第二章 整理与提升-课件-2024-2025学年上学期高一化学同步精品课堂(新教材人教版必修1)

2025-01-19
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 整理与提升
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 20.73 MB
发布时间 2025-01-19
更新时间 2025-01-19
作者 净月化学驿站
品牌系列 -
审核时间 2025-01-19
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来源 学科网

内容正文:

第二章 海水中的重要元素 ——钠和氯 整理与提升 -CONTENTS 目录 01 一、钠及其化合物 02 二、氯及其化合物 03 三、物质的量 钠及其化合物 01 一、钠、氯元素的单质及其化合物间的转化 活泼的金属单质——钠 活泼的金属单质——钠 1.物理性质 银白色,有金属光泽的固体,质地柔软,熔点低(小于100 ℃),密度比水的小,但比煤油的大。 2.化学性质 (1)与非金属单质(如O2、Cl2)的反应 O2 常温: ; 加热: 。 Cl2: 。 4Na+O2===2Na2O 2Na+O2 Na2O2 3.钠的制取及保存 (1)制取:化学方程式为 。 (2)保存:密封保存,通常保存在 中。 石蜡油或煤油 4.钠的用途 (1)钠钾合金(室温呈液态)可用于核反应堆的传热介质。 (2)用作电光源,制作高压钠灯。 (3)冶炼某些金属。 活泼的金属单质——钠 氧化钠和过氧化钠 钠的氧化物 物质 氧化钠(Na2O) 过氧化钠(Na2O2) 颜色、状态 类别 氧的价态 电子式     阴、阳离子个数比 _____ _____ 1∶2 1∶2 白色固体 淡黄色固体 碱性氧化物 过氧化物(非碱性氧化物) -2 -1 氧化钠和过氧化钠 钠的氧化物 化学性质 热稳定性 稳定 与水反应 与CO2反应 与酸(盐酸)反应 主要用途 Na2O+H2O===2NaOH Na2O+CO2===Na2CO3 Na2O+2HCl===2NaCl+H2O 2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 2Na2O2+4HCl===4NaCl+2H2O+O2↑ 用于制取少量Na2O2、烧碱 强氧化剂、漂白剂、供氧剂、消毒剂 碳酸钠和碳酸氢钠 名称 碳酸钠 碳酸氢钠 俗名 或_____ _______ 主要性质 色、态 白色粉末 细小的白色晶体 水溶性 易溶于水(20 ℃,S=21.5 g) 可溶于水(20 ℃,S=9.6 g) 热稳定性 稳定,但结晶碳酸钠(Na2CO3·10H2O)易风化 受热_______ 与H+反应 (较快) _______________________ _____(更快) 纯碱 苏打 小苏打 易分解 H2O 钠盐 钠盐 碳酸钠和碳酸氢钠 主要性质 与NaOH溶液反应 与盐反应 BaCl2 与水作用 主要用途 不反应 HCO3-+OH-=H2O+CO32- CO32-+Ba2+=BaCO3↓ 不反应 碱性较强 碱性较弱 用于制玻璃、制肥皂、 合成洗涤剂、造纸、纺织、石油、冶金等工业中 灭火器、治疗胃酸过多、发酵粉的主要成分之一 1.焰色试验的概念 某些金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现出特征颜色,属于物理变化,是元素的性质。 2.焰色试验的操作 (1)清洗铂丝:将铂丝用盐酸洗净,在外焰上灼烧至与原来的火焰颜色相同。 (2)灼烧试样:蘸取试样在外焰上灼烧,观察火焰的颜色。 (3)清洗铂丝:将铂丝再用盐酸洗净后,在外焰上灼烧至与原来的火焰颜色相同。 提醒 做钾的焰色试验时,需透过蓝色钴玻璃观察火焰的颜色。 3.熟记常见金属的焰色 钠元素: 色;钾元素: 色(透过 观察);铜元素: 色;钡元素: 色;钙元素: 色。 黄 紫 蓝色钴玻璃 绿 黄绿 砖红 焰色试验 氯及其化合物 02 活泼的非金属元素——氯 一、氯元素的单质及其化合物间的转化 氯气的性质 1.氯气的物理性质 氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,密度比空气的大,沸点:-34.6 ℃, 易液化。 注意 实验室里闻有毒气体及未知气体气味的方法为用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量气体飘进鼻孔。 氯气的性质 2.氯气的化学性质 (1)氧化性 棕红 棕黄 Cl2+2KI===2KCl+I2 Cl2+SO2+2H2O===H2SO4+2HCl Cl2+2FeCl2===2FeCl3 苍白 (2)从化合价的角度认识Cl2的化学性质——歧化反应 氯气与水或碱反应时,氯元素的化合价既有升高又有降低,因而氯气既表现氧化性又表现还原性。用化学方程式表示上述两类反应。 3.氯气的化学性质 氯气的性质 氯水 1.氯气的水溶液称为氯水,氯水中存在三种平衡关系: 2.氯水的成分 三种分子:Cl2、HClO、H2O;四种离子:H+、Cl-、ClO-、OH-。 3.新制氯水的多种成分决定了它具有多重性质,在不同的化学反应中,氯水中参与反应的微粒可能不同。 弱 棕色 1.次氯酸 次氯酸、次氯酸盐 2NaOH+Cl2===NaCl+NaClO+H2O NaClO 2.漂白液 次氯酸、次氯酸盐 次氯酸、次氯酸盐 3.