专题08 一次不等式(组)(中考高频题型归纳与训练)-备战2025年中考数学真题题源解密(安徽专用)
2025-01-16
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 一元一次方程,二元一次方程组 |
| 使用场景 | 中考复习-真题 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.55 MB |
| 发布时间 | 2025-01-16 |
| 更新时间 | 2025-01-16 |
| 作者 | 爱学习的小小鱼 |
| 品牌系列 | 上好课·真题题源解密 |
| 审核时间 | 2025-01-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50034846.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题08一元一次不等式(组)
课标要求
考点
考向
1、掌握基本概念和性质:掌握不等式及其基本性质,理解不等式的解、解集等概念。
2、熟练求解不等式(组):掌握一元一次不等式、一元一次不等式组的解法,能正确运用不等式的性质进行求解,并会用数轴确定解集。
3、解决实际问题:能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式(组),解决简单的实际问题,并能根据实际意义检验结果的合理性。
一元一次不等式
考向一 不等式性质
考向二 解一元一次不等式
考向三 一元一次不等式应用
一元一次不等式组
考向一 解一元一次不等式组
考向二 不等式组的应用
考点一 一元一次不等式
►考向一 不等式性质
1.(2024·山东德州·中考真题)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所,下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(2024·吉林长春·中考真题)不等关系在生活中广泛存在.如图,、分别表示两位同学的身高,表示台阶的高度.图中两人的对话体现的数学原理是( )
A.若,则 B.若,,则
C.若,,则 D.若,,则
3.(2024·江苏苏州·中考真题)若,则下列结论一定正确的是( )
A. B. C. D.
4.(2024·安徽·中考真题)已知实数a,b满足,,则下列判断正确的是( )
A. B.
C. D.
5.(2024·江苏无锡·中考真题)命题“若,则”是 命题.(填“真”或“假”)
►考向二 解一元一次不等式
1.(2024·江苏徐州·中考真题)若有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.(2024·内蒙古·中考真题)关于x的不等式的解集是 ,这个不等式的任意一个解都比关于x的不等式的解大,则m的取值范围是 .
3.(2024·广西·中考真题)不等式的解集为 .
4.(2024·山东烟台·中考真题)关于的不等式有正数解,的值可以是 (写出一个即可).
5.(2024·四川眉山·中考真题)解不等式:,把它的解集表示在数轴上.
6.(2024·江苏盐城·中考真题)求不等式的正整数解.
►考向三 一元一次不等式应用
1.(2024·山东青岛·中考真题)为培养学生的创新意识,提高学生的动手能力,某校计划购买一批航空、航海模型.已知商场某品牌航空模型的单价比航海模型的单价多35元,用2000元购买航空模型的数量是用1800元购买航海模型数量的.
(1)求航空和航海模型的单价;
(2)学校采购时恰逢该商场“六一儿童节”促销:航空模型八折优惠.若购买航空、航海模型共120个,且航空模型数量不少于航海模型数量的,请问分别购买多少个航空和航海模型,学校花费最少?
2.(2024·山东德州·中考真题)某校开设棋类社团,购买了五子棋和象棋.五子棋比象棋的单价少8元,用1000元购买的五子棋数量和用1200元购买的象棋数量相等.
(1)两种棋的单价分别是多少?
(2)学校准备再次购买五子棋和象棋共30副,根据学生报名情况,购买五子棋数量不超过象棋数量的3倍.问购买两种棋各多少副时费用最低?最低费用是多少?
3.(2024·山东日照·中考真题)【问题背景】2024年4月23日是第18个“世界读书日”,为给师生提供更加良好的阅读环境,学校决定扩大图书馆面积,增加藏书数量,现需购进20个书架用于摆放书籍.
【素材呈现】
素材一:有两种书架可供选择,A种书架的单价比B种书架单价高;
素材二:用18000元购买A种书架的数量比用9000元购买B种书架的数量多6个;
素材三:A种书架数量不少于B种书架数量的.
【问题解决】
(1)问题一:求出两种书架的单价;
(2)问题二:设购买a个A种书架,购买总费用为w元,求w与a的函数关系式,并求出费用最少时的购买方案;
(3)问题三:实际购买时,商家调整了书架价格,A种书架每个降价m元,B种书架每个涨价元,按问题二的购买方案需花费21120元,求m的值.
4.(2024·山东东营·中考真题)随着新能源汽车的发展,东营市某公交公司计划用新能源公交车淘汰“冒黑烟”较严重的燃油公交车.新能源公交车有型和型两种车型,若购买型公交车辆,型公交车辆,共需万元;若购买型公交车辆,型公交车辆,共需万元.
(1)求购买型和型新能源公交车每辆各需多少万元?
(2)经调研,某条线路上的型和型新能源公交车每辆年均载客量分别为万人次和万人次.公司准备购买辆型、型两种新能源公交车,总费用不超过万元.为保障该线路的年均载客总量最大,请设计购买方案,并求出年均载客总量的最大值.
