精品解析:江苏省宿迁市沭阳县2024-2025学年七年级上学期1月期末数学试题

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2025-01-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 沭阳县
文件格式 ZIP
文件大小 2.33 MB
发布时间 2025-01-16
更新时间 2026-03-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-16
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年度第一学期期末质量监测 七年级数学试卷 答题注意事项 1.本试卷共6页,全卷满分150分,考试时间120分钟. 2.答题全部写在答题纸上,写在本试卷上无效. 3.答选择题必须用2B铅笔将答题纸上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔,在答题纸上对应题号的答题区域书写答案.注意不要答错位置,也不要超界. 4.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚. 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题纸相应位置上) 1. 中国是最早采用正负数表示相反意义的量,并进行负数运算的国家.若零上10℃记作+10℃,则零下10℃可记作( ) A. 10℃ B. 0℃ C. -10 ℃ D. -20℃ 【答案】C 【解析】 【分析】零上温度记为正,则零下温度就记为负,则可得出结论. 【详解】解:若零上记作,则零下可记作:. 故选:C. 【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负. 2. 多项式的次数和常数项分别是( ) A. , B. 2,1 C. , D. , 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是多项式的概念,注意掌握多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.由题意根据几个单项式的和叫做多项式,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项进行分析,即可解题. 【详解】解:多项式有三项,分别是: ,次数为2, ,次数为1, ,次数为0,是常数项, 所以多项式的次数和常数项分别是,, 故选:A. 3. 下列各数:,其中负有理数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了有理数的分类,根据负理数的定义逐项分析判断,即可. 【详解】解:在中,其中负有理数有,共2个, 故选:B. 4. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据同类项的定义和合并同类项的法则解答. 【详解】解:A.与不是同类项,不能合并,故本选项不符合题意; B.,故本选项符合题意; C.与不是同类项,不能合并,故本选项不符合题意; D.,故本选项不符合题意. 故选:B. 【点睛】此题考查了合并同类项.合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变. 5. 一个几何体的表面展开图如图所示,这个几何体是( ) A. 正方体 B. 三棱锥 C. 四棱锥 D. 圆柱 【答案】C 【解析】 【分析】根据几何体的展开图把它利用空间思维复原即可得到答案. 【详解】仔细观查几何体的展开图,根据地面正方形的形状可以确定它是四棱锥. 故选C 【点睛】此题重点考查学生对空间立体图形的认识,把握四棱锥的特点是解题的关键. 6. 《九章算术》是人类科学史上应用数学的“算经之首”,书中记载:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?意思是:现有几个人共买一件物品,每人出8钱多出3钱;每人出7钱,还差4钱,问:人数、物价各是多少?若设物价是x钱,根据题意列一元一次方程,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程的实际优应用,设物价是x钱,根据每人出8钱多出3钱可知有人,根据每人出7钱,还差4钱可知有人,根据人数不变建立方程即可得到答案. 【详解】解:由题意得,, 故选:B. 7. 小涵在2020年某月的月历上圈出了三个数a,b,c,并求出了它们的和为30,则这三个数在月历中的排位位置不可能是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由月历表数字之间的特点可依次排除选项即可. 【详解】解:由A选项可得:,∴, 解得,故不符合题意; 由B选项可得:,∴, 解得,故不符合题意; 由C选项得,∴, 解得,故不符合题意; 由D选项得,∴, 解得,故符合题意; 故选D. 【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的应用是解题的关键. 8. 在生活中,密码的应用很广泛,电子支付,密码认证等,小丽编制了一种密码规则:将26个英文字母A,B,C,...,Z依次对应自然数,对于密文,给出密文与明文之间的关系如下:当密文中的数(为正整数)满足,明文对应相应英文字母,当密文中的数满足时,按照以下计算程序输出: 若小丽设置的明文是“”,则密文不可能是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了代数式求值,先得出明文“”对应的数,将选项中的数分别代入代数式进行计算即可求解. 