新疆维吾尔自治区克拉玛依市白碱滩区2024-2025学年九年级上学期期末考试语文试卷

克拉玛依市白碱滩区2024-2025学年第一学期期末质量监测 C张5。学病子，号周患，明未请朝文学家。著有《风图数忆)（西湖特寻》等，《渴心喜着雪》中的 湖心亭指的是杭州店淘中的一个小岛。 (九年级语文学科) D《中国人失掉白信力了马》是一脑具型的敏论文。作者是鲁远。他的代表作还有小说集（响碱），散 考生须知： 文地《解花少拾1等 1,本试在满分150分，考试时问150分钟。 我班量里围镜“读书”高动，质古诗文阁离写了一我多高，请你将空缺的古诗文名句补无定整，(8分》 2,答题前填写好白己的姓名，班领、考号等信息 中国义人以诗文道尽仕途浮沉，人生移概。做阳修运慎幕州，能够“① ,程晓连以 3,请将容案正确填写在答影卡上。 文”(《辦第停记))汽醉在与民同乐之中，韩愈祓降职好调，用云概案岭家何在？② 一、积累（共23分） 《(左迁重适美示绳孙湘)帮发白己期缩流的心场：张路历登家属之变，大雪之后，鞋享 国读下有的文字，完域14小圆：(12分) ③ ,天与云与山与木，④ “((漾心平看雪》)的净数界，体雪人暮 书幅是人美共同的精神对常。是人美进争的所酥。卡的洛是不多经舰，书的种圣不可展黄。一长好书 纤生不桌，日是人生火意时，风骨亦静期，李白以⑤ ”(《行路 优中一通清是，在干平的时驾高拳风行干酒的心用：一本好书，比中一阵轻风，在观%的夏牛唤显衣们沉 地的2是：一基址书，比如一线担是，占素冷的多争整化我们米封的思感。 ))抒发自的远大志角：装轼起酒问月。用随含人生朝理的诗句"⑦ ⑧】 情书虚重格调。法高格同的各。使人内心冷明。日无资准，骨替清卡，身梁虹直，保中可以识剂得夫 《《水调取头》)，老现了物的旷运两岸。让我们品读中国古诗文。够街古代文人自强不更的隔神吧！ ✉ 成数，可以感受通触是非。都清滑主的文青用南生的院生冒由峰开心本世1修中厚明，购怀大志的能伸老 二、话动《共19分) 道有的比国情怀：请青经益、网情中国的雨是购室滋出的洛兰正气一时（门的精种儿一种磁哪规升，时 学校九年短坪办少年正是比书时除合实武活局。清移根累要求定成相关任务。 瓦们的世现是一种洗遇净党， 7,为了解中个学生的盛书识况，风学挂到下酯的测春数累围。请写出你的探究结果。《2分) 徐书不是卖养这能，而或让成门有函泰。有风度：止衣们在生活中既不自有形停，可不自火食高。法 小学出 莉中生 书零鼻( ),不黄督世的喧里除找 653%■ 风家人求期 自已工具书 ▣55.6 读书的意又到庭是什名？等个人的星解智不一样。让衣的一起沉的子一州角扇书春中，一妇品味我的 成其饱资料 精彩的人生吧。 438% 请植老韩 清教老阅 9% 白己查工其格 L请用E誉字将文中画线的句子工整地书耳在出字格冉。3分 424W ▣352% 境其他竖料 向家人米殿 135%回粥准拉 线过国难坐 □7% 10%0 0%509%,。100% 人置比例 人数比例 2.下判如点学们佳音不正端的一项是〔 )(3分》 不同学发学生遇到腐读出枣时的球时逾检比例分布情泥 A温蓉(r心) B格中(6t) c星（小kngl D自师形较h) 8,小海作为比次话动的主并人。拟写了下面的开场白，请常物唐酒线句子，在桶线处再补写一可。(3分 3.下列可请中字形正病的一瑰是【 ，3分》 ·篷有诗书气自年”，读衫时个人来剂，延提件自身修春的母得，是协或本来实力的墓石。夸了读 A,袋读 B,形清什堂 C,函秀 白白攻自情 作，毛于七妈三能，补章快皆在建，区衡需望价光，鲁遇的性胆寒一国为与书为锋。他门的人生才意有 4.填入文中括号内的成语怡当的一项是( ，3分) 价L,书燕精数丫他们的人土龄棒。去无一法面克，龙端线衣们上透监国：卡式一友地姓，发感老衣血 A.