高考历史选择题方法指导之四——找主体、找主题-2025年高考历史二轮复习

找主体、找主题 ——高考选择题方法指导之四 这篇小文分享的关键词是：“找主体、找主题”简单通俗的讲，就是什么人做了什么事（或者是什么朝代、机构等）、或者什么著作写了什么，人和朝代著作一类的为主体，事、内容一类的为主体，有些高考选择题抓住了这些便可以提高正答率，下面围绕这一方法，就是抛砖引玉以求各位同仁指正。 方法指导 请看往年高考真题解法示例 1．（2024·全国高考新课标卷·24）考古学者在某史前遗址发掘出1300余座墓葬，大、中、小三类墓葬分别占总数的不到1%、近10%和90%。其中大型墓葬规模大、随葬品丰富，出土了成套的石制、陶制礼器等。据此可以推断，该遗址处于（　　） A．旧石器时代早期 B．旧石器时代晚期 C．新石器时代早期 D．新石器时代晚期 2．（2024·全国高考甲卷·24）春秋时期，周王室衰弱，齐、晋、楚乃至吴、越等诸侯国争当“盟主”。获得盟主身份意味着（　　） A．拥有分封诸侯的权力 B．成为诸侯国的“大宗” C．免除交纳贡赋的义务 D．取得号令各国的地位 3．（2024·全国高考甲卷·25）《齐民要术》提倡在市场附近种植速生树种以获利。隋代长安大量屯兵，出现“樵贵帛贱”的现象。唐中期“京师苦樵薪乏”，后期百姓甚至砍伐桑树，运到市场上“卖作薪蒸”。上述现象表明隋唐时期（　　） A．重农抑商政策废弛 B．都城能源问题突出 C．自然生态环境好转 D．市镇经济开始崛起 4．（2024·福建高考·3）唐代河朔地区藩镇割据的节度使，一度热衷于阅读《春秋》《左传》，并以春秋时期的诸侯自比。据此可知，当时（　　） A．中央朝廷丧失权威 B．儒家理念深入人心 C．崇文抑武风气渐显 D．一统秩序受到挑战 5．（2024·海南高考·4）南宋初年在邕州（今广西南宁一带）设有买马司，专门负责从大理等地区买马的事宜。在贸易中除使用银钱以外，还以盐和锦、彩等丝织品进行交换。陆游诗中咏道：“国家一从失西陲，年年买马西南夷。”这一举措（　　） A．加深了民族间的交融 B．缓解了南宋财政危机 C．体现了羁縻政策失效 D．推动了南宋文化繁荣 6．（2024·河北高考·5）元初，有诗描绘当时杭州情景：“衣冠不改只如先，关会（纸币）通行满市廛。北客南人成买卖，京城依旧使铜钱。”由此可知，这一时期的杭州（　　） A．大体保留了原有社会秩序 B．娱乐活动仍旧丰富多彩 C．长途贩运和大额贸易兴盛 D．通货膨胀依然较为严重 7．（2024·广西高考·5）明初，北京内城“商贾未集，市廛尚疏”，因此官府在皇城四门外等地修建民房和店房，召民居住，召商居货。明中后期，“正阳门前搭盖棚房，居之为肆”，形成“布棚摊子满前门”的外城市肆。这反映了（　　） A．城市商业区域的扩张 B．新的经营方式出现 C．城市商业分工的繁细 D．工商业市镇的兴起 8．（2024·广西高考·6）晚清时期，国人对西学的认知，经历了从“朝士皆耻言西学”到80年代的“谈洋务者亦不以为深耻”，再到90年代后，形成了“中国人心至是纷纷欲旧邦新命”的气象。这种转变源于（　　） A．阶级矛盾尖锐 B．洋务运动失败 C．立宪运动兴起 D．民族危机加深 9．（2024·广西高考·7）1912年1月15日，上海“工商全体休息一天，升旗悬灯，公贺总统履任，补祝纪元”；中法大药房还打出了促销广告“南北两店，凡承蒙赐顾者，概赠孙大总统纪念照一纸”“要与我同胞相更始，共伸庆祝，留一永远之纪念而已”。据此可知（　　） A．城市商业竞争日趋激烈 B．资产阶级革命逐渐兴起 C．民主共和思想影响渐广 D．民族资本主义得以发展 10．（2024·江西高考·7）1914年3月，北京政府工商部颁布《矿业条例》，明确规定矿产国有，但鼓励中外业者投资开矿，矿业权之获得不以地主自然取得而以申请为先，同时大幅减低矿产税，取消原有的将部分赢利上交给政府的规定。这表明政府意在（　　） A．限制地主投资以固统治 B．振兴工商实业以培国本 C．提倡自由经营以利投资 D．降低矿产税率以解民困 11．（2024·江西高考·8）1948年2月，中共中央发出《关于注意总结城市工作经验的指示》，对于中央工委总结报告有关收复石家庄的城市工作经验予以肯定，同时责成各中央局、分局、前委对于人口五万以上的占领城市，逐一作出工作总结并限三至四个月内电告中央。这表明中国共产党（　　） A．注意工作效率的提升 B．谋划城市经济的发展 C．探索工作重心的转移 D．明确城市管理的职责 12．（2024·重庆高考·8）有学者指出，新中国成立之初的土地改革不同于某几个帝王用恩赐的办法，“均土地、抑豪强”，实行土地“让步政策”，而是要彻底推翻乡村旧秩序，使上层和下层、中央和地方整合在一起。此观点认为，土地改革改变了（　　） A．土地所有制性质 B．中国的社会性质 C．中国的社会结构 D．农村的经济格局 13．（2024·湖北高考·12）中世纪中前期，地中海地区的主流通货是拜占庭帝国的苏勒德斯金币、阿拉伯帝国的第纳尔金币。