内蒙古包头市青山区2024-2025学年七年级上学期期末教学质量监测语文试卷

绝密★启用前 2024一2025学年度七年级第一学期期末教学质量监测试卷 语文 注意事项： 1.本议卷共6页，满分100分，考这时间120分钟。 2.答题前，考生务必先将自己的姓名、座位号、考生号等信息填写在答题卡的指定位里 请认真核对条形码上的相关信息，将条形码粘贴在答题卡的指定位置。 3答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的多案标号涂黑，修改时用裸度 擦千净，再选涂其他答案。 4.答非选择题时，必须使用05毫米的黑色字适答宇笔书写。要求字体工整，笔延清 晰。严格按题号所示的答题区城作答，超出答题区城书写的答案无效：在试喜、草稿纸上多 题无效。 5保持答题卡清洁、完整，严禁折叠，损坏。严禁在答题卡上微任何标记，严禁使用涂登 液、胶带纸和修正带。考试结来后，将答题卡交回。 一、积累与运用（本题包括1-9题，共30分） 少年正是读书时，下面是小华同学写的阅读随笔，请阅读后完成1一2题。(4分) 轻轻地打开七年级上册语文深本，自然风物、人情百态犹如一幅幅面星现在眼前，这 里生机物物，美不胜收。那百草园中的覆金子像小频期珠成的小球：那可爱的水 ()把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天；舞疾的史铁生在秋天与母素u()别，色 在秋天收被着“好好儿活”的勇气：莫怀成解决散步时的分甲()，彩显中华民族具老爱 幼的美德；郑振每水不养猫，是为自己妾下断语、虚待生命的悔过：虚伪的皇帝克然封骗子为 “脚()奴师”，那可笑的编局，无数人随声附和，最终被一个不请世事的小孩锅穿， 1.(2分)语段中加点的字的注音，完全正确的一项是 A.ztn zha nue he B.cun cha nue he C.cuan zha nue he D.cuan cha nue he 2.(2分)语段中括号内汉字书写，完全正确的一项是 A落快歧明 B.藻 决。 两 C.篇快歧聘 D.操 决岐 聘 3.(2分)下列加点的词语运用不正确的一项是 人大型纪录片（大国工匠）展现了工人师傅对技术。丝不荷，精益求精的执着通求。 B.总有个别同学干活时站轻怕重，这是极不应该的。 C.此时，人声角沸，彩数队扬，好一派节日的气氛 D.历史上曾经人来人往的丝侧古迹，至今依然人连罕草。 语文试卷第1页（共6） 4.(2分)下列语序排列恰当的一项是 ①另外，通常的看法是，右者为尊，因此流受贬滴称为“左迁”。而在位次的排序上，地位 次尊的人则居于最尊者的右边。 ②在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫作“南面”，而为臣则叫作“北面”。 ③古时座次有着严格的尊卑之分。 ④在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其大是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。 A.②3④① B.③④2① c.③①②④ D.④203 5.(2分)下列各句中没有语病的一项是 A作为中国探月工程四期的关键一环，嫦城六号将完成月背采样、返回等重要任务。 B.通过这些词，让整个世界在我面前变得花团锦簇、美不胜收。 C同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 D.会不会用心观察，是否重视积累，是提高写作水平的关键。 6.(2分)下列文学文化常识表述不正确的一项是 A.(皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的名作，安徒生被誉为“世界儿童文学的太阳”，他的 代表作有（海的女儿）（卖火柴的小女孩》等。 B“书”即书信，古人又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。