2025年中考化学重点专题提分训练：实验题

2025年中考化学重点专题提分训练：实验题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、实验题 1．水被誉为物质世界中的灵魂，知冷知热，而且还能减压。 (1)图A中热水的作用： ，图B的实验目的： 。 (2)上述实验过程中，水温明显升高的是 （填序号）。 (3)上述实验过程中，水发生化学变化的是图B、图C、图E请写出发生反应的化学方程式。分别为： 、 、 。 (4)上述图E中反应开始后，漏斗中的液面将 （填上升或下降）。 (5)若在负极收集到8g气体，则正极收集到气体的质量为多少？（简要书写计算过程） 2．如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。 (1)写出有编号仪器的名称：① ，② 。 (2)实验室制取二氧化碳时，可选用的装置组合是 。用图2检验二氧化碳时，瓶内应盛放 （填试剂名称），其反应的化学方程式为 。 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为 ，如果用C装置收集氧气，当实验中观察到 的现象时可以开始收集氧气；如果实验后C装置中的水变紫了，其原因可能是 。 (4)在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图2所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管 （填“a”或“b”）端连接在氧气钢瓶上。 3．实验室制取气体常用的发生装置和收集装置如图，请按要求回答：    (1)写出图中标号仪器的名称：a ，b 。 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应原理用文字表达式表示为 ，应选用的发生装置是 （填编号），该反应的基本反应类型是 ；如果该实验中想获得平稳的气流，需要进行的操作是 。完全反应后，该装置此时的总质量 （填“大于”“小于”或“等于”）反应前装置的总质量。 (3)某同学用A装置制备氧气时发现试管口向上倾斜，导致的后果是 ；选用E装置收集氧气时，当观察到 开始收集氧气，证明氧气已经集满的现象是 。 (4)某同学取一段纱窗网上的细铁丝，用自己收集的氧气进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验，此反应的文字表达式是 ，实验后却发现集气瓶底出现裂痕，可能的原因是 。 4．某化学小组同学利用如图所示装置进行实验。 (1)B处放置滴有酚酞溶液的滤纸，用注射器注入少量浓氨水。一段时间后，观察到B处的现象是 。此实验说明分子的性质是 。改进后的实验与教材实验相比较优点 (一条即可)。 (2)A处放二氧化锰，B处放木炭，C中放澄清石灰水。请你完成下面的实验记录：在B处点燃酒精灯，注射器中吸入过氧化氢溶液，插入胶塞，注入液体，同时打开K，A处观察到 ，B处观察到 ，C中 。A处反应的符号表达式为 。实验完毕，在熄灭酒精灯之前，要先关闭K，其目的是 。 5．下图所示实验均能测定空气中氧气的含量。 (1)实验1，红磷燃烧的文字表达式为 。 (2)实验1，能说明氧气约占空气体积的五分之一的实验现象：烧杯内的水进入集气瓶中， 。 (3)实验2，曲颈甑内的汞的作用是 。 (4)实验2，最终玻璃钟罩内的液面 （填“上升”或“下降”）。 6．为探究燃烧的条件，设计如图甲。乙两个实验。请回答： (1)乙和甲相比，乙的优点是 。 (2)甲实验中能得出燃烧需要达到可燃物着火点的实验现象是 。 (3)甲实验中热水的作用是 。 7．通过一段时间的化学学习，我们初步了解了实验室制取气体的相关知识。请结合图示回答问题： (1)写出图中有标号的仪器名称：① 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需在试管口增加 ，该反应的文字表达式是 。 (3)若用G装置收集氧气，其验满的方法是将带火星木条放在导管口 (填”a”“或”b”，下同)，如果复燃，则集满。若将G装置装满水收集氧气，则气体应从 端进入。 (4)为获得平稳的气流且收集到纯净的氧气，应选择的发生和收集装置是 。 (5)若改用如图所示装置测定生成氧气的体积，将量筒内装满水倒扣在水槽中。实验过程中下列说法正确的是______。 A．先点燃酒精灯，待气泡连续均匀冒出后再将导管伸入量筒 B．要先用产生的氧气排出管内空气，再连接如图装置 C．若读数时仰视量筒读数，则测量结果偏小 D．若未冷却到室温就读数会造成测量结果偏大 8．