第8章　运动和力 常考重难点突破与提升 课件 2024-2025学年物理教科版八年级下册

第8章　运动和力 常考重难点突破与提升 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 【大概念构建】 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 【重难点突破】 重难点1：牛顿第一定律　惯性 1．【物质观念】关于牛顿第一定律和惯性，下列说法错误的是( ) A．牛顿第一定律不可能用实验直接验证 B．中国空间站在太空绕地球运行，空间站中的物体没有惯性 C．撞击锤柄下端使锤头套紧在锤柄上，是利用锤头的惯性 D．牛顿第一定律是公认的物理学基本定律之一 B 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 2．(扬州中考)坐在轿车后排的市民也应自觉系上安全带。系安全带可减小下列哪种情况发生时对乘客的伤害( ) A．快速启动 B.匀速行驶 C.紧急刹车 D.缓慢加速 C 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 3．(湖南中考)如图，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，保持同一小车每次从斜面同一高度由静止滑下，只改变水平木板表面的粗糙程度，不计空气阻力。下列说法正确的是( ) A．小车在水平木板上运动中只受摩擦力的作用 B．小车在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距离相同 C．水平木板表面越粗糙，该小车在水平木板上运动时所受的摩擦力越大 D．该实验能直接验证当物体受到的阻力为零时，物体将一直做匀速直线运动 C 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 重难点2：力的平衡 4．(乐山中考)茶杯静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是( ) A．茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力 B．茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力 C．茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 D．桌子所受的重力和地面对桌子的支持力 A 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 5．(宁夏中考)如图所示，F1和F2是物体所受的两个力，其中受力情况属于二力平衡的是( ) C 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 6．(成都中考)在“探究二力平衡的条件”实验中，同学们设计了如图所示的甲、乙两种实验方案。小张同学认为乙方案更合理，理由是乙方案中使用小车时 对实验的影响更小，可以忽略不计。实验中同学们认定小车在水平方向受力平衡，所依据的现象是小车 。 摩擦力 静止 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 重难点3：摩擦力 7．(乐山中考) 以下四种实例中，可以减小摩擦的是( ) A．图甲体操运动员上器械前会在手上涂防滑粉 B．图乙轮滑鞋装有滚轮 C．图丙自行车刹车时捏紧车闸 D．图丁运动鞋底有凹凸的花纹 B 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 8．(宁夏中考)自行车上应用了很多物理知识，其中属于增大摩擦力的是( ) A．把手上刻有花纹 B．车轮做成圆形 C．给链条加润滑油 D．两轮安装滚动轴承 A 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 9．【教材情境素材改编】(多选)劳动课上，小明用不同的方式搬运一个放在水平地面上的箱子。下列说法正确的是( ) A．甲图：水平用力推箱子，当箱子没有被 推动时，推力小于摩擦力 B．甲图：水平用力推箱子，当箱子匀速直 线运动时，推力等于摩擦力 C．乙图：当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子和平板车之间存在摩擦力 D．乙图：平板车下边装有轮子是为了减小摩擦 BD 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 10．(多选)(龙东中考)如图甲，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，物体0～3 s静止，3～6 s速度由0变为 1 m/s，6～9 s 以1 m/s的速度做匀速直线运动，拉力随时间变化关系如图乙所示。下列选项正确的是( ) A．0～3 s受到的摩擦力大小为2 N B．3～6 s受到的摩擦力大小为6 N C．6～9 s受到的摩擦力大小为4 N D．6～9 s物体通过的路程1 m AC 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 重难点4：力改变物体的运动状态 11．物体的运动状态改变包括物体运动方向的改变和速度大小的改变。下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是( ) A．即将到站的公交车减速行驶 B．宇宙探测器在太空匀速直线行驶 C．北斗导航卫星绕地球匀速运动 D.被踢出去的足球在空中作弧线运动 B 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 12．(贵州中考)“贵州村超”足球赛精彩纷呈。比赛中，足球在空中划过一道弧线飞向球门。此过程中对足球分析正确的是( ) A．相对球门静止 B．运动状态改变 C．惯性逐渐消失 D．受平衡力作用 B 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 重难点5：运动和力的综合 13．(广元中考)同学们在一起讨论“运动和力”的关系，下列同学的观点，正确的是( ) A．甲同学：足球只有受力才能运动 B．乙同学：汽车转弯过程中，运动状态不断改变 C．丙同学：跳远要助跑，因为速度越大惯性越大 D．丁同学：牛顿第一定律是由实验直接得出的 B 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 14．(山西中考) 如图为运动员撑杆跳高场景。他通过助跑将撑杆压弯后起跳，越过横杆，松手后撑杆恢复原状。下列说法正确的是( ) A．助跑时运动员相对于地面是静止的 B.压弯撑杆说明力能改变物体的形状 C．运动员鞋底的花纹是为了减小摩擦 D.松手后运动员仍然受撑杆的作用力 A 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 15．(广安中考)关于广安市中考体育测试场上出现的运动声景，下列分析正确的是( ) A．小聪进行1 000 m测试通过终点时不能立即停下来，是因为受到惯性的作用 B．小明进行乒乓球测试时，乒乓球撞击墙面被弹回，说明力的作用是相互的 C．小敏踢出去的足球在草地上滚动一段距离会停下来，是因为足球未受到力的作用 D．