陷机出变 且电彬有礼 C.心无勇理 B.抽世剩道 时的填经： 5.下列有关文平文化常码表述不正确的一项是1 1《3分 书行能开国属1的凭野，情长衣们竹见试。让我门以标为样，议钙为友吧 A,“暖指物是《论静》里的《国风)和《楚辞们中的《肉碳，后未证指文章静蔑. 9.小文在使书活问中分序了下有这段话，请根林总结凄书前三个前没，(4分】 日.南果，法国镇漫上义文学的代表作家。一生写过多视静展。小说、则本、齐种胶文，其代表作有小 玉置推在《人的阴话》中自出：“古个之成大事业、太学件老，密健过三种之境馨：，“时夜雨风调智 说《巴整至母说)和《惨赴暴》。 相。上高楼，星尽天路。”此界一境界包。“表帝宽不海，为消得人。·此二境尽色 第1共4 ·众里寻他千置足，落核四置。都人却在，行火用姗处。·此第三境界色。“ 12班原同学里要为《夏青待意)设计封面。大家对背是模色的透择有争设：有同学认为应以页设蹈沉的熔 第一预段，读5复有日标。要多看。明交 色作为主色博，也有同学认为应以鲜施亮图的红色作为主色喝。同意哪种观点？请储合《艾青诗进》的 第二的限： 具棒内容，说明理由。《3分) 第三晚及： 三、网读（共8分） 1收下面是一忆国学在到读《水浒传》后质里的麦格。清你参与探究，填写⊙-一④空。(4分) (一)占代诗数英读〔3分) 幅乐天核州逢席上见嚼 章目 南配人物 刺配原因 刺配地点 刺配后反应 封高据（常】 5图孙孔日雅择，与氨教 菊靠区 林冲 在州甲房 己山义长清凉地，二十三平弃重专， 具告别，流让邃子改蜂 杯旧空◆闲苦成，到身能位丝州人， 和两个公人在到配路上 沉寿制料十机生，确树竹为万本春。 第27日 ① 情兄繁凯。平承西门庆。活金道 孟州甲领 买酒买肉吃 今日所君数一向，暂笑乐通长精神。 第6日 米江 表死四路量 13,对这首诗的型解与分析，不正璃的一顶是【)(3分》 江州平装 ① A在联中二十三年一可出了白昏易锭贬时间之长，表达了作者对白居是题透题璃、标才不通的探博网 不想用日上路，任忍气容 销 第位目 声伐复 酸都管李国首告队通梁山城窗 沙门岛 声又不得不文朝走动 乐.这首语的氧采，运用两个残故分别表达作者亡友的怀念和日多后使如隔世的3恒 .领最将沉得“精树比喻传人白己，算千朝“万木比验新贵们. 悍究结论 D,这首诗感情浓笔，但南后然调不司。信用句低沉摘感，后四句高部乐现，箱后用成解明对比 站论1：转配超古代一种在纪人面部剑字且龙配边运填民的用，《木许传)中不同的人制配原因各不相同 (二)文密文到读(18分) 结论2：从直时配的不同反成能看出人物的不润性格，从表格中建一位人物，概括其所反峡出的性格特点 阅读【甲】【乙】周简逸文，完成14一18题， ③ 【甲1 结论3：配是贯穿全文的线素。是联展各个精节的相槽：精对整个敏事的双展，有居人物在路上无心法 ①茂历四年奉。藤于京瑞守己陵部。想师年，成通人和，百成具西，乃重释卖阳楼，呢并因制制香 忍受爱多次遇用算而酸道左上德山，完超了小说主日“官溪民反”， 今人待腻于其上，属予钟文以记之， 1山，下面时〔水浒转》和《支青诗意)理解不正确的一是(）3分) ②个现夫已陵性我。在河碗一潮，所体山。弃我江。清清源病，镜无际泽。相军力丽，气泉万干，北 A,《本商传》结构恨有特点，作者采痕光分后合的蛙式结构：信因十国先讲述单个英雄人物怕校事 利善阳抽之大观也，算人之连备美。丛利比通亚峡，由顿话米，吐客陆人，多会于北。见物之情，学无养 线后育川券，迷参发暖到水角紧山大毫义。 乎7 B,(水帝传》是中国历史上弟一量或衣民义的长高小说。用的是古代白话，厨林生功，法临切快， ③素夫温所露露。廷月不开。阁风热号，德特空。甘置硅厘。山岳港用。有轨不行，情桶解恒。