自13世纪中叶起，佛罗伦萨的弗洛林金币和威尼斯的杜卡托金币取代它们，成为地中海贸易的主流通货。这一转变的原因是（　　） A．意大利民族国家兴起 B．封建庄园制度的成熟 C．大量贵金属涌入欧洲 D．城市商品经济的发展 14．（2024·湖北高考·13）1669年，国际贸易重要港口阿姆斯特丹在全城设立了多达1800盏街灯，由100名城市点灯人负责运营。该市还雇佣150名市民每夜在大街小巷巡逻。造访该城的来客纷纷注意到这里少有犯罪和骚乱。同期，伦敦的夜晚也沐浴在玻璃灯笼的光辉之中。17世纪末，欧洲人第一次驯服了夜晚。据此可推断（　　） A．西欧海外活动获利丰厚 B．科学发展拓展人类活动空间 C．世界经济格局发生巨变 D．工业革命提升城市管理水平 15．（2024·安徽高考·16）20世纪80年代，法国七位史学家推出了《法国当代史：身份与变化，从1789年至今》。该著作共有七个专题：导言，法国资本主义发展道路，法国人口问题的特殊性，1789年至1980年的法国农民，工人阶级的增长，法国国家、政权与民主，政党、政见与思潮。这可用以说明，当时法国史学家（　　） A．以编年体的形式叙述宏大历史 B．阐释历史运用了马克思主义的概念 C．已摆脱冷战思维对史学的影响 D．基于历史唯物主义撰写了法国通史 技巧点拨 在高考历史选择题中，“找主体”和“找主题”是两种非常有效的解题策略。它们能够帮助考生快速定位题目核心，提高答题的准确性和效率。 找主体 ‌主体‌通常指的是历史事件、现象或观点中的主要参与者、行为者或受影响者。在高考历史选择题中，明确主体可以帮助考生迅速锁定题目考察的具体内容，从而更准确地分析选项。 ‌运用方法‌： ‌阅读题目‌：首先，仔细阅读题目，特别是题干部分，明确题目询问的是哪个历史事件、人物或现象。 ‌识别主体‌：在题目中找出关键的历史主体，如国家、民族、阶级、个人等。 ‌分析选项‌：根据识别出的主体，逐一分析选项，看哪个选项与主体最相关，最能准确反映主体的特点或行为。 ‌示例‌： 题目：“鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，这一变化的主体是？” 主体识别：中国。 选项分析：选择与中国开始沦为半殖民地半封建社会最直接相关的选项。 找主题 ‌主题‌是历史事件、现象或观点所围绕的核心思想、问题或趋势。在高考历史选择题中，明确主题可以帮助考生更好地理解题目背景，从而更准确地判断选项。 ‌运用方法‌： ‌阅读题目‌：同样，先仔细阅读题目，特别是题干和选项部分。 ‌提炼主题‌：从题目中提炼出核心思想或问题，即主题。 ‌对比选项‌：将每个选项与提炼出的主题进行对比，看哪个选项最能准确反映主题。 ‌示例‌： 题目：“近代以来，中国社会生活的变迁主要体现在哪些方面？以下选项中最能概括这一主题的是？” 主题提炼：中国社会生活的变迁。 选项分析：选择最能全面概括中国社会生活变迁的选项。 综合运用 在实际解题过程中，“找主体”和“找主题”往往需要结合使用。首先明确主体，然后围绕主体提炼主题，最后根据主题分析选项。这种综合运用的方法能够大大提高解题的准确性和效率。 注意事项 ‌仔细阅读题目‌：确保对题目有全面、准确的理解。 ‌准确识别主体和主题‌：这是解题的关键步骤。 ‌全面分析选项‌：不要遗漏任何可能正确的选项。 ‌结合历史知识‌：在解题过程中，可以适时运用所学的历史知识来辅助判断。 通过熟练运用“找主体”和“找主题”的方法，考生可以在高考历史选择题中更加游刃有余，提高答题的准确性和效率。 提升练习 1．对下表中这一时期的国际收支情况，美国持忽视态度，与该态度关联密切的时代热词是（   ） 美国的国际收支平衡表（1950-1957年，单位：百万美元） 1950 1951 1952 1953 1954 1955 1956 1957 总支出 23000 24300 25300 19685 19876 21944 25748 27188 总收入 14054 18954 18354 17287 18193 20349 24060 26837 A．国家干预经济；“滞胀” B．布雷顿森林体系；冷战 C．朝鲜战争；越南战争 D．福利国家；黑人民权运动 2．入仕群体中寒门子弟所占比例 表中比例变化的主要原因是 A．社会主流思想的变更 B．制度的变革与创新 C．小农经济的不断发展 D．文化下移趋势增强 3．下表是八国联军侵华兵力统计表。此表说明 国家 兵力 国家 兵力 日军 21634人 法军 7080人 俄军 15570人 奥地利军 429人 英军 10653人 意大利军 2545人 美军 5608人 德军 8401人 A．中华民族危机空前严重 B．当时日本是侵华的主谋 C．列强侵华达成利益一致 D．清政府成为列强代理人 4．乔治·威尔斯在《全球通史》中写道：“1865年4月11日，美国总统林肯在白宫发表演讲，他宣布欢迎南方各州重回联邦，但不久之后他就被刺杀了。