【详解】解:A.明文是“”,对应的数分别为,,, 则密文可以是,故A选项不符合题意; B.若密文 ,则明文为,故符合题意; C. 若密文 ,其中, 30偶数,则,对应的明文为 为偶数,则输出,对应的明文为 则密文 对应的明文是“”,故C不符合题意, D. 对应密文 ,,43都大于且都是奇数, ∴,输入,则,对应的明文为 ,输入,则输出,对应的明文为 则密文 对应的明文是“”,故D不符合题意, 故选:B. 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题纸相应位置上) 9. 中国空间站“天宫”的建设引起了全世界的瞩目,其重量为180000千克,把180000用科学记数法表示为____________. 【答案】 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于等于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数. 【详解】解:把180000用科学记数法表示为. 故答案为:. 【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 10. 的倒数是____________. 【答案】-4 【解析】 【分析】根据倒数的概念:乘积是1的两数互为倒数可得的倒数是-4, 【详解】解:的倒数是-4, 故答案:-4. 【点睛】此题主要考查了倒数的概念,熟记概念是解题的关键. 11. 比较大小:_____(填“<”、“=”、“>”号). 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查有理数的大小比较,分数的通分,关键在于熟练掌握负数的大小关系. 先通分,再根据两个负数相比较,绝对值大的负数反而小,求解即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, 故答案为:. 12. 若,则的余角为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是余角的概念:若两个角的和等于90°,则这两个角互余.根据余角的定义进行计算可得答案. 【详解】解:,则的余角为 故答案为:. 13. 若与是同类项,则________. 【答案】 【解析】 【分析】由同类项的概念可得:,,求出,的值,从而即可求解. 【详解】解:与是同类项, ,, ,, , 故答案为:. 【点睛】本题考查同类项的概念,关键是掌握:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项. 14. 已知是关于的一元一次方程的解,则代数式的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的解及代数式的化简求值,根据题意将代入得出,再代入代数式,即可求解. 【详解】解:∵是关于的一元一次方程的解, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 15. 直线上有A,B,C,三点,已知,则的长是______. 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查了线段之间的和差关系,解题的关键是画出图形,分情况讨论.根据点C在射线与射线两种情况讨论即可. 【详解】解:分两种情况讨论: ①当点C在射线上时, , ; ②当点C在射线上时, , ; 故答案为:或. 16. 若,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的四则混合运算,新定义,根据新定义可得,据此计算求解即可得到答案. 【详解】解:∵, ∴, 故答案为:. 17. 将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,那么应剪去___________.(填一个字母即可) 【答案】E或F或G 【解析】 【分析】根据正方体的展开图中每一个面都有唯一的一个对面,可得答案. 【详解】解:F的对面可能是A,G的对面可能是A,E的对面可能是C,G的对面可能是C, 将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,应剪去E或F或G. 故答案为:E或F或G. 【点睛】本题考查了展开图折叠成几何题,利用正方体的展开图中每一个面都有唯一的一个对面是解题的关键. 18. 绚丽多彩的舞台离不开灯光的氛围,不同类型的灯,呈现出不同舞台灯光.光速灯发出的光速是一根明亮的细长的光柱,如图,在舞台上方平行的灯轨、上分别安置了可以旋转的光速灯A和C,光速灯A的光束按每秒的速度顺时针旋转便立即回转,光速灯C的光束自以每秒的速度顺时针旋转便立即停止,若光速灯C先旋转6秒,光速灯A才开始旋转,当光速灯A旋转时间为______秒时,两束光线平行. 【答案】3或 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,一元一次方程,正确计算相应的旋转角度数是解题的关键; 分旋转小于时和大于两种情况,根据平行线的性质表示出数据,列出一元一次方程,求解即可. 