潭 独和表现力： 里雾其，成清味中。登斯棒也，制有卖调怀少，优学展武，得日著然，感机而母者是， (支宵售于超用象任于法，迪过具体伯形象来传达深期的思思内涵，使诗取具有丰言的离意刚较率的 ⊙至斋年和景明。瓷渊不草。上下天光。一万境。沙鸡和条，锦降哥深，库艺江生，部那青青。丙 艺术梦弟力 长烟一空，情片千里，净光双金。静起发是，渔我道器，北乐何机！处斯格也。时有心对神地，堂每倍 D,17B年以后，经过了二十甲的淀直，艾青的停风发生了很大的变化，诗句变得参兼不齐，诗情变得 忘，配酒高风，共在洋洋者矣。 煮品，诗盘变为警荒。 ⑤嗟夫！予帝求吉仁人之心，成异二清之为，何属？不以物是。不以己基，些画堂之高副院其风。处 第2日共4风 江湖之选到优其算。是连齐就，道来机。越叫何时局承联？其必回·先天下之化而忧，后天下之承而承只 【材料一】 争！感！横斯人，香雄每铅？叶六年九月十五目。 心厘争上时属力的定灵是廷力源和压力反迫养阴利成的-一种议加和行为妹检过位，压方泽是见实生港 要桌人们去适合的事件。压力反应色抽立体察觉到压方泽后出现的心理、生理和行反应。通修地诉，眉 14.下列这暖中如点同解移有阀的一项是( 1《3分) 方就是一个人觉俘角己无法应对样晚要求时产生的青面感交十萌制然金。 A走月不开 开：天气收雨 社会经济的飞途发展流复了压力的利增，其表深总礼多方司竹。 B,闲喜黑冥 其其：甲 对工件的不满意、上作量多以风工作套长高通常是捷成工作以力的正是原国。龙其音得时的核制与个 人的什止不成比例时，个人更客易觉得不给平，正方感色相时增如。人休美系不良也是等员工作压方的暑 C.至若春和餐明 ?:景色 一要专，生活屏境中码车会发美一些重太的爱域，例录及尼亡。什章，质家，提工作，结场蒂年是的成 D.章斯人 偿：如是授有 压力的自素，日常生活中也经客会香格一多小小的图，例好时棋中一鸡毫年。柱老弹技伊了一精等， 单一事件时个信并不会造成力孟融。但如柔这经图规都在同一天发生，时个体而言可晚复光不小的压力 15.用现民设丽细译下列句手，6分。每圈3分) 斤飞的后堤礼事件晚炭金给个殊章来压力。很相同事件发生在不同的人身上，脚未必堂构成月样的成胁， 《1》算物之销，得无异乎1 圆此，个人性格表完了个人如钢看持压力章骨，以反个人如何会对和两节压力， 知样谓梦压方呢？ 《2》怀光候金，静刚沉整 首光，我们要时立自修心。自省和个人基结化需是量有关系的，封隆自已的能力不选，用旋4家的眼 15.下列说法不F确的一有是《)(3分) 尼去分所方方面面的因素，使以益白闲到外界上， 养次，经身己制订一个粮高中义能·流怒表够得看”的星际，心理伞研完表明。这停的目标载兼豪气 A。文童交代了作记量由：“收通人和，百成具兴”每写出最子氧在题逸调间的我精 人的的力，焱域正为。 ?文章第二段中一面一容“二字生动用象，从空间上写出了洞庭景视的清秦广闲 再有，表们可以哈命已核相的暗心。桂检选医的生法来命于命衣暗本。气们可以起床后对看使十袖 自已：”个天衣要过的十分克尖·"我相俗◆天会取得建步”…区此食喻自已不新奔电种的一 C文中正客华人“的屋物之情反中占仁人“不为特动：速忘程失宠钾们情怀 近有谏书运精也是不滑岭域压方贰，可以使一个人在渗得：化中是新受得心前开同，气量都达，不 D.全文的主骨每备不以物喜，不以已悲，体现了值件淹以民为本的思想，表线了他博大的成的网槽 属压方， 【材料二】 【Z1 压方是一妃故双剑。会章格我打爵气，信心方量：色会使我们冲的、院的和比都，面时压方，我句 本发玉见孟十干雪官①，玉日：“黄者布有花函手？“士争时曰：“有。人不好到业异上是不理面业其上 凡要选悟正填的方清去免顺及时。压力钱商了物力，五子回1“天将件大年于是人电。