河南省商丘市睢县县城中学联考2024-2025学年九年级上学期1月期末历史试题

九年级历史参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A D C D A C D C B C D 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C B D D C B D D 二、材料题 21． （1）伯里克利；津贴制度。 （2）大化改新；使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 （3）马克思主义。 （4）国家管理要公平与民主，民主制度能更有利于社会公平与稳定；成功的改革是强国之路；先进的理论能指导实践等。 22. （1）拜占庭帝国（东罗马帝国）。529年：编成《查士丁尼法典》；1453年：拜占庭帝国灭亡。 （2）外部势力的入侵和奥斯曼帝国的进攻；不思进取，陶醉于已有的辉煌成就，不学习其他文明的优点和长处。 （3）启示：要虚心学习，积极进取，努力学习其他国家和民族的优点和长处，开放包容，积极创新。 23． （1）①新航路开辟（或麦哲伦船队环球航行）②第一次工业革命。 （2）①第二次工业革命；②第一次世界大战；③凡尔赛﹣华盛顿体系。 （3）①两极格局；②日本：美国的扶持；日本政府利用当时有利的外部环境，制定适当的经济政策，引进最新的科学技术，促进了经济的迅速发展；（一点即可）③西欧：凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进经济的恢复和发展；西欧国家加强经济合作，促进了西欧国家发展和国际地位的提高。（一点即可） （4）由西方先进，东方落后，变为多极化趋势（或原来东方被西方殖民，现在东方正在赶上西方。）（意思相近即可） 24． （1）俄国1861年改革。 （2）经济方面的“殖产兴业”。 （3）使苏俄的国民经济得到了恢复和发展。 （4）罗斯福新政；加强了国家对经济的干预和指导。 （5）善于抓住机遇，加强国际间的经济联系；要重视引进和发展高科技；要坚持改革开放，坚持以经济建设为中心，推动生产力的发展；要善于学习借鉴人类优秀的成果，敢于创新，勇于实践，制定适合本国国情的经济发展战略；要重视教育培养人才，坚持走和平发展的道路。（言之有理即可） 25． 题目：战争和工业化的关系。 观点：南北战争推动了美国工业化发展。 论述：美国独立战争后，北方完成工业革命，南方以种植园经济为主，南北方不同的经济类型的发展加剧了南北矛盾，奴隶制的废存问题成为战争的焦点。1861年，美国南北战争爆发，1862年，联邦政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，废除了奴隶制，扭转了战局并取得了战争的胜利。南北战争维护了国家统一，扫除了美国社会经济发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创作了条件，美国在随后的第二次工业革命中居于主导地位，超过英国成为头号工业强国。因此，美国南北战争推动了美国工业化发展，使美国发展成工业化强国。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期期末考试试卷 九年级历史 一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分） 1．世界文明史从社会制度的角度分析，涵盖了奴隶制文明、封建文明、资本主义文明、社会主义文明等循序渐进或并列的文明。以下属于奴隶制文明成果的是（　　） ①金字塔②《汉谟拉比法典》③儒略历④封君封臣制 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 2．有人说：“大抵欧洲各国政治，悉根源于罗马旧制，言政法者必先言罗马，犹中同学者必首推周秦”。可见，他认为罗马法（　　） A．是所有西方国家民主政治的源头 B．在周朝和秦朝时期就已传入中国 C．对我国古代政治产生深远的影响 D．是近代许多西方国家法律的基础 3．481年，他继任萨利安法兰克首领之位后，开始全力扩张，战胜了法兰克其他势力。486年击溃西罗马帝国在高卢的残余势力，占领高卢地区。“他”是（　　） A．屋大维 B．凯撒 C．克洛维 D．查理大帝 4．位于君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂作为一座雄伟壮丽的建筑古迹，冷眼旁观过政治兴迭、宗教斗争与历史的沧桑，它也见证了拜占庭帝国的兴衰历程。灭亡这个千年帝国灭亡的是（　　） A．阿拉伯帝国 B．查理曼帝国 C．亚历山大帝国 D．奥斯曼帝国 5．阿拉伯人从希腊人和印度人那里获得了天文学、几何、医学等科学的启迪。亚里士多德等的科学著作，以及印度关于天文学和代数的论述被翻译成阿拉伯语，进而形成了阿拉伯研究和调查的基础。这表明阿拉伯人（　　） A．善于学习和吸收外来文化 B．