【详解】解设光速灯A旋转时间为t秒,则C旋转时间为秒, 当旋转小于时,如图所示: ∵,, ∴,, ∴ ∵按每秒的速度顺时针旋转,以每秒的速度顺时针旋转, ∴,, ∴, 解得:; 当旋转大于回转时,如图所示: ∵,, ∴,, ∴ ,, 解得:; 综上所述:旋转时间为3秒或秒, 故答案为:3或. 三、解答题(本大题共10题,共96分.请在答题纸指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,画图或作图痕迹用黑色签字笔加粗加黑) 19. 解决下列问题: (1)计算:; (2)解方程:. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运,解一元一次方程; (1)按照有理数的混合运算法则以及运算顺序进行计算即可求解; (2)按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解一元一次方程,即可求解. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: 去分母, 去括号, 移项, 合并同类项, 化系数为1, 20. 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【分析】本题主要考查了整式加减计算中的化简求值,正确计算是解题的关键.先去括号,然后合并同类项化简,最后代值计算即可. 【详解】解: , 当时,原式. 21. 如图,,是的平分线,, (1)图中共有______个角; (2)求,的度数. 【答案】(1) (2); 【解析】 【分析】本题考查了角的数量问题,角平分线的定义,几何图形中角度的计算; (1)根据图形数出角的个数,即可求解; (2)根据角平分线的定义可得,根据已知得出,结合得出的度数,进而求得,即可求解. 【小问1详解】 解:图中有共6个角, 故答案为:. 【小问2详解】 解:∵是的平分线, ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴. 22. 如图,线段,是的中点. (1)点在线段上,且,请在图中标出点的位置; (2)求线段的长. 【答案】(1)画图见解析 (2)或 【解析】 【分析】()根据题意标出点的位置即可; ()分点在点的左侧和右侧两种情况解答即可; 本题考查了线段的中点,线段的和差,根据题意正确标出点的位置是解题的关键. 【小问1详解】 解:如图,点即为点位置; 【小问2详解】 解:当点在点的左侧时, ∵线段,是的中点, ∴, ∵, ∴, ∴; 当点在点的右侧时, ∵线段,是的中点, ∴, ∴; 综上,线段的长为或. 23. 在如图所示的正方形网格中,网格中纵向和横向线段的交点叫做格点,点、、均在格点上.按下述要求画图(仅用无刻度直尺): (1)过点画的平行线; (2)在线段上画一点,使得; (3)线段、这两条线段大小关系是_______(用“<”号连接),理由是______. 【答案】(1)图见解析 (2)图见解析 (3),垂线段最短 【解析】 【分析】本题主要考查了画平行线,画垂线,垂线段最短等知识点,熟练掌握利用网格画垂线、平行线是解题关键. (1)按照画平行线的方法作图即可; (2)按照画垂线的方法作图即可; (3)根据垂线段最短即可解答. 【小问1详解】 解:如图,直线即为所求作; 【小问2详解】 解:如图,点即为所求作; 【小问3详解】 解:线段、这两条线段大小关系是:,理由是:垂线段最短, 故答案为:,垂线段最短. 24. 如图,长方形中,,E为边上一点,将长方形沿折叠(为折痕),使点B与点F重合,平分交于点G,过点G作交于点H. (1)求证:; (2)若,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2). 【解析】 【分析】(1)根据折叠的性质得,根据角平分线定义及垂直的定义得,最后由平行的判定可得结论; (2)由余角的性质得,然后根据平行线的性质可得答案. 【小问1详解】 证明:∵长方形沿折叠, ∴, ∵平分交于点G, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵长方形中,, ∴, ∵, ∴. 【点睛】此题考查了折叠问题及平行线的性质,掌握平行线的判定和性质是解题的关键. 25. 在数学中,数与形之间可以互相转化.观察下列图形和对应表达式的变化规律: (1)探究:第5个图形对应的表达式为______; (2)发现:第个图形对应的表达式为______; (3)应用:利用上面发现的规律计算:. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查图形与式子的规律,代数式表示式,有理数的乘方运算;通过观察所给的式子,找到规律,并用规律进行变形应用是解题的关键. (1)根据题干中的规律写出第5个图形对应的表达式即可; (2)总结题干中的规律写出第个图形对应的表达式即可; (3)结合题意将变形为,再结合题干所总结的规律求解,即可解题. 【小问1详解】 解:由题知,第5个图形对应表达式为, 故答案为:; 【小问2详解】 解:第个图形对应的表达式为, 故答案为:; 【小问3详解】 解: . 26. 一种蔬菜在某市场上的销售价格如下: 购买数量 不超过20千克 20千克以上但不超过40千克 40千克以上 价格 5元/千克 4元/千克 3元/千克 已知小明两次购买了此种蔬菜共70千克(第二次购买数量多于第一次). (1)若第一次购买15千克,则两次的总费用为________元; (2)若两次购买蔬菜的总费用为236元,求第一次、第二次分别购买此种蔬菜多少千克? 