陕西省咸阳市礼泉县2024-2025学年九年级上学期期末考试化学试题

0 00000000 礼泉县2024~2025学年度第一学期期未学科素养评价质量调研 38888 oo 九年级化学 县市 区 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时 间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0,5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 考证号。 学 校 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H一1N一140一16K-39Mn一55Fe-56 Ag-108 渐 第一部分（选择题共18分） 姓 名 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.材料是时代进步的重要标志之一。下列不属于金属材料的是 A.黄金 B.黄铜 C.不锈钢 D.金刚石 2.规范的实验操作是实验成功的保证。下列操作正确的是 班 级 0 ® A检查装置气密性 B.过滤 C闻试剂气味 D.倾倒液体 试 场 3.下列过程中没有发生化学变化的是 河水 C+Cu0 一小卵石 盐酷 考 号 碳酸钠 溶液 生石灰 A.简易灭火器 B简易净水器净水 C.生石灰中加水 D.木炭还原氧化铜 000000000 4.下列化学符号表示正确的是 A.保持氧气化学性质的最小粒子：0 B.2个镁离子：2Mg2 50000000 C.氧化铁：Fe0 D.钠离子的结构示意图 +10 )00000000 礼泉县九年级化学期末-1-（共6页） 5.物质的性质决定其用途。下列物质的性质与用途不对应的是 A.氮气的化学性质稳定—填充食品包装袋防腐B.天然气可以燃烧一用来做饭 C.石墨具有导电性—制作铅笔芯 D.干冰升华吸收大量的热一用于人工降雨 6.下列实验现象描述正确的是 A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热 B.镁在空气中燃烧，生成了白色固体氧化镁 C.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 D.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 7.我国科学家首次以C02和H2为原料，在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了C02在温和 条件下一步转化为乙醇的反应，该反应微观示意图如下。下列说法不正确的是 8® 8 8 。氢原子 8 8 纳米蓄水 ®氧原子 00 8 膜反应器 ●碳原子 g A.该反应遵循质量守恒定律 B.反应前后分子种类改变，原子种类不变 C.参加反应的C02和H2的分子个数比为2：7 D.该反应中只涉及1种单质 8.某化学小组为探究水的组成，做如图所示实验。下列说法不正确的是 无色液滴 电源 实验1 实验2 A.实验1利用氢气的可燃性 B.实验2反应原理为2H,0通电2H,↑+0，↑ C.实验2乙中气体能使带火星的木条复燃，证明水中含有氧气 D.实验1和实验2可证明水由氢元素、氧元素组成 9.下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 A B C D 干冷 弹簧夹 黄铜片 烧杯 带有火星的 实验 带有火星的 术条 木条 方案 5mL5% 化锰 实验 比较合金和纯金探究蜡烛中含有探究二氧化锰的催化测定空气中氧气 目的 属的硬度 氢元素 作用 含量 礼泉县九年级化学期末-2-（共6页） 第二部分（非选择题 共42分) 二、填空及简答题（共6小题，计24分）》 10.(3分)我国在第七十五届联合国大会上承诺力争在2060年前实现“碳中和”，体现了大国 担当。 (1)“碳封存”。海洋封存C0,会导致海水酸化，影响海洋环境。导致海水酸化的原因是 (2)“碳利用”。工业上常用C02和NH,为原料在一定条件下生产尿素[C0(NH2)2],实现 C02的减排和再生利用。尿素[C0(NH2)2]属于 (填“氧化物”、“化合物”或“混 合物”)。 (3)“碳减排”。下列做法不利于碳减排的是 (填字母)。 A.优先选乘公共交通 B.离开教室时随手关灯 C.尽量用一次性餐具 D.植树造林 11.(3分)参加社会实践，提升科学素养。 (1)家务劳动。小凤在厨房炒菜时锅内不慎着火，立即用锅盖盖灭，其灭火原理是 (2)疾病预防。家庭常备体温计中的液态物质是汞，汞属于 (填“金属”或“非金 属”)元素。 (3)研学实践。科技村实现了5G网络的全覆盖。制造5G芯片的氮化镓(GN)材料可由氯化 镓(GaCL)制取，GaCL,中Ga元素的化合价为 12.(4分)航空航天科学研究涉及许多化学知识，请回答。 (1)中国空间站的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中体积分数 最大的气体为 (2)太空舱的壳层采用轻便、抗腐蚀的铝制板，铝制板抗腐蚀的原因是 (用化学方程式表示)。 (3)肼(H)是火箭推进器的常用燃料之一，其燃烧的化学方程式为N,H+0,点礼，+2X, 其中X的化学式是 13.