过恒定电阻的电流与其两端电压之间的关系 C．同种液体内部的压强与其深度之间的关系 D．凸透镜成实像时像距v随物距u变化的关系 9．下列相关物理量的估值合理的是（　　） A．小轿车的车速约 B．洗澡水的温度约为60℃ C．教室房间的高度约 D．广州全年平均气温约35℃ 10．关于参照物以下说法正确的是（　　） A．任何情况下，都应选地面为参照物 B．我们看到月亮在云朵里穿行，是以月亮作为参照物的 C．杨利伟在飞船中，感觉舱内物体均静止，是以地球作为参照物的 D．我们看到五星红旗徐徐升起，是以旗杆作为参照物的 11．如图所示，其中表示物体做匀速直线运动的是（　　） A．只有乙 B．只有丙 C．乙、丙 D．甲、丁 12．关于长度的测量，下列说法正确的是（　　） A．可以用0刻度磨损的刻度尺进行测量 B．不论测量什么物体的长度，刻度尺的分度值越小越好 C．小华同学的身高是，他使用的刻度尺的分度值是 D．读数时，若视线未与尺面垂直，会产生较大的误差 13．如图所示是甲、乙两车运动的s-t图像，当两车从同一地点，同时向东做匀速直线运动时，下列说法错误的是（　　） A．甲、乙两车速度之比为3∶2 B．以乙车为参照物，甲车在向西运动 C．运动10s后，两车相距20m D．该图像的斜率表示物体运动速度大小 三、计算题 14．火车在进入隧道前必须鸣笛，已知火车匀速行驶的速度为90km/h，声音在空气中的传播速度是340m/s，司机在鸣笛后6s时听到被隧道口处山崖反射的回声。求： （1）火车从鸣笛处到司机听到隧道口处山崖反射的回声，火车行驶了多少路程； （2）火车鸣笛时到隧道口的距离； （3）司机听到回声时火车行驶到隧道口需要多少时间。 15．小京乘出租车出门办事，如图所示为他乘车到达目的地时车上的自动计费器打印出的车费发票。 车号：京B987654 乘车时间：2020-2-5 上车时间：7：30 下车时间：7：35 单价：3元/km 里程：6.0 km 金额：23元 （1）求出租车行驶的时间； （2）求出租车行驶的速度； （3）该出租车的起步价为14元，单价按超过起步价内路程后开始计算，求在起步价内最多能乘的路程。 16．一辆汽车以72 km/h的速度在水平道路上匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过0.5 s(反应时间)后才开始制动刹车，又经过2.5 s汽车滑行了20 m后停止运动。从司机发现紧急情况到汽车完全停止的这段时间内，求： （1）汽车通过的路程s。 （2）汽车的平均速度v。 四、实验探究题 17．如图是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验装置。 （1）该实验原理是　 　； （2）该实验的目的是使用刻度尺和　 　测量平均速度。实验时可观察到小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是　 　(选填“匀速”或“变速”)直线运动； （3）实验中测得小车通过路程s1的平均速度为v1，通过路程s3的平均速度为v3，则v1、v3的大小关系是　 　。 18．如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是 　 　。 （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间　 　（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度。 （3）小车从A点运动到B点所用时间tAB＝　 　s；从A点到C点的路程sAC＝　 　cm；小车在AC段的平均速度vAC＝　 　m/s。 （4）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会 　 　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （5）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 　 　。 答案解析部分 1．【答案】米；刻度尺；电子秒表 2．【答案】10；1；不正确 【解析】【解答】从图可以看到它的量程是0～10cm，1cm里面分10格，那么它的分度值是1mm； 从刻度尺可以看出，它的精确度是0.1cm，以厘米为单位，小数点后面第二位是估读位，不会存在第三位、第四位，此记录结果是错误的。 【分析】刻度尺能测量的最大值是量程，最小的长度是分度值，长度测量结果要估读到分度值的下一位。 3．【答案】静止；运动 4．【答案】mAB×10-7； 5．【答案】匀速；0.06；0.3 【解析】【解答】（1）甲球在相等时间内通过的路程相同，并且甲做直线运动，所以甲做匀速直线运动； 乙在相等的时间内通过的路程不相等，乙做直线运动，所以乙做变速直线运动。 （2）从位置a竖直下落到位置b，乙球所用时间 t=0.02s×3=0.06s （3）乙球从a到b通过的路程 s=1.8cm=0.018m 乙球的速度 综上第一空答案为：匀速；第二空答案为0.06；第三空答案为0.3 【分析】利用物体的运动形式和速度的计算填空 1、匀速直线运动是在相等的时间通过的路程都相同，运动方向不改变； 2、频闪一次的时间是0.2s，频闪的次数是3次； 3、直接利用速度的公式计算平均速度 6．【答案】C 7．