2.2  比例的应用(2个知识点+3类热点题型精讲+习题巩固)同步分层作业-2024-2025学年数学六年级下册(北师大版)

2025-01-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 比例的应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 338 KB
发布时间 2025-01-16
更新时间 2025-01-16
作者 数英大讲堂
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审核时间 2025-01-16
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来源 学科网

内容正文:

2.2  比例的应用 学习重难点 学习目标 1、重点:经历用多种方法解决“物物交换”问题的过程,体会解决问题方法的多样性,理解比例的意义。 2、难点:(1)在解决问题的过程中,列出含有未知数的比例,并自主探索解比例的方法;(2)理解根据“两个内项的积等于两个外项的积”求比例中的未知项,会正确解比例。 1、能够根据题意及比例的意义列出比例,并会根据比例的基本性质解比例。 2、通过利用算术方法和比例方法(方程)解决问题,体会比例的作用,感受多角度分析和解决问题的必要性。 知识点一解比例 1、求比例中的未知项的过程,叫作解比例。

 2、解比例的方法:根据比例的基本性质,先把比例转化成外项的积与内项的积相等的形式(即方程),再通过解方程求出未知项的值。

 3、当已知两个量的比或两个量的比不变时,可以设要求的一个量为x,然后根据比例的意义列出比例,再求出x的值。 知识点二比例的应用 1、对于一些具体的实际问题可以列算式求解,也可以根据比例的意义,列出比例(方程),然后解比例,求出实际问题的答案,其关键是理解题意,正确地列出比例。
 题型一解比例 1.解方程或比例。 1.2x+2x=4.8              【正确答案】x=1.5;x=;x= 【解题思路】(1)先把方程左边化简为3.2x,再根据等式的性质2:等式的左右两边同时乘或除以一个不为零的数,等式仍然成立,两边再同时除以3.2; (2)先把方程左边化简为0.25x,再根据等式的性质2:等式的左右两边同时乘或除以一个不为零的数,等式仍然成立,两边再同时除以0.25; (3)根据比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积,先把比例化为方程,再根据等式的性质2:等式的左右两边同时乘或除以一个不为零的数,等式仍然成立,两边再同时除以。 【规范解答】(1)1.2x+2x=4.8 解:3.2x=4.8 3.2x÷3.2=4.8÷3.2 x=1.5 (2)x-75%x= 解:25%x= 0.25x= 0.25x÷0.25=÷0.25 x= x= (3) 解:x= x= x= 2.解方程。 2.5x÷3=1.9                      ∶2 【正确答案】x=2.28;x=0.15;x= 【解题思路】(1)先在等式的左右两边同时乘3,再同时除以2.5即可; (2)先将方程转换成比例,利用比例内项的乘积等于外项的乘积将比例转换成方程,再在等式的左右两边同时除以8即可; (3)利用比例内项的乘积等于外项的乘积将比例转换成方程,再在等式的左右两边同时除以即可。 【规范解答】2.5x÷3=1.9 解:2.5x÷3×3=1.9×3 2.5x=5.7 2.5x÷2.5=5.7÷2.5 x=2.28 解:x∶0.4=3∶8 8x=0.4×3 8x÷8=1.2÷8 x=0.15 ∶2 解:x=×2 x÷=÷ x=× x= 3.解方程。          【正确答案】x=60;x= 【解题思路】(1)先把方程左边化简为x,再根据等式的性质2,把方程两边同时乘即可解答; (2)根据比例的基本性质可得:x=60%×5,再根据等式的性质2,把方程两边同时乘即可解出方程。 【规范解答】    解:     x=55 x×=55× x=60   解:x=60%×5 x=3 x×=3× x= 4.求未知数。                  【正确答案】x=;x=64;x= 【解题思路】x-=3,根据等式的性质1,方程两边同时加上即可; x-35%x=16,先化简方程左边含有x的算式,即求出-35%的差,再根据等式的性质2,方程两边同时除以-35%的差即可; ∶=∶x,解比例,原式化为:x=×,再根据等式的性质2,方程两边同时除以即可。 