山西省临汾市尧都区2024-2025学年统编版九年级历史上学期期末考试题

2024-2025学年第一学期期末质量监测试题（卷) 九年级历史（统编版） (满分75分，时间70分钟) 一、选择题。（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将 该选项涂黑。本大题有15个小题，每小题2分，共30分) 1.大河流域是孕育人类文明的摇篮，下列选项搭配正确的是（) A印度河、恒河 古埃及—金字塔 B两河流域 古巴比伦一 《汉谟拉比法典》 C尼罗河—古印度 甲骨文 D黄河、长江一中国 种姓制度 2.希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产。以下选项均属于希腊、罗马 古典文化成就的是() A.《掷铁饼者》、空中花园 B帕特农神庙、泰姬陵 C.《荷马史诗》、儒略历 D.《天方夜谭》、大竞技场 3.中世纪西欧庄园，其生产以农业为主，同时兼及林业、牧业、渔业等各业，还有开发 矿藏、武器制造，很多庄园还有铁匠、金银匠等手工业者。从中可以推断出庄园经济 的特点是() A自给自足 B.精耕细作 C.平等有序 D.自由开放 4.日本的大化改新规定：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公民、公 地。这一举措（) A增强了中央实力 B.提高了贵族地位 C.导致了土地兼并 D.促成了幕府统治 5.王斯德在《世界通史》中指出：15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽 出现，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加。这表述的是新航路开辟的() A背景 B.目的 C过程 D作用 6.“新国王接受了这个法案。该法案规定，议会在王国政府中享有明确的和无可争议的 最高权威，它是英国唯一有权征税和能授权组织军队的机构。”该法案（) A.导致国内外局势紧张 B.限制了国王的权利 C.使英国实现了独立 D逐步确立了共和制 7. 1825年英国建成第一条铁路后，美国、德国等相继开始修建铁路。到1850年止，世界上 有19个国家建成铁路并开始营业，促进了国家统一市场的形成。这些铁路的修建（) A加速了经济发展 B.消除了种族歧视 九年级历史第1页（共6页） 扫描全能王创建 C.有利于关税降低 D加速欧洲一体化 8.《胡宁大捷》一诗激情澎湃地讴歌了玻利瓦尔率领的革命军于1824年8月6日在胡宁的 战役大获全胜，赞美他为自由而战、为独立而战、为被压迫的种族而战。该诗之所以 歌颂玻利瓦尔，是因为他（) A.实现了美洲的民族解放 B.领导了印度民族大起义 C打击了英国的殖民统治 D.领导了南美洲独立运动 9.日本大臣木户孝允提出：“立国之本，惟于用人，而期望人才千载相继而无穷者，惟 在于教育而已。”下列明治维新的措施与该思想对应的是() A提倡“文明开化” B.实行“废藩置县” C鼓励发展近代工业 D.允许土地买卖 10.该作品揭露了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和反动官吏的残暴昏庸，勾画了一幅已经 走到崩遗边缘的农奴制俄国的社会图画，代表了俄国批判现实主义发展的高峰。该作 品是() A.《物种起源》 B.《哈姆雷特》 C.《复活》 D.《神曲》 11.19世纪初，德国建立从初等到高等的教育体系。1802年，法国通过法律开设政府资助 的中等学校。1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。其目的共同之 处是() A满足工业化发展的需要 B解决劳动力不足问题 C适应城市人口增长需要 D.提升大众的文化水平 12.一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’， 只需一粒火星将它引爆。”这里的“火星”是指()》 A.萨拉热窝事件 B.凡尔登战役 C慕尼黑阴谋 D.三国同盟和三国协约的形成 13.20世纪30年代，受经济大危机的影响，一些国家走上了法西斯道路，在欧洲、亚洲分 别形成了世界大战的策源地，严重威胁到世界和平。欧洲、亚洲战争策源地所在的国 家分别是（) A美国朝鲜 B意大利日本 C德国日本 D英国中国 14.下列主题中，最符合20世纪50至90年代初苏联、保加利亚、匈牙利、波兰等国历史的 是() A.殖民扩张与殖民地人民的抗争 B.国际工人运动的兴起 C.二战后世界格局的演变 D.社会主义国家的改革与演变 15.截至2020年9月，中国军队先后参加了25项联合国维和行动，累计向刚果（金)、利 比亚、黎巴嫩、苏丹等地派出维和官兵4万余人次。这充分表明中国() A.反对霸权主义和强权政治 B.积极参与国际事务拓展多边外交 C.倡导构建人类命运共同体 D.在全球性问题上采取了积极行动 九年级历史第2页（共6页） 扫描全能王创建 二、简答题（本大题共8分） 16.