是沟通东西方文化的桥梁 C．积极改进和传播科学文化 D．为世界文学增添不朽作品 6．如果给罗伯斯庇尔画像，可以选择哪一事件为背景（　　） A．他在巴黎三级会议上演讲 B．建立法兰西第一帝国 C．雅各宾派上台 D．率领议会军队打败国王军队 7．美国是当今世界最强大的资本主义国家，它从独立到现在只有200多年的历史。美国独立战争的爆发推动了后来哪两个大洲的革命运动（　　） A．亚洲和非洲 B．欧洲和非洲 C．非洲和拉丁美洲 D．欧洲和拉丁美洲 8．交通工具的革新给人们的生产和生活带来了巨大的便利。在1840年的英国，人们可以坐上当时最新式的交通工具是（　　） A． 有轨电车 B．汽车 C． 蒸汽机车 D．飞机 王觉非主编的《近代英国史》写道：“从西至东，从北至南……机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力”。据材料回答9﹣9题。 9．对世界获得这种“新动力”贡献最大的人物是（　　） A．凯伊 B．瓦特 C．斯蒂芬森 D．哈格里夫 10．列宁诊断这场战争具有“极伟大的、世界历史性的、进步的和革命的意义……为了推翻黑奴制度，为了推翻奴隶主的政权，就是使全国多年进行内战，遭到同任何战争分不开的无穷的破坏、摧残和恐怖，也是值得的。”材料中的“战争”指的是（　　） A．美国独立战争 B．苏俄三年国内战争 C．美国南北战争 D．日本倒幕运动 11．玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”，他认定“解放者”的称号高于一切帝王。下列不属于玻利瓦尔功绩的是（　　） A．分给起义士兵土地 B．解放黑人奴隶 C．成立大哥伦比亚共和国 D．打碎了葡萄牙殖民枷锁 12．1858年，在英国科学协会上，相当多人反对达尔文的物种形成观点。1859年，《物种起源》面世后，随之而来的则是褒贬不一的评价，教会反对，连一些科学家也觉得达尔文胡说八道。这一现象主要是因为进化论（　　） A．打破了千百年来的神创论 B．宣扬“无神论” C．违背英国科学协会的宗旨 D．鼓吹民主与自由 13．70年前，世界上第一个社会主义国家的诞生是通过哪一事件（　　） A．英国宪章运动 B．巴黎公社 C．俄国十月革命 D．开国大典 14．1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注，四年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如《俄罗斯的黎明》《俄国今曰：我们从中学到什么？》。当时苏联吸引美国人的主要原因是（　　） A．经济危机造成的破坏较小 B．工业化取得显著成就 C．农业集体化使农业迅速发展 D．公有制显示出优越性 15．某班历史学习小组的同学开展研究性学习，他们研究的对象为印度非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革。据此判断，他们研究的主题是（　　） A．国际共产主义运动 B．资本主义的兴起与发展 C．第三世界的兴起 D．亚非拉民族民主运动的高涨 第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫。据此回答16﹣16题。 16．下列是与“二战”有关的重大历史事件，按时间发生的先后顺序排列，正确的是（　　） ①雅尔塔会议 ②诺曼底登陆 ③德国进攻波兰 ④斯大林格勒战役。 A．④③②① B．③①②④ C．③④①② D．③④②① 17．“现在进行时”的俄罗斯﹣﹣乌克兰战争备受全球关注，影响着当今世界秩序。下面哪个图示中包含着至今还在并不断东扩的某个军事组织？（　　） A． B． C． D． 18．1961年9月，不结盟运动正式诞生。在其推动下，第三世界国家在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。1963年第18届联合国大会上，75个亚非拉发展中国家提出了联合宣言要求建立国际经济新秩序，后集团成员增加到77个。它在推进建立国际经济新秩序、维护发展中国家的合法权益、促进世界贸易和国际合作、推动南北对话方面，起了重要作用。材料旨在说明（　　） A．“七十七国集团”控制了联合国 B．发展中国家对国际秩序影响深刻 C．不结盟运动使两极格局彻底瓦解 D．发展中国家主导着经济的全球化 19．“16世纪以来，欧洲殖民者在非洲掠夺资源，进行残暴的殖民统治，今天的举国同庆标志着这一切苦难终于结束了。”文中的“举国同庆”指的是（　　） A．古巴通过革命走上社会主义道路 B．埃及独立 C．肯尼亚独立 D．纳米比亚独立 20．发展是当今世界的一大主题。下列事件符合这一主题的是（　　） A．美国寻找各种借口，实行贸易保护主义 B．伊朗宣布将加快核聚变研究 C．俄罗斯等国宣布对北极拥有主权 D．中国积极向发展中国家提供技术援助 二、材料题（共5小题，满分30分） 21．