河北省石家庄长安区2024—2025学年九年级上学期期末考试语文试题

2024-2025学年度第学期阶段性练习 九年级 语文 学校： 班级： 条码粘贴区域 姓名： 第一部分(1,2题14分) 阅读下面文字，回答后面的问题。(8分) 写作者不得不面对的一个问题，是怎样更好地谋篇布局☐ 首先，要围绕文章所要表达的中心，对材料作全面的甲 （调 城 理梳理)，拟出全文的框架。材料的安排要各得其所，放什么位置，详写 还是略写，要依据与主题的(qhé)度、可能发挥的作用等来安排。 其次，列出写作提纲。包括怎样开头、怎样结尾、如何承接与(9uòdù) 等。比如开头部分，可以开门见山，开宗明义口也可曲折入题，借诗词歌赋 渲染气氛口借故事、道理引出主题等口总之，要根据文章主旨、体栽、题材 等做全面考虑。完善的提纲有助于我们乙（一步到位一气呵 成)地写完全文，避免出现边写边改以致文气不畅的情况。 (1)给文中加点的词语注音(2分) ①框架 ②气氛 (2)根据文段的语境和给出的读音写出相应的词语(2分) ①gihe ②guo du 蕾 (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入下面的横线处。(2分) 甲 乙 (4)原文“口”处应填人的标点最恰当的一项是( )(2分) CA] CB]。 [c]? c0]。 ； 2.阅读下面的材料并回答问题。(6分) 材料一： 甲骨文：寸个金文：行 篆文：心隶书：衣简化字：衣 “衣”字的演变 西汉直裾素纱禪衣 材料二：“衣”在甲骨文中写成矿 等形状。整个字形像一件上衣，上 面的人字形部分是衣领，两侧开口表示两个 ,下面像左右衣襟 交叠的样子。“衣”的字形从甲骨文到小篆基本保持象形写法。如其字形， “衣”最初就是指上衣。后又作为衣服的通称。再后来，“衣”又可以指 比如书衣、糖衣、花生衣等。 “衣”现在还作为部首使用。以“衣”或“衤”为部首的字大多跟衣服有关。 (1)在横线处补充合适内容。(4分) (2)根据上面的材料，判断下面的汉字，用楷书端正地写在田字格内。(2分) ,创妙 窗附裕 印骨文 企文 泰简 指书 小篆书 楷书 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效。 第二部分(3~20题56分) 、古诗文阅读 (一)默写（共6分） 3.在下面的横线上填写相应的内容。(6分) 与征战有关的诗文，有不少脍炙人口的名篇。诸葛亮率师北伐，决心 “庶竭驽钝，攘除奸凶 ”辛弃疾借“天下英 雄谁敌手？曹刘。 ”,表达对英雄的追幕和对朝廷软弱的 失望与愤慨：文天祥率师抗元，不幸被俘，用“ ,身世浮 沉雨打萍”感慨国家与自身命运多舛；“遥看是君家 写出了战争给百姓带来的苦难；“ 再而衰，三而竭”则道出 了作战中士气的重要性。 (二)诗歌鉴赏 阅读下面甲、乙两首古诗，完成4,5题。（共6分）》 甲： 批注一：甲诗“ 别董大 《白雪歌送武判官归京》（节选） 一词，由写景转为抒情，慰藉 千里黄云白日曛① 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 之意中充满着信心和力量。 北风吹雁雪纷纷。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 批注二：乙诗结尾句，诗人 莫愁前路无知己」 ，4g4。 伫立原地许久不肯离去， 天下谁人不识君」 轮台东门送君去，去时雪满天山路 ”一词，传递出依依 ①嫩：昏暗。 山回路转不见君，雪上空留马行处 惜别之情与无限惆怅之意。 4.将诗歌旁边的批注补充完整。(2分)】 5.分析两首诗在写雪景的手法上各有什么独到之处。(4分) (三)阅读下面文言文，回答6-10题。（共13分） 卫灵公之时，蘧伯玉①贤而不用，弥子瑕不肖而任事。卫大夫史蝤②患 之，数以谏灵公而不听。史蝤病且死，谓其子曰：“我即死，治丧于北堂。吾 不能进蘧伯玉以为卿，而退弥子瑕，是不能正君也，生不能正君者死不当 成礼置尸于北堂于我足矣。”史蜡死，灵公往吊，见丧在北堂，问其故，其子 以父言对灵公。