人类文明的重要成果在传承中发展，在发展中创新。根据下面的图文信息回答相关问 题。 (1)法制建设是人类文明进步的重要标志。请简要介绍下列两部法律文献。(4分) CODE SAPOLEON A我RAh 图一：《十二铜表法》 图二：《拿破仑法典》 (2)邮票的历史意义首先体现在它的记录功能上。请结合所学知识，说一说下列历史人 物的贡献。（4分) m 品lg IEMES WATT STEAM ENDINEERING 图一：瓦特与蒸汽机 图二：马克思诞生135周年纪念邮票 三、材料解析题（本大题共两小题，17题10分，18题12分，共22分） 17生产力的提升推动社会变革。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：18世纪60年代，第一次工业革命开启了人类生产生活方式的巨大变革。俄国的 农奴被束缚于土地之上进行强迫劳动，阻滞技术进步。农奴频繁发动针对地主的起义， 社会矛盾日趋尖锐。1855-1856年的对外战争以沙俄战败告终，强烈的挫败感使废除封建 农奴制的呼声高涨。 —摘编自高际香《俄罗斯工业化二百年：回顾与展望》 (1)根据材料一，归纳俄国1861年改革的背景。（2分) 材料二：南北战争是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发是因为这两种制度 再也不能在北美大陆上一起和平相处。资产阶级通过战争，基本上解决了两种制度的矛 盾，最终促成了美国经济和政治的真正统一。倘若没有这一政治演变，美国战后要实现 扫描全能王创建 经济腾飞，必然是侈谈。 一摘编自白涛《试论南北战争后美国经济高速发展的主导因素》 (2)根据材料二并结合所学知识，分析“这两种制度再也不能在北美大陆上一起和平相 处”的原因（1分)及“战争”的性质(1分)，并概括南北战争的影响。（1分) 材料三：以印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革等为代表的 两次世界大战之间的民族民主运动为第二次世界大战以后亚非拉民族民主运动新高潮的 到来、西方殖民体系的彻底瓦解奠定了基础，为民族独立国家现代化浪潮的兴起开启了 先机。 -摘编自张建华《世界现代史(1900-2000)》 (3)根据材料三并结合所学知识，谈一谈两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的特 点。（2分) 材料四：十月革命推翻资产阶级临时政府的统治，开创了一种全新的社会制度，是人类 历史上伟大的制度创新。受俄国十月革命的鼓舞，全世界掀起了工人运动的高潮。一些 落后国家“以俄为师”，纷纷掀起了规模空前、声势浩大、以反帝反封建为目的的民族 民主革命运动。 一摘编自张伟《论十月革命的三大合理性》 (4)结合所学知识，指出十月革命“推翻资产阶级临时政府的统治”的方式，（1分) 根据材料四，总结十月革命的历史意义。(2分) 18世界现代史是人类文明共同发展的历史。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一： 第二次工业革命主要发明大事件 1831年，英国科学家法拉第发现电磁感应现象 1866年，德国工程师西门子研制出实用的发电机 1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞（现代塑料）的制造技术 1879年，美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡 1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机 1884年，法国人夏尔多内发明人造纤维 1885年，德国人本茨制造出由内燃机驱动的汽车 1913年，美国福特汽车公司用流水线生产汽车 材料二：苏联模式在短期内创造了“社会主义工业化”奇迹，苏联依靠着高度组织起来 的人民和雄厚的战争物质基础，打败了法西斯德国，在全世界赢得了巨大的威望。但在 九年级历史第4页（共6页） 扫描全能王创建 经济上缺乏活力，高速度、低效益；轻重工业比例失调；人民得到的实惠少。 一摘编自吴仁彰《十月革命与苏联模式的改革》 材料三：它并非通常意义上的战争，它是一种特殊的阵营对抗形式。它既不能被称为战 争，因为它争而不战；也不能被称为和平，因为它既不平也不和。于是，有人称之为 “战争与和平的私生子”。 一摘编自王义桅《冷战结束十周年》 材料四：历史上，任何科技进步和技术发展都是一柄双刃剑，正如互联网方便人们生 活，提供便捷信息的同时，也同样会出现固化人们思雏、削弱人们判断、争夺思想高地 的问题。信息洪流里，没有思维的人只会退化成芦苇。 —摘编自央视网《移动互联网时代的困惑》 (1)根据材料一概括第二次工业革命的特点。（2分)结合所学知识，简述第二次工业 革命对资本主义国家产生的影响。（2分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括苏联模式的主要特征，说一说对苏联模式的评 价。