必先著并过志，梦 贵色：为民上四两不白风网系老，东非也，乐民之乐青，民亦乐其系；就具之比者，风素忧其恍。乐以 异防爱”国住匠力，免压力为翰力。会让人生爱加精利，且生◆更有情量， 语父上许多仁人志士都是在岛食老外来的卫女压方映出了不平见种业情。月马是在遭食容例之后，发 医下，化以天下1极再不正者。未之看电，“ 懂著书，写出了减普适零为“火学之地哈。无的之瑞盛“的《交记，世景伟大的音乐学规多井一生撞写 选自《柔子果易王下)》 的使所，后力是雅以形家的。可愧不清沉，不气饿，他在一封修中写退：”友是克生命运的咽喉。它表想使 或柔视，追地时办不到。”压力美然协人导表璃等，但它往让可以唐依人的意志。兼龙人的十志：可以传 【注上①害宫：齐室王玩垂的年外别夏，②上：统治者 人学会品考，满整样动，娱量往的方人女案观自已的口的。成或年壁竹事生，已年扎克说：“压力。风无十 17,对义中知线与的停额划分正确的一勇是《)3分) 进为的格梯，信就的洗礼之术，的老的无感深渊。”可以优，区力是速北人才的一种林殊环境 【样料三1 A.人不得/洲其上矣/不得直非其上者/#也 中学生压力米差 8人不得侧丰其上矣不得面律其/上者丰也 中学生目常生请中受年第压力 C人不得测机上桃不视/周中其上者丰也 D.人不得期/其上矣不得/向下其上者/事也 4 面 8.【甲】文烈炉海提出的先天下之忧门忧：时天下之乐面乐"的思想是别【乙】文孟了第一观点的发 场？如们的思姐崔今天是否还有借壁童复？请结合现实谈该你的看达。《3登) 19.下列悦法与厚文意见相符合的一项是《 )3分 A属力是一个人觉得白己无法安对坏境要求时产生的感受和信老，包新主体餐觉到压力薄有，出现的心 三)现代文树读〔27分1 理反皮，生理反应和行为反应： 阅续下面的材料，完成19一21题.《9外) ,由对压力，我门月要远择正雨的为法去克服应对，压力就成了对力：会市给其们明气，信心和力量， 第104 C.个人性格丧定了个人如何看得区力事作。因此，外在的环境及事件发生在不同的人身上，来堂会构成 铺品却机天真。气疑四达情节岭同学与成们本地的语言有美，“生”这个宇，通常矣与“长”合点一个码， 视B 人门那重只用一个“生“。通列单用一个字竹时候，利的他方用“长“，我门那里每用“生。 D.生括环境中倒尔发生的一些需大的事技，日常生活中经算☆面临的小小的闲视，上上昆进到碳老际社 B校国里的春草地，厚先是个仔名林于黑？我想，它的利枝，应或是不规刚的。取其害有野是：急许 评喜会造成个体不小的压力。 混情国的，是心到的，连环排镜处龙许还有一雪拼楼，以本具有一种图发美。可是我上争时，这重标建成 20。下列度法不车确的一是 )(3分) 了表竹网五十来的餐方别海珠池。见不许薄沐，更面尽是铁混乱传条单。池意一持两保楼的教里，光南一 A。材具一技颜逻辑围序，分财会组了压力是什名，压力产生的厚因和履解压力的办法 .材料二第一段用比翰论正了压力的作用，接着皆玉子的话月出“亿压力为动力，会让人生更年精彩，让 什冬青树，杯漫有种上博美地诗里写时的“周柳”。保的址电时候的人，故觉淫反流日个衣度提 生命更有烦量的成点。 后采，衣在外作可半个世起，见到难柱，先要去看存苹池。也，爱有了。考棒有的媚了，有竹等 C奥起公上，中国排在先尖两局的情况下。凭格灌促秀的心理素原，面生巨大压力。井化之为动力， 曾撑看，新楼不少，东一个而一个，传豫都是“是就拿”，浸有总保的考局。瓦心里站时有一线要君的钢保 一具。两民，量痒在量后一局扭转花蜂，照得了举世的算暗。这一事例可以作为材村二的一个有方的事实 0世眼前竹芳一。景束，不家我怀阳。也不客衣惑金，甚至爱修我留下一点儿风易的机会。只见精上 论据。 根下，来来去去，溪登经都逐浙流流的少男少冬，自。天真。风是。我们解时是“壬彩洲珍”，现在是一 ● D.