5.(2024·湖南长沙·中考真题)刺绣是我国民间传统手工艺.湘绣作为中国四大刺绣之一,闻名中外,在巴黎奥运会倒计时50天之际,某国际旅游公司计划购买A、B两种奥运主题的湘绣作品作为纪念品.已知购买1件A种湘绣作品与2件B种湘绣作品共需要700元,购买2件A种湘绣作品与3件B种湘绣作品共需要1200元.
(1)求A种湘绣作品和B种湘绣作品的单价分别为多少元?
(2)该国际旅游公司计划购买A种湘绣作品和B种湘绣作品共200件,总费用不超过50000元,那么最多能购买A种湘绣作品多少件?
6.(2024·四川广元·中考真题)近年来,中国传统服饰备受大家的青睐,走上国际时装周舞台,大放异彩.某服装店直接从工厂购进长、短两款传统服饰进行销售,进货价和销售价如下表:
价格/类别
短款
长款
进货价(元/件)
80
90
销售价(元/件)
100
120
(1)该服装店第一次用4300元购进长、短两款服装共50件,求两款服装分别购进的件数;
(2)第一次购进的两款服装售完后,该服装店计划再次购进长、短两款服装共200件(进货价和销售价都不变),且第二次进货总价不高于16800元.服装店这次应如何设计进货方案,才能获得最大销售利润,最大销售利润是多少?
考点二 一元一次不等式组
►考向一 解一元一次不等式组
1.(2024·内蒙古赤峰·中考真题)解不等式组时,不等式①和不等式②的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(2024·内蒙古包头·中考真题)若,,这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、填空题
3.(2024·浙江·中考真题)关于x的一元一次不等式组的解为,则m的取值范围为 .
4.(2024·黑龙江大兴安岭地·中考真题)关于x的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是 .
三、解答题
5.(2024·西藏·中考真题)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.
6.(2024·山东淄博·中考真题)解不等式组:并求所有整数解的和.
►考向二 不等式组的应用
一、填空题
1.(2024·内蒙古·中考真题)2024年春晚吉祥物“龙辰辰”,以十二生肖龙的专属汉字“辰”为名.某厂家生产大小两种型号的“龙辰辰”,大号“龙辰辰”单价比小号“龙辰辰”单价贵15元,且用2400元购进小号“龙辰辰”的数量是用2200元购进大号“龙辰辰”数量的1.5倍,则大号“龙辰辰”的单价为 元.某网店在该厂家购进了两种型号的“龙辰辰”共60个,且大号“龙辰辰”的个数不超过小号“龙辰辰”个数的一半,小号“龙辰辰”售价为60元,大号“龙辰辰”的售价比小号“龙辰辰”的售价多30%.若两种型号的“龙辰辰”全部售出,则该网店所获最大利润为 元.
二、解答题
2.(2024·江苏宿迁·中考真题)某商店购进A、B两种纪念品,已知纪念品A的单价比纪念品B的单价高10元.用600元购进纪念品A的数量和用400元购进纪念品B的数量相同.
(1)求纪念品A、B的单价分别是多少元?
(2)商店计划购买纪念品A、B共400件,且纪念品A的数量不少于纪念品B数量的2倍,若总费用不超过11000元,如何购买这两种纪念品使总费用最少?
3.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)牡丹江某县市作为猴头菇生产的“黄金地带”,年总产量占全国总产量的以上,黑龙江省发布的“九珍十八品”名录将猴头菇列为首位.某商店准备在该地购进特级鲜品、特级干品两种猴头菇,购进鲜品猴头菇3箱、干品猴头菇2箱需420元,购进鲜品猴头菇4箱、干品猴头菇5箱需910元.请解答下列问题:
(1)特级鲜品猴头菇和特级干品猴头菇每箱的进价各是多少元?
(2)某商店计划同时购进特级鲜品猴头菇和特级干品猴头菇共80箱,特级鲜品猴头菇每箱售价定为50元,特级干品猴头菇每箱售价定为180元,全部销售后,获利不少于1560元,其中干品猴头菇不多于40箱,该商店有哪几种进货方案?
(3)在(2)的条件下,购进猴头菇全部售出,其中两种猴头菇各有1箱样品打a(a为正整数)折售出,最终获利1577元,请直接写出商店的进货方案.
4.(2024·黑龙江大兴安岭地·中考真题)为了增强学生的体质,某学校倡导学生在大课间开展踢毽子活动,需购买甲、乙两种品牌毽子.已知购买甲种品牌毽子10个和乙种品牌毽子5个共需200元;购买甲种品牌毽子15个和乙种品牌毽子10个共需325元.
(1)购买一个甲种品牌毽子和一个乙种品牌毽子各需要多少元?
(2)若购买甲乙两种品牌毽子共花费1000元,甲种品牌毽子数量不低于乙种品牌毽子数量的5倍且不超过乙种品牌毽子数量的16倍,则有几种购买方案?
(3)若商家每售出一个甲种品牌毽子利润是5元,每售出一个乙种品牌毽子利润是4元,在(2)的条件下,学校如何购买毽子商家获得利润最大?最大利润是多少元?