【答案】B 【解析】【解答】A．在完成对接前，“神舟十三号”与“天和”之间的相对位置在发生变化，故“神舟十三号”相对于“天和”是运动的，A不符合题意； B．在完成对接后，“神舟十三号”与“天和”的速度相同，它们之间的相对位置没有发生变化，故此时“神舟十三号”相对于“天和”是静止的，B符合题意； C．在完成对接前，“神舟十三号”与“天和”均围绕地球在运动，速度不为零，C不符合题意； D．在完成对接后，“神舟十三号”与“天和”的速度与地球的速度不同，它们与地球间的相对位置在发生变化，故相对于地球是运动的，D不符合题意。 故答案为：B。 【分析】相对于参照物，没有位置变化时，物体是静止的，有位置变化，物体是运动的。 8．【答案】C 【解析】【解答】A汽车做匀速直线运动时，速度保持不变，速度的大小与时间无关，在v-t图象上是一条平行于时间轴的直线，A不符合题意。 B．在电阻一定时，导体的电流与电压成正比，U-I图象是一条过原点的直线，B不符合题意。 C．同种液体内部的压强与其深度成正比，深度越深，压强越大，C符合题意。 D．凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，D不符合题意。 故答案为：C。 【分析】本题综合考查了学生对各种图像的理解和掌握，要认清各种图像所代表的物理意义，理解个物理量之间的关系是解题的关键。 9．【答案】C 【解析】【解答】A．小轿车的车速约100km/h≈27.78m/s，A不符合题意； B．洗澡水温度约为40℃，略高于人正常的体温，B不符合题意； C．教室房间的高度比住宅楼房间的高度略高些，约为3.1m，C符合题意； D．广州全年平均气温约22℃，D不符合题意。 故答案为：C。 【分析】根据常见物体的速度、温度、高度，结合数据解答。 10．【答案】D 11．【答案】C 【解析】【解答】对于v-t图，随着时间的增大，速度不变的为匀速直线运动，故乙表示的是匀速直线运动，甲为匀加速直线运动；对于s-t图，随着时间增大，路程与时间的比值为正比例关系的为匀速直线运动，故丙正确，丁图表示静止。故乙、丙正确。 故答案为：C。 【分析】匀速直线运动时，速度保持不变；在路程-时间图像中是正比例图像。 12．【答案】A 13．【答案】B 【解析】【解答】A．由图，当时间t=4s时，甲车的路程为24m，乙车的路程为16m，所以甲车的速度 乙车的速度 甲、乙两车速度之比为 A正确，不符合题意； B．因为甲、乙两车从同一地点，同时向东做匀速直线运动，且甲车速度大于乙车速度，所以以乙车为参照物，甲车在向东运动，B错误，符合题意； C．运动10s后，两车相距 C正确，不符合题意； D．若横坐标表示时间，纵坐标表示路程，图象中直线的斜率为 ，表示物体运动的速度大小，D正确，不符合题意。 故答案为：B。 【分析】根据路程和时间的比值计算速度，再比较速度的大小；根据路程和时间图像，判断某一时间，距离大小。 14．【答案】（1）150m （2）1095m （3）37.8s 15．【答案】（1） （2） （3） 16．【答案】（1）解：由v=得，反应时间内，汽车行驶的距离s1=v车t1=20 m/s×0.5 s=10 m， 汽车通过的总路程s=s1+s2=10 m+20 m=30 m。 （2）解：汽车的平均速度v====10 m/s。 【解析】【分析】（1）先求出反应时间内行驶的路程，总路程等于反应内的路程加上滑行的路程。 （2）求平均速度必须是总路程除以总时间。 17．【答案】（1）v= （2）停表(或秒表)；变速 （3）v3>v1 【解析】【解答】(1)测出路程s，对应的时间t，用v＝st计算速度。(2)实验中需用刻度尺测量路程，用秒表(或停表)测量时间；小车由静止释放，在重力、支持力、摩擦阻力作用下，沿斜面做加速运动，是变速运动。(3)小车沿斜面做加速直线运动，所以上半段路程的平均速度最小，下半段路程的平均速度最大，整个路程的平均速度居中。v1、v3的大小关系是v3>v1。 【分析】测量平均速度原理（v=）、速度的计算（明确某段路程对应的时间）以及误差的分析（让小车过了某点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小；斜面的坡度越小，小车在斜面上运动的时间越长，时间越容易测量），从图上正确读出小车通过各段路程和对应的时间. 18．【答案】（1） （2）减小 （3）3；80.0；0.16 （4）偏大 （5）B 【解析】【解答】测量小车的平均速度的实验， （1）测量速度时，需要测量路程和时间，实验原理是； （2）实验时，为了方便测量时间，要减小斜面的倾斜角度，小车在斜面上运动的时间长些，测量时间更准确； （3）小车从A点运动到B点所用时间tAB＝18s-15s=3s；从A点到C点的路程sAC＝80.0cm；小车在AC段的平均速度； （4）如果小车过了A点才开始计时，开始计时偏晚，测量的时间偏小，计时的AC段的平均速度会偏大； （5）小车在斜面上匀速运动，随时间的变大而变大，B能反映小车在斜面上运动情况，B符合题意。 【分析】（1）测量速度的实验原理是； （2）斜面的坡度越小， 便于测量时间； （3）根据秒表的时间差， 计时运动的时间，利用，计时速度； （4）开始计时偏晚，测量的时间偏小，计算的速度偏大； （5）斜面上下滑的小车在加速运动。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$