如（诚子 书》就是诸葛亮写给儿子的一封家书，殷殷教海中蕴含着深切的期望。 C(聊斋志异》是清代著名的文言长篇散文集，其中“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志”是记 述，“异”是指奇异的故事，鲁迅曾评价其“用传奇法，而以志怪”。 D.《吕氏春秋)又称（吕览），战国末期吕不韦集合门客共同编写而成。（穿井得一人》就 是出自此作品中的寓言故事。 7,(6分)七年级(1)班在阅读名著时，选择“人物成长”这-一专题进行探究，请你参与活动， 完成题目。 外在冲突 成长前 变化一 。。变化二 悟空与 ① 西天路上，礼数有加 需青寺，度诚之极 神佛的冲突 无礼至极 悟空与唐 杀六照后，主动离开， ② 后，跪下叩 谦草鬼后，回头求情，求 僧的冲突 返回纹打唐僧 请求再给机会 情失败再到现音处诉苦 强杀鬼员外的强盗，只 悟空与凡 遇六脆，赶尽杀施，利 遥草意，杀两人，不追杀 用定身法，待其写完供 人的冲突 表存盘缠 秋后放走 (①)(2分)请在下列选项中选出相应的情节把表格补充完整：① ② 人三打白骨精 B.三调芭蕉扇 C.大闹五庄观 D.大闹天宫 语文试卷第2页（共6页） (2)(4分)根据你对以上名著阅读的理解完成下列对话。 甲：通过梳理悟空面对外在冲突时的不同选择，你发现悟空有哪些支化了吗？ 我：我发现：① 甲：不错，悟空前后确实发生了制天履地的变化，在我们成长过程中，有些不经意的经 历会对我们的人生产生重要的彩响。 我：是的，（朝花夕拾》中的鲁迅也有这样特珠的经历，如：② 8.(10分)请根据语境提示默写。 诗词，是中国古代文化的精粹，溢养着我们的精神。陆游在（十一月四日风雨大作） 中用“(1)】 ”表达了他卧听风、铁马入梦的爱四之 情：王湾在（次北固山下》用“(2） ”表达出旧事 物必将被新事物取代的哲理；岑参在（行军九日思长安故國国》用“(3） ”表达深切的思乡之情，以及对饱经战争忧惠的人民的同情和对和平的 漏望：刘禹锡在（秋词（其一）》中用“(4)」 ”表现了自己 的与众不同的创新思维：潭胡同在（潼关）中，用“(5) 表达了自己漏望自由、不受拘来的心境。 9.(2分)请你仿照画线句写一个句子。 细细品读包头的美，5年的蜕变中，这座城市形成了独有的的味，兼蓄着温柔、婉的、 诗意的浪漫，更衫显着硬期、豁达、新锐的英姿。包头之美，美在一阵人间烟火香包头之 美， :包头之美，美在一派满目气泉新。 二、阅读（本题包括10-19题，共30分） (一)阅读甲、乙两段文字，完成10-12题。(8分) 甲 夫君子之行，静以修身，俗以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才 须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险硬则不能治性。年与时驰，意与 日去，遂成枯落，多不接世，悲中穷庐，将复何及！ (选自诸葛亮（诚子书》） 乙 谢太得寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪票，公欣然曰：“白雪粉翰何所似？”见子 胡儿曰：“撒盐空中是可枢”兄女曰：“未若柳家因风起。”公大笑乐。即公大兄无夹女，左将 军王藏之妻也。 (选自（咏雪）) 10(2分)解释文中加点的词。 (1)非宁静无以致远 (2)未若柳絮 语文试卷第3页（共6页） 11.(4分)译文中画线的句子 (1)淫漫则不色后精，隆腰则不爸洁性。 (2)搬盘空中差可报。 2(2分)甲、乙两篇文章，在学习，应才等方面给了你哪些启迪？ (二)阅读文章，完或13-16题。(12分】 生机 丰子他 ①法年除夕夜买的一球水仙花，春了两个多月，直到今天方才开花。 ②今春天气酷，制的花未萌等都还，我的水仙无还。图为它到我家来，遭了好几次突 难，生机被阻抑了。 ③第一次遭的是平灾。它于去年你夕到我家，当时因为我的制窝里没有水仙花金，我特 地地到是器店去买一只纯白的竞金来供养它，形我色彩都很调和。可不到一个月，盆和花礼 委时高。