约翰逊接任总统，他发表了大赦宣言，重建南方各州”。这表明内战后的美国（    ） A．南方与北方的争斗依然激烈 B．国家统一成为社会共识 C．推行“大棒加胡萝卜”政策 D．种族歧视现象已经终结 5．2009-2017年，世界贸易平均增速1．24%，较高峰时期（2000—2008年）下降超过10%，且2009-2017年世界贸易增速明显慢于同期世界GDP增速。这反映出 A．贸易自由化未得到各国认同 B．各国经济的开放程度下降 C．国际自由贸易不断走向衰落 D．贸易全球化遇到较大障碍 6．汉武帝时规定，在诸侯国任职为左官，地位低于在中央任命的官吏，且不得进入中央任职。这一措施对解决王国问题起到的作用是 A．切断了王国与中央的联系 B．从人才上限制了诸侯国的实力 C．从经济上限制诸侯国实力 D．防止诸侯国君与中央官吏勾结 7．泰纳在《艺术哲学》中这样评价文艺复兴运动：“感官的诱惑太强，幻象的波动太迅速……一有机会，平时聚集的浪潮便一涌而出，把一切由责任与法律筑成的堤岸全部冲倒”由此可知，文艺复兴 A．注重理性表达 B．否定法律作用 C．形成社会运动 D．过分推崇人性 8．春秋时期，楚、秦、晋等国在新扩张的土地上设置县，战国晚期，“县”已经成为各国较为普遍的地方行政区划。这一变化反映出（   ） A．贵族特权已经被完全剥夺 B．由贵族政治向官僚政治的转变 C．各诸侯国普遍实行郡县制 D．专制主义中央集权开始确立 9．列宁在总结十月革命时说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年也不会发生反对资本家的革命。”这表明十月革命发生的重要原因是 A．第一次世界大战的影响 B．俄国工人阶级的壮大 C．外国对俄国的武装干涉 D．沙皇专制政府的压迫 10．青苗法：每年青黄不接时，由官府给农民贷款、贷粮，分别随夏秋两税归还。保甲法：将乡村民户加以编制，农闲时集中，接受军事训练。三舍法：以学校的平日考核来取代科举考试。以上变法措施的共同点是 A．顺应了历史发展潮流 B．增强国家的治理能力 C．理学是其指导思想 D．保障地主阶级利益 11．美国传教士林乐知在《中东战纪本末》一书中指出：“古者列国分封，当王室多事之秋，犹有勤王之义旅。今旅顺失矣，盛京危矣，辇毂之下，烽烟渐近，而各省大吏，唯知自顾封疆。”该传教士提及的战争（   ） A．发生于北洋军阀统治时期 B．败局引起台湾军民的抵抗 C．促成了“东南互保”局面 D．使列强开始深入中国内地 12．国际货币基金组织是二战结束后维护国际金融秩序稳定的重要力量。其成立时各国认缴资金的份额决定了该国在这一组织的发言权，而作为二战后世界第一经济强国的美国，认缴的“会员费”远超其他国家。据此可知，二战后初期的国际货币基金组织（   ） A．致力于推动发展中国家的发展 B．成为维护美元霸权地位的工具 C．推动了国际贸易民主化的实现 D．为各国提供了宏观调控的杠杆 13．西周时周公制定了礼乐制度，“礼”主要是用来显示社会中各等级之间差异的。为弥补其缺陷，周公同时制定的“乐”已超越了音乐本身，带有浓厚的政治、社会色彩。这表明周乐 A．规定了人们的行为规范 B．显示了社会的等级贵贱 C．促进了社会成员的和谐 D．提升了民众的艺术素养 14．恩格斯在《德国状况》中指出：“对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人……他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。”这说明，拿破仑战争（    ） A．限制了启蒙思想的传播 B．始终遭到德国人民反对 C．确立法国欧洲霸主地位 D．打击了欧洲的封建势力 15．公元前242年，罗马设置了最高外事裁判官，最高外事裁判官在处理案件过程中，根据所谓“公平”“正义”的原则，按照统治阶级的利益与要求，有针对性地调整新出现的种种社会关系，从而创立了万民法。下列有关万民法表述正确的是 A．注重形式且程序繁琐 B．适用于罗马境内外所有人 C．注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷 D．得益于最高裁判官的个人努力而设立 7 学科网（北京）股份有限公司 $$ 找主体、找主题 ——高考选择题方法指导之四 这篇小文分享的关键词是：“找主体、找主题”简单通俗的讲，就是什么人做了什么事（或者是什么朝代、机构等）、或者什么著作写了什么，人和朝代著作一类的为主体，事、内容一类的为主体，有些高考选择题抓住了这些便可以提高正答率，下面围绕这一方法，就是抛砖引玉以求各位同仁指正。 方法指导 请看往年高考真题解法示例 1．（2024·全国高考新课标卷·24）考古学者在某史前遗址发掘出1300余座墓葬，大、中、小三类墓葬分别占总数的不到1%、近10%和90%。