根据下列装置图回答问题。 (1)写出编号仪器的名称：① ；② 。 (2)实验室加热高锰酸钾制O2时，反应的化学方程式为 ，欲用F装置收集氧气，则O2应从导管口 （选填“c”或“d”）端通入。 (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，欲用E装置收集CO2，则CO2应从导管口 （选填“a”或“b”）端通入。 (4)固体X主要成分为化工产品亚硫酸钙（CaSO3）。用如图装置验证固体X中是否含CaCO3。 资料：CaSO3和稀HCl反应产生SO2。SO2能使紫红色KMnO4溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊。 实验：打开K，观察实验现象。 ①装置F相对于装置B的优点是 。 ②若G中溶液颜色变浅，则有 气体（填化学式）产生。 ③若H中溶液不褪色，I中溶液变 （填实验现象），则X中含CaCO3，装置H的作用是 。 9．利用如图装置完成气体的制取以及相关实验。 (1)仪器a的名称为 。 (2)实验室用B装置制取氧气，发生反应的化学方程式为 。 (3)制取CO2时，若要控制反应的发生与停止，应选用的发生和收集装置为 （填字母），验满的方法是 。 (4)用G装置做铁丝在氧气中燃烧的实验，既能持续观察到铁丝剧烈燃烧、 、放出热量，又能防止瓶底炸裂。 10．根据下列装置回答问题： (1)仪器①的名称 。 (2)实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置应选用 装置，反应的化学方程式为 。若要收集较干燥的氧气，应采用 法收集，验满的方法是 ，则已集满。 (3)实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2可选用C装置，用澄清石灰水检验CO2气体的化学方程式为 ；反应过程中，若在橡胶管上夹紧止水夹，可观察到 的现象；收集较纯的CO2可用D装置，请将其补画完成 。 11．如图是实验室制取气体的常用装置。    (1)仪器①的名称是 。 (2)写出加热氯酸钾制取氧气的化学方程式： ；若用D装置收集氧气时，检验氧气已经收集满的方法是： 。 (3)B装置是实验室制备二氧化碳的发生装置，若要获得平稳的气流，可将该装置一仪器更换为 。（填仪器名称） (4)实验室制取氨气方程式：，氨气密度小于空气，极易溶于水，现制取并收集一瓶干燥的氨气，应选用上图中的装置序号及连接顺序为： 。 (5)乙炔（C2H2）是一种极易燃的气体，是生产聚氯乙烯的重要原料。工业上用电石（主要成分为CaC2）制取乙炔的流程如下。    ①电石渣可以处理 （填“酸性”或“碱性”）废水。 ②试写出电石生产乙炔的化学方程式 。 12．下图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。 (1)仪器a的名称是 。 (2)实验室通常选择发生装置B制取氢气，其突出优点是 ，装置内发生的化学方程式为 。 (3)如图F，用制得的氧气做硫燃烧的实验，集气瓶要留少量水的作用是 。 13．请根据下图回答问题： (1)仪器a的名称是 。 (2)实验室利用双氧水和二氧化锰制取O2，请写出该反应的化学方程式 。若想要得到稳定的氧气流，则要从图1中选择仪器，组装的发生装置选 (填仪器序号)；若想要收集纯净的O2，则组装的收集装置选 (填仪器序号)和玻璃片。 (3)实验室利用锌粒和稀硫酸制取氢气，要想随时控制反应的发生与停止，除选用上述②④⑥⑦⑧⑨仪器外，发生装置还需另外补充的仪器为铁架台和 (填仪器名称)。检查该套发生装置气密性的方法是 。 14．如图是实验室常见的制取气体的装置： (1)写出图中标有①的仪器名称： 。 (2)用高锰酸钾加热制取氧气时，反应的化学方程式 。 (3)实验室选用装置BF组合制取并收集氧气，加液体时液面高度至少应该在 (填“a”或“b”)处以上，原因是 ；O2应从F装置导管口 (选填“c”或“d”)端通入。 15．某小组用只含难溶性杂质的粗盐配制NaCl溶液，设计了两步实验。 第一步：去除粗盐中的难溶性杂质得到NaCl固体。 第二步：利用该固体配制50g质量分数为5%的NaCl溶液。根据下图回答问题。 (1)仪器C的名称 。 (2)两步实验均用到的玻璃仪器是玻璃棒、量筒和 (填序号)。 (3)第一步实验过滤操作中玻璃棒的作用是 。 (4)第二步实验量取水时应选择 (填 “10”“50”或“100”) mL量筒。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$