【规范解答】x-=3 解:x-+=3+ x= x-35%x=16 解:0.6x-0.35x=16 0.25x=16 0.25x÷0.25=16÷0.25 x=64 ∶=∶x 解:x=× x= x÷=÷ x=×3 x= 题型二运用解比例解决实际问题 5.相同质量的水和冰的体积比约是9∶10。若一块冰融化成水后是81立方分米,则这块冰的体积是多少立方分米?(用比例知识解决) 【正确答案】90立方分米 【解题思路】设这块冰的体积是多少立方分米,已知相同质量的水和冰的体积比约是9∶10,据此可列出比例:81∶=9∶10,再根据比例的基本性质解出比例即可。 【规范解答】解:设这块冰的体积是多少立方分米 81∶=9∶10 9=81×10 =81×10÷9 =90 答:这块冰的体积是90立方分米。 6.经过几代人的竭尽奋斗,我国的航天事业取得了辉煌成就,走出了一条自力更生、自主创新的道路。长征五号系列(简称CZ—5)运载火箭实现了数字工程化应用,大大推动了航天产品数字化的进程。CZ—5基本型号运载火箭的箭体全长约57米。笑笑收藏了CZ—5基本型号的火箭模型,模型的高度与实际高度的比是1∶50。模型的高度是多少厘米?(用比例解) 【正确答案】114厘米 【解题思路】可以设模型的高度是x厘米,利用模型的高度与实际高度的比是1∶50,列出比例,解比例即可,注意单位的统一,把米换算成厘米,据此解答。 【规范解答】解:设模型的高度是x厘米。 57米=5700厘米 x∶5700=1∶50 x×50=5700×1 50x÷50=5700÷50 x=114 答:模型的高度是114厘米。 7.一辆汽车行驶64千米用时0.8小时,照这样的速度,行驶320千米用时多少小时?(用解比例的方法计算) 【正确答案】4小时 【解题思路】表示两个比相等的式子,叫做比例。照这样的速度,即速度不变,根据路程与时间的比值即速度,则64千米∶0.8小时=320千米∶所用时间,据此列出比例方程,并求解。 【规范解答】解:设行驶320千米用时多少小时。 64∶0.8=320∶ 64=320×0.8 64÷64=320×0.8÷64 =4 答:行驶320千米用时4小时。 8.美美手机超市门口放着一个按20∶1的比制作的手机模型。这个手机模型的高度是1.6米,手机的实际长度是多少厘米?(用比例方法解答) 【正确答案】8厘米 【解题思路】将手机的实际长度设为x厘米,根据“模型高度∶实际高度=20∶1”列出比例。将比例改写成一般方程,再根据等式的性质,将等式两边同时除以20,求出手机的实际长度。 【规范解答】解:设手机的实际长度是x厘米。 1.6米=160厘米 160∶x=20∶1 20x=160 20x÷20=160÷20 x=8 答:手机的实际长度是8厘米。 一、选择题 1.六(1)班有男生24人,女生18人,后来又转入女生若干人后,这时男、女生的比是6∶5。转入女生(    )。 A.4人 B.2人 C.3人 2.笑笑读一本书,已读页数和全书页数的比为2∶5,已读30页,还有x页没读。下面所列比例正确的是(    )。 A. B. C. D. 3.某人从A地到B地平均速度为3米/秒,按原路返回时每秒行7米,那么此人一个来回的平均速度是(    )米/秒。 A.4.2 B.4.8 C.5 D.5.4 4.十四运会是于2021年9月15日-9月27日在陕西省西安市举办的全民运动会。其设置的大项和分项的数量比为,已知设置的大项有34个,则分项有(    )个。 A.126 B.136 C.85 D.51 5.解比例,=,x=(    )。 A.2 B.8 C.2.25 二、填空题 6.甲乙两个学校图书本数比是4∶3,两所学校同时捐给山区小学300本图书,这时甲乙两校图书本书比是7∶5,那么甲乙两校原来共有( )本图书。 7.莉莉用水和蜂蜜为一家人调制了四杯蜂蜜水,蜂蜜和水的配比情况如表。 第一杯 第二杯 第三杯 第四杯 蜂蜜/mL 12 11 10 14 水/mL 60 44 60 70 (1)其中最甜的一杯给弟弟,弟弟喝的是第( )杯蜂蜜水。 (2)同样甜的两杯给爸爸和妈妈,请你根据这两杯蜂蜜水的配比情况把它们组成一个比例是( )。 8.一杯盐水,盐占盐水的,加入10g盐后,盐与盐水的比为3∶7,原盐水有( )g。 9.在一道减法算式中,差与被减数的比,那么减数与差的比是( );如果被减数是,那么减数是( )。 10.如果a×4=b×5,那么a∶b=( )∶( )。