其中大型墓葬规模大、随葬品丰富，出土了成套的石制、陶制礼器等。据此可以推断，该遗址处于（　　） A．旧石器时代早期 B．旧石器时代晚期 C．新石器时代早期 D．新石器时代晚期 【解析】找主体即是找做这件事的人或机构书籍等，在句子中做主语的那部分，主题就是找做了什么包括事件、内容等。第1题说明一下，后边题不再重复，直接解析。阅读分析材料可知主体是考古学者，主题是发掘出墓葬，重点分析主题的内容：随葬品。墓葬中随葬品的多寡反映出贫富差别开始出现，阶级已经萌芽，社会历史已接近文明时代的门槛，调动所学知识可知此时处于新石器时代晚期，故选D项。旧石器时代早期尚未出现陶器，与出土文物不符，排除A项；旧石器时代晚期虽然接近新石器时代，但同样没有陶器的证据，排除B项；新石器时代早期，考古学文化的石器仍以打制为主，磨制很少，陶器制作粗糙，居民生活以渔猎采集为主，农业和家畜饲养业处于初期阶段，且早期，社会复杂化程度相对较低，发现的大型聚落及墓葬较少，排除C项。 【答案】D 2．（2024·全国高考甲卷·24）春秋时期，周王室衰弱，齐、晋、楚乃至吴、越等诸侯国争当“盟主”。获得盟主身份意味着（　　） A．拥有分封诸侯的权力 B．成为诸侯国的“大宗” C．免除交纳贡赋的义务 D．取得号令各国的地位 【解析】解析材料可知主体是诸侯，主题是争当霸主。调动所学知识可知，春秋时期，周王室衰微各诸侯国争当 “盟主”。获得盟主身份就意味着在一定程度上能够代行周王室的部分权力，拥有对其他诸侯国发号施令的影响力，可以组织诸侯会盟等活动来协调各国之间的关系以及处理一些地区事务等，故选D项；分封诸侯在当时理论上仍是周王室的特权，排除A项；诸侯国的“大宗”是周天子，排除B项；盟主国本身也需要向周王室交纳贡赋，也没有权力让其他诸侯国免除交纳贡赋的义务，排除C项。 【答案】D 3．（2024·全国高考甲卷·25）《齐民要术》提倡在市场附近种植速生树种以获利。隋代长安大量屯兵，出现“樵贵帛贱”的现象。唐中期“京师苦樵薪乏”，后期百姓甚至砍伐桑树，运到市场上“卖作薪蒸”。上述现象表明隋唐时期（　　） A．重农抑商政策废弛 B．都城能源问题突出 C．自然生态环境好转 D．市镇经济开始崛起 【答案】B 【解析】分析材料可知，主体是《齐民要术》，主题是提倡植树在隋唐时期的结果，把分析重点放在结果上，结果的具体表现是：“樵贵帛贱”、“京师苦樵薪乏”，百姓砍伐桑树，“卖作薪蒸”，归纳起来就是供不应求，价格昂贵、不够用。民众砍伐作为饮炊之用，大量屯兵亦需要炊饮，同样需要大量木材做为燃料，故柴火很贵，这足以说明长安人口众多，能源问题突出，据此得出答案B。“废弛”不合史实，隋唐时期政府仍奉行重农抑商政策，排除A项；“自然生态环境好转”不合题意，与材料仅提及都城柴火供不应求相悖，排除C项；“市镇经济开始崛起”不合史实，长安是都城，且市镇崛起于宋代，排除D项。 【答案】B 4．（2024·福建高考·3）唐代河朔地区藩镇割据的节度使，一度热衷于阅读《春秋》《左传》，并以春秋时期的诸侯自比。据此可知，当时（　　） A．中央朝廷丧失权威 B．儒家理念深入人心 C．崇文抑武风气渐显 D．一统秩序受到挑战 【解析】据材料可知，主体是节度使，主题是阅读春秋。重点是主题节度使的行为，读春秋自比诸侯，春秋时期诸侯争霸，周王地位一落千丈，称霸的诸侯号令天下，可见节度使如此行为是对唐朝一统秩序的挑战，故选D项。“丧失”说法错误，藩镇割据表明中央集权的削弱和地方势力的崛起，排除A项；虽然儒家经典在唐代广泛传播，但节度使阅读这些经典并自比诸侯，更多可能是出于政治上的自我定位，而非单纯反映儒家理念深入人心。此外，藩镇割据本身就是对儒家大一统理念的挑战，排除B项；材料中并未提及崇文抑武的风气，节度使阅读儒家经典更多是出于政治需要，而且自比诸侯，故C排除 【答案】D 5．（2024·海南高考·4）南宋初年在邕州（今广西南宁一带）设有买马司，专门负责从大理等地区买马的事宜。在贸易中除使用银钱以外，还以盐和锦、彩等丝织品进行交换。陆游诗中咏道：“国家一从失西陲，年年买马西南夷。”这一举措（　　） A．加深了民族间的交融 B．缓解了南宋财政危机 C．体现了羁縻政策失效 D．推动了南宋文化繁荣 【解析】提炼材料可知，主体是买马司和陆游；主题是买马。重点是主题，买马贸易除使用银钱以外还用其它物品交换。陆游对上述情况加以诗咏。南宋与大理等地进行马匹贸易，并采用多种交换方式，这增强了与西南少数民族地区的经济联系，从而有助于加深各民族间的交融，故选A项。买马行为主要是为了满足军事需要，且花费大量财物，并不能缓解南宋的财政危机，排除B项； 羁縻政策主要是对边疆少数民族地区的一种管理方式，一般情况下，羁縻政策保留少数民族原有的社会组织不变，承认少数民族首领的政治权力，具有一定独立性，材料反映的是经济行为，并未体现对少数民族的管理和羁縻政策的相关特点，排除C项； 材料反映的是经济行为，与文化繁荣无直接关系，排除D项。 【答案】A 6．