5.(2024·四川泸州·中考真题)某商场购进A,B两种商品,已知购进3件A商品比购进4件B商品费用多60元;购进5件A商品和2件B商品总费用为620元.
(1)求A,B两种商品每件进价各为多少元?
(2)该商场计划购进A,B两种商品共60件,且购进B商品的件数不少于A商品件数的2倍.若A商品按每件150元销售,B商品按每件80元销售,为满足销售完A,B两种商品后获得的总利润不低于1770元,则购进A商品的件数最多为多少?
一、单选题
1.(2024·安徽·模拟预测)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(2024·安徽合肥·三模)不等式组的最小整数解为( )
A.0 B. C.1 D.3
3.(2024·陕西西安·模拟预测)一次函数的图象不经过第一象限,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.(2024·广东广州·一模)若关于的一个一元一次不等式组的解集为(为常数且),则称 为这个不等式组的“解集中点”.若关于的不等式组 的解集中点大于方程 的解且小于方程的解, 则 的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.(2024·安徽·一模)若关于x的一元一次不等式组有且仅有4个整数解,且关于y的分式方程的解是非负整数,则满足条件的所有整数a的值之积为( )
A.0 B. C. D.8
6.(2024·安徽合肥·二模)在数轴上表示不等式组的解集,正确的是( )
A. B.
C. D.
7.(2024·安徽马鞍山·二模)已知非负数满足,设,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.(2024·安徽·二模)已知二次函数的图象经过点,,当时,的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.(2024·安徽合肥·三模)若点在第二象限,则a的取值范围是 .
10.(2024·河南漯河·一模)不等式组的解集是 .
三、解答题
11.(2024·安徽·三模)解不等式:,并写出符合条件的正整数解.
12.(2024·安徽·模拟预测)已知在平面直角坐标系中,直线经过点,与y轴交于点B,抛物线(a,b为常数,)的对称轴与直线交点的纵坐标为2.
(1)求抛物线的对称轴;
(2)若该抛物线经过点这四个点中的两个,求该二次函数的最大值或最小值;
(3)P为线段上一动点,过点P作平行于x轴的直线,若该直线与抛物线交于点M,N,且点P始终在线段上,求a的取值范围.
13.(2022·安徽·模拟预测)已知方程组的解满足x为非正数,y不大于0.
(1)求m的取值范围;
(2)在m的取值范围内,求当m为何整数时,不等式的解为;
(3)若,求p的最大值与最小值.
14.(2023·安徽·模拟预测)行驶中的汽车,在刹车后由于惯性,还要继续向前滑行一段距离才能停止,这段距离称为“刹车距离”.为了了解制造车间某型号汽车的刹车性能,工程师进行了大量模拟测试,得出汽车A刹车后刹车距离y(单位:m)与刹车时的速度x(单位:)满足二次函数.测得部分数据如下表:
刹车时车速()
0
5
10
15
20
25
刹车距离(m)
0
6.5
17
31.5
50
72.5
(1)求刹车距离关于刹车时的速度的函数表达式(不必写自变量的取值范围);
(2)有一辆该型号汽车A在公路上(限速)发生了交通事故,现场测得刹车距离为,请问司机是否因为超速行驶导致了交通事故?请说明理由;
(3)制造车间生产另一型号汽车B,其刹车距离y(单位:m)与刹车速度x(单位:)满足:,若刹车时车速满足在 范围内某一数值,两种型号汽车的刹车距离相等,求β的取值范围.
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专题08一元一次不等式(组)
课标要求
考点
考向
1、掌握基本概念和性质:掌握不等式及其基本性质,理解不等式的解、解集等概念。
2、熟练求解不等式(组):掌握一元一次不等式、一元一次不等式组的解法,能正确运用不等式的性质进行求解,并会用数轴确定解集。
3、解决实际问题:能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式(组),解决简单的实际问题,并能根据实际意义检验结果的合理性。
一元一次不等式
考向一 不等式性质
考向二 解一元一次不等式
考向三 一元一次不等式应用
一元一次不等式组
考向一 解一元一次不等式组
考向二 不等式组的应用
考点一 一元一次不等式
►考向一 不等式性质
1.(2024·山东德州·中考真题)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所,下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了数轴与实数的运算法则,掌握实数与数轴的基本知识是解题的关键.根据点在数轴上的位置,判断数的大小关系,不等式的性质及绝对值的意义判断出式子的大小即可.
【详解】解:根据数轴得,
∴,
故选:D.
2.(2024·吉林长春·中考真题)不等关系在生活中广泛存在.如图,、分别表示两位同学的身高,表示台阶的高度.图中两人的对话体现的数学原理是( )
A.若,则 B.若,,则
C.若,,则 D.若,,则
【答案】A
【分析】本题主要考查不等式的性质,熟记不等式性质是解决问题的关键.根据不等式的性质即可解答.
【详解】解:由作图可知:,由右图可知:,即A选项符合题意.
故选:A.