(3分) (3)指出材料三中“它”的实质。（1分)联系所学知识，提出“阵营对抗形式”的表 现，(2分)归纳“争而不战”的影响。(1分) (4)根据材料四的表述，如何正确认识互联网。（1分) 四、探究题。（本大题共15分) 19.当今世界百年未有之大变局，和平、发展、合作、共赢的时代潮流不可阻挡。现九年 级的同学以“百年变局·时代潮流”为主题开展探究活动，请你一起参加。 任务一【战争与和平】 (1)第一组同学制作了图文信息卡，请你完善下列图文信息卡中的内容。（4分) 图一： 图二： 第一次世界大战 第二次世界大战 时间： 时间： 1914年-1918年 性质： 性质： 世界人民的反法 西斯战争。 影响：给人类带来空前灾难，对世界经济 影响： 发展造成重大破坏：削弱了帝国主义的殖 民力量：等等。 九年级历史第5页（共6页） 扫描全能王创建 任务二【改革与发展】 材料二： 左图是1933年根 1934年建立了国家 据《全国工业复 工程管理署，负 兴法》建立的国 责紧急救济四百 家复兴管理局。 多万失业者，投 主要负责调整和 资兴建基础设 DO OUR PA 管理劳工与企业 施。右图是政府 之间、企业与企 雇佣的工人们在 业之间、州与联邦之间的经济关系。 修筑公路。 (2)第二组同学整理了罗斯福新政的相关史料，请你概括材料二中罗斯福新政的特点， 并分析其影响。（2分) 任务三【团结与合作】 材料三： 组建欧洲煤钢共同 体、欧洲经济共同 体、欧洲原子能共 同体 成立欧洲共同体 成立 使用欧元 班 20世纪50年代 1967年 1993年 2002年 (3)第三组同学制作了时间轴，请你完成材料三中的填空，结合所学知识，归纳欧洲联 合的影响。(2分) 任务四【互惠与共赢】 4)“‘众力并，则万钧不足举也'，坚守和平发展、合作共赢的人间正道始，携手 应对各种全球性问题，世界各国人民就一定能够建设持久和平、共同繁荣的和谐 世界。”第四组同学学习了习近平重要讲话精神，写出上述感想，并梳理出下面 的史实，请你从中选择三例，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说 明。(7分)（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 凡尔赛一华盛顿体系 《联合国家宣言》万隆会议 联合国世界贸易组织世界多极化趋势人类命运共同体 九年级历史第6页（共6页） 扫描全能王创建2024—2025 学年度第一学期期末质量监测试题（卷） 历史参考答案及评分标准 一、选择题。 1——5：BCAAA 6——10：BADAC 11——15：AACDD 二、简答题。 16.（1）《十二铜表法》：使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲 解和滥用,是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。（2分） 《拿破仑法典》：体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，是资本主义国家最早的 一部民法典，确立了资本主义的立法规范,成为欧洲很多国家民法的参照蓝本。（2 分） （2）瓦特：1785 年,瓦特改进蒸汽机。19 世纪 30 年代,蒸汽机成为主要的动力来源，极大 地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展，还为工厂提供了更有效便捷的动力, 工厂设厂可以远离河流规模更大。（2分） 马克思：思想家、哲学家、马克思主义的创始人,革命理论家,无产阶级的精神领袖。创立了 马克思主义理论,起草了《共产党宣言》，是第一国际的创始人之一，推动了国际工人运动 的发展。（2 分） 三、材料解析题。 17.（1）第一次工业革命开启了人类生产生活方式的巨大变革；农奴制阻滞技术进步；社会 矛盾尖锐；对外战争的失败；等等。（答出任意一点得 1分，共 2分） （2）原因：北方资本主义工商业和南方奴隶制种植园经济之间的矛盾到了不可调和的程度。 （1 分）性质：美国历史上第二次资产阶级革命。（1 分）影响：维护了国家统一；扫清资 本主义发展的最大障碍，为经济的迅速发展创造了条件。（答出任意一点得 1 分） （3）在地区上具有普遍性；参加者具有广泛性；斗争方式具有多样性；沉重打击了帝国主 义和殖民主义，影响更加深远；等等。（答出任意一点得 1 分，共 2 分） （4）方式：中心城市暴动，武装夺取政权。（1 分）十月革命是人类历史上第一次胜利的 社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家；推动了国际无产阶级革命运动的发展； 鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。（答出任意一点得 1分，共 2分） 18.（1）特点:科学研究和工业生产紧密结合;发明者主要是科学家;生产各领域之间联系密 切;以重工业为主;美国、德国领先;涉及领域广泛;等等。