（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：公元前5世纪中后期，他成为雅典最高统治者。执政期间，奖励学术，提倡文艺……同时，他进一步改革政治制度，规定一切官职向所有等级的公民开放，使每一名公民都有参政的机会……召集公民大会。 材料二：7世纪中期，日本社会阶级矛盾十分尖锐，政局十分混乱。日本天皇任用从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行了一系列改革。 材料三：1848年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后，这一理论逐渐成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，对人类社会的进程产生了深远影响。 （1） 材料一中的“他”是谁？他为了“使每一名公民都有参政机会”设立了什么制度？ （2） 材料二中“天皇进行的改革”指哪一历史事件？此次改革对日本有何重要影响？ （3） 材料三中的“新的社会主义理论”指什么？ （4）通过以上内容的学习，你获得了哪些认识？ 22.（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：某帝国兴起、发展和演变示意图 材料二：它的命运注定是守旧而不是创新，它一出生就已是罗马帝国范围内的一个古老的国家。它生活在过去的权势和荣耀的阴影中，一直试图维持或恢复这种权势和荣耀。它产生了引人注目的一连串杰出的领导者——行政官员、将军、学者和神学家等。但是，由于其工作环境，他们中真正有创造力的人却为数极少。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1） 据材料一中示意图，指出该帝国的名称，并将两个方框中内容补充完整。 （2） 据材料一和材料二，分析该帝国走向衰亡的原因。 （3） 从该帝国兴衰的过程中你获取了什么有益启示？ 23．（6分）阅读下列材料，回答问题： 材料一 伴随15世纪末的环球航行……（和）由蒸汽机所标志（的）科技革命，于是人类开始大规模打破民族、国家间的地理封闭。……逐步殖民了当时世界80%的国家，包括美洲大陆与印度。 材料二 垄断组织要求扩大资本输出地，因此出现了瓜分世界的狂潮，有更多的国家、地区沦为殖民地、半殖民地。 材料三 美苏搞意识形态对抗，结果是一亡一伤，而日本和西德（西欧）则成了真正赢家。 材料四 2010年，中国的经济规模已经位居世界第二，仅次于美国。……俄罗斯凭借丰富的自然资源致力于国家复兴，力求在国际舞台上扮演更重要的角色。 （1） 材料一中打破地理封闭的“环球航行”和“科技革命”分别是什么历史事件？ （2） 材料二中“垄断组织”的出现与哪一历史事件有关？“瓜分世界的狂潮”引发了什么战争？战后形成了怎样的国际新秩序？ （3） 材料三中，美苏“对抗”形成的国际格局是什么？日本和西欧“成为真正赢家”的原因分别有哪些？ （4）综合上述材料，概述东西方国际关系的变化趋势是什么？ 24．（7分）改革是发展生产力的必由之路，改革是社会制度的自我完善。阅读下列材料，回答问题。 材料一：法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。 ﹣﹣人教版世界历史 材料二：“大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。” ﹣﹣大久保利通 材料三：1921年列宁说：“目前很清楚，我们用冲击的方法，即用简洁、迅速、直接的办法实行生产和配的原则的尝试已经失败了……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。” 材料四：这次美国之行，给了我极强烈的印象。旧的金融界在崩溃，全国的经济生活以新的方式在改造……我认为，在美国，问题是在于深刻的改造，是在于建立计划经济…… ﹣﹣《斯大林和英国作家威尔斯的谈话》 （1） 依据材料一内容写出该历史事件的名称。 （2） 大久保利通有日本明治维新第一政治家的称号，材料中“在于是否勉励人民之工业”说的是明治维新哪方面的内容？ （3） 写出材料三中“从冲击转到围攻的方法”的政策所起的作用。 （4） 材料四提及的美国“经济生活以新的方式在改造”指的是什么事件？“建立计划经济”是指此时美国经济发展的什么特点？ （5）综合上述材料，谈谈对我国社会主义现代化建设的启示。 25．（5分）下面是著名史学家霍华德•斯波德克的一段论述，请你阅读并提炼其中一个观点，结合材料以及所学知识进行简要论述，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料：战争和工业化总是并存的，美国的南北战争就是一个例子。这场战争不仅恢复了一个政治联盟，而且标志着工业化、城市化、拥有自由劳动力的北方战胜了乡村化、实行种植园经济体制和奴隶制的南方。它也标志着一种转变，这使美国很快就引领了世界的工业化发展。 学科网（北京）股份有限公司 $$