江西省赣州市经开区2024-2025学年九年级上学期期末考试化学试题

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2025-01-16
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2024-2025学年第一学期 赣州经开区九年级化学期未测试卷 命题人:赣州市第五中学陈妍艳 审题人:赣州市第二十中学易丁山 说明:1.本卷共有5大题,20小题。全卷满分70分,考试时间70分钟。 2.本卷可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16Mg-24Ca-40Zn-65 3.本卷分为试题卷和答题卡,请将答案写在答题卡上,否则不给分。 一.单项选择题(本大题包括10小题,其中1-5小题每小题1分,6-10小题每小题2分, 共15分。每小题有四个选项,其中只有1个选项符合题意) 1.下列成语中没有涉及化学变化的是( ) A.铁杵成针 B.飞蛾扑火 C.百炼成钢 D.玉石俱焚 2.赣州被称为“稀土王国”,我国提出了稀土分离技术的科学家是( A.徐光宪 B.拉瓦锡 C.闵恩泽 D.张青莲 3.下列有关空气及其成分的说法正确的是( ) A.二氧化碳是空气污染物 B.工业上可用分离液态空气法制氧气 C.氧气约占空气质量的21% D.稀有气体不与任何物质反应 4.下列实验基本操作正确的是( A.倾倒液体 B点燃酒精灯 C.读取液体的体积 D.过滤 5.下列有关灭火做法正确的是( ) A.图书室着火,用二氧化碳灭火器灭火 B.燃气泄漏,立即打开排风扇 C.发生火灾时,立即打开所有门窗 D.电器着火用水扑灭 6.下图是二氧化碳制取和性质实验一体化的微型装置图,下列说法错误的是( A.图中1处可观察到持续有大量气泡产生 微型气体实验器 B.图中2处可观察到变红 C.图中3处可观察到澄清石灰水变浑浊 石灰石2.紫色石落试液 D.图中1处,将盐酸换成稀硫酸也可观察到持续有大量气泡产生 3澄清石灰水 7.我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线,搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。 如图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是( A.钼的元素符号是Mo B.钼属于金属元素 D.钼原子中子数为42 42.Mo C.钼的相对原子质量为95.96 9596 化学试卷第1页(共6页) 8.将氯化氢转化为氯气的技术是当今化学研究的热点之一,下图是该反应的微观示意图, 下列说法错误的是( 。氢原子 一定条件 A.该反应涉及一种氧化物 氧原子 ●氯原子 B.生成物均由两种元素组成 C.参加反应的两种物质的分子个数比为4:1 D.反应前后原子总数不变 9.科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列示例说法正确的是( A.比较:生铁和钢中的含碳量不同,故两者的性能不同 B.归纳:稀有气体元素的原子均处于相对稳定状态,故最外层电子数都是8 C.分析:二氧化碳与一氧化碳的化学性质不同,是因为它们的组成元素不同 D.推理:催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂 10.下列图像能正确反映对应变化关系的是( ) 容器内的压强Pa 4气体质/g 个损体质量/g 個体总质量g 反应时间min 反应时间/S 时间mim 反应时间/s A B C D A.用直流电电解水 B.红磷在装有一定量空气的密闭容器中燃烧 C.高温条件下,向一定量的氧化铁中通入一氧化碳 D.高温煅烧石灰石 二,选择填充题(共3小题,每小题2分,共6分,先在A、B、C中选择一个正确选项填 在相应括号内,然后在D处补充一个符合题意的答案。选择1分,填充1分) 11.性质决定用途。下列物质用途由其化学性质决定的是( A.干冰作制冷剂 B.金刚石作钻头C.氮气作保护气 D. 12.