【答案】(1) (2)第一次购买13千克,第二次购买57千克或第一次购买26千克,第二次购买44千克. 【解析】 【分析】(1)先求出第二次购买的数量,再根据所给的价格与数量的关系进行求解即可; (2)设第一次购买千克,则第二次购买千克,然后分第一次购买不超过20千克,第二次购买40千克以上,第一次购买20千克以上但不超过40千克,第二次购买也为20千克以上但不超过40千克.第一次20千克以上但不超过40千克,第二次购买40千克以上,三种情况根据价格与数量的关系建立方程求解即可. 【小问1详解】 解:∵第一次购买15千克, ∴第二次购买千克, ∴两次的总费用为元, 故答案为:; 【小问2详解】 解:设第一次购买千克,则第二次购买千克, ①若第一次购买不超过20千克,第二次购买40千克以上, ∴, 解得, ∴; ②若第一次购买20千克以上但不超过40千克,第二次购买也为20千克以上但不超过40千克. ∴,此时方程无解; ③若第一次20千克以上但不超过40千克,第二次购买40千克以上, ∴, 解得, ∴ 答:第一次购买13千克,第二次购买57千克或第一次购买26千克,第二次购买44千克. 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,有理数四则混合计算的实际应用,正确理解题意理清价格与数量之间的关系是解题的关键. 27. 定义:如果两个一元一次方程的解的绝对值相同,我们就称这两个方程为互为“友好方程”.例如:方程和为互为“友好方程”. (1)若关于的方程与方程互为“友好方程”,求的值; (2)若互为“友好方程”的两个方程的两个解的差为10,其中一个解为,求的值; (3)若无论取任何有理数,关于的方程(、为常数)与关于的方程都互为“友好方程”,求的值. 【答案】(1)或 (2)或 (3)或 【解析】 【分析】本题考查一元一次方程,解题的关键是根据“友好方程”的定义,一元一次方程的解,进行解答即可. (1)分别求出表示出方程与方程的解,再结合“友好方程”的定义得到,进而求解,即可解题; (2)结合“友好方程”的定义,得到互为“友好方程”的两个方程的两个解互为相反数,且一个为,另一个为,再根据情况建立等式求解,即可解题. (3)先解出的解,再根据“友好方程”的定义可得或,结合题意进而得到,的值,即可列式求解和的值. 【小问1详解】 解:因为关于的方程与方程互为“友好方程”, 且方程的解为,方程的解为, 所以, 所以有或, 解得或, 所以的值为或; 【小问2详解】 解:因为互为“友好方程”的两个方程的两个解的差为10, 又互为“友好方程”的两个方程的两个解的绝对值相同, 所以互为“友好方程”的两个方程的两个解互为相反数,且一个为,另一个为, 因为其中一个解为, 所以有或, 解得或, 综上所述,的值为或; 【小问3详解】 解:方程解得, 因为关于的方程(、为常数)与关于的方程都互为“友好方程”, 所以当时,有, 整理得, 因为取任何有理数, 所以,, 解得,, 所以; 当时,有, 整理得, 因为取任何有理数, 所以,, 解得,, 所以; 综上所述,的值为或. 28. (1)如图1,,顶点在直线上,边、分别与直线交于点、,且.求证:; (2)如图2,在(1)的条件下分别作与的平分线、交于点,求的度数; (3)如图3,在(1)的条件下作的角平分线,过点作一条射线,交直线于点,当时,请直接写出与的关系式. 【答案】(1)见解析;(2);(3)或 【解析】 【分析】(1)根据平角的定义可得,根据已知条件,等量代换可得,根据同位角相等两直线平行,即可得证; (2)设,根据角平分线的定义得出,,进而根据平行线的性质以及角平分线的定义得出,根据三角形的外角的性质,即可求解; (3)①当在的上方时,②当在的下方时,过点作,设,分别表示出与,进而得出与的关系式. 【详解】(1)证明:∵,顶点在直线上, ∴, ∵, ∴, ∴, (2)解:设, ∵, ∴, ∵是的角平分线, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵是的角平分线, ∴, ∵是一个外角 ∴, (3)①当在的上方时,如图所示,过点作 设 , ∵平分, ∴,则, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴,, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∴,即, ②当在的下方时,如图所示, 设, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴, 综上所述,或. 【点睛】本题考查了平行线的性质与判定,角平分线的定义,三角形的外角的性质,熟练掌握以上知识是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024~2025学年度第一学期期末质量监测 七年级数学试卷 答题注意事项 1.本试卷共6页,全卷满分150分,考试时间120分钟. 2.答题全部写在答题纸上,写在本试卷上无效. 3.答选择题必须用2B铅笔将答题纸上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔,在答题纸上对应题号的答题区域书写答案.注意不要答错位置,也不要超界. 4.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚. 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题纸相应位置上) 1. 中国是最早采用正负数表示相反意义的量,并进行负数运算的国家.