内容正文:
参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A A D C A A B C
题号 11 12
答案 A D
13.【答案】(1)无色气体,熔点-163.6℃,沸点-151℃,密度比空气略大,微溶于水
(2)一氧化氮易与空气中氧气发生反应
(3)一氧化碳 + 一氧化氮 →
催化剂
氮气 + 二氧化碳
(4)acd
14.【答案】
(1)低;物理变化;不活泼
(2)④⑤
(3)大
15.(1)试管
(2)
加热
高锰酸钾 锰酸钾 二氧化锰 氧气
(3)AD
(4) a 将带火星的木条放在 b端口处,若木条复燃,证明氧气已满
16.(1)0.2g粉末状氧化铁
(2)A
(3)质量和化学性质
(4)过氧化氢氧化铁 水+氧气
(5)放热
(6) 装置内含有空气,空气中氧气的体积分数为 21% 二氧化锰 因为二氧化锰
作催化剂时,产生等量的氧气所需要的时间比氧化铁更短
【详解】(1)因为要比较氧化铁和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,所以要控制变量,
只能是催化剂的种类不同,故填 0.2g粉末状氧化铁;
(2)过氧化氢分解放热且产生气体,为防止试管内气压过大,注射器液体压不进去,所以
要快速推注射器,故选 A;
(4)过氧化氢在氧化铁催化作用下,生成水和氧气。表达式为
氧化铁
过氧化氢 水 氧气
(5)U型管右侧液面上升,说明装置内气压增大,因此该反应是放热反应,故填:放热;
(6)①因为装置内含有空气,空气中氧气的体积分数为 21%,所以初始时氧气的体积分数
不为零;②由图像可知,产生相同体积的氧气,用二氧化锰做催化剂所需要的时间更少,所
以使过氧化氢分解较快的催化剂是二氧化锰;③由图像可知,二氧化锰作催化剂时,产生等
量的氧气所需要的时间比氧化铁更短,故填:因为二氧化锰作催化剂时,产生等量的氧气所
需要的时间比氧化铁更短。
17.(1) 不断推拉注射器活塞/把铜粉平铺在玻璃管中 20.5%
(2)红磷+氧气 →
点燃
五氧化二磷
产生大量白烟、放出热量
红磷消耗氧气不彻底
马店中学2024-2025学年度九年级化学第一次作业练习
一、选择题(每小题1分,共12分)
1.“神箭冲碧宇,天和傲苍穹”。神州十七号于2023年10月26号在酒泉卫星发射中心成功发射,神州十七号载人飞行的主要任务包括实施航天员出舱活动和货物气闸舱出舱任务等重要活动。下列研究不属于化学范畴的是
A.研制火箭的燃料B.空间站内氧气的制取C.计算返回舱落地点 D.返回舱外层耐高温涂料的制造
2.下列物质的使用过程主要发生化学变化的是
A.蚕丝织布B.霓虹灯通电后发出有色光C.铁生锈 D.木材制桌椅
3.在我国的许多城市里,空气质量监测的指标主要包括( )
①悬浮颗粒 ②氧气 ③二氧化碳 ④一氧化碳 ⑤氮气 ⑥二氧化硫 ⑦稀有气体 ⑧二氧化氮
A.①④⑥⑧ B.②④⑦⑧ C.③④⑥⑦ D.①②③④
4.规范操作是实验成功和安全的保障。下列实验操作规范的是
A.滴加液体B.倾倒液体C.加热液体 D.液体读数
5.下列有关实验现象的描述,正确的是
A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成无色无味的气体
B.碳在空气中燃烧,发出红光,生成二氧化碳气体
C.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
6.实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是
A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管 B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C.导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉
D.停止加热时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
7.有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故,应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言,属于科学探究中的( )
A.猜想假设 B.收集证据 C.归纳总结 D.得出结论
8.下列物质中属于纯净物的是
①五氧化二磷 ②液氮 ③空气中0.94%的稀有气体 ④冰水混合物
A. ①②④ B.①③④ C.②③ D.③④
9.化学实验是研究物质性质的重要方法之一,根据实验现象可推断物质的性质。下列相关说法错误的是
A.石蜡浮在水面:石蜡的密度小于水的密度
B.取干燥的小烧杯罩在石蜡燃烧的火焰上方,发现有水雾出现:石蜡中含有水
C.用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛重新燃烧:白烟是石蜡固体小颗粒
D.取毛玻璃片放在石蜡燃烧的火焰上方,毛玻璃片变黑:石蜡不完全燃烧产生炭黑
10.下列关于氧气的说法正确的是
A.鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水 B.物质与氧气反应都会发光发热
C.气焊时用到氧气是利用它的助燃性 D.氧气具有助燃性可用氧气作燃料
11.化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念的说法正确的是
A.物理性质与化学性质属于并列关系B.纯净物与混合物属于包含关系
