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2025年中考化学高频考点专项练习实验题
1.如图是测定空气中氧气含量的实验装置。请你回答下列有关问题。
(1)红磷燃烧时冒出浓厚的 ,用化学符号表示该反应原理 。
(2)红磷燃烧消耗氧气,并生成固体,使得集气瓶内的 减小,致使烧杯中的水倒吸入集气瓶,从而粗略测出空气中氧气的体积分数。
(3)某同学用如图装置进行实验,实验后发现气体减少的体积小于。请你帮助这位同学找出俩种可能造成这样结果的原因 , 。
(4)若用木炭代替红磷,此实验能否成功? ,理由是 。
2.实验员王老师要配制80克质量分数为10%的NaCl溶液供同学们使用,如图表示了他的实验操作过程。
回答下列问题:
(1)写出标号①-④各仪器的名称。① ② ③ ④
(2)B操作中应称NaCl的质量是 g,称量时若指针偏右,应进行的操作是 ;
(3)D操作中仪器③的规格应是 (选填“50ml”或“100ml”),读数时应使视线与 ;
(4)E操作中④的作用是 ;
(5)下列错误操作可能导致溶质的质量分数偏小的是 (填序号);
①B操作中砝码与NaCl放颠倒了 ②D操作中仰视凹液面最低处读数;
③D操作中有少量水溅出 ④F操作中溶液洒落。
(6)配制该溶液的正确步骤应是 (填序号)。
3.某化学小组用下图装置制取氧气。
(1)写出仪器a的名称 。
(2)用AE装置制取氧气,写出反应的化学方程式 。
(3)实验室用BC装置制取二氧化碳时,若用铁丝网代替铜网,会有什么后果?
4.如图所示是测定空气中氧气含量的实验装置图,请回答下列问题。
(1)红磷燃烧为 。
(2)该实验中红磷须过量,目的是 。
(3)装置冷却至室温后,打开弹簧夹,水沿导管进入集气瓶中的体积约占集气瓶中空气体积的 。
(4)实验后发现测得的氧气体积分数偏小,已知红磷是过量的,请你分析造成这种结果的原因可能是 。
5.为验证稀盐酸的化学性质,同学们做了如图实验。
(1)试管A中刚开始无现象,过一会儿才看到气泡,原因是 。
(2)试管B中可以观察到的现象是 。
(3)向试管C反应后的溶液中滴加紫色石蕊溶液,观察到紫色石蕊溶液变为 色。(提示:氯化银不溶于水)。
(4)E试管中发生反应的化学方程式为 。
(5)将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,完毕后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。滤液中一定存在的溶质是 ,可能存在的溶质有 。
6.下图是O2的性质实验。
(1)为进一步证明木炭燃烧后生成的气体为二氧化碳,后面的操作是 。
(2)木炭在氧气中燃烧的现象是 。
(3)装置B中观察到铁丝剧烈燃烧、 、生成黑色固体。
(4)装置B集气瓶中预先放少量水的作用是 。
(5)B装置反应为 。
7.为探究碳酸钠的一些性质,某同学在A、B、C三支试管里分别取少量碳酸钠溶液,进行了如图所示的三个实验,实验完毕后,该同学的废液桶里的废液呈无色,底部有白色沉淀。
(1)根据以上情况推知试管C中哪种反应物有剩余 ?
(2)废液桶中一定含有什么溶质 (除酚酞外)?