为的是我头到石门湾去过阴历年，预期在娘味堂住一个多月，希望把这水仙花香回 去。知何香法？颜费腾乐，工人阿毛凝汉：“金儿不要它，水仙花拔起来装在饼千箱里，携了 上车，到家不过三四个钟头，不会早杀的。”我通过了。水仙就与金暂利，坐在桥千箱里雄 行。回到家里，大家份忙得很，我也忘记了水仙花。三天之后，阿毛交然说起，我猛然觉福， 找寻它的下落，原未被人当作拼千，润在石灰髦[b比g]上。连忙取出一看，绿叶恤州，根须 巢黄。何毛说：“不要景。”主制花它供养在家里阳有的水仙花金中，又放些白糖在水里。本 而果然不要餐，过了几天它又欣欣向蒙了。 ④第二次漫的是水突。家里的水仙花金中，原有许多色泽很美丽的雨花台石子。有一 天平晨，程于们说石子里锐是友生，理指阿毛不先将石子洗净，他们把水仙花拔起，管时养在 脸盆里，起石于倒在芳一脸金里，复到墙角的大和光中，给它们一一洗利 ⑤看的人地聚地多，女祖于最然心，地们北石子照形秋分类，照色衫分类，照花就分类。图 童拼好，地们自去吃年框了！年吃好，地们又去赐感子了：他子赐好，地们又去散步了。直到晚 上，时毛在增角发现了石千的国重，叫：“项，水仙花哪里去了？”东寻西找，发现它横卧在花台边 上的脸金中，泽身浸在水里。自晨至晚，漫了十来小时，绿叶已漫得发肿，发黑了1阿毛说：“不委 景，“再用小石于地它桃种，坐在水仙花盒中。过了几天，克然又开始发绿了。 ⑥第三次境的是冻灾，水仙花在维博堂里在了一个多月。其间春家太善，惠难选起。始 件不能开花。直到我要离开维维堂的时一天，它还是会范未放。我此去预定慕春回来，不儿 它开花又不什心，使问阿毛，所毛说：“用绳子穿好，提了去。“我赞成。于是水仙花倒港在 阿毛的手卫推行了。它到了我的嵩中，仍阳生在原配的盒里。雨水过了，不开花。综垫进 了，又不并花。阿毛说：“不函大和的雄故，“就损到阳台上，请它肠大和。今年春本珠基，州 台上虽有大和九，同时也有料情的东风使人立脚不位。所以人都闭居在室内，从不走到用 台上去看水仙花 语文试卷第4页（共6页） ⑦直到次日清晨，阿毛对了：“父的1库藏水仙花凌有拿进来，冻杀了L”一看，水仙花的 鳞茎冻得像一块围国、白白的石头，叶子本得像许多绿绿的舞翠条。院惜，：快拿造米，放在 火对边。久之久之，金里的水客了，花里的水也溶了；但是叶子很软，一豪一豪弯下米，叶夫 儿垂在水面。阿毛说：“伸了”但是看它的花蕊还是笔关地立着。阿毛随后说：“素性拿到 姓同里去，暖些，我也可以奢常顾到，”我赞或。垂死的水仙花就被从房中移到灶同。 8说水仙花清？它也像普通人一样，需要烟火气的。自从移入灶间之后，叶于渐渐拾 起头来，花范新渐展开。今天花儿开得很好了！阿毛道它回来，我见了心中大快。此大快非 仅为水仙花。人间的事，只委生积不天，即使重造天突人祸，管被阻柳，终有拾头的日于。个 人的事如此，家庭的事如此，国家、民族的事也如此。 (选自（丰子恺散文集》，有副改） 13.(3分)阅读选文概括相关内容，填写下表。 磨难 原因 挽教方法 因为旅行，被教在饼干箱里旱了三 供养在水仙花盆中，又在水里放些 旱灾 天。 白糖。 水灾 (1) (3) 冻灾 (2) 拿到灶间暖 14.(3分)丰子他收文多用质朴的语言表达率真的情感。请结合文中画线句，进行具体分析。 15.(3分)阿毛与丰子他，谁是爱花人呢？请结合文中两人的具体言行谈谈你的看法。 16.(3分)文学作品中，常用三“的结构组织复事，丰子恺的水仙道受了三次帝难。请联系 本文，说说这样写的好处 (三)阅读下面的材料，完成17-19题.(10分) 材料一： @hatCPT是0mM研发的斯天机名人程乐，是人工智能技术驱动的自然语本处理工 具，它能够通过理解和学习人美的语言来进行对话，还能根据称天的上下文近行互动，像人 美一样来聊天文流，善互能完成棋写年件，视频脚本文案，翻译、代马、论文等任务。但从 CGr观有的能力来看，即使是它能够替代的那些工作，也并不是所有积位年可以被情代 的。它仍需要人来位制和下达指个，仍是以人为中心的。 