（2024·河北高考·5）元初，有诗描绘当时杭州情景：“衣冠不改只如先，关会（纸币）通行满市廛。北客南人成买卖，京城依旧使铜钱。”由此可知，这一时期的杭州（　　） A．大体保留了原有社会秩序 B．娱乐活动仍旧丰富多彩 C．长途贩运和大额贸易兴盛 D．通货膨胀依然较为严重 【解析】提炼材料可知主体是诗，主题是描绘杭州的情景。主题为重点分析的对象，从“衣冠不改只如先”可以看出，人们的服饰和生活习惯并未发生大的改变，这反映了社会秩序的相对稳定和延续。同时，“关会通行满市廛”和“京城依旧使铜钱”说明经济交易方式也未发生大的变革，进一步印证了社会秩序的稳定性，故选A项；题干材料主要反映了杭州的货币使用状况，没有涉及丰富多彩的娱乐活动，排除B项；题目中虽然提到了“北客南人成买卖”，但这并不能说明长途贩运和大额贸易的兴盛，只能说明有商业活动，排除C项；通货膨胀较为严重的表现包括：商品价格普遍上涨、货币购买力大幅下降、生活成本显著提高以及投资和消费行为受到影响等。“关会（纸币）通行满市廛”表明纸币在当时的市场中广泛流通，被商家和消费者普遍接受和使用，说明这一时期的杭州通货膨胀并不严重，排除D项。 【答案】A 7．（2024·广西高考·5）明初，北京内城“商贾未集，市廛尚疏”，因此官府在皇城四门外等地修建民房和店房，召民居住，召商居货。明中后期，“正阳门前搭盖棚房，居之为肆”，形成“布棚摊子满前门”的外城市肆。这反映了（　　） A．城市商业区域的扩张 B．新的经营方式出现 C．城市商业分工的繁细 D．工商业市镇的兴起 【解析】提炼材料可知，主体是北京，主题是明初到中后期变化的情况。解析材料可以看出，北京内城商业不发达，官府在皇城四门外等地修建民房和店房以促进商业发展；明中后期，正阳门前都搭盖棚房形成外城市肆。这反映了随着时间的推移，城市商业从内城逐渐向外扩张，商业区域不断扩大，故选A项；在明朝，商业经营方式没有发生大的变化，与史实不符，排除B项；材料主要强调的是商业区域的变化，而非商业分工的繁细，排除C项；材料说的是北京城市商业的发展，而非工商业市镇的兴起，排除D项。 【答案】A 8．（2024·广西高考·6）晚清时期，国人对西学的认知，经历了从“朝士皆耻言西学”到80年代的“谈洋务者亦不以为深耻”，再到90年代后，形成了“中国人心至是纷纷欲旧邦新命”的气象。这种转变源于（　　） A．阶级矛盾尖锐 B．洋务运动失败 C．立宪运动兴起 D．民族危机加深 【解析】提炼材料可知，主体是国人，主题是对西学的认知原因转变的原因，主题是分析的主要对象。由材料“皆耻言西学”“中国人心至是纷纷欲旧邦新命”可知，晚清时期中西交往中，西方先进的科技和进步的思想引发了中国人对西学的认同和向往，随着民族危机的加深，在求救求生的压力下增强了国人学习西学的紧迫性，故选D项；阶级矛盾的尖锐并没有直接导致全民族对西学的转变，排除A项；洋务运动的失败使国人对西方科技有了新的认识，但并不能直接导致国人对西学认知的转变，排除B项；立宪运动虽然有益于推动国人接受西方政治制度和法制观念，但其影响范围限制在较小的范围内，无法作为国人对西学认知的全面转变的原因，排除C项。 【答案】D 9．（2024·广西高考·7）1912年1月15日，上海“工商全体休息一天，升旗悬灯，公贺总统履任，补祝纪元”；中法大药房还打出了促销广告“南北两店，凡承蒙赐顾者，概赠孙大总统纪念照一纸”“要与我同胞相更始，共伸庆祝，留一永远之纪念而已”。据此可知（　　） A．城市商业竞争日趋激烈 B．资产阶级革命逐渐兴起 C．民主共和思想影响渐广 D．民族资本主义得以发展 【解析】提炼材料可知，主体是上海工商界，主题是纪念民国大总统履任，主题是分析的主要对象。据材料“1912年1月15日，上海‘工商全体……永远之纪念而已’”结合所学可知，1912年中华民国的成立，政治上具有深远的意义，它推翻了清朝的封建帝制，启蒙和传播了民主的思想，建立了民主共和国，民国成立初期上海工商业的积极回应和庆祝，反映了工商业者受到民主共和思想的影响，对新政权的支持和期待，故选C项；题干主旨主要反映上海工商业对于民国成立的回应，没有涉及城市商业竞争前后变化的相关史实，“竞争日趋激烈”无法体现，排除A项；近代中国资产阶级革命兴起的表现主要包括戊戌变法和辛亥革命，‌中华民国的成立是辛亥革命的结果，排除B项；‌工商业包含民族资本主义、私营工商业、私人资本主义、私营经济等，题干材料中的工商业并不一定都是民族资本主义，排除D项。 【答案】C 10．（2024·江西高考·7）1914年3月，北京政府工商部颁布《矿业条例》，明确规定矿产国有，但鼓励中外业者投资开矿，矿业权之获得不以地主自然取得而以申请为先，同时大幅减低矿产税，取消原有的将部分赢利上交给政府的规定。这表明政府意在（　　） A．限制地主投资以固统治 B．振兴工商实业以培国本 C．提倡自由经营以利投资 D．降低矿产税率以解民困 【解析】分析材料可知，主体是北京政府工商部，主题是颁布《矿业条例》，主题是分析的主要对象。