“糖醋鲤鱼”是一道传统名菜,其烹饪过程中用到了黄酒和食醋。黄酒中的乙醇与食醋 中的乙酸发生反应生成乙酸乙酯(C,H02),使烹饪出的菜品别具香味。下列关于乙酸乙酯 的说法正确的是( A.乙酸乙酯中含有一个氧分子 B.乙酸乙酯的相对分子质量是88 C.乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成 D.乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为 化学试卷第2页(共6页) 13. 下列实验方案正确的是( 选项 实验目的 实验设计 A 除去Cu0中的少量木炭粉 在空气中充分灼烧 B 鉴别,和C0, 将燃着的木条分别伸入气体中,观察现象 C 除去CuCl2溶液中的HC1 加入过量的铁粉、过滤 D 除去C02中混有的少量C0 三.填空与说明题(本大题共有4小题,共23分) 14.(6分)《大观茶论》提出:水以“清、轻、甘、洁”为美。 (1)“清”即水不浑浊。浑浊的天然水常会用明矾处理,其作用是 明矾的化学名称是十二水合硫酸铝钾,请任写出明矾中一种金属的元素符号: (2)“轻”即水无苦涩。钙、镁离子含量过高的硬水会有苦涩味,生活中常用 的 方法将硬水软化。 (3)“甘”即水甘入口。含有“硒”、“镁”、“钾”、“钙”等的矿泉水中“硒”、“镁”、 “钾”、“钙”指的是 (填“原子”或“元素”)。 (4)“洁”即水无异味。含有色素和异味的水可利用活性炭的 结构进行吸附, 这一过程属于」 变化。 15.(5分)化学在生活、生产和推动科技发展中发挥着重要作用。根据你掌握的化学知识 完成下列问题。 (1)《三国志》记载:“扬汤止沸,不如去薪”。“去薪”灭火的原理是 (②)生活中的化学:某些食品包装袋内的干燥剂主要成分是氧化钙,氧化钙作干燥剂的原 理是 。(用化学方程式表示) (③)科技中的化学:①中国科研团队研制出一种新型材料一一“碳弹簧”,它由多孔碳材 料制作而成,与金刚石、石墨等多种碳单质的组成元素相同,但它们的物理性质有很大差 异,原因是 ②“天宫”核心舱“天和”电推系统中的霍尔推力器腔体采用了氮化硼陶瓷基复合材料。 制备氮化硼(B0的反应如下:X+2NH,高逼2BN+3H,0,则X的化学式为 16.(6分)培养实验探究意识是化学学科素养任务之一,请结合下列实验,回答相关问题。 气球 酚 红说 白麟< 热水(80℃) 实验一探究分子的运动 实验二探究质量守恒定 实验三探究燃烧的条件 化学试卷第3页(共6页) (1)实验一:酚酞溶液变成红色,从微观角度解释产生该现象的原因 (2)实验二:将锥形瓶置于陶土网上,用酒精灯加热,可观察到锥形瓶内的现象; 该实验能验证质量守恒定律的依据是 (3)实验三:通过对比 (填“a”“b”“c”)处的实验现象,可得出然烧需要 温度达到着火点;c处的白磷不燃烧,原因是 管口小气球的作用 是」 17.(6分)赣州素有“世界钨都”之称,钨(W)是一种重要的战略金属,用黑钨矿(主要含 FeO,制得金属钨(W)的主要工艺流程如图: 水 废气 浓盐酸 H,WO Ma,C0,溶液→G Fe,O, 螺钨矿粉末→一 空气+ Na.WO 己堡作色,X溶液 溶液 压煮器 酸没相 格烧炉 还原炉 已知:NaWO,溶液为无色;H2WO,是一种不溶于水的黄色固体;WO,难溶于水。 (1)黑钨矿石加入压煮器前,将其碾成粉末,目的是 (2)FeWO,中W的化合价为+6,由此可以判断FeWO,中Fe的化合价为】 (3)酸浸槽中通过操作a得到X溶液,该操作的名称是 (4)还原炉中,在高温条件下制得金属钨(W)的化学方程式为 该反应属于 (填基本反应类型)。 四、实验与探究题(本大题共包括2小题,共16分) 18.(7分)学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。某品牌制氧机的制氧 剂为过碳酸钠(化学式2NaC0,3H,02,白色固体)和二氧化锰。制氧过程的反应为:过碳酸 钠三候碳酸钠+水+氧气,该反应为放热反应。 