精品解析:新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州2024-2025学年九年级上学期1月期末数学试题

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2025-01-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 克孜勒苏柯尔克孜自治州
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.87 MB
发布时间 2025-01-18
更新时间 2026-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-18
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

克州2024-2025学年度第一学期初三二模质量监测试卷 九年级•数学 时间:120分钟 满分:150分 一、单项选择题(本大题共9小题,每小题4分,共36分) 1. 下面几对图形中,相似的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据相似图形的形状相同,进行判断即可. 【详解】解:A,B,D三个选项中的图形形状不同,不相似,C选项中的两个图形形状相同,相似; 故选:C. 2. 若反比例函数的图象经过,则这个函数的图象一定过( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了已反比例函数图象经过某点,利用代入法求系数,再根据函数解析式分析是否经过所给的点. 通过已知条件求出,即函数解析式为,然后将选项逐个代入验证即可得. 【详解】解:由题意将代入得,解得, 故反比例函数解析式为, 将每个选项代入函数解析式可得,只有选项A的符合, 故选:A. 3. 半径为的中,的圆心角所对的弦长为是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】如图所示,过点O作于C,利用垂径定理得到,再利用含30度角的直角三角形的性质求出,最后利用勾股定理求出的长即可得到答案. 【详解】解:如图所示,过点O作于C, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 故选B. 【点睛】本题主要考查了垂径定理,勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,正确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键. 4. 在一次函数(为常数且)中,随的增大而增大,那么反比例函数的图象在( ) A. 第二、四象限 B. 第一、二象限 C. 第三、四象限 D. 第一、三象限 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查反比例函数与一次函数的图象与性质,熟练掌握反比例函数与一次函数的图象与性质是解题的关键. 根据题意易得,然后根据反比例函数的性质可进行求解. 【详解】解:∵在一次函数(为常数且)中,随的增大而增大, ∴, ∴反比例函数的图象在第一、三象限, 故选. 5. 某种服装平均每天可销售20件,每件盈利44元,在每件降价幅度不超过10元的情况下,若每件降价1元,则每天可多售5件,如果每天要盈利1600元,每件降价多少元?设每件降价x元,则可列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】关系式为:每件服装的盈利×(原来的销售量+增加的销售量)=1600,为了减少库存,计算得到降价多的数量即可. 【详解】解:设每件服装降价x元,根据题意,得: (44-x)(20+5x)=1600, 故选:B. 【点睛】此题主要考查了一元二次方程的应用,得到现在的销售量是解决本题的难点;根据每天盈利得到相应的等量关系是解决本题的关键. 6. 抛掷一枚质地均匀的硬币,若抛掷6次都是正面朝上,则抛掷第7次正面朝上的概率是(  ) A. 小于 B. 等于 C. 大于 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】利用概率的意义直接得出答案. 【详解】解:抛掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上概率等于, 前6次的结果都是正面朝上,不影响下一次抛掷正面朝上概率,则第7次抛掷这枚硬币,正面朝上的概率为:, 故选:. 【点睛】此题主要考查了概率的意义,正确把握概率的定义是解题关键. 7. 抛物线与直线只有一个公共点,则c的值是( ) A. B. 2 C. D. 1 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了函数与方程的关系,一元二次方程根的判别式.根据抛物线与直线只有一个公共点,得到方程有两个相等的实数根,即可求出. 【详解】解:当时 ,, ∴, ∵抛物线与直线只有一个公共点, ∴方程有两个相等的实数根, ∴, ∴. 