据材料信息并结合所学可知，《矿业条例》的内容体现了政府鼓励工商业发展的意图，通过吸引投资和降低税负来振兴实业，增强国家经济实力，故选B项；《矿业条例》中并没有特别针对地主的投资进行限制，而是鼓励所有业者投资开矿，排除A项；虽然《矿业条例》中有关矿业权的获取方式有所改变，但这并不等同于完全的自由经营，而且这并非《矿业条例》的主要目的，排除C项；虽然《矿业条例》中确实降低了矿产税率，但这主要是为了鼓励投资和振兴实业，而不是直接为了解决民众的困难，排除D项。 【答案】B 11．（2024·江西高考·8）1948年2月，中共中央发出《关于注意总结城市工作经验的指示》，对于中央工委总结报告有关收复石家庄的城市工作经验予以肯定，同时责成各中央局、分局、前委对于人口五万以上的占领城市，逐一作出工作总结并限三至四个月内电告中央。这表明中国共产党（　　） A．注意工作效率的提升 B．谋划城市经济的发展 C．探索工作重心的转移 D．明确城市管理的职责 【解析】分析材料可知，主体是中共中央，主题是发出《关于注意总结城市工作经验的指示》，主题是分析的主要对象。1948年2月，中共中央发出的《关于注意总结城市工作经验的指示》以及对收复石家庄的城市工作经验的肯定，以及要求各中央局、分局、前委对人口五万以上的占领城市进行工作总结，这些举措表明中国共产党在解放战争后期开始重视城市工作经验的总结，这反映出党的工作重心正在从农村向城市转移，故选C项；虽然要求在一定时间内完成工作总结可以看作是提升工作效率，但这不是这一指示的核心目的，排除A项；指示中并没有直接提到谋划城市经济的发展，而是关注于总结城市工作经验，排除B项；虽然总结城市工作经验可以有助于明确城市管理职责，但这不是指示的主要目的，排除D项。 【答案】C 12．（2024·重庆高考·8）有学者指出，新中国成立之初的土地改革不同于某几个帝王用恩赐的办法，“均土地、抑豪强”，实行土地“让步政策”，而是要彻底推翻乡村旧秩序，使上层和下层、中央和地方整合在一起。此观点认为，土地改革改变了（　　） A．土地所有制性质 B．中国的社会性质 C．中国的社会结构 D．农村的经济格局 【解析】分析材料可知，主体是新中国，主题是土地改革方式，主题是分析的主要对象。据材料“彻底推翻乡村旧秩序，使上层和下层、中央和地方整合在一起”及所学可知，新中国成立初期的土改，彻底废除了封建地主土地所有制实现了农民土地所有制，让无地或少地的农民有了耕作的土地，解放了农业生产力，重组了乡村基层政治结构，引起了乡村社会阶级结构的变动，促进了乡村社会现代民主政治因素的生长，故选C项；新中国成立初期的土改，使得地主土地私有制转变为农民土地私有制，其私有的性质并未改变，排除A项；1949年中华人民共和国的成立，标志着我国社会进入了由新民主主义到社会主义的过渡时期，1950年的土改没有改变中国的社会性质，排除B项；新中国成立初期的土改不仅改变了中国农村的社会经济结构，也为农村发展提供了发展机遇，但与材料“彻底推翻乡村旧秩序，使上层和下层、中央和地方整合在一起”主旨不符，排除D项。 【答案】C 13．（2024·湖北高考·12）中世纪中前期，地中海地区的主流通货是拜占庭帝国的苏勒德斯金币、阿拉伯帝国的第纳尔金币。自13世纪中叶起，佛罗伦萨的弗洛林金币和威尼斯的杜卡托金币取代它们，成为地中海贸易的主流通货。这一转变的原因是（　　） A．意大利民族国家兴起 B．封建庄园制度的成熟 C．大量贵金属涌入欧洲 D．城市商品经济的发展 【解析】分析材料可知，主体是地中海，主题是流通货币的变化，主题是分析的主要对象。据材料信息可知地中海地区的主流通货经历了变化，自13世纪中叶起，佛罗伦萨和威尼斯的货币成为主流通货，结合所学随着西欧封建社会走向稳定，工商业逐渐复兴和繁荣，14——15世纪，地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽，13——15世纪，佛罗伦萨是欧洲主要的工商业和金融中心之一，故选D项；据材料信息此时佛罗伦萨和威尼斯是两个独立的地区，结合所学19世纪中期，意大利处于分裂状态，1870年实现了国家统一，与材料时间不符，排除A项；封建庄园制度成熟，推动封建经济发展，材料中强调商业贸易，是商品经济发展的表现，排除B项；结合所学新航路开辟后大量贵金属涌入欧洲，引发价格革命，金银贬值物价上涨，与材料内容不符，排除C项。 【答案】D 14．（2024·湖北高考·13）1669年，国际贸易重要港口阿姆斯特丹在全城设立了多达1800盏街灯，由100名城市点灯人负责运营。该市还雇佣150名市民每夜在大街小巷巡逻。造访该城的来客纷纷注意到这里少有犯罪和骚乱。同期，伦敦的夜晚也沐浴在玻璃灯笼的光辉之中。17世纪末，欧洲人第一次驯服了夜晚。据此可推断（　　） A．西欧海外活动获利丰厚 B．科学发展拓展人类活动空间 C．世界经济格局发生巨变 D．