C.氧化反应与化合反应属于并列关系D.化合反应与分解反应属于交叉关系
12.下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 图①:用等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气
B. 图②:向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C.图③:利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 D.图④:加热高锰酸钾制氧气
二、非选择题
13.(5分)空气质量与氮氧化物有密切的关系。一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物。一氧化氮是一种无色气体,熔点-163.6℃,沸点-151℃,密度比空气略大,微溶于水。一氧化氮不稳定,易与空气中氧气发生反应,生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮。汽车尾气(含有一氧化碳与一氧化氮等物质)是城市空气的污染源,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器,使一氧化碳与一氧化氮反应生成氮气和二氧化碳。一氧化氮广泛分布于生物体内各组织中。在心、脑血管调节等方面有着重要的生物学作用,是心脑血管的保护神。
依据上文,回答下列问题:
(1)一氧化氮的物理性质是(写一点) 。
(2)若要在实验室中收集一氧化氮,只能用排水法的原因是 。
(3)在汽车催化转换器中发生一个重要的化学反应,该反应的文字表达式为 。
(4)洁净的空气对人类非常重要。下列有利于保护大气的做法有 。
a.使用新能源共享汽车 b.将工厂的烟囱造高,以减大气污染
c.植树造林,防止扬尘污染 d.加强大气监测,改善环境状况
14.(5分)某工厂分离空气获得稀有气体、纯度较高的氮气和液氧。分离空气的简易流程如图:
请根据流程图回答下列问题。
(1)由操作B可以看出氮气的沸点比氧气的沸点 (选填“高”或“低”),所发生的变化属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。嫦娥五号取回的月壤就保存在氮气中,这说明氮气化学性质
(2)空气的净化装置除了除去空气中的一些污染物外还除去了空气组成中的 (填序号)。
①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳 ⑤水蒸气
(3) 此外,现在还有一种膜分离技术制氧气,原理是一定压力下,让空气通过薄膜,氧气能透过薄膜,而其余气体不能透过,从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积 (填“大”或“小”)。
15.(6分)如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。
(1)写出指定仪器的名称:① ;(2)写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式 ;
(3)若用过氧化氢来制取较多且较纯净的氧气,则可选用的发生、收集装置组合为 (填字母);
(4)如果要用图G装置收集氧气,氧气应从 进入装置(填字母),验满的方法 。
16.(6+3分)化学兴趣小组的同学为了比较氧化铁和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果。用如图所示的装置先后进行了两次实验。
(1)实验1:取10mL、4%过氧化氢溶液与0.2g粉末状二氧化锰反应。
实验2:取10mL、4%过氧化氢溶液与 反应。
(2)在检查装置的气密性后,分别将过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中,注入双氧水的方法是_____(填序号)。A.快速推注射器活塞 B.缓慢推注射器活塞
(3)催化剂在化学反应前后____________不变。
(4)写出氧化铁作为催化剂加速过氧化氢分解的文字表达式 。
(5)实验过程中发现U型管内右侧液面上升,原因是该反应 (填“放热”或“吸热”)。
(6)为比较二氧化锰和氧化铁对过氧化氢分解快慢的不同影响,用装置进行实验:启动传感器,注入过氧化氢溶液。氧气体积分数随时间变化情况如下:
①初始时氧气的体积分数不为0,原因是 。
②使过氧化氢分解较快的催化剂是 (填二氧化锰或氧化铁)。判断依据是 。
17.(6分)兴趣小组开展以下两组“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。
(1)用如图1所示装置来测定空气中氧气的含量。为了让氧气充分反应,应采取的操作有 ,
实验测定了以下实验数据:
硬质玻璃管的容积
反应前注射器中气体的体积
反应后注射器中气体的体积
54mL
24mL
8mL
根据该实验数据,测得空气中氧气的体积分数为 (精确到0.1%)。
(3)图2所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数,该反应的文字表达式为_____________,实验现象是_____________。实验过程中,连接数字传感器,测得实验中氧气的体积分数随时间变化的关系如图3所示,结合数据可知用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气的含量,是因为
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$$