如果a∶8=0.4∶10,那么a=( )。 三、计算题 11.求未知数x。                          四、解答题 12.某市的一座大厦于2022年7月底正式竣工。根据查询相关公开信息显示,大厦占地面积达2.2万平方米,总建筑面积超过13.2万平方米,是该市最高的建筑物,标志着该市建设的新水平,是该市城市发展的重要标志。为了解这座大厦的实际高度,六一班同学在同一时间测得高度为12米的旗杆影长为4.8米,大厦的影长为128米,大厦的高度为多少米?(用比例知识解决) 13.用黄铜和黄金制成一种合金。现有黄金45g,黄铜150g,要使制成的合金中黄金和黄铜的比是2∶5,还应加入多少克的黄金?(列比例解答) 14.相同质量的水和冰的体积比约是9∶10。若一块冰融化成水后是81立方分米,则这块冰的体积是多少立方分米?(用比例知识解决) 15.一个人的血液与体重比约为2∶25,肌肉与体重比约为2∶3,骨头与体重比约为1∶4。 (1)体重是7千克的幼儿,他体内的血液约有多少千克?(列方程解答) (2)体重是多少千克的人,他体内的肌肉约有28千克?(列方程解答) 参考答案 1.【解题思路】男生的人数不变,女生的人数增加了,设转入女生x人,此时女生的人数为(18+x)人;根据现在男、女生的比是6∶5,列出比例,解比例即可。 【规范解答】解:设转入女生x人。 因此转入女生2人。 故答案为:B 2.【解题思路】用比例解决问题只要比例两边的比统一即可,根据已读页数∶全书页数=已读页数∶全书页数,即可列出比例,据此逐项分析即可。 【规范解答】A.,已读页数∶全书页数≠已读页数∶没读页数,比例错误; B.,比的前项和后项是份数,(5-x)是全书份数-没读页数,无意义,比例错误; C.,已读页数∶全书页数≠没读页数∶已读页数,比例错误; D.,已读页数∶全书页数=已读页数∶全书页数,比例正确。 所列比例正确的是。 故答案为:D 3.【解题思路】首先根据速度×时间=路程,可得路程一定时,速度和时间成反比,所以这个人去时和返回时用的时间的比是7:3,然后设去时用的时间是7t秒,则返回用的时间是3t秒;最后根据路程÷时间=速度,用两地之间的距离的2倍除以来回用的时间,求出此人一个来回的平均速度是多少即可。 【规范解答】因为这个人去时和返回时的速度的比是, 所以这个人去时和返回时用的时间的比是, 设去时用的时间是7t秒,则返回用的时间是3t秒, (米/秒) 此人一个来回的平均速度是4.2米/秒。 故答案为:A 【考察方向】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:路程一定时,速度和时间成反比。 4.【解题思路】已知大项和分项的比2∶3,大项为34个,求分项是多少,根据比例的关系,外项积=内项积,设方程解答即可。 【规范解答】解:设分项是x个。 2∶3=34∶x 2x=3×34 2x=102 2x÷2=102÷2 x=51 分项有51个。 故答案为:D 【考察方向】考查了比例的应用,掌握比例的基本性质是解答本题的关键。 5.【解题思路】根据比例的基本性质,将比例转化为方程:2.5x=25×0.2,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以2.5即可。 【规范解答】= 解:2.5x=25×0.2 2.5x÷2.5=5÷2.5 x=2 故答案为:A 【考察方向】牢记比例的基本性质是解题关键。 6.【解题思路】根据“甲乙两个学校图书本数比是4∶3”,可以设甲校原来有4本图书,乙校原来有3本图书;根据“两所学校同时捐给山区小学300本图书,这时甲乙两校图书本书比是7∶5”可得出等量关系:(甲校原有图书的本数-300)∶(乙校原有图书的本数-300)=7∶5;据此列出比例方程,并求解,进而求出甲校、乙校原有图书的本数,再相加,即是两校原有图书的总本数。 【规范解答】解:设甲校原来有4本图书,乙校原来有3本图书。 (4-300)∶(3-300)=7∶5 7(3-300)=5(4-300) 21-2100=20-1500 21-20=2100-1500 =600 甲校原有:600×4=2400(本) 乙校原有:600×3=1800(本) 一共:2400+1800=4200(本) 那么甲乙两校原来共有4200本图书。 7.【解题思路】(1)根据题意,分别算出蜂蜜占水的比值,比值最大就是最甜的。 (2)由第(1)问的解答可知,第一杯和第四杯的比值都是,所以同样甜的两杯给爸爸和妈妈,根据这两杯蜂蜜水的配比情况把它们组成一个比例是12∶60=14∶70 【规范解答】(1)第一杯:12∶60 =12÷60 = 第二杯:11∶44 =11÷44 = 第三杯:10∶60 =10÷60 = 第四杯:14∶70 =14÷70 = >> 所以最甜的一杯是第二杯。 (2)根据(1)可知,第一杯和第四杯是一样甜的,所以它们组成的一个比例是12∶60=14∶70。 8.【解题思路】根据“盐占盐水的”,可以设原有盐水g,则原有盐g。 根据“加入10g盐后,盐与盐水的比为3∶7”可得出等量关系:(原有盐的质量+10)∶(原有盐水的质量+10)=3∶7,据此列出比例方程,并求解。 【规范解答】解:设原有盐水g,则原有盐g; (+10)∶(+10)=3∶7 3(+10)=7(+10) 3+30=+70 3-=70-30 =40 =40÷ =40× =25 原盐水有25g。 9.【解题思路】减法算式的各部分关系式“被减数-减数=差”,差与被减数的比,可以假设被减数是16,差是5,则减数是11。据此得到减数与差的比是。当被减数是240时列比例,根据比例的基本性质解比例可得减数是多少。 【规范解答】假设被减数是16,差是5,则减数是。 设减数是,则 故减数与差的比是;如果被减数是240,那么减数是165。 10.【解题思路】根据比例的基本性质:内项之积等于外项之积。a×4=b×5,把a和4看成外项,b和5看成内项即可。 a∶8=0.4∶10,10a=8×0.4,先计算8×0.4,再根据乘数等于积除以另一个乘数,即可得解。 【规范解答】10a=8×0.4 解:10a=3.2 a=3.2÷10 a=0.32 如果a×4=b×5,那么a∶b=5∶4。如果a∶8=0.4∶10,那么a=0.32。 11.【解题思路】,先根据分数和比的关系,将方程变为,然后根据比例的基本性质,将方程变为,再计算出右边的结果,最后根据等式的性质2,将方程左右两边同时除以4即可。 ,根据比例的基本性质,将方程变为,然后计算出右边的结果,再根据等式的性质2,将方程左右两边同时除以即可; ,根据等式的性质1和2,将方程左右两边同时除以4,再同时加上即可。 【规范解答】 解: 解: 解: 12.【解题思路】同一时间,同一地点测得物体与影子的比值相等,也就是旗杆的高与影子的比等于大厦的高与影子的比,设大厦的高度为x米,组成比例,解比例即可。 【规范解答】解:设大厦的高度为x米。 12∶4.8=x∶128 4.8x=12×128 4.8x=1536 4.8x÷4.8=1536÷4.8 x=1536÷4.8 x=320 答:大厦的高度为320米。 【考察方向】此题考查用比例的知识解应用题,设出未知数,组成比例然后解比例。 13.【解题思路】设还应加入x克的黄金,则黄金的克数为(45+x),再根据制成的合金中黄金和黄铜的比是2∶5列出比例求解即可。 【规范解答】解:设还应加入x克的黄金。 答:还应加入15克黄金。 14.【解题思路】设这块冰的体积是多少立方分米,已知相同质量的水和冰的体积比约是9∶10,据此可列出比例:81∶=9∶10,再根据比例的基本性质解出比例即可。 【规范解答】解:设这块冰的体积是多少立方分米 81∶=9∶10 9=81×10 =81×10÷9 =90 答:这块冰的体积是90立方分米。 15.【解题思路】(1)根据血液与体重的比是2∶25,假设体重7kg的幼儿血液约有x千克。则可以列出比例x∶7=2∶25,再根据比例的基本性质两个内项的积等于两个外项的积,将比例转化成方程,最后根据等式的性质“等式两边同时除以一个数(0除外)等式不变”解比例。 (2)根据肌肉与体重的比是2∶3,体内的肌肉约有28千克,设体重为x千克,则28∶x=2∶3。根据比例的基本性质两个内项的积等于两个外项的积,将比例转化成方程,最后根据等式的性质等式两边同时除以一个数(0除外)等式不变解比例。 【规范解答】(1)解:设他体内的血液约有x千克。 x∶7=2∶25 25x=2×7 25x=14 25x÷25=14÷25 x=0.56 答:他体内的血液约有0.56千克。 (2)解:设他的体重是x千克。 28∶x=2∶3 2x=28×3 2x=84 2x÷2=84÷2 x=42 答:他的体重是42千克。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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