材料二： 然CGr具有倪异的对话性能，但我们仍要清醒地认识到，人美对于自然语言的理 解，险了依意语言内师各件美系的如识外，还富套使靠外年物理世界、外都精种世界和外部 社会历文世界等常素如以。自然语言文本在人融中与外部的客现世界有着千拉万体的职 系，这垂复余联养不仅以语言能据中的科号形人表混出来，还具有更深入的心理感精表仙 及社会文化背素。然而，OGT使用生成人镇创体模型从大规惧语言数据中被取的大重 手教，基本上都是基于自然语言数幅的参数，还浸有这些语言数据与语害外标的客现世界的 语文试卷第5页（共6页） 千丝万婆联系的参数。所以，我们认为，尽管ChatGPT已经取得了很大进步，已经具有强大 的处理人类语言数据的能力，但是它处理外在世界的普通常识以及社会历史背景的能力还 十分有限。从本质上说，ChatGPT具备的智能还不是完善的人类智能，只是初领阶段的人是 智能 同时，人类能够提出新的想法、创新、发明新技术和解决问题，这是ChatGPT所无法取代 的。如果没有人的参与，ChatCPT无法进行从无到有的创新和创造。ChatGPT虽然可以处 理自然语言并与人类进行交互，但它无法感受到快乐、悲伤、害怕或爱，也就无法理解和回应 情感上的需求。 材料三： 依靠虎大的资料库和含有1750亿个参数的语言大模型，ChatGPT可以把结构化的信息 转译成自然语言，能深度理解人类语言，流畅地与人类对话。在进行讨论、被洁问、被耕难 时，其回应不但符合上下文亚样，而且还能模椒演示思考的过程，这是以往聊天机器人并不 具备的能力。 有人认为ChatGPT是颜覆性的技术创新，不过，也有专家并不认同，觉得它只是一种交 互方式的革新。ChatGPT本质上只是一个基本的自然语言处理流程，它或许更智能、更博 学，但依然是尚处于原型阶段的聊天机器人。要靠它彻底解决难题，去替代需要大量专业知 识或人工的工作，仍然为时过平。目前，ChatGPT最大的优势是效率，它能让很多事情变得 高效，这无疑将影响就业市场。 (节选自（科普时报》，有副改） 17.(4分)请结合材料一、二，简要概括ChatGPT等人工智能目前无法完全取代人类的原因。 18.(2分)结合材料三，ChatCPT和以往的聊天机器人相比，其突破和优势体现在哪里？ I9.(4分)下面是某同学与ChatCPT聊天时，向它提出的问题。根据上面材料，ChatGPT最 可能怎样回答？请拟写出来，再简要说明理由。 问题：鲁远的（朝花夕拾》中的析太太和阿长你更喜欢哪一个？ 三、写作（共40分） 20.(40分)阅读下面的文字，按要求作文。 史铁生有了母亲的陪伴，感受到了人间温暖：海伦·凯勒有了莎莉文老师的陪件，获 得了知识的力量：郑振每在与三只小猫的陪伴中，获得了人生的启迪；全红蝉有了陈若琳 教练的陪件，获得了做人的成绩…在生命的历程里，那一个个让你难以忘怀的人或物。 那一件件让你记忆优新的事，点亮你成长的轨连。 请将“ 陪伴我成长”补充完整，并以此为题写一篇文章。 要求： (1)写出真情实感，不得抄袭、套作。 (2)卷面整精，书写规范，不少于500字。 (3)文中不得出现直实的人名、校名、地名等。 语文试卷第6页（共6页）2024—2025 学年度七年级第一学期期末教学质量检测试卷 语文参考答案 评卷说明:主观性试题不要求学生所答文字与本参考答案完全一致，只要符合题意，表述清 楚，即可酌情给分或给满分。 一、积累与运用（30 分） 1.（2分）C 2.（2 分）C 3.（2 分）D 4.（2 分）B 5.（2 分）A 6.（2 分）C 7.（6 分） （1）① D （1分） ② A（1分） （2）①示例:悟空变得懂礼识仪；变得有耐心，学会控制情绪；变得尊重和理解对方；有了 恻隐之心，有了善念；不再以武力作为唯一的武器。(任答两点即可得满分)（2分） ②示例 1：鲁迅先生因为父亲的病被庸医耽误，而决定选择从医。 示例 2：鲁迅先生在仙台学医期间，因为受“看电影”事件影响，于是决定弃医从文，走上 文艺运动之路。 示例 3：阿长为我买来《山海经》，让我对一个底层劳动妇女变得怀有深情，不忘他们的善 良仁厚。（2 分） 8.