河北省石家庄市井陉县2024-2025学年九年级上学期期末化学试题(无答案)

河北省石家庄市井陉县2024-2025学年九年级上学期期末化学试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。 2.答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.答非选择题时，用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中只有一个正确答案） 1.我国力争于2060年前实现“碳中和”，即的相对“零排放”。下列做法与此相违背的是 A.随手关灯 B.严禁乱砍滥伐 C.“低碳”出行 D.露天焚烧垃圾 2.学习中，常用比较，归纳等科学方法进行推理分析，下列推理所得结论正确的是 A.金刚石、石墨、都由碳元素组成，那么它们的物理性质一定相同 B.置换反应都有化合价改变，那么有化合价改变的反应一定是置换反应 C.化学反应伴随着能量变化，那么有能量变化的过程一定是化学反应 D.点燃氢气前要检验纯度，那么实验室点燃可燃性气体之前一定要验纯 3.过氧乙酸是一种无色透明的液体，作为一种较为广泛使用的杀菌剂，它可以迅速杀灭微生物。包括病毒、细菌、真菌等。它有强烈的刺激性气味，易挥发，易溶于水，有强酸性，易分解。下列说法不正确的是 A.过氧乙酸不是氯化物 B.可用过氧乙酸对铁质器具进行消毒 C.如果过氧乙酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量清水冲洗 D.过氧乙酸不宜长时间放置 4.实验室配制氯化钠溶液的相关操作正确的是 A.取用氯化钠 B.称量氯化钠 C.量取水 D.溶解氯化钠 5.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A.镁有银白色光泽，可用于生产烟花 B.氮气是无色无味气体，可用作保护气 C.石墨具有导电性，可用于制作铅笔芯 D.氢气燃烧放出大量的热且产物是水，可用作清洁燃料 6.某反应的微观示意图如图，该反应可用于汽车尾气处理。下列说法正确的是 A.图中的单质为氧气 B.反应的产物均为无毒物质 C.反应前后元素的化合价均无变化 D.反应的化学方程式为 7.汞使用的历史很悠久，用途很广泛。在元素周期表中，汞元素的信息如图所示，对图中信息解释正确的是 A.汞属于金属元素 B.汞原子核外电子数是200.6 C.汞原子核内中子数是80 D.汞原子的相对原子质量是80 8.花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响，火炉烧得红旺旺”。下列说法最合理的是 A.风箱拉动过程中增加了可燃物 B.手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气 C.火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点 D.氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性 9.科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别木炭粉和铁粉 观察颜色 B 鉴别NaCl和固体 加水溶解 C 除去溶液中少量的HCl 加入过量的大理石、过滤 D 除去氮气中混有的氧气 通过灼热的铜丝网 10.如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是 A.①中加入溶液 B.②木炭在密闭的容器内燃烧 C.③加热一定量的高锰酸钾制氧气 D.④时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11.（4分）化学知识在生产，生活中有广泛的应用。 （1）空气中能供给呼吸的气体是______。 （2）简易净水器中常利用活性炭的______性除去水中异味。 （3）府房中铁锅的锈蚀主要是铁与氧气、______等物质发生化学反应的结果。 （4）打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而______。 12.（3分）北京冬奥会利用“二氧化碳跨临界直冷制冰技术”将水快速制成冰。 （1）液态二氧化碳汽化的过程______（填“放出”或“吸收”）热量。 （2）干冰和氟利昂都可作制冷剂。化学式为的氟利昂中含有______种元素。 （3）在海底低温高压的条件下甲烷水合物呈固态，称为可燃冰。冰、干冰与可燃冰三种“冰”的化学性质不同，其原因是______. 