(答出任意一点得 1 分共 2 分) 影响:一些资本主义国家取得跨越式发展,成为工业化强国;主要资本主义国家出现垄断组织, 资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义过渡;资本主义对外扩张增强,使资本 主义世界市场最终形成:推动资本主义国家大众教育的普及;城市化进程加快;环境污染严重; 贫富分化加剧;等等。(答出任意一点得 1 分,共 2 分) （2）主要特征：自上而下的指令性计划经济体制和权力高度集中的政治体制。（1 分）评 价：在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取反法西斯战争胜 利发挥了重要作用;显示出社会主义制度的优越性,赢得了巨大的国际声誉；偏向发展重工业, 忽视农业和轻工业,违背经济规律,造成国民经济发展比例失调;排斥市场和商品经济,不利 于社会经济的持续发展和人民生活水平的提高，成为经济社会发展的严重体制障碍。(答出 任意一点得 1 分,共 2 分) （3）实质：美苏两国对世界霸权的争夺。（1 分）表现：1947 年杜鲁门主义的出台，1947 年苏联成立“共产党和工人情报局”；1947 年美国提出马歇尔计划，1949 年苏联成立“经 互会”；1949 年德国分裂为德意志联邦共和国与德意志民主共和国；北约与华约的对峙； 等等。(答出任意一点得 1分,共 2 分)影响：给世界和平带来极大的威胁；两大军事政治集 团势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。（答出任意一点得 1 分） （4）在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中 学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣；意志毅力的消磨和自控能力的下降网 络的过度使用，使青少年对网络产生了强烈的依赖心理，使青少年逐渐产生"网络成瘾症"， 而对自己的主体生活--学习，却失去兴趣，缺乏毅力，自控能力下降，学业荒废；等等。（言 之有理即可得 1分） 四、探究题。 19、 （1）性质：西方列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争。（1 分）时间：1939 年-1945 年。（1 分）影响：是人类历史上规模空前的战争,世界上大部分地区和人口卷入其 中；彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心；彻底结束了列强通过争夺 殖民地瓜分世界的历史,促进了世界殖民体系的瓦解,对维护世界和平、促进共同发展产生了 重大而深远的影响，等等。（任答一点得 1分，共 2分） （2）特点：在不触动资本主义经济体制的前提下，采用国家干预手段来扭转经济形势；以 立法形式保障改革顺利进行；“以工代赈”与社会救济相结合。（答出任意一点得 1 分）影 响：美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善； 增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心；开创了国家干预经济的新模式， 对资本主义世界产生了深远影响。（答出任意一点得 1 分） （3）欧洲联盟。（1 分）影响：促进了西欧国家经济的发展和国际地位地位的提高；大大 加快了欧洲一体化的进程；推动世界格局向多极化方向发展。（答出任意一点得 1 分） （4）观点：加强团结合作、增进沟通理解是各国共迎挑战、共创未来的有效途径。 论述：《联合国家宣言》是第二次世界大战期间的一份重要的纲领性文件，发表于 1942 年 1 月 1日，标志着国际反法西斯联盟正式成立。《联合国家宣言》的签署，使第二次世界大 战的面貌大为改观，彻底改变了战争双方的力量对比，战争的主动权从轴心国阵营转移到同 盟国阵营，为反法西斯战争的最后胜利奠定了强大的战略准备和军事力量基础。世界贸易组 织成立于 1995 年，是一个负责管理全球贸易规则的国际组织，通过减少贸易壁垒、制定和 执行贸易规则、提供争端解决机制等方式，促进全球贸易的自由化，为世界经济的发展做出 了重要贡献。2013 年 3 月，中国国家主席习近平提出推动构建人类命运共同体。在人类命 运共同体理念指引下，中国提出构建新型国际关系，走出一条相互尊重、公平正义、合作共 赢的国与国交往新道路。中国践行真正的多边主义，呼吁各国成为世界和平与发展的参与者、 贡献者、受益者。中国提出和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，体现 人类命运共同体理念的价值追求。 评分说明：围绕主题，文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰；观点论述与史实及影响建 立联系，并能解释和扩展出材料本身的意义可得 7 分，之后逐条减分。