若零上10℃记作+10℃,则零下10℃可记作( ) A. 10℃ B. 0℃ C. -10 ℃ D. -20℃ 2. 多项式的次数和常数项分别是( ) A. , B. 2,1 C. , D. , 3. 下列各数:,其中负有理数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 4. 下列运算正确是( ) A. B. C. D. 5. 一个几何体的表面展开图如图所示,这个几何体是( ) A 正方体 B. 三棱锥 C. 四棱锥 D. 圆柱 6. 《九章算术》是人类科学史上应用数学的“算经之首”,书中记载:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?意思是:现有几个人共买一件物品,每人出8钱多出3钱;每人出7钱,还差4钱,问:人数、物价各是多少?若设物价是x钱,根据题意列一元一次方程,正确的是( ) A. B. C. D. 7. 小涵在2020年某月的月历上圈出了三个数a,b,c,并求出了它们的和为30,则这三个数在月历中的排位位置不可能是( ) A. B. C. D. 8. 在生活中,密码的应用很广泛,电子支付,密码认证等,小丽编制了一种密码规则:将26个英文字母A,B,C,...,Z依次对应自然数,对于密文,给出密文与明文之间的关系如下:当密文中的数(为正整数)满足,明文对应相应英文字母,当密文中的数满足时,按照以下计算程序输出: 若小丽设置的明文是“”,则密文不可能是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题纸相应位置上) 9. 中国空间站“天宫”的建设引起了全世界的瞩目,其重量为180000千克,把180000用科学记数法表示为____________. 10. 的倒数是____________. 11. 比较大小:_____(填“<”、“=”、“>”号). 12. 若,则的余角为______. 13. 若与是同类项,则________. 14. 已知是关于的一元一次方程的解,则代数式的值为______. 15. 直线上有A,B,C,三点,已知,则的长是______. 16 若,则______. 17. 将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,那么应剪去___________.(填一个字母即可) 18. 绚丽多彩的舞台离不开灯光的氛围,不同类型的灯,呈现出不同舞台灯光.光速灯发出的光速是一根明亮的细长的光柱,如图,在舞台上方平行的灯轨、上分别安置了可以旋转的光速灯A和C,光速灯A的光束按每秒的速度顺时针旋转便立即回转,光速灯C的光束自以每秒的速度顺时针旋转便立即停止,若光速灯C先旋转6秒,光速灯A才开始旋转,当光速灯A旋转时间为______秒时,两束光线平行. 三、解答题(本大题共10题,共96分.请在答题纸指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,画图或作图痕迹用黑色签字笔加粗加黑) 19. 解决下列问题: (1)计算:; (2)解方程:. 20. 先化简,再求值:,其中. 21. 如图,,是的平分线,, (1)图中共有______个角; (2)求,的度数. 22. 如图,线段,是的中点. (1)点在线段上,且,请在图中标出点的位置; (2)求线段的长. 23. 在如图所示的正方形网格中,网格中纵向和横向线段的交点叫做格点,点、、均在格点上.按下述要求画图(仅用无刻度直尺): (1)过点画的平行线; (2)在线段上画一点,使得; (3)线段、这两条线段大小关系_______(用“<”号连接),理由是______. 24. 如图,长方形中,,E为边上一点,将长方形沿折叠(为折痕),使点B与点F重合,平分交于点G,过点G作交于点H. (1)求证:; (2)若,求的度数. 25. 在数学中,数与形之间可以互相转化.观察下列图形和对应表达式的变化规律: (1)探究:第5个图形对应的表达式为______; (2)发现:第个图形对应的表达式为______; (3)应用:利用上面发现的规律计算:. 26. 一种蔬菜在某市场上的销售价格如下: 购买数量 不超过20千克 20千克以上但不超过40千克 40千克以上 价格 5元/千克 4元/千克 3元/千克 已知小明两次购买了此种蔬菜共70千克(第二次购买数量多于第一次). (1)若第一次购买15千克,则两次的总费用为________元; (2)若两次购买蔬菜的总费用为236元,求第一次、第二次分别购买此种蔬菜多少千克? 27. 定义:如果两个一元一次方程的解的绝对值相同,我们就称这两个方程为互为“友好方程”.例如:方程和为互为“友好方程”. (1)若关于的方程与方程互为“友好方程”,求的值; (2)若互为“友好方程”的两个方程的两个解的差为10,其中一个解为,求的值; (3)若无论取任何有理数,关于的方程(、为常数)与关于的方程都互为“友好方程”,求的值. 28. (1)如图1,,顶点在直线上,边、分别与直线交于点、,且.求证:; (2)如图2,在(1)的条件下分别作与的平分线、交于点,求的度数; (3)如图3,在(1)条件下作的角平分线,过点作一条射线,交直线于点,当时,请直接写出与的关系式. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏省宿迁市沭阳县2024-2025学年七年级上学期1月期末数学试题
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