小捷在跳绳测试中，起跳时她的重力和地面对她的支持力一定是一对平衡力 B 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 16．(南充中考)对2024年巴黎奥运会选拔赛中的比赛项目，下列说法正确的是( ) A．运动员在跳鞍马过程中要助跑，是利用运动员的惯性 B．运动员在做单杠项目前，手要擦上滑石粉，是为了减小摩擦力 C．在自由体操项目中，运动员在空翻离地后到落回地面前，不受重力 D．运动员站在平衡木上静止不动，受到的重力与运动员对平衡木的压力是一对平衡力 A 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 重难点6：运动和力的实验探究 17．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面 和木板表面滑行的距离。 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 (1)实验中每次均让小车从斜面顶端由 滑下的目的：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 (选填“相等”或“不相等”)。 (2)实验中是通过改变 (选填“压力大小”或“接触面粗糙程度”)来改变小车所受阻力大小的。 (3)实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 (选填“快”或“慢”)。 (4)推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做 。 静止 相等 接触面粗糙程度 慢 匀速直线运动 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 (5)在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律。牛顿第一定律 (选填“能”或“不能”)直接由实验得出。 (6)本实验中小车在毛巾表面上减速滑行的过程中，小车受到的摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”)； (7)通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，如图乙所示，摆球从A点由静止释放经B点到右侧最高点C点的过程中，经A点时摆球的重力和绳子对它的拉力 (选填“是”或“不是”)一对平衡力；经C点时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将 (选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”)；经B点时，如果绳子剪断，则摆球将 (选填“做曲线运动”或“做匀速直线运动”)。 不能 不变 不是 静止 做匀速直线运动 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 18．(枣庄中考)小华在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验时，所用实验器材及装置如下图所示。 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 (1)小华用力推箱子在水平面上运动时，发现箱子越重，推起来越费力，由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟 有关；水平面越粗糙，推起来越费力，由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟接 有关。 (2)在实验中，小华用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做 运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。 (3)小华按要求进行实验，弹簧测力计的示数如图甲、乙、丙。小明多次实验后得出结论：在压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力 ；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力 。在实验中，小华用到的主要研究方法是转换法和 。 压力的大小 触面的粗糙程度 匀速直线 越大 越大 控制变量法 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 (4)联想到“雨天路滑”，小华猜想：除了接触面材料，接触面上有水也可能影响滑动摩擦力的大小。于是他在桌面上注水后再次实验，发现多次测出的摩擦力都比没注水时 (选填“大”“小”或“相等”)。通过讨论和查阅资料知道：在木块和桌面之间形成一层水膜充当了润滑剂。 小 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 【综合与提升】 19．(深圳中考)6月 10日是我国传统节日端午节，端午节划龙舟是传统的习俗，弘扬中国传统文化是我们义不容辞的责任，运动员停止划桨后，龙舟会向前运动，小丁同学觉得是因为( ) A．具有摩擦力向前运动　 B．具有惯性向前运动 C．受到重力停止运动 D．受到质量停止运动 B 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 20．(长沙中考)校运会上正在进行跳高比赛，下列说法正确的是( ) A．运动员的鞋底刻有花纹是为了减小摩擦 B.运动员离地后继续向上运动是由于惯性 C．运动员下落过程中相对于地面是静止的 D.运动员在空中没有受到任何力的作用 B 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 21．(宜宾中考)学校组织了丰富多彩的体育活动，下列涉及的物理知识的说法正确的是( ) A．小强踢足球时，用脚将球踢出，说明一个物体就能产生力 B．小英掷铅球时，铅球飞出去，说明力主要改变了物体的形状 C．小明长跑时，冲过终点不能立即停下来，是由于小明具有惯性 D．小华立定跳远时，他所受重力与他对地面的压力是一对平衡力 C 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 综合实践活动　调查我们身边的惯性 【活动目的】在日常生活中随处可见利用惯性或防止惯性带来伤害的事例。请你通过观察，探究你身边都有哪些利用惯性或防止惯性造成危害的措施？ 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 【活动要求】将调查结果分两种情况展示：①利用惯性的事例；②防止惯性带来危害的事例。整理成纸质报告，并据此与同学们讨论，如何利用惯性更好地服务我们的生活？如何防止惯性带来的危害？ 应用惯性的事例：洗衣机脱水、洗完手甩水、动车快到站时熄火靠惯性前进。防止惯性带来危害的事例：乘车时要系安全带、车上配备安全气囊、汽车限载。惯性表现为物体保持其运动状态不变，即保持静止或匀速直线运动状态；物体的惯性在任何时候、任何情况下都不会改变，更不会消失。当我们需要物体的运动状态保持不变时，就利用惯性；需要改变物体的运动状态时，就防止惯性，即可减小惯性带来的危害。 八年级 物理 下册 教科版 第 1 页 $$