材料三场用了图表和州数学的说明方法反陕出台代初中生辉有心理压力，其丰要的区力来漫于学习 内生机有指。 的压力。 好好地野所吧，鸡是平童卢竹男士弄隔。如令是多岭是无均无来的攻翼，脚下是爱加轻健的再地 21.小李约日标是考注市重点高中，想第他听在学牧约升学率，可衡要考列年拔静3%本有机会。可火月 表表二三十平近，在这一民少年的记化存储4里，校烟生浩也方将是巢美好的鸟面。 知 份的联考，使的成领在年透50%左右，小李量得压力域米域大，深帝产生了靠散B,其至出现了失眠。心 面个天的校国，来纸着，该烤希，致制看不阿以仕的拥气。 修等情况，请你结合材拜联系实得开号色，为桂提出合理的建议。(3分) 格们尽管漫有“春草德”，无光谢是地："女孔堆“逢有了，和来自清关服也不大了，但是，德们有 叫候下文，完域22一25题.《18分) 与他门的时死相关竹东合：代代都有少年时别，每有角己陆特竹美好记化。哥有那想是餐富解气的平月， 朝气，也是墓笔岭里机.：。对了，这才是代代恒阴的喜西。还要月为什名等？只封说逐身自然，学害深 校餐生活 然一体了吧 ①得一任作罩新南个燥存女年，里面最睛制的未西建让是少年时船的记化：地昆为什名笔？大侧是国 为少年叶痴最真，量装感、量起漫。这一时邦，附形砖上人生禁逢，如仔“山闲国上，应接不可“，不谐 22文章先写记亿中的拉层生话，重点回【甲】 和【乙】 任事时候竹先彩丛如余于根问亮， 再写围前的校程生活，福绘少男少女的齐唱，意笑帮弄通，校日国有变化，但少年时期“喜有日已独特的 ②衣少耳时射恰封健上线个叶代，不免留下些出苦。停险岭记起。可如个。在记忆中，海年岭生洛早 美好记忆”。(4分》 月冒下美好了，那在凭净的解气日过凸超出来：丽思，反明成T底活中或的“灯下家”一只见无多得制， 23.联系上下文，说说你川第段面线句中·具个不及格”的样辅。《4分 不见灯合丫垃现不折的死角。 24结合文直，简要分析第反中一氏看，藏高着，较射着”的表达效果。《4分》 3融半里时常序规的。或杖落生洛，罪参记化总表算之不古。 斗“然无的生机”在第收和印仪两次出观.解释它们各日管含义，分析它们对表达作若情感的作用， ③通记得我们得根聚，平个世儿以前，署冬不眉款取的半重声，见在毛总园响在耳耳，为所句既如忙 《6分) 立流水一：“厚山显到，原净潮岸*…” ⑤限鸿岭作专是来自清无生.。格是载文大家，也是等名岭不吃外洞·餐济面粉”的晚普头如讯分于。 四、写作，（共0分） 在表白中争黄表时，他还年任，曾首过身地土法的一血我文，其中一其（绿》，后来还故选注表件者。这“体“ 6阅读下山义学，按要求书写耳作文 写的是梅两速岭绿已，来光生形拿它作“女L域”。 23年，有备暗“多村作家”之年的村是程以其作品《本巴》家我第十一后“茅指文学笑”。有人汗 团戒我中写列“年平他边“，救图里是有一个泡塘。题名“春草”。这两个字的来师是谢莫边的老句。 骨刘老好的写作“身边小率皆了人文。村中动静督可最诗”。共尖，只叠我打备于观系生港，感北人网谓 火的十五火个餐起以喷。南氧太待人请灵途在这里任过式守，餐现“跳裤山水，经不脚”，两十年表，情 火，或们包有可使点为”大作家”。想一想，在得的小世暮里，有事些令你印象深鲜的人气事背 为风数佳话。 清以到花心效约一“为题，好一写纪叙文 ⑦谢只运观局文上山水特的光园，（口中国竹山*体，有自己林有的罗富意误，量同万指，与无地合 要求：(1)将题目补充光整面作文： 2》文中不程出规真实的校名.地名、人名： 一，生生是是，比企触合。平核一棒，荆灵地僧下的著名诗句中，者一联死“减峰生春草，国四爱烤考 宇的平易，种道出了生毒的自然，一为惠充的左航，，：。多少人度中同犀个“生”子，组看县是直白 3》不要少于00半： (4)学透工聚，书写规范，标立正确 算4耳共4风