3.(2024·江苏苏州·中考真题)若,则下列结论一定正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查不等式的性质,掌握不等式的性质是解题的关键.不等式的性质:不等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,不等号方向不变;不等式的两边同时乘以或除以同一个正数,不等号方向不变;不等式的两边同时乘以或除以同一个负数,不等号方向改变.
直接利用不等式的性质逐一判断即可.
【详解】解:,
A、,故错误,该选项不合题意;
B、,故错误,该选项不合题意;
C、无法得出,故错误,该选项不合题意;
D、,故正确,该选项符合题意;
故选:D.
4.(2024·安徽·中考真题)已知实数a,b满足,,则下列判断正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】题目主要考查不等式的性质和解一元一次不等式组,根据等量代换及不等式的性质依次判断即可得出结果,熟练掌握不等式的性质是解题关键
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,选项B错误,不符合题意;
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,选项A错误,不符合题意;
∵,,
∴,,
∴,选项C正确,符合题意;
∵,,
∴,,
∴,选项D错误,不符合题意;
故选:C
5.(2024·江苏无锡·中考真题)命题“若,则”是 命题.(填“真”或“假”)
【答案】假
【分析】本题主要考查了真假命题的判断以及不等式的性质,根据,可得出,进而可判断出若,则是假命题.
【详解】解:∵
∴,
∴若,则是假命题,
故答案为:假.
►考向二 解一元一次不等式
1.(2024·江苏徐州·中考真题)若有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查的是二次根式有意义的条件,即二次根式中的被开方数是非负数.根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.
【详解】解:二次根式有意义,
,解得.
故选:A.
2.(2024·内蒙古·中考真题)关于x的不等式的解集是 ,这个不等式的任意一个解都比关于x的不等式的解大,则m的取值范围是 .
【答案】
【分析】本题考查了解一元一次不等式,熟练掌握不等式的解法是解题关键.先分别求出不等式的解集,再根据题意列出关于的不等式,求解即可得.
【详解】解:,
,
,
.
解不等式得:,
∵不等式任意一个解都比关于的不等式的解大,
∴,
解得,
故答案为:;.
3.(2024·广西·中考真题)不等式的解集为 .
【答案】
【分析】本题考查了解一元一次不等式,根据解一元一次不等式的步骤解答即可求解,掌握解一元一次不等式的步骤是解题的关键.
【详解】解:移项得,,
合并同类项得,,
系数化为得,,
故答案为:.
4.(2024·山东烟台·中考真题)关于的不等式有正数解,的值可以是 (写出一个即可).
【答案】(答案不唯一)
【分析】本题考查了一元一次不等式的求解,先求出不等式的解集,根据不等式有正数解可得关于的一元一次不等式,即可求出的取值范围,进而可得的值,求出的取值范围是解题的关键.
【详解】解:不等式移项合并同类项得,,
系数化为得,,
∵不等式有正数解,
∴,
解得,
∴的值可以是,
故答案为:.
5.(2024·四川眉山·中考真题)解不等式:,把它的解集表示在数轴上.
【答案】,见解析
【分析】本题考查求不等式的解集,并在数轴上表示解集,去分母,去括号,移项,合并,系数化1,求出不等式的解集,然后在数轴上表示出解集即可.
【详解】解:,
,
,
,
,
,
其解集在数轴上表示如下:
6.(2024·江苏盐城·中考真题)求不等式的正整数解.
【答案】,.
【分析】本题考查了求一元一次不等式的解集以及正整数解,先求出不等式的解集,进而可得到不等式的正整数解,正确求出一元一次不等式的解集是解题的关键.
【详解】解:去分母得,,
去括号得,,
移项得,,
合并同类项得,,
系数化为得,,
∴不等式的正整数解为,.
►考向三 一元一次不等式应用
1.(2024·山东青岛·中考真题)为培养学生的创新意识,提高学生的动手能力,某校计划购买一批航空、航海模型.已知商场某品牌航空模型的单价比航海模型的单价多35元,用2000元购买航空模型的数量是用1800元购买航海模型数量的.
(1)求航空和航海模型的单价;
(2)学校采购时恰逢该商场“六一儿童节”促销:航空模型八折优惠.若购买航空、航海模型共120个,且航空模型数量不少于航海模型数量的,请问分别购买多少个航空和航海模型,学校花费最少?
【答案】(1)航空模型的单价为125元,则航海模型的单价为元;
(2)当购买航空模型40个,购买航海模型80个时,学校花费最少
【分析】本题主要考查了分式方程的实际应用,一次函数的实际应用,一元一次不等式的实际应用:
(1)设航空模型的单价为x元,则航海模型的单价为元,根据用2000元购买航空模型的数量是用1800元购买航海模型数量的列出方程求解即可;
(2)设购买航空模型m个,花费为y元,则购买航海模型个,先根据航空模型数量不少于航海模型数量的列出不等式求出m的取值范围,再列出y关于m的一次函数关系式,利用一次函数的性质求解即可.