漂白粉 Ca(ClO)2 CaCl2和Ca(ClO)2 2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 碱 氧化 Ca(ClO)2+CO2+H2O===CaCO3 +2HClO Ca(ClO)2+CO2+H2O===CaCO3+2HClO, 01 实验原理:MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2 +Cl2 ↑+ 2H2O 氯气的实验室制法 02 实验原理:MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2 +Cl2 ↑+ 2H2O 氯气的实验室制法 01 氯离子的检验 检验氯离子方法:取少量待测液加入试管中,先加入足量的稀硝酸酸化,再滴加硝酸银溶液,若有白色沉淀产生,则有Cl-。  物质的量 03 物质的量单位——摩尔 1.物质的量 (1)概念:表示含有一定数目粒子的集合体。 (2)符号为n,单位是摩尔(mol)。 (3)使用范围:适用于微观粒子或微观粒子的特定组合。 (4)阿伏加德罗常数:指1 mol任何粒子的粒子数,符号为NA,NA≈6.02×1023 mol-1。 (5)公式:n= 或N= 或NA= 。 n·NA 2.摩尔质量 g·mol-1(或g/mol) g·mol-1 n·M 物质的量单位——摩尔 气体摩尔体积 L·mol-1(或 L/mol) 22.4 L·mol-1 n·Vm 2.阿伏加德罗定律 (1)同温、同压下,同体积的任何气体具有相同的分子数或物质的量。 (2)阿伏加德罗定律的推论 同温、同压下 气体的体积之比等于分子数之比:V1∶V2=_______ 气体的摩尔质量之比等于密度之比:M1∶M2=_______ 同温、同体积下 气体的压强之比等于物质的量之比:p1∶p2=_______ N1∶N2 ρ1∶ρ2 n1∶n2 气体摩尔体积 1.物质的量浓度 (1)概念 物质的量浓度表示单位体积的溶液里所含溶质B的物质的量,也称为B的物质的量浓度,符号为cB。 (2)表达式:cB= ,变形:nB=cB·V;V= 。 (3)常用单位: 或mol/L。 (4)特点:对于某浓度的溶液,取出任意体积的溶液,其浓度、密度、质量分数均不变,但所含溶质的 、 因体积不同而改变。 mol·L-1 质量 物质的量 物质的量浓度 01 一定物质的量浓度溶液的配置 主要仪器 (1)用固体溶质配制溶液所需仪器:药匙、托盘天平(带砝码)、量筒、烧杯、 ① 玻璃棒 、② 容量瓶 、③ 胶头滴 等。   (2)容量瓶的构造与使用 a.构造及用途 刻度线 100 mL 250 mL 02 配制过程 溶解、冷却 转移 定容 摇匀 计算、称量 洗涤、转移 一定物质的量浓度溶液的配置 04 4.习题专练 1.下列关于钠的说法不正确的是 A.切开金属钠,切面会逐渐变暗 B.实验室的单质钠常常保存在石蜡油或煤油中 C.金属钠着火时用湿抹布盖灭 D.固体钠的密度比液体水的密度小 √ 习题专练 2.下列物质中,与0.3 mol H2O含有相同氢原子数的物质是 A.18.9 g HNO3 B.0.1 mol NH4HSO4 C.3.612×1023个HCl分子 D.4.48 L CH4(标准状况) √ 习题专练 3. 下列图示表示一定物质的量浓度溶液配制的是________(填字母)。 BD 习题专练 4.化学来源于生活,也服务于生活。下列有关生活中的化学知识叙述正确的是 A.氯气和活性炭均可作漂白剂,若同时使用,漂白效果会明显加强 B.氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂 C.测定溶液pH的实验中,用干燥pH试纸测定新制氯水的pH,测定结果无影响 D.通常状况下氯气能和Fe反应,氯气的储存不能用铁制容器 √ 习题专练 5.过氧化钠与水反应后滴加酚酞,酚酞先变红后褪色。某小组欲探究其原因,进行如图所示实验。实验①取反应后的溶液加入二氧化锰,立即产生大量气体;实验②③中红色均不褪去。下列分析错误的是 A.过氧化钠与水反应产生的气体为O2 B.过氧化钠与水反应需要MnO2作催化剂 C.实验②③可证明使酚酞褪色的不是氢氧 化钠和氧气 D.过氧化钠与水反应可能生成了具有漂白性的H2O2 √ 习题专练 6.下列实验中,均产生白色沉淀。 下列分析不正确的是 A.Na2CO3与NaHCO3溶液中所含微粒种类相同 B.CaCl2能促进Na2CO3、NaHCO3水解 C.Al2(SO4)3能促进Na2CO3、NaHCO3水解 D.4个实验中,溶液滴入后,试管中溶液pH均降低 √ 习题专练 7.工业上常用NaClO碱性溶液吸收工业废气中的SO2,为了提高吸收效率,常用Ni2O3作为催化剂,在反应过程中产生的正四价镍和氧原子具有极强的氧化能力,可加快对SO2的吸收,该催化过程如图所示: 下列说法错误的是 A.过程1中,氧化剂与还原剂的物质的量之比 是1∶1 B.过程2的离子方程式:2NiO2+ClO-===Cl-+Ni2O3+2O D.用Ca(ClO)2代替NaClO脱硫效果更好 √ 习题专练 8.实验室用MnO2和浓盐酸反应生成Cl2后,按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是 √ 习题专练 谢谢大家 2Na+Cl22NaCl 2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑ 不稳定(2Na2O+O22Na2O2) CO+2H+===CO2↑+H2O HCO+H+===CO2↑+ 2Fe+3Cl22FeCl3 提示 与水反应:Cl2+H2O⇌HCl+HClO ①Cl2+H2O⇌HCl+HClO ②HClO⇌H++ClO- ③H2O⇌H++OH- 2HClO2HCl+O2↑ 2HClO2HCl+O2↑ C.吸收反应的总方程式:ClO-+SO2+2OH-===Cl-+SO+H2O $$

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