灵公就然③易容，寤然®失位曰：“夫子生则欲进贤而退不 肖，死且不懈，又以尸谏，可谓忠而不衰矣。”(《新序·杂事一》，有删改) 【注释①蘧(g)伯玉：名瑗，春秋时期卫国大臣。②史蝤(y):卫国的一位大臣，以忠 诚和正直著称。③蹴然：惊惭不安的样子。④寤然：幡然醒悟的样子。 6.解释下面加点的词。(2分) ①卫大夫史蝤患之 患： ②数以谏灵公而不听 数 7.下面加点的词的意义和用法相同的一项是( )(3分) [A们蘧伯玉贤而不用 先帝创业未半而中道崩殂(《出师表》) c8]吾不能进蘧伯玉以为卿 自以为不如(《邹忌讽齐王纳谏》) 〔c]死且不懈 盖余之勤且艰若此(《送东阳马生序》) 〔0]可谓忠而不衰矣 太守白谓也(《醉翁亭记》) 8.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 问其故，其子以父言对灵公。 9.用“”给文中加下划线的句子断句。（限三处）(2分) 生不能正君者死不当成礼置尸于北堂于我足矣。 10.分别说说史蝤和邹忌的劝谏，有哪些值得赞赏之处。(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效。 二、现代文阅读 (一)阅读下面材料，回答11-13题（共8分） 材料一：[甲] [乙] 材料二：【门神】nen shen名旧俗门上贴的神像，用来驱逐鬼怪。(《现代 汉语词典》第七版) 材料三：每逢过年，我国各地都有贴门神的习俗。人们希望以此保护家人 岁岁平安。最早的门神是用桃木雕刻成的两个“桃人”挂在门旁。据说，他 们是黄帝派来统领游荡人间群鬼的两位神将一一神茶频郁垒助化身，后 来演变为直接将他们画成门种像贴于门上。唐代以后，出现了驱鬼的钟馗 作为门神，又有画唐太宗的两员大将春琼（叔宝）、附迟森（敬德）之像为」 神的，属众多门神中的“经典搭档”；此外，还有将吴羽张飞当作门神的。 门神像通常左右门户各贴一张，成双成对；也有靶一对，首种画成一文一武 的，一般张贴在祠堂或村屋正门上。 门神是木版年画的主要描绘对象，在中国邮政已经发行的9套“木版年 画”系列邮票中，有6枚是以门神为主图的。中国澳门1997年发行的一套4枚 《传说与神话（四】一门神》邮票，分别描绘了神茶、郁垒和秦琼、尉迟恭两 对门神，表现了门神画成双成对张贴的形式。（选自《光明日报》，有删改） 11.根据材料三，判断材料一[甲]图中一对门神的名字，写在下面。(2分) 12.下列关于“门神”的说法，有误的一项是( )(3分) [A门最初的门神是用桃木雕对的，后来逐渐演变成贴在门上的门神画像。 [B]门神中有一些成双成对的“经典搭档”，两张门神画必须一文一武。 [c]门神是木板年画的主要描绘对象，在发行的相关系列邮票中也有以 门神作为主图的。 c0]门神像通常左右门户各贴一张，张贴在祠堂或村屋正门上。 13.春节前夕，你正在贴门神画，邻居家的小朋友小冀好奇且不解，你该如 何向她介绍这一习俗？(3分) (二)阅读下面文字，回答14-18题。（共15分） 筑家唐小米 ①30多年前，父母第一次自己建房，这之前我们一直住在工厂家属 院。父亲在建筑图纸上勾勾画画，母亲计算着手中为数不多的存款，箕计 看怎样建设3间钢筋混凝土结构的房子。父亲说，能自己干的咱就自己干， 吃苦怕什么呢？就算再吃几年苦，也值得。那时候，建一所新房子，是多少人 的梦想啊。而一所代表着家与爱的房子，怎么能不用最好的材料呢？思量再 三，父亲拍板决定：用马牌$泥！ ②马牌水泥.是唐山启新水泥厂的名牌产品，是那个年代有钱也难买 到的商品但这开头就遇到的困难丝毫没撼动父亲的决心。几天后父亲一 大早就去启新水泥厂求朋友，买马牌水泥，来盖我们的新房。 ③清晨的阳光洒在父亲的身上，我在阳光中挥手，看着那个壮志满满的 身影消失在街角。我心中雀跃，难以自已，忍不住喊道：“我们要住新房子了！” ④那一天，一直等到晚上，才看到父亲借用汽车修理厂的一辆小双排 汽车拉回了几袋水泥。这还是托朋友扫了扫库底儿，才抢到的。 ⑤接下来的各种困难更阻挡不了父母的干劲儿了。