【详解】(1)解:设航空模型的单价为x元,则航海模型的单价为元,
由题意得,,
解得,
检验,当时,,
∴是原方程的解,且符合题意,
∴,
答:航空模型的单价为125元,则航海模型的单价为元;
(2)解:设购买航空模型m个,花费为y元,则购买航海模型个,
由题意得,,
解得,
,
∵,
∴y随m增大而增大,
∴当时,y有最小值,最小值为,
此时有,
答:当购买航空模型40个,购买航海模型80个时,学校花费最少.
2.(2024·山东德州·中考真题)某校开设棋类社团,购买了五子棋和象棋.五子棋比象棋的单价少8元,用1000元购买的五子棋数量和用1200元购买的象棋数量相等.
(1)两种棋的单价分别是多少?
(2)学校准备再次购买五子棋和象棋共30副,根据学生报名情况,购买五子棋数量不超过象棋数量的3倍.问购买两种棋各多少副时费用最低?最低费用是多少?
【答案】(1)五子棋的单价是40元,象棋的单价是元
(2)购买五子棋22副,象棋8副时,费用最低,最低费用是1264元
【分析】本题考查分式方程的实际应用,一次函数的实际应用,一元一次不等式组的实际应用.理解题意,找出数量关系,列出等式或不等式是解题关键.
(1)设购买五子棋的单价是x元,则购买象棋的单价是元,根据用1000元购买的五子棋数量和用1200元购买的象棋数量相等.列出分式方程求解并检验即可;
(2)设购买两种棋的费用为w元,购买五子棋m副,则购买象棋副,根据购买五子棋数量不超过象棋数量的3倍,列出不等式,求出m的取值范围;再列出购买两种棋的费用的关系式,根据一次函数的性质求解即可.
【详解】(1)解:设购买五子棋的单价是x元,则购买象棋的单价是元,根据题意得:
解得:,
经检验是所列分式方程的解,且符合题意,
∴.
答:五子棋的单价是40元,象棋的单价是元;
(2)解:设购买两种棋的费用为w元,购买五子棋m副,则购买象棋副,根据题意得:
,
解得:,
,
,
随的增大而减小,
在中,
为正整数,
当时,有最小值,最小值为(元),
则(副)
答:购买五子棋22副,象棋8副时,费用最低,最低费用是1264元.
3.(2024·山东日照·中考真题)【问题背景】2024年4月23日是第18个“世界读书日”,为给师生提供更加良好的阅读环境,学校决定扩大图书馆面积,增加藏书数量,现需购进20个书架用于摆放书籍.
【素材呈现】
素材一:有两种书架可供选择,A种书架的单价比B种书架单价高;
素材二:用18000元购买A种书架的数量比用9000元购买B种书架的数量多6个;
素材三:A种书架数量不少于B种书架数量的.
【问题解决】
(1)问题一:求出两种书架的单价;
(2)问题二:设购买a个A种书架,购买总费用为w元,求w与a的函数关系式,并求出费用最少时的购买方案;
(3)问题三:实际购买时,商家调整了书架价格,A种书架每个降价m元,B种书架每个涨价元,按问题二的购买方案需花费21120元,求m的值.
【答案】(1)1200元;1000元
(2);购买A种书架8个,B种书架12个
(3)120
【分析】本题考查运用分式方程,一次函数,一元一次方程解决实际问题.
(1)设B种书架的单价为x元,则A种书架的单价为元,用18000元购买A种书架个,用9000元购买B种书架个,根据素材二即可列出方程,求解并检验即可解答;
(2)根据总费用=A种书架的总费用+B种书架的总费用即可列出函数,根据资料三求出自变量a的取值范围,再根据一次函数的增减性即可求出总费用的最小值;
(3)根据总费用=A种书架的总费用+B种书架的总费用列出一元一次方程,求解即可解答.
【详解】(1)解:设B种书架的单价为x元,则A种书架的单价为元.
由题意得,
解得,
经检验,是分式方程的解,且符合题意,
.
答:两种书架的单价分别为1200元,1000元.
(2)解:购买a个A种书架时,购买总费用,
即,
由题意得,a应满足:,解得.
,
∴w随着a的增大而增大,
当时,w的值最小,最小值为,
费用最少时购买A种书架8个,B种书架12个.
(3)解:由题意得
,
解得.
4.(2024·山东东营·中考真题)随着新能源汽车的发展,东营市某公交公司计划用新能源公交车淘汰“冒黑烟”较严重的燃油公交车.新能源公交车有型和型两种车型,若购买型公交车辆,型公交车辆,共需万元;若购买型公交车辆,型公交车辆,共需万元.
(1)求购买型和型新能源公交车每辆各需多少万元?
(2)经调研,某条线路上的型和型新能源公交车每辆年均载客量分别为万人次和万人次.公司准备购买辆型、型两种新能源公交车,总费用不超过万元.为保障该线路的年均载客总量最大,请设计购买方案,并求出年均载客总量的最大值.
【答案】(1)购买型新能源公交车每辆需万元,购买型新能源公交车每辆需万元;
(2)方案为购买型公交车辆,型公交车辆时.线路的年均载客总量最大,最大在客量为万人.
【分析】本题考查二元一次方程组和一元一次不等式及一次函数的应用,注意理解题意,找出题目蕴含的数量关系,列出方程组及一次函数是解题的关键.