故选:D 8. 如图,在中,点D,E分别为边, 上的点,且,若,,,则的长为 ( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线截线段成比例,根据,则可得出,然后代入数值求解即可. 【详解】解:∵在中,点D,E分别为边,上的点,, ∴, 又∵,,, ∴, ∴, ∴. 故选B. 9. 如图,内接于,为的直径,点在上,连接,若,,则的度数是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了圆周角定理、三角形内角和定理,熟练掌握同弧所对的圆周角相等、直径所对的圆周角为是解题的关键.由同弧所对的圆周角相等可得,由直径所对的圆周角为可得,从而得到,最后由进行计算即可. 【详解】解:, , 为的直径, , , , 故选:B. 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 10. 在平面直角坐标系中,若点与点关于原点对称,则m的值是_____________. 【答案】8 【解析】 【分析】题主要考查了关于原点对称的两个点的坐标特点,解题的关键是熟练掌握关于原点对称的两个点的横、纵坐标互为相反数. 【详解】解:∵点与点关于原点对称, ∴, 故答案为:. 11. 抛物线经过点,则这条抛物线的对称轴是直线__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据抛物线的轴对称性,即可得到答案. 【详解】∵抛物线经过点,且点,点关于直线x=3对称, ∴这条抛物线的对称轴是:直线x=3. 故答案是:. 【点睛】本题主要考查二次函数的图象与性质,掌握抛物线的轴对称性,是解题的关键. 12. 已知m是方程的一个根,则的值为______________. 【答案】2024 【解析】 【分析】本题考查一元二次方程的解,将代入,得到,即可求得的值. 【详解】解:∵m是方程的一个根, ∴, ∴. 故答案为:2024. 13. 从,0,,,6这5个数中随机抽取一个数,抽到有理数的概率是______. 【答案】##0.6 【解析】 【分析】本题主要考查实数的分类及概率,熟练掌握实数的分类及概率是解题的关键;由题意可知在这5个数中有理数的有0,,6,共3个,然后问题可求解. 【详解】解:在,0,,,6这5个数中有理数的有0,,6,共3个, ∴抽到有理数的概率为; 故答案为. 14. 如图,在中,弦,点A是圆上一点,且,则的半径是________. 【答案】2 【解析】 【分析】连接,,先由圆周角定理求出的度数,再由判断出是等边三角形,故可得出结论. 【详解】解:连接,, ∵, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴. 故答案为:2 【点睛】本题考查了圆周角定理,根据题意作出辅助线,构造出圆心角是解答此题的关键. 15. 对有理数x,y定义一种新运算“*”:,其中a,b为常数,等式右边是通常的加法和乘法运算,已知,,那么________. 【答案】5 【解析】 【分析】本题考查了新定义下的有理数计算以及解二元一次方程组,理解新定义是解题的关键.根据题意可得,,然后列二元一次方程组,最后解得a,b的值进行计算即可. 【详解】解:由题意知,,得 解得, . 故答案为:5. 三、解答题(本大题共8小题,共90分) 16. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了实数的混合运算以及二次根式的乘除法,涉及了零指数幂,掌握相关运算法则即可求解. (1)利用实数以及二次根式的乘法运算法则即可求解; (2)利用实数以及二次根式的除法运算法则即可求解; 【小问1详解】 解:原式 【小问2详解】 解:原式 17. 解下列方程: (1) (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了运用因式分解法来解一元二次方程,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)运用因式分解法进行解一元二次方程,即可作答. (2)先移项再提公因式,再进行解一元二次方程,即可作答. 【小问1详解】 解: 解得; 【小问2详解】 解: 解得. 18. 今年秋冬季是支原体肺炎的感染高发期,如果外出时能够戴上口罩、做好防护,可以有效遏制支原体肺炎病毒的传染,现在,有一个人患了支原体肺炎,经过两轮传染后共有49人患了支原体肺炎(假设每个人每轮传染的人数同样多),求每轮传染中平均一个人传染了几个人? 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查一元二次方程,解题的关键是找到等量关系,列方程计算. 【详解】解:设每轮传染巾平均一个人传染了个人, 列方程得:, 解得:,(舍去), 答:每轮传染巾平均一个人传染了个人. 19. 边长为4的正方形ABCD,在BC边上取一动点E,连接AE,作EF⊥AE,交CD边于点F. (1)求证:△ABE∽△ECF; (2)若CF的长为1,求CE的长. 