(5分)质量守恒定律的发现对化学的发展作出了重要贡献。 6 稀盐酸 玻璃管 甲 乙丙 →表示反应前的质量 →表示反应后的质量 图1 图2 图3 礼泉县九年级化学期末-3-（共6页） (1)验证质量守恒定律。上述图 (填“1”或“2”)装置不能直接用于验证质量守 恒定律，原因是 (2)质量守恒定律的应用。甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图3所示。 ①图中x的数值为 :参加反应的甲、乙质量比为 ②该反应属于 (填“化合”、“分解”或“置换”)反应。 14.(4分)某实验小组同学做了如图A所示实验，并绘制了反应过程中硝酸铜的质量随加人 铁粉质量的变化关系如图B所示。请回答。 小硝酸铜的质量/g 加入一定质量的铁粉 a b 硝酸铜和硝酸银的混合溶液 0 加入铁粉的质量/g A B (1)a点时，发生反应的化学方程式为 (2)b点时，溶液的总质量与反应前相比 (填“减小”“不变”或“增大”)。 (3)d点时，将固液混合物过滤，所得滤渣中一定含有 (填化学式)。 15.(5分)实验是科学探究的重要途径。 ◆氧气体积分数/% 充满氧气散口 放置的塑料瓶 绘图软件 传感器 20 数据处理器 10 56时间/min 图1 图2 图3 (1)图1是探究铁锈蚀条件的实验。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧橡胶塞，放置一周 后观察。 ①试管 (填“a”或“b”)中的铁钉出现锈蚀。 ②一段时间后，U型管内液面L端 (填“高于”或“低于”)R端。 (2)某化学兴趣小组借助氧气传感器探究分子运动。按图2连接好实验装置，打开氧气传感 器，测得氧气体积分数随时间的变化如图3所示。 ①前3min曲线AB段氧气体积分数下降的原因是分子在 ②用双手给塑料瓶加热2min,测得曲线为BC段。对比曲线AB段和BC段可知：温度升高， 分子 ③松开双手并将塑料瓶的瓶口朝下，测得曲线为CD段。对比AB段，请分析CD段氧气体积 分数下降得更快的原因是 礼泉县九年级化学期末-4-（共6页） 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16.(5分)兴趣小组利用如图装置进行“白磷燃烧条件”的探究实验。 过氧化 00 稀盐酸 氢溶液 具支试管 澄清 白磷 石灰水 碳酸钙 化锰 20℃水 A D (1)打开K,、关闭K2,往A中的锥形瓶内注人适量过氧化氢溶液，发生反应的化学方程式为 ;一段时间后，B中白磷未燃烧，原因是 (2)将B中20℃水换成80℃水，白磷燃烧。关闭K,、打开K2,往D中的锥形瓶内注人适量稀 盐酸，当观察到C中 时，白磷熄灭，由此说明白磷燃烧需要 17.(8分)小西同学发现，金店里有两种不同的“白金”，单价相差悬殊，小西同学很好奇，打算 对这两种不同的“白金”进行研究。 任务一：鉴别两种“白金” 【查阅资料】市场上所谓的“白金”通常有两种：一种是铜、锌、金、镍(N)的合金，称为白色金； 另一种是铂金，用于制作耐腐蚀的化学仪器及首饰等，俗称白金。 【探究活动】小西结合学习的金属性质，对家中的“白金”进行鉴别。 (1)设计实验一：将“白金”样品放入稀硫酸中，观察到金属表面冒气泡，则该“白金”样品为白 色金。请写出锌与稀硫酸反应的化学方程式： (2)设计实验二：将“白金”样品放入硝酸银溶液中，观察到金属表面有 则该 “白金”样品为白色金。 任务二：探究Zn、i、Cu的金属活动性顺序 【提出问题】Zn、Ni、C三种金属的活动性顺序是怎样的呢？ 【作出猜想】猜想1：Zn>Ni>Cu猜想2：Zn>Cu>Ni 猜想3： 【查阅资料】硫酸镍溶液呈绿色。 【实验探究】取大小相同的三种金属片，用砂纸打磨光亮，进行如下实验。 实验① 实验② 实验③ 实验④ 实验 方案 稀硫酸 稀硫酸 硫酸铜溶液 硫酸锌溶液 -镍片 铜片 锌片 卡 镍片 实验 溶液由无色变为绿 锌片表面析出红色 无明显现象 无明显现象 现象 色，有气泡冒出 固体，溶液蓝色变浅 礼泉县九年级化学期末-5-（共6页） 【实验分析】 (1)根据实验现象得出猜想 成立。 (2)小红同学提出上述四个实验可以进行优化，去掉实验 (填序号)也能得到三 种金属的活动性顺序。 (3)小红认为只要选用三种药品进行实验就可以得出Z、i、Cu的金属活动性顺序，这三种药 品可以是 (填字母)。 A.Zn、Cu、NiCl,溶液 B.Cu、Ni、ZnCL,溶液 C.i、ZaCl2溶液、CuCL2溶液 【反思交流】金属资源是人类拥有的一种重要资源。下列保护金属资源的做法正确的是 (填字母)。 A.任意开采金属矿物 B.钢铁制件上涂油、喷漆等 C.回收利用废旧金属 D.生锈的金属要及时丢弃 四、计算与分析题(5分)》 路 18.(5分)化学小组利用如图装置加热高锰酸钾制取氧气，测得试管中固体物质的质量随时间 变化的数据如表所示。 加热时间/min 0 y 4 6 8 高锰酸钾 固体质量/g 15.8 15.3 14.614.2 14.2 请分析并计算： (1)用如图装置收集氧气，集满后，应先 (填“将 导管移出水面”或“熄灭酒精灯”)。 (2)反应制得氧气的质量是 (3)计算反应完全后固体中二氧化锰的质量。 礼泉县九年级化学期末-6-（共6页）