(1)设购买型公交车每辆需万元,购买型公交车每辆需万元,根据“购买型公交车辆,型公交车辆,共需万元;若购买型公交车辆,型公交车辆,共需万元”列出方程组解决问题即可;
(2)设购买型公交车辆,则型公交车辆,由“公司准备购买辆型、型两种新能源公交车,总费用不超过万元”列出不等式求得的取值,再求出线路的年均载客总量为与的关系式,根据一次函数的性质求解即可.
【详解】(1)解:设购买型新能源公交车每辆需万元,购买型新能源公交车每辆需万元,
由题意得:,
解得,
答:购买型新能源公交车每辆需万元,购买型新能源公交车每辆需万元;
(2)解:设购买型公交车辆,则型公交车辆,该线路的年均载客总量为万人,
由题意得,
解得:,
∵,
∴,
∵是整数,
∴,,;
∴线路的年均载客总量为与的关系式为,
∵,
∴随的增大而减小,
∴当时,线路的年均载客总量最大,最大载客量为(万人次)
∴(辆)
∴购买方案为购买型公交车辆,则型公交车辆,此时线路的年均载客总量最大时,且为760万人次,
5.(2024·湖南长沙·中考真题)刺绣是我国民间传统手工艺.湘绣作为中国四大刺绣之一,闻名中外,在巴黎奥运会倒计时50天之际,某国际旅游公司计划购买A、B两种奥运主题的湘绣作品作为纪念品.已知购买1件A种湘绣作品与2件B种湘绣作品共需要700元,购买2件A种湘绣作品与3件B种湘绣作品共需要1200元.
(1)求A种湘绣作品和B种湘绣作品的单价分别为多少元?
(2)该国际旅游公司计划购买A种湘绣作品和B种湘绣作品共200件,总费用不超过50000元,那么最多能购买A种湘绣作品多少件?
【答案】(1)A种湘绣作品的单价为300元,B种湘绣作品的单价为200元
(2)最多能购买100件A种湘绣作品
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用.
(1)设A种湘绣作品的单价为x元,B种湘绣作品的单价为y元,根据“购买1件A种湘绣作品与2件B种湘绣作品共需要700元,购买2件A种湘绣作品与3件B种湘绣作品共需要1200元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可解题;
(2)设购买A种湘绣作品a件,则购买B种湘绣作品件,总费用单价数量,结合总费用不超过50000元,即可得出关于a的一元一次不等式,解之即可得出a的值,再取其中的最大整数值即可得出该校最大可以购买湘绣的数量.
【详解】(1)设A种湘绣作品的单价为x元,B种湘绣作品的单价为y元.
根据题意,得
,
解得
答:A种湘绣作品的单价为300元,B种湘绣作品的单价为200元.
(2)设购买A种湘绣作品a件,则购买B种湘绣作品件.
根据题意,得,
解得.
答:最多能购买100件A种湘绣作品.
6.(2024·四川广元·中考真题)近年来,中国传统服饰备受大家的青睐,走上国际时装周舞台,大放异彩.某服装店直接从工厂购进长、短两款传统服饰进行销售,进货价和销售价如下表:
价格/类别
短款
长款
进货价(元/件)
80
90
销售价(元/件)
100
120
(1)该服装店第一次用4300元购进长、短两款服装共50件,求两款服装分别购进的件数;
(2)第一次购进的两款服装售完后,该服装店计划再次购进长、短两款服装共200件(进货价和销售价都不变),且第二次进货总价不高于16800元.服装店这次应如何设计进货方案,才能获得最大销售利润,最大销售利润是多少?
【答案】(1)长款服装购进30件,短款服装购进20件;
(2)当购进120件短款服装,80件长款服装时有最大利润,最大利润是4800元.
【分析】本题考查了二元一次方程组的实际应用,一元一次不等式的实际应用,列出正确的等量关系和不等关系是解题的关键.
(1)设购进服装x件,购进长款服装y件,根据“用4300元购进长、短两款服装共50件,”列二元一次方程组计算求解;
(2)设第二次购进m件短款服装,则购进件长款服装,根据“第二次进货总价不高于16800元”列不等式计算求解,然后结合一次函数的性质分析求最值.
【详解】(1)解:设购进短款服装x件,购进长款服装y件,
由题意可得,
解得,
答:长款服装购进30件,短款服装购进20件.
(2)解:设第二次购进m件短款服装,则购进件长款服装,
由题意可得,
解得:,
设利润为w元,则,
∵,
∴w随m的增大而减小,
∴当时,
∴(元).
答:当购进120件短款服装,80件长款服装时有最大利润,最大利润是4800元.
考点二 一元一次不等式组
►考向一 解一元一次不等式组
1.(2024·内蒙古赤峰·中考真题)解不等式组时,不等式①和不等式②的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了解一元一次不等式组和在数轴上表示不等式组的解集,先求出不等式组的解集,再在数轴上表示出不等式组的解集即可.
【详解】解:
解不等式①得,,
解不等式②得,,
所以,不等式组的解集为:,
在数轴上表示为:
故选:C.