（10 分）（1）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（2）海日生残夜，江春入旧年。 （3）遥怜故园菊，应傍战场开。 （4）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 （5）河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 9.（2分）示例：美在一份淳朴人情浓 二、阅读（30 分） （一）（8分） 10.（2 分）①达到 ②不如，不及 11.（4 分）①放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。 ②把盐撒在空中大体可以相比。 12.（2 分）示例：我们要清静、淡泊；要立志、学习；珍惜时间；我们要保持童心；观察 细致；思维敏捷；想象丰富。（任答两点即可得满分） （二）（12 分） 13.（3 分）①因为孩子们清洗水仙花盆里的石子，水仙花被浸在水中十来个小时。 ②因为把水仙花放到阳台上晒太阳，水仙花被遗忘在阳台上冻了一晚上。 ③用小石子扶持 14.（3 分）示例：语言描写，体现了把水仙花冻坏时，阿毛的痛惜和自责，“啊哟”“冻 杀了”运用口语，情感率真，富有生活情趣。 15.（3 分）示例 1：我认为阿毛是爱花人，因为水仙经历前两次磨难时，他始终对水仙抱有 信心，坚定地说“不要紧”；面对经历第三次磨难的水仙，他说“索性拿到灶间里去，暖些， 我也可以常常顾到”，而且最终使垂死的水仙重焕生机。 示例 2：我认为作者是爱花人，从“当时因为我的别寓里没有水仙花盆，我特地跑到瓷器店 去买一只纯白的瓷盘来供养它”“预期在缘缘堂住一个多月，希望把这水仙花带回去”“今 天花儿开得很好了!阿毛送它回来，我见了心中大快”等可看出，作者在养花时很愿意花心 思，花牵动着作者的情绪。 16.（3 分）示例：本文通过描写水仙遭受三次磨难，不仅突出了水仙顽强的生命力，而且 表达了作者“即使重遭天灾人祸，暂被阻抑终有抬头的日子”的人生观。从文章结构和表达 效果来看，使文章一波三折，情节跌宕起伏，增强文章的感染力，激发读者的阅读兴趣。 （三）（10 分） 17.（4 分）①并不是所有职位都可以被替代的，ChatGPT 仍需要人来控制和下达指令；②具 备的智能还不是完善的人类智能，只是初级阶段的人类智能；③不能提出新的想法、创新、 发明新技术和解决问题；④无法感受到快乐、悲伤、恐惧或爱，也就无法理解和回应情感上 的需求。 18.（2 分）以自然语言为界面，符合逻辑，模拟演示思考过程；让很多事情变得高效。 19.（4 分）示例：作为一个 AI 智能机器人，我没有情感和喜好，因此无法对《朝花夕拾》 中的人物表现出偏好，我只能为您提供该文章的相关信息和背景知识。 理由：这个问题指向对事物的喜好，ChatGPT 无法感受到快乐、悲伤、恐惧或爱，无法理解 并回答这类问题。 三、写作（40 分） 20.（40 分）评分标准 类别 分值区间 评分说明 一类 34-40 共性表现 文从字顺，格式和标点符号立意高，中心突出，详略得当，思路清晰， 使用正确。有真情实感。 记叙性文章 议论性文章 写人能抓住特点,能写出人物的精 神，记事要清楚，要有具体描写。 可合理联想和想象。 观点明确,材料能支持观点，论 证合论证方法使用恰当。 二类 24-33 共性表现 中心明确， 内容具体，有条理，语言通顺，有个人感受 记叙性文章 议论性文章 写人基本能够体现人物的性格特 点,记事大体清楚,描写不够具体。 有观点，材料大体能支持观点， 论证较合理，能使用一定的论证 方法证明观点。 三类 0-23 共性表现 中心不明确，内容空泛，条理不清，语言不够通顺。 记叙性文章 议论性文章 写人不能体现人物的性格特点,记 事不够清楚，无描写。 观点不明确，材料使用不当，没 有论证过程，论证方法选用不 当。 说明:(1)其他文体，可参照共性表现评分。 (2)立意、选材、结构、语言等方面有鲜明特色的文章可给满分。 (3)字数不够，每少 20 字扣 1分。 (4)抄袭套作酌情扣分，直至 0 分。