历时半年，房子盖 成了。四周的墙还没刷白，裸露着的水泥，灰色中泛着一层淡淡的青。手摸 上去并不粗糙，是光滑的，光滑到令我怀疑这堵墙并非用砖石垒砌而成， 而是天生就矗立在这里，是从这块土里完美长出来的。 ⑥那穀时间，一切仿佛都在变化，新的事物也如我们的新房子一样不 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效。 断从大地上长出来。我们搬进新房后不久，县城建起了一座国营水泥厂， 那些红砖墙上黄泥垒砌的斑驳，最终被一层青灰色的水泥抹平，覆盖。 ⑦耶年从启新水泥厂买了水泥回来后，父亲就着了魔一样开始研究 水泥。居子建成舌，他像受到什么力量牵引一般，不顾家人反对，从技术员 扎堆的农研所，调到了粉尘飞扬的国营水泥厂担任工程师。从此，他的工 作服由蓝色变成了深绿色，他的头发也从黑色变成灰白。他昼夜研究图 纸、钻窑攀塔、测量试验，终于成为小城里有名的水泥工程师。 ⑧对于父亲的选择，我起初不解，他也从来没有多说。后来我想，何须 说呢？也许父亲觉得，让县水泥厂也炼造出和马牌一样的水泥，是一个技 术员能做的最有意义的事情吧。 ③不久前我带父亲到唐山启新水泥厂原址参观，现在这里已经改造 成为中国米泥工业博物馆。满墙指针停驻的仪表、生产车间遗留的水泥旋 窑，都是父亲十分熟悉的。如今它们静默着，在旧梦里沉睡。老水泥工程师 的手擦拭着它们的锈迹和灰尘动作那样轻仿佛在抚摸同样年老的自 己以及那一段逝去的岁月。 ⑩如今，水泥早已成为常见的建筑材料。再没有人会为了买几袋水泥 彻夜排队等候了。父亲喃喃自语：“还好留下来一些，还好能被更多的人看 到，这样就不会丢失。”我握了握他的手，很想对他说：“是的，父亲，被历史 铭记的，永远都不会消失。” (《人民日报》2024年10月21日第20版，原文有刷改) 14.简析题目“筑家”的含义。（2分) 15.“我”目睹了父亲与水泥的不解之缘。结合文章内容，完成表格。(4分) 时间 事件 “我”的感受 ① 父亲毅然选择使用质量上乘的马牌水泥 ② 房子建成之后 ③ 不解 不久前 ④】 理解了父亲 16.赏析第⑨段中加波浪线句子的表达效果。(3分) 17.“水泥”在文中多次出现，有何作用？(3分) 18.第⑩段中划横线句子富有深意，请结合文章谈谈你的理解。(3分) 三、整本书阅读 19.“选择”是推动人成长的催化剂。班级读书会上，同学们就“选择”一词 展开讨论。请将下面同学们的阅读分享补充完整。（4分) 学生甲：《 》中，青年鲁迅选择去日本求学，却因为“幻灯 片事件”而选择 ,从而决定了他用笔战斗的一生。 学生乙：《骆驼祥子》中，祥子选择凭自己的吃苦耐劳来实现自己 的梦想。 学生丙：《简·爱》中，简·爱为了拥有 选择将本属于自 己的两万英镑遗产与圣约翰兄妹平分。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效。 20.“《水浒传》是一部奇书，它为‘造反者'榭碑立传，渲染他们的豪侠仗 义、除暴安良的英雄壮举。”“简·爱改写了英国传统女性温柔可爱、逆来顺 受的形象，被后世视为现代女性的楷模。”请从《水浒传》和《简·爱》中任选 部，结合其中某一具体人物，谈谈你对“英雄”或“楷模”的理解。(4分)】 第三部分(21题50分) 21.阅读下面文字，按要求写作。(50分) 王小波（当代作家）曾说：“趣味是感受这个世界美好的前捉。”也有 人说：“趣味是创造力的源泉”“有趣的灵魂百里挑一” 请以“趣味”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感：③除诗歌外文体不限；④不 要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 题 目 A100 A200 ▲300 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效。 y A400 些 ▲500 ▲600 请在各题目的答题区域内作答，超黑色矩形框限定区域的答案无效。 d