2.(2024·内蒙古包头·中考真题)若,,这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查实数与数轴,求不等式组的解集,根据数轴上的数右边的比左边的大,列出不等式组,进行求解即可.
【详解】解:由题意,得:,
解得:;
故选B.
二、填空题
3.(2024·浙江·中考真题)关于x的一元一次不等式组的解为,则m的取值范围为 .
【答案】
【分析】此题考查解一元一次不等式组,掌握运算法则是解题关键.
分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
【详解】解:解不等式,得:,
解不等式,得:,
∵不等式组的解集为,
,
故答案为:.
4.(2024·黑龙江大兴安岭地·中考真题)关于x的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是 .
【答案】
【分析】本题考查解一元一次不等式(组,一元一次不等式组的整数解,解答本题的关键是明确解一元一次不等式的方法.
先解出不等式组中每个不等式的解集,然后根据不等式组恰有3个整数解,即可得到关于的不等式组,然后求解即可.
【详解】解:由,得:,
由,得:,
不等式组恰有3个整数解,
这3个整数解是0,1,2,
,
解得,
故答案为:.
三、解答题
5.(2024·西藏·中考真题)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.
【答案】,数轴见解析
【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集,再表示在数轴上即可.
【详解】解:,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴不等式组的解集为:,
将解集表示在数轴上如图:
.
6.(2024·山东淄博·中考真题)解不等式组:并求所有整数解的和.
【答案】,
【分析】本题考查了解一元一次不等式组以及求一元一次不等式组的整数解.解各不等式,可得出x的取值范围,取其公共部分即可得出不等式组的解集,再将各整数解相加,即可求出结论.
【详解】解:,
解不等式①得:;
解不等式②得:,
∴原不等式组的解集,
∴不等式组所有整数解的和为.
►考向二 不等式组的应用
一、填空题
1.(2024·内蒙古·中考真题)2024年春晚吉祥物“龙辰辰”,以十二生肖龙的专属汉字“辰”为名.某厂家生产大小两种型号的“龙辰辰”,大号“龙辰辰”单价比小号“龙辰辰”单价贵15元,且用2400元购进小号“龙辰辰”的数量是用2200元购进大号“龙辰辰”数量的1.5倍,则大号“龙辰辰”的单价为 元.某网店在该厂家购进了两种型号的“龙辰辰”共60个,且大号“龙辰辰”的个数不超过小号“龙辰辰”个数的一半,小号“龙辰辰”售价为60元,大号“龙辰辰”的售价比小号“龙辰辰”的售价多30%.若两种型号的“龙辰辰”全部售出,则该网店所获最大利润为 元.
【答案】 55 1260
【分析】本题考查了分式方程的应用、一元一次不等式组的应用、一次函数的应用,熟练掌握一次函数的性质是解题关键.设大号“龙辰辰”的单价为元,则小号“龙辰辰”的单价为元,根据题意建立分式方程,解方程即可得;设购进小号“龙辰辰”的数量为个,则购进大号“龙辰辰”的数量为个,先求出的取值范围,再设该网店所获利润为元,建立关于的函数关系式,利用一次函数的性质求解即可得.
【详解】解:设大号“龙辰辰”的单价为元,则小号“龙辰辰”的单价为元,
由题意得:,
解得,
经检验,是所列分式方程的解,
所以大号“龙辰辰”的单价为55元,小号“龙辰辰”的单价为40元.
设购进小号“龙辰辰”的数量为个,则购进大号“龙辰辰”的数量为个,
由题意得:,
解得,
设该网店所获利润为元,
则,
由一次函数的性质可知,在内,随的增大而减小,
则当时,取得最大值,最大值为,
即该网店所获最大利润为1260元,
故答案为:55;1260.
二、解答题
2.(2024·江苏宿迁·中考真题)某商店购进A、B两种纪念品,已知纪念品A的单价比纪念品B的单价高10元.用600元购进纪念品A的数量和用400元购进纪念品B的数量相同.
(1)求纪念品A、B的单价分别是多少元?
(2)商店计划购买纪念品A、B共400件,且纪念品A的数量不少于纪念品B数量的2倍,若总费用不超过11000元,如何购买这两种纪念品使总费用最少?
【答案】(1)纪念品A、B的单价分别是元和元
(2)A种纪念品购进件,B种纪念品购进件,两种纪念品使总费用最少
【分析】本题考查了分式方程的应用以及一次函数的应用,解题的关键是正确分析题目中的等量关系.
(1)设A种纪念品的单价是x元,则B种纪念品的单价是元,利用数量总价单价,结合“用600元购进纪念品A的数量和用400元购进纪念品B的数量相同”,可得出关于x的分式方程,解之即可;
(2)设购买a件A种纪念品,总费用为元,利用总价单价数量,可得出关于a的一次函数,求出a的取值范围,根据函数的增减性解题即可.
【详解】(1)解:设A种纪念品的单价为元,则B种纪念品的单价为元,
,
解得:,
经检验是原方程的解,
∴B种纪念品的单价为元,
答:纪念品A、B的单价分别是元和元.
