2025年中考化学题型强化提升:实验题

2025-01-18
| 9页
| 38人阅读
| 0人下载

内容正文:

2025年中考化学题型强化提升:实验题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、实验题 1.某同学对硫在氧气中燃烧的实验做了如图所示的改进。 (1)仪器a的名称是 。 (2)硫在氧气中燃烧时火焰的颜色为 。 (3)硫燃烧产生的SO2可以溶解在NaOH溶液中,该反应与CO2溶解在NaOH溶液中的反应相似,该反应的化学方程式为 。 (4)下列鉴别SO2和CO2的方法正确的是____(填序号)。 A.观察两种气体的颜色 B.闻两种气体的气味 C.将两种气体分别通入氢氧化钠溶液中,观察现象 (5)该改进实验的最大优点是 。 2.在实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题: (1)标号仪器①的名称是: ;标号仪器②的一般用途是 。 (2)若在实验室里用固体混合物制取氧气,则选择的发生装置是 ,发生反应的化学方程式为 。用排水法收集氧气,是因为氧气具有的物理性质是 。 (3)若用F收集二氧化碳气体,气体需要从 (填“a”或“b”)端通入,原理:二氧化碳气体 ,二氧化碳气体向集气瓶下部运动,随着瓶内气体增多, ,在压强差的作用下,瓶内空气向上部运动被排除集气瓶。 3.下列是初中化学中的一些常见实验。请回答: (1)如图实验造成的后果的是 。 (2)如图测定空气中氧气含量的实验中,红磷燃烧的现象为 ,如果测量值比实际值偏小,原因可能是 。 (3)如图实验中,a、b试管中铁钉不生锈、c试管中铁钉生锈,由此可知铁制品生锈的条件是 。 (4)如图为探究铁、银、铜三种金属活动性强弱的实验,A中Fe表面覆盖一层红色物质,则A中发生反应的化学方程式为 ,B中无明显变化,由实验可以得到三种金属活动性由强到弱的顺序为 。 4.实验室中,同学们正在利用下面的装置测定空气中氧气含量,导管中注满水,集气瓶中的水量充足,装置气密性良好,他们成功的验证了结论。请思考后回答下列问题:    (1)红磷燃烧的为: 。 (2)红磷燃烧观察到的现象是: 燃烧,发出 ,发光放热,产生 ,生成白色固体。 (3)根据此实验得出的结论是 。 5.某实验小组用下图所示装置测定空气中氧气的含量。 (1)该实验中红磷燃烧的为 。 (2)该实验操作的正确顺序是 (填数字序号)。 ① 用弹簧夹夹紧胶皮管。 ② 待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。 ③ 点燃红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。 ④ 检验装置的气密性。在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成 5 等份。 (3)能说明空气中氧气含量的现象是 。 (4)下列操作可能导致测定结果偏低的是 (填字母序号,下同)。 A.红磷的量不足 B.点燃红磷,慢慢伸入瓶中 C.未冷却至室温就打开了弹簧夹 D.实验过程中未用弹簧夹夹紧胶皮管 (5)若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验,选择物质的依据是 。 A.只与氧气反应,不与空气中其他物质反应 B.与氧气反应后,不生成新的气态物质 6.如图装置常用于实验室制取气体,根据给出的装置回答下列问题: (1)指出编号仪器名称:① ;② . (2)实验室用A装置加热高锰酸钾制取氧气,试管口略向下倾斜原因是 ,若用C装置收集氧气,说明氧气的性质是 。 (3)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 ,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是 ,用收集到的氧气完成铁丝燃烧实验时要在集气瓶底留少量水或铺一层细砂,目的是 。 7.某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。(注:白磷与红磷燃烧时的现象、产物均相同) (1)甲同学设计出了如图所示的实验装置. 实验过程: ①检查装置的气密性,气密性良好 ②在集气瓶里装进适量a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40℃即可燃烧),按图示装置连接仪器(注:集气瓶内的长导管已接近瓶底) ③加热粗铜丝,观察到白磷立即着火燃烧,现象为 ,该反应的文字为: ④待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c,已知c=500mL ,a=100mL,若实验非常成功,则b约为 mL。从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是 (2)实验反思:在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是 A.装置气密性不好              B.实验前集气瓶里没有装水 C.集气瓶没有冷却到室温        D.用红磷代替白磷 8.图乙为实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置。请回答: (1)试管口略向下倾斜的目的是 。 (2)靠近试管口处放一团棉花的目的是 。 (3)写出反应的为 。 (4)往试管中装入药品前,应先检查装置的 。 (5)图乙中收集氧气的方法叫 ,可以用这种方法收集氧气是因为氧气 。当观察到导管口刚有气泡冒出时,不宜立即收集,是因为 ;当观察到 冒出时,说明集气瓶中充满了氧气。 (6)充满氧气的集气瓶应在 (填“水面下”或“水面上”)盖上玻璃片,然后把集气瓶 放在桌上。 (7)实验完毕后,应先 ,再 ,以防止 。 9.化学是以实验为基础的自然学科。实验课上,同学们利用下图装置进行气体制备的练习。 (1)利用装置A制取氧气的化学反应方程式为 。 (2)制取二氧化碳的发生装置是 (填字母,写出一个即可),其优点是 。 (3)用D装置收集氧气时,待集气瓶中的水排完后, ,小心将集气瓶移出水槽, 在桌子上。 (4)氧气和二氧化碳都可以用的收集装置为 (填字母)。 10.下列是初中化学实验中,一些常用于制备和收集气体的装置,请按要求填空。 (1)图中仪器X的名称是 。 (2)装置B可以用于实验室制备CO2,该反应的化学方程式为:     用E装置对CO2气体进行干燥时,CO2应从 (填“⑥”或“⑦”)处通入。 (3)用AD组合制取并收集O2,验满时应将带火星的木条放在 (填“④”或“⑤”)处。 (4)图F是用“碎碎冰”软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置来制取H2,药品加入完毕后(药品量如图F),为了使反应发生,接下来的操作是 ;F装置相对于B装置的主要优点是 。 (5)所用稀硫酸需用浓硫酸稀释,稀释时应将___________中(填A或B)。 A.水注入浓硫酸 B.浓硫酸注入水 (6)测定反应后F装置溶液的酸碱度,先将一小片pH试纸放在白瓷板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,再与 对照,若测得pH=5,则该溶液呈 性。 11.根据下列装置图,回答有关问题: (1)图中标有a的仪器名称是 。 (2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母),反应的化学方程式为 。 (3)实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ,用C收集装置时,验满的方法为 。将产生的气体导入澄清的石灰水结果未变浑浊可能的原因是 。 (4)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,然后将其灼烧(2Cu+O22CuO)。改进后的发生装置如图F所示(已略去夹持装置)。与装置B比较,改进后装置的优点是 。 (5)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水,溶于水形成氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。 ①装置I中的现象是 。 ②根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为 (填“K”或“L”或“M”)。 ③装置H的作用是 。 12.下图是实验室制取气体常用的发生和收集装置,请回答有关问题。 (1)写出图中标注仪器的名称:① 。 (2)实验室选用装置BD组合制取并收集氧气,其反应的化学方程式为 ,当D中集气瓶里的水排完后,在水里用玻璃片磨砂一面盖住集气瓶口,将集气瓶移出水面, (填“正放”或“倒放”)在桌面上。 (3)实验室若用装置C制取二氧化碳,加盐酸时液面高度至少应该在 (填“a”或“b”)处以上,其反应的化学方程式为 ,验满的方法是 。 13.根据如图装置,回答下列有关问题:    (1)仪器名称:② 。 (2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为 ,应选用的发生和收集装置为 (填序号)。 (3)实验室制取CO2时,选用装置C相对B的优点是 ,若用G装置收集CO2,检验集气瓶中收集满CO2的方法是 。 (4)实验室在常温下,用块状的硫化亚铁(FeS)和稀硫酸(H2SO4)来制备硫化氢(H2S)气体。硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味且极易溶于水的气体,密度比空气大,则实验室制取硫化氢气体的发生装置为 ,图2装置可用来测量生成的H2S的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验结果 (填“有”或“无”)明显影响。 14.请结合下图所示实验回答问题。 实验一 实验二 实验三 (1)实验一中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 。 (2)实验二是配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的实验,应称取NaCl的质量为 g。某同学在量取液体体积时俯视读数,会使所配溶液的质量分数 6% (填“大于”,“等于”或“小于”)。 (3)实验三是电解水实验,该实验说明水是由 组成。 试管a和b中产生气体的体积比约为 ,b中产生的气体是 (填化学式) 。 15.请结合下图回答问题。 (1)仪器②的名称: 。 (2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置 (选填序号)和装置D组合,反应的化学方程式为 ,二氧化锰的作用是 ,若用B和D组合制取氧气,其反应的化学方程式为 。 (3)实验室可用装置B或C制H2,C装置相对于B的优点有 ,用E装置收集H2,气体应从 (选填“a”或“b”)端通入。 (4)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S等气体。欲获取纯净、干燥的CO2,设计实验如下: 查阅资料:I.H2S能与NaOH、CuSO4等物质反应。 Ⅱ.CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。 ①装置甲中所盛试剂应选用 (填字母)。 a.浓硫酸 b.NaOH溶液 c.澄清石灰水 d.CuSO4溶液 ②装置丙的作用是 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2025年中考化学题型强化提升:实验题
1
2025年中考化学题型强化提升:实验题
2
2025年中考化学题型强化提升:实验题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。