【答案】(1)见解析 (2)CE=2 【解析】 【分析】(1)结合图形由∠AEB+∠FEC=90°,∠AEB+∠BAE=90°推出∠BAE=∠FEC,根据正方形的性质得到∠B=∠C=90°,从而推出△ABE∽△ECF; (2)根据相似三角形的性质和线段之间的和差关系求解即可. 【小问1详解】 证明:∵EF⊥AE, ∴∠AEB+∠FEC=90°, ∵四边形ABCD是正方形, ∴∠AEB+∠BAE=90°, ∴∠BAE=∠FEC, ∠B=∠C=90°, ∴△ABE∽△ECF; 【小问2详解】 解:∵△ABE∽ECF, ∴, ∴, 解得CE=2. 【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质及正方形的性质,应从图形入手,寻找判定相似三角形的条件(∠BAE=∠FEC,∠B=∠C=90°),再根据相似三角形的性质进行求解,注意运用数形结合的思想方法. 20. 党的二十大报告提出:传承中华优秀传统文化,满足人民日益增长的精神文化需求.某校积极开展活动,推出四种校本课程,A“砖雕”、B“走进中草药”、C“剪纸”、D“书法”,学生可在学校课后服务系统选择自己心仪的校本课程,为了解学生最喜欢哪一项校本课程,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题: (1)这次被调查的学生共有______人; (2)A组所对应的扇形圆心角为______度; (3)在平时的“走进中草药”的课堂学习中,甲、乙、丙三人表现优秀,现决定从这三名同学中任选两名参加趣中草药知识竞赛,用树状图或列表法求出恰好同时选中甲、丙两位同学的概率. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由B组的人数除以其占比即可得到总人数; (2)由乘以A组的占比即可得到圆心角; (3)先列表得到所有等可能性的结果数,再找到同时选中甲、乙两位同学的结果数,最后利用概率计算公式求解即可. 【小问1详解】 解:人, ∴这次被调查的学生共有200人, 【小问2详解】 解: 在扇形统计图中“A”对应的圆心角的度数为, 【小问3详解】 解:设分别用A、B、C表示甲、乙、丙三人,列表如下: 由表格可知,一共有6种等可能性的结果数,其中选中甲、丙两位同学的结果数有2种, ∴选中甲、丙两位同学的概率为. 【点睛】本题考查的是从条形图与扇形图中获取信息,利用扇形图求解总量与圆心角,利用画树状图求解随机事件的概率,掌握以上基础的统计知识是解本题的关键. 21. 小明想测量电线杆的高度,他发现电线杆的影子正好落在坡面和地面上,已知和地面成角,,且此时测得高的标杆在地面的影长为,求的长度.(结果保留根号) 【答案】 【解析】 【分析】本题考查解直角三角形的综合应用,通过作辅助线把的高度表示成线段与线段之和是解题关键.过点D作于点E,交的延长线于点F,则的高度等于线段与线段之和,线段与线段可通过图中的已知条件求得,题目得解. 【详解】解:如图,过点D作于点E,交的延长线于点F. ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴四边形为矩形, ∴,, ∴, ∵同一时刻的光线是平行的,水平线是平行的, ∴光线与水平线的夹角相等, 又∵标杆与影子构成的角为直角,与构成的角为直角, ∴与影长构成的三角形和标杆与影子构成的三角形相似, ∵高的标杆在地面的影长为, ∴, 解得, ∴. 答:电线杆的高度为. 22. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,点O在AB上,经过点A的⊙O与BC相切于点D,交AB于点E. (1)求证:AD平分∠BAC; (2)若CD=1,求图中阴影部分的面积(结果保留π). 【答案】(1)证明:连接DE,OD. ∵BC相切⊙O于点D, ∴∠CDA=∠AED, ∵AE为直径, ∴∠ADE=90°, ∵AC⊥BC, ∴∠ACD=90°, ∴∠DAO=∠CAD, ∴AD平分∠BAC; (2). 【解析】 【详解】试题分析:(1)连接DE,OD.利用弦切角定理,直径所对的圆周角是直角,等角的余角相等证明∠DAO=∠CAD,进而得出结论; (2)根据等腰三角形的性质得到∠B=∠BAC=45°,由BC相切⊙O于点D,得到∠ODB=90°,求得OD=BD,∠BOD=45°,设BD=x,则OD=OA=x,OB=x,根据勾股定理得到BD=OD=,于是得到结论. 试题解析:解:(1)略 (2)∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,∴∠B=∠BAC=45°,∵BC相切⊙O于点D,∴∠ODB=90°,∴OD=BD,∴∠BOD=45°,设BD=x,则OD=OA=x,OB=x,∴BC=AC=x+1,∵AC2+BC2=AB2,∴2(x+1)2=(x+x)2,∴x=,∴BD=OD=,∴图中阴影部分的面积=S△BOD﹣S扇形DOE==. 点睛:本题主要考查了切线的性质,角平分线的定义,扇形面积的计算和勾股定理.熟练掌握切线的性质是解题的关键. 23. 抛物线的图像经过,,与轴交于、两点,与轴交于点. (1)求抛物线的函数解析式; (2)求、、点的坐标; (3)为坐标平面内一点,如果以A、B、C、P为顶点的四边形是平行四边形,直接写出满足条件的点坐标. 