工业革命提升城市管理水平 【解析】分析材料可知，主体是西欧一些大城市，主题是夜晚照明，主题是分析的主要对象。分析“玻璃灯笼”在工业革命前由于制作技艺问题等，造价昂贵，而“国际贸易重要港口”，“沐浴在玻璃灯笼的光辉之中”等内容，可知A为正确答案。这一时期的街灯的燃料主要是蜡烛，科学对街灯影响不大，且材料也没有反映人类的活动空间哪里扩大了，排除B项；材料中只提及了欧洲的城市情况，并没有涉及到世界经济格局的整体变化，排除C项；工业革命开始于18世纪下半叶，材料的描述是17世纪末的情况，排除D项。 【答案】A 15．（2024·安徽高考·16）20世纪80年代，法国七位史学家推出了《法国当代史：身份与变化，从1789年至今》。该著作共有七个专题：导言，法国资本主义发展道路，法国人口问题的特殊性，1789年至1980年的法国农民，工人阶级的增长，法国国家、政权与民主，政党、政见与思潮。这可用以说明，当时法国史学家（　　） A．以编年体的形式叙述宏大历史 B．阐释历史运用了马克思主义的概念 C．已摆脱冷战思维对史学的影响 D．基于历史唯物主义撰写了法国通史 【解析】分析材料可知，主体是法国史学家，主题是推出著作及其内容，主题是分析的主要对象。该著作中的专题，如“法国资本主义发展道路”，“工人阶级的增长”，以及“政党、政见与思潮”，都体现了马克思主义对历史分析的视角和方法，特别是阶级分析、经济基础与上层建筑的关系等概念，故选B项；虽然该著作涵盖了法国从1789年至今的历史，但是从专题的设置来看，它并不是简单的编年体叙述，而是围绕特定的主题和问题进行探讨，排除A项；虽然冷战可能对史学研究有一定的影响，但仅从著作的专题设置无法直接得出法国史学家已经完全摆脱冷战思维的结论，排除C项；历史唯物主义是马克思主义的核心观点之一，而著作的内容确实体现了历史唯物主义的某些方面，但是否完全基于历史唯物主义撰写了法国通史，则无法从专题设置中直接得出结论，排除D项。 【答案】B 技巧点拨 在高考历史选择题中，“找主体”和“找主题”是两种非常有效的解题策略。它们能够帮助考生快速定位题目核心，提高答题的准确性和效率。 找主体 ‌主体‌通常指的是历史事件、现象或观点中的主要参与者、行为者或受影响者。在高考历史选择题中，明确主体可以帮助考生迅速锁定题目考察的具体内容，从而更准确地分析选项。 ‌运用方法‌： ‌阅读题目‌：首先，仔细阅读题目，特别是题干部分，明确题目询问的是哪个历史事件、人物或现象。 ‌识别主体‌：在题目中找出关键的历史主体，如国家、民族、阶级、个人等。 ‌分析选项‌：根据识别出的主体，逐一分析选项，看哪个选项与主体最相关，最能准确反映主体的特点或行为。 ‌示例‌： 题目：“鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，这一变化的主体是？” 主体识别：中国。 选项分析：选择与中国开始沦为半殖民地半封建社会最直接相关的选项。 找主题 ‌主题‌是历史事件、现象或观点所围绕的核心思想、问题或趋势。在高考历史选择题中，明确主题可以帮助考生更好地理解题目背景，从而更准确地判断选项。 ‌运用方法‌： ‌阅读题目‌：同样，先仔细阅读题目，特别是题干和选项部分。 ‌提炼主题‌：从题目中提炼出核心思想或问题，即主题。 ‌对比选项‌：将每个选项与提炼出的主题进行对比，看哪个选项最能准确反映主题。 ‌示例‌： 题目：“近代以来，中国社会生活的变迁主要体现在哪些方面？以下选项中最能概括这一主题的是？” 主题提炼：中国社会生活的变迁。 选项分析：选择最能全面概括中国社会生活变迁的选项。 综合运用 在实际解题过程中，“找主体”和“找主题”往往需要结合使用。首先明确主体，然后围绕主体提炼主题，最后根据主题分析选项。这种综合运用的方法能够大大提高解题的准确性和效率。 注意事项 ‌仔细阅读题目‌：确保对题目有全面、准确的理解。 ‌准确识别主体和主题‌：这是解题的关键步骤。 ‌全面分析选项‌：不要遗漏任何可能正确的选项。 ‌结合历史知识‌：在解题过程中，可以适时运用所学的历史知识来辅助判断。 通过熟练运用“找主体”和“找主题”的方法，考生可以在高考历史选择题中更加游刃有余，提高答题的准确性和效率。 提升练习 1．对下表中这一时期的国际收支情况，美国持忽视态度，与该态度关联密切的时代热词是（   ） 美国的国际收支平衡表（1950-1957年，单位：百万美元） 1950 1951 1952 1953 1954 1955 1956 1957 总支出 23000 24300 25300 19685 19876 21944 25748 27188 总收入 14054 18954 18354 17287 18193 20349 24060 26837 A．国家干预经济；“滞胀” B．布雷顿森林体系；冷战 C．朝鲜战争；越南战争 D．福利国家；黑人民权运动 2．入仕群体中寒门子弟所占比例 表中比例变化的主要原因是 A．