(3)写出废液桶内一定发生的反应的化学方程式 (写一个即可)。
8.同学们在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰进行氧气的制取并验证其性质的实验,请你与他们一起按要求完成实验报告。
【实验目的】学习实验室制取氧气的方法并验证其性质。
【实验仪器】
(1)锥形瓶、双孔橡皮塞 、导管集气瓶、玻璃片等。
【实验原理】
(2)写出该实验制取氧气的化学方程式: 。
【实验步骤】
(3)组装连接仪器,并 ;
装药品;
收集并验满气体;
验证其性质实验;
(4)实验结束后, ,完善实验报告,离开实验室。
【问题与交流】
(5)在验证氧气性质的实验时,某小组同学没有看到铁丝燃烧现象,请分析可能的原因是 (写一点即可)。
9.如图是实验室制取气体的常见装置,据图回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:① ,② 。
(2)制备二氧化碳时选用的块状固体药品为 ,反应的化学方程式为 ,实验室常用装置C制取二氧化碳,与装置B相比,其优点是 ,若用G装置收集二氧化碳气体,其验满的方法是 。在实验室我们还可以用澄清石灰水来检验二氧化碳,请写出反应的化学方程式: 。
(3)用高锰酸钾来制取并收集一瓶纯净的氧气,选用的制取装置是 (填字母序号)。反应的化学方程式为: 。
(4)是我们最熟悉的反应,生成物也只有CO2,为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2,其主要原因是 。(答出1条)
(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用 装置,若使用装置G收集氨气,则气体应从 (填“a”或“b”)通入。
10.某同学用如下装置,进行有关碳及其氧化物的实验(图中夹持仪器已略去)。
在完成气密性检查后加入药品,并已设法在玻璃管中充满二氧化碳。
实验步骤
实验现象
实验分析
①缓缓通入CO,点燃A处酒精喷灯,一段时间
木炭粉减少,D中有气泡、石灰水变浑浊且
玻璃管中反应的化学方程式 ,D中反应的化学方程式
②接下来点燃B处酒精灯,一段时间
B处玻璃管内
实验说明 具有还原性
③夹上弹簧夹停止通CO2,熄灭A、B火焰
C中
/
有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要并说明理由 。
11.化学实验需要不断改进与创新,分析回答问题:
实验一
实验二
实验三
煅烧石灰石并检验气体产物
铁丝在氧气中燃烧
研究二氧化碳的性质
(1)【实验一】B处发生反应的化学方程式为 。
(2)【实验二】铁丝燃烧能够持续较长时间,主要原因是 。
(3)【实验三】同时打开弹簧夹K1、K2,一段时间后,D烧杯中的现象体现二氧化碳具有的性质是 ,F中的现象是 ,同时关闭K1、K2,E中多孔塑料板处依次观察到的现象是 (用字母a、b、c对下图排序)。
12.根据下图所示,按要求回答问题:
(1)图中仪器a的名称是 ,图F实验的目的是 ;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应为 。所选用的发生装置是 ;(填字母)。试管口放一小团棉花的作用是 。
(3)若用过氧化氢制取氧气,所选用的装置是 ;
(4)如果用排水法收集氧气,当水槽中的导管 时,即可开始收集气体;收集好氧气的集气瓶应(选填“正”或“倒”) 放在实验桌上。
13.化学是一门以实验为基础的科学,请按要求填空。
(1)写出玻璃仪器名称:a ,b ,上述实验操作中,正确的是 (填序号)。
(2)C中玻璃棒的作用是 ,若实验结束后发现滤液依旧浑浊,可能的原因是 (写一条),需要采取的措施是 。
(3)使用D装置称量10.8g的食盐(小于1g使用游码),若左盘放砝码,右盘放药品,其他操作均正确,最终称得食盐的实际质量为 。
14.如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作,试回答下列问题:
(1)木炭应该放在 瓶中。
(2)B图中,用 夹取一小块木炭放在火焰的 部分迅速烧红;C图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是 ;
(3)C图中,木炭在氧气中燃烧发生的现象是 ;燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水,振荡,发生的现象是 。
15.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下图装置,回答相关问题:
(1)写出图中标号仪器名称:a为 。
(2)实验室用A装置制取 O2的化学反应方程式为: ,要收集较纯净的氧气可选用的收集装置为 (填写图中装置序号),利用该收集装置判断氧气是否收集满的方法是 。
(3)图中装置 (填写图中装置序号)能起到“随开随制、随关随停”效果,该装置对反应物中固体药品的要求是 。
(4)实验室可用硫酸铵固体和熟石灰固体混合加热制取氨气,应选择发生装置为 (填序号)。若用图一装置来收集氨气,试推测氨气的性质: (一点即可),倒置漏斗的主要作用是 。
(5)图二为某种“微型”实验装置。该装置可用来制氢气并还原氧化铜,写出用 “微型”装置进行实验具有的一个优点: 。
(6)下列有关过滤操作规范的是 (填标号)。
a.用玻璃棒引流 b.滤纸边缘高出漏斗 c.漏斗末端尖嘴紧靠烧杯内壁
d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁 e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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