13.（5分）如图为甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，请回答下列问题： （1）当温度为______℃时，甲物质的溶解度等于丙物质的溶解度。 （2）图中A点表示乙物质在时的______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （3）若甲中含有少量乙时，可以采用______（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯甲。 （4）将时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，下列方法不能达到目的的是______（填字母）。 A.蒸发溶剂 B.降低温度 C.增加溶质 D.升高温度 （5）将时甲的饱和溶液100g稀释成溶质质量分的溶液，须加水的质量为______。 14.（6分）央视栏目《遇鉴文明》展现了人类文明魅力，其中有许多中外文明主题互鉴。 （1）瓷器与玻璃器——瓷器是火与土的结合，玻璃器是火与沙的交融。烧制瓷器所用的黏土中含氧、硅、铝等元素，写出其中一种非金属的元素符号______，普通玻璃中所含钠离子的符号是______。 （2）国画与油画——国画气韵生动，油画抽象浪漫。博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气，因为氮气的化学性质______。 （3）茶与咖啡——中国茶清香四溢，西方咖啡醇香浓厚。从微观角度解释闻到香味的原因是______。 （4）石拱桥与钢铁大桥，石拱桥虽然笨重但对全世界桥梁建筑有着深远的影响。石头的成分是______（填化学式），钢铁属于______材料。 15.（5分）煤的清洁利用是热门的研究课题，关键是如何处理煤燃烧后产生的。某研究小组设想：①利用煤的化学循环燃烧技术，捕获过程中产生的的；②将转变成液态燃料甲醇。 该设想的反应原理流程如图： （1）将煤磨成煤粉，是为了增大煤与粉的接触面积，其目的是______。 （2）“分离器”分离出的物质进行“热空气循环氧化”，该反应的基本反应类型为______反应。 （3）“合成器”中发生反应的化学方程式可表示为：______（填化学式），该流程中生成的甲醇与另一种物质的质量之比为______（假定每步均完全反应）。 （4）该流程主要产生的废弃物是______。 16.（5分）根据下图所示装置进行实验，并回答相关问题 （1）图1，检查装置气密性的方法是先用弹簧夹夹紧胶皮管，再向长到漏斗中注入水，使水浸没长颈漏斗下端，并使漏斗中的液面高于锥形瓶的液面，静置一段时间，观察到______，说明装置气密性良好。 （2）图2实验将胶头滴管中的水滴入集气瓶中，可观察到的现象是______，请解释原因：______。 （3）图3是电解水实验。反应一段时间后观察到两个玻璃管中均产生气体，且a管中产生的气体体积______（选填“多”或“少”），将燃着的木条靠近b玻璃管并打开活塞，可观察______。 17.（7分）人被蚊虫叮咬时，蚊虫向人的皮肤“注射”了“蚁酸”，使叮咬处红肿痛痒。化学兴趣小组的同学们对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。 【提出问题】蚁酸的成分是什么？具有什么性质？ 【查阅资料】 ①蚁酸化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物。 ②浓硫酸具有吸水性 【实验探究】 （1）向盛有蚁酸溶液的试管中加入少许锌粉，观察到有无色气体产生，推测这种无色气体是______。 （2）小亮同学根据蚁酸中含有______元素，推测出蚁酸分解生成的氧化物之一是H2O，其依据是______。 （3）小亮同学对蚁酸分解生成的另一种氧化物提出猜想： Ⅰ.该氧化物是CO2；Ⅱ该氧化物是CO。 他将蚁酸分解产生的气体通过如图实验装置进行验证： 实验过程中，装置甲中无明显现象，则猜想Ⅰ______（填“成立”或“不成立”），若猜想Ⅱ成立，则装置丁中的现象是______；装置丙中发生反应的化学方程式是______。 【讨论交流】 （4）从环保角度分析，该装置存在的明显不足是______。 18.（5分）某种铁合金中含有不溶于酸的杂质。取该合金样品粉末11.4g，分四次向其中加入稀盐酸共100g，反应过程中有关数据记录如下表： 实验次序 第1次 第2次 第3次 第4次 加入稀盐酸的质量 25 25 25 25 剩余固体的质量 8.6 a 3 0.2 （1）______。 （2）计算稀盐酸中溶质的质量分数。 学科网（北京）股份有限公司 $$