【答案】(1); (2); (3) 【解析】 【分析】本题考查了待定系数法求二次函数解析式、抛物线与坐标轴的交点坐标以及二次函数与特殊四边形综合问题,掌握二次函数的性质是解题关键. (1)将,,代入即可求解; (2)分别令,令,即可求解; (3)分类讨论为对角线时:为对角线时:为对角线时:三种情况即可求解; 【小问1详解】 解:依题意得:, 解得. ∴; 【小问2详解】 解:由知,令,得; 令,即, 解得. ∴ 【小问3详解】 解:如图:设点 为对角线时: ,解得 ∴; 为对角线时: ,解得 ∴; 为对角线时: ,解得 ∴; 综上所述: 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 克州2024-2025学年度第一学期初三二模质量监测试卷 九年级•数学 时间:120分钟 满分:150分 一、单项选择题(本大题共9小题,每小题4分,共36分) 1. 下面几对图形中,相似的是( ) A. B. C. D. 2. 若反比例函数的图象经过,则这个函数的图象一定过( ) A. B. C. D. 3. 半径为的中,的圆心角所对的弦长为是( ) A. B. C. D. 4. 在一次函数(为常数且)中,随的增大而增大,那么反比例函数的图象在( ) A. 第二、四象限 B. 第一、二象限 C. 第三、四象限 D. 第一、三象限 5. 某种服装平均每天可销售20件,每件盈利44元,在每件降价幅度不超过10元的情况下,若每件降价1元,则每天可多售5件,如果每天要盈利1600元,每件降价多少元?设每件降价x元,则可列方程为( ) A. B. C. D. 6. 抛掷一枚质地均匀的硬币,若抛掷6次都是正面朝上,则抛掷第7次正面朝上的概率是(  ) A. 小于 B. 等于 C. 大于 D. 无法确定 7. 抛物线与直线只有一个公共点,则c的值是( ) A. B. 2 C. D. 1 8. 如图,在中,点D,E分别为边, 上的点,且,若,,,则的长为 ( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 9. 如图,内接于,为的直径,点在上,连接,若,,则的度数是(  ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 10. 在平面直角坐标系中,若点与点关于原点对称,则m的值是_____________. 11. 抛物线经过点,则这条抛物线的对称轴是直线__________. 12. 已知m是方程的一个根,则的值为______________. 13. 从,0,,,6这5个数中随机抽取一个数,抽到有理数的概率是______. 14. 如图,在中,弦,点A是圆上一点,且,则的半径是________. 15. 对有理数x,y定义一种新运算“*”:,其中a,b为常数,等式右边是通常的加法和乘法运算,已知,,那么________. 三、解答题(本大题共8小题,共90分) 16. 计算: (1); (2). 17. 解下列方程: (1) (2). 18. 今年秋冬季是支原体肺炎的感染高发期,如果外出时能够戴上口罩、做好防护,可以有效遏制支原体肺炎病毒的传染,现在,有一个人患了支原体肺炎,经过两轮传染后共有49人患了支原体肺炎(假设每个人每轮传染的人数同样多),求每轮传染中平均一个人传染了几个人? 19. 边长为4的正方形ABCD,在BC边上取一动点E,连接AE,作EF⊥AE,交CD边于点F. (1)求证:△ABE∽△ECF; (2)若CF的长为1,求CE的长. 20. 党的二十大报告提出:传承中华优秀传统文化,满足人民日益增长的精神文化需求.某校积极开展活动,推出四种校本课程,A“砖雕”、B“走进中草药”、C“剪纸”、D“书法”,学生可在学校课后服务系统选择自己心仪的校本课程,为了解学生最喜欢哪一项校本课程,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题: (1)这次被调查的学生共有______人; (2)A组所对应的扇形圆心角为______度; (3)在平时的“走进中草药”的课堂学习中,甲、乙、丙三人表现优秀,现决定从这三名同学中任选两名参加趣中草药知识竞赛,用树状图或列表法求出恰好同时选中甲、丙两位同学的概率. 21. 小明想测量电线杆的高度,他发现电线杆的影子正好落在坡面和地面上,已知和地面成角,,且此时测得高的标杆在地面的影长为,求的长度.(结果保留根号) 22. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,点O在AB上,经过点A的⊙O与BC相切于点D,交AB于点E. (1)求证:AD平分∠BAC; (2)若CD=1,求图中阴影部分的面积(结果保留π). 23. 抛物线的图像经过,,与轴交于、两点,与轴交于点. (1)求抛物线的函数解析式; (2)求、、点的坐标; (3)为坐标平面内一点,如果以A、B、C、P为顶点的四边形是平行四边形,直接写出满足条件的点坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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