知湿仓 反应仓 体体积 ◆9.1tmL水 观它 气流向 水位线 L 60 4在+楼 0 图2 04古含市立名依布时间/m恤 图3 【活动一】认识制氧机 (1)如图1制氧机中反应仓相当于实验制取氧气的发生装置 (填“A”或“B”), 装置A中①的仪器名称: 【活动二】选择制氧剂 实验一:过氧化氢 (2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的反应原理是 若选用图2 化学试卷第4页(共6页) 中的发生装置制取氧气的优点是 实验二:过碳酸钠 (3)往锥形瓶中加入14g过碳酸钠、0.2gM02,分别将不同体积的水通过注射器加入进行实验。 记录并处理20min内数据如图3,分析图3数据,可得出的结论是 【活动三】制作供氧器 (④)综合分析,选用过碳酸钠作制氧剂的理由是 (一条即可) 19.(9分)【探究活动一】探究铁生锈的条件 某化学社团设计了如图实验:取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净 的试管底部,装置如图所示,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象。 蓝有食盐水的细铁丝水 薏有水的细铁丝 实验① 实段② 实验③ 巢幻 (1)铁生锈实际上是铁与空气中的 发生反应的结果。 (2)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和 两种现象来判 断铁丝反应进行的情况。 【探究活动二】化学反应后物质成分的探究 食品包装袋中的水蒸气、空气会使食品受潮、氧化而变质,因此食品包装袋中需放入脱氧 剂,以延长食品保质期。兴趣小组的同学对脱氧剂进行了实验探究。 【查阅资料】①食品脱氧剂的主要成分是混有少量NaCl的黑色粉末状物质。 ②其他杂质不溶于水且不与稀盐酸反应。 ③Fez0+6HCl=2FeCl,+3H,0(FeC13溶液呈黄色)。 【提出问题】脱氧剂中的黑色粉末还含有哪些物质? 【实验猜想】猜想1:只有铁粉;猜想2:只有炭粉;猜想3:铁粉和炭粉。 【实验探究】设计实验方案并实施: 实验药品 实验步骤 实验现象 实验分析及结论 ①取少量黑色粉末放入烧 观察到 ,溶液变 黑色粉末中含有 未变质的 杯中,加入足量稀盐酸。 为浅绿色,有黑色不溶物。 铁粉。 脱氧剂 ②将(1)中不溶物滤出,洗 涤、干燥后,放在陶土网上 灼烧,上方罩一内壁涂有澄 观察到烧杯内壁出现浑浊。 黑色粉末中含 有 清石灰水的烧杯。 化学试卷第5页(共6页) 反应后的物质除 脱氧剂完 ③取适量“脱氧剂完全变 溶液由无色变为黄色,有黑 含有C、NaCl和 全变质后 质后的物质”放入烧杯中, H,0外,还有 的物质 加入过量稀盐酸。 色不溶物。 (填化 学式)。 【实验结论】猜想3成立。 【拓展探究】脱氧剂的作用原理是铁粉转化成铁锈,其中NaC1加快了该反应速率。兴趣小 组的同学用控制变量法进行实验④。 (3)实验④一段时间后观察到烧杯内左侧导管液面 (填“高于”或“低于”)右侧 导管液面。 (④)结合所学知识和以上探究,同学们提出不能长时间用铁制容器盛放的有 (填序 号)(双选)。 A.食用油 B.食醋 C.面粉 D.咸菜 五、综合计算题(本大题共1小题,共10分) 20.(10分)正常鸡蛋蛋壳光滑质硬,小亮在自家养鸡场捡到一个与平常不一样的“薄壳蛋”, 他通过采用定量实验法探究其形成的可能原因。取蛋壳清洗并干燥后,称得其质量为5g, 放入烧杯中,向烧杯中加入100g过量的稀盐酸充分反应,最后烧杯中剩余物的质量为 103.68g。(已知蛋壳中主要成分为碳酸钙,假设蛋壳中其他成分不与稀盐酸反应) (1)判断反应结束的依据是 (2)该充分反应产生二氧化碳的质量为 g。 (3)计算该“薄壳蛋”蛋壳中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)。 (4)下列情况会导致蛋壳中碳酸钙质量分数测量值偏小的是 (填序号,双选)(2分)。 A.蛋壳上滴加的稀盐酸过量 B.反应结束后,二氧化碳未完全逸出 C.蛋壳碎片太大未反应完 D.二氧化碳逸出时带出部分水蒸气

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