社会主流思想的变更 B．制度的变革与创新 C．小农经济的不断发展 D．文化下移趋势增强 3．下表是八国联军侵华兵力统计表。此表说明 国家 兵力 国家 兵力 日军 21634人 法军 7080人 俄军 15570人 奥地利军 429人 英军 10653人 意大利军 2545人 美军 5608人 德军 8401人 A．中华民族危机空前严重 B．当时日本是侵华的主谋 C．列强侵华达成利益一致 D．清政府成为列强代理人 4．乔治·威尔斯在《全球通史》中写道：“1865年4月11日，美国总统林肯在白宫发表演讲，他宣布欢迎南方各州重回联邦，但不久之后他就被刺杀了。约翰逊接任总统，他发表了大赦宣言，重建南方各州”。这表明内战后的美国（    ） A．南方与北方的争斗依然激烈 B．国家统一成为社会共识 C．推行“大棒加胡萝卜”政策 D．种族歧视现象已经终结 5．2009-2017年，世界贸易平均增速1．24%，较高峰时期（2000—2008年）下降超过10%，且2009-2017年世界贸易增速明显慢于同期世界GDP增速。这反映出 A．贸易自由化未得到各国认同 B．各国经济的开放程度下降 C．国际自由贸易不断走向衰落 D．贸易全球化遇到较大障碍 6．汉武帝时规定，在诸侯国任职为左官，地位低于在中央任命的官吏，且不得进入中央任职。这一措施对解决王国问题起到的作用是 A．切断了王国与中央的联系 B．从人才上限制了诸侯国的实力 C．从经济上限制诸侯国实力 D．防止诸侯国君与中央官吏勾结 7．泰纳在《艺术哲学》中这样评价文艺复兴运动：“感官的诱惑太强，幻象的波动太迅速……一有机会，平时聚集的浪潮便一涌而出，把一切由责任与法律筑成的堤岸全部冲倒”由此可知，文艺复兴 A．注重理性表达 B．否定法律作用 C．形成社会运动 D．过分推崇人性 8．春秋时期，楚、秦、晋等国在新扩张的土地上设置县，战国晚期，“县”已经成为各国较为普遍的地方行政区划。这一变化反映出（   ） A．贵族特权已经被完全剥夺 B．由贵族政治向官僚政治的转变 C．各诸侯国普遍实行郡县制 D．专制主义中央集权开始确立 9．列宁在总结十月革命时说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年也不会发生反对资本家的革命。”这表明十月革命发生的重要原因是 A．第一次世界大战的影响 B．俄国工人阶级的壮大 C．外国对俄国的武装干涉 D．沙皇专制政府的压迫 10．青苗法：每年青黄不接时，由官府给农民贷款、贷粮，分别随夏秋两税归还。保甲法：将乡村民户加以编制，农闲时集中，接受军事训练。三舍法：以学校的平日考核来取代科举考试。以上变法措施的共同点是 A．顺应了历史发展潮流 B．增强国家的治理能力 C．理学是其指导思想 D．保障地主阶级利益 11．美国传教士林乐知在《中东战纪本末》一书中指出：“古者列国分封，当王室多事之秋，犹有勤王之义旅。今旅顺失矣，盛京危矣，辇毂之下，烽烟渐近，而各省大吏，唯知自顾封疆。”该传教士提及的战争（   ） A．发生于北洋军阀统治时期 B．败局引起台湾军民的抵抗 C．促成了“东南互保”局面 D．使列强开始深入中国内地 12．国际货币基金组织是二战结束后维护国际金融秩序稳定的重要力量。其成立时各国认缴资金的份额决定了该国在这一组织的发言权，而作为二战后世界第一经济强国的美国，认缴的“会员费”远超其他国家。据此可知，二战后初期的国际货币基金组织（   ） A．致力于推动发展中国家的发展 B．成为维护美元霸权地位的工具 C．推动了国际贸易民主化的实现 D．为各国提供了宏观调控的杠杆 13．西周时周公制定了礼乐制度，“礼”主要是用来显示社会中各等级之间差异的。为弥补其缺陷，周公同时制定的“乐”已超越了音乐本身，带有浓厚的政治、社会色彩。这表明周乐 A．规定了人们的行为规范 B．显示了社会的等级贵贱 C．促进了社会成员的和谐 D．提升了民众的艺术素养 14．恩格斯在《德国状况》中指出：“对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人……他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。”这说明，拿破仑战争（    ） A．限制了启蒙思想的传播 B．始终遭到德国人民反对 C．确立法国欧洲霸主地位 D．打击了欧洲的封建势力 15．公元前242年，罗马设置了最高外事裁判官，最高外事裁判官在处理案件过程中，根据所谓“公平”“正义”的原则，按照统治阶级的利益与要求，有针对性地调整新出现的种种社会关系，从而创立了万民法。下列有关万民法表述正确的是 A．注重形式且程序繁琐 B．适用于罗马境内外所有人 C．注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷 D．得益于最高裁判官的个人努力而设立 11 学科网（北京）股份有限公司 $$