(2)解:设A种纪念品购进件,总费用为元,
则,
又∵,
解得,
∵,
∴y随x的增大而增大,
∴当时,购买这两种纪念品使总费用最少,
这时A种纪念品购进件,B种纪念品购进件,两种纪念品使总费用最少.
3.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)牡丹江某县市作为猴头菇生产的“黄金地带”,年总产量占全国总产量的以上,黑龙江省发布的“九珍十八品”名录将猴头菇列为首位.某商店准备在该地购进特级鲜品、特级干品两种猴头菇,购进鲜品猴头菇3箱、干品猴头菇2箱需420元,购进鲜品猴头菇4箱、干品猴头菇5箱需910元.请解答下列问题:
(1)特级鲜品猴头菇和特级干品猴头菇每箱的进价各是多少元?
(2)某商店计划同时购进特级鲜品猴头菇和特级干品猴头菇共80箱,特级鲜品猴头菇每箱售价定为50元,特级干品猴头菇每箱售价定为180元,全部销售后,获利不少于1560元,其中干品猴头菇不多于40箱,该商店有哪几种进货方案?
(3)在(2)的条件下,购进猴头菇全部售出,其中两种猴头菇各有1箱样品打a(a为正整数)折售出,最终获利1577元,请直接写出商店的进货方案.
【答案】(1)特级鲜品猴头菇每箱进价为40元,特级干品猴头菇每箱进价为150元
(2)有3种方案,详见解析
(3)特级干品猴头菇40箱,特级鲜品猴头菇40箱
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用以及一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组;(3)正确计算求解.
(1)设特级鲜品猴头菇和特级干品猴头菇每箱的进价分别是x元和y元,根据“购进鲜品猴头菇3箱、干品猴头菇2箱需420元,购进鲜品猴头菇4箱、干品猴头菇5箱需910元”,列出方程组求解即可;
(2)设商店计划购进特级鲜品猴头菇m箱,则购进特级干品猴头菇箱,根据“获利不少于1560元,其中干品猴头菇不多于40箱,”列出不等式组求解即可;
(3)根据(2)中三种方案分别求解即可;
【详解】(1)解:设特级鲜品猴头菇和特级干品猴头菇每箱的进价分别是x元和y元,
则,
解得:,
故特级鲜品猴头菇每箱进价为40元,特级干品猴头菇每箱进价为150元;
(2)解:设商店计划购进特级鲜品猴头菇m箱,则购进特级干品猴头菇箱,
则,
解得:,
∵为正整数,
∴,
故该商店有三种进货方案,
分别为:①购进特级鲜品猴头菇40箱,则购进特级干品猴头菇40箱;
②购进特级鲜品猴头菇41箱,则购进特级干品猴头菇39箱;
③购进特级鲜品猴头菇42箱,则购进特级干品猴头菇38箱;
(3)解:当购进特级鲜品猴头菇40箱,则购进特级干品猴头菇40箱时:
根据题意得,
解得:;
当购进特级鲜品猴头菇41箱,则购进特级干品猴头菇39箱时:
根据题意得,
解得:(是小数,不符合要求);
当购进特级鲜品猴头菇42箱,则购进特级干品猴头菇38箱时:
根据题意得,
解得:(不符合要求);
故商店的进货方案是特级干品猴头菇40箱,特级鲜品猴头菇40箱.
4.(2024·黑龙江大兴安岭地·中考真题)为了增强学生的体质,某学校倡导学生在大课间开展踢毽子活动,需购买甲、乙两种品牌毽子.已知购买甲种品牌毽子10个和乙种品牌毽子5个共需200元;购买甲种品牌毽子15个和乙种品牌毽子10个共需325元.
(1)购买一个甲种品牌毽子和一个乙种品牌毽子各需要多少元?
(2)若购买甲乙两种品牌毽子共花费1000元,甲种品牌毽子数量不低于乙种品牌毽子数量的5倍且不超过乙种品牌毽子数量的16倍,则有几种购买方案?
(3)若商家每售出一个甲种品牌毽子利润是5元,每售出一个乙种品牌毽子利润是4元,在(2)的条件下,学校如何购买毽子商家获得利润最大?最大利润是多少元?
【答案】(1)购买一个甲种品牌毽子需15元,购买一个乙种品牌毽子需10元
(2)共有3种购买方案
(3)学校购买甲种品牌毽子60个,购买乙种品牌毽子10个,商家获得利润最大,最大利润是340元
【分析】本题考查了二元一次方程组、一元一次不等式组以及一次函数的应用,
(1)设购买一个甲种品牌毽子需a元,购买一个乙种品牌毽子需b元,根据题意列出二元一次方程组,问题得解;
(2)设购买甲种品牌毽子x个,购买乙种品牌毽子个,根据题意列出一元一次不等式组,解不等式组即可求解;
(3)设商家获得总利润为y元,即有一次函数,根据一次函数的性质即可求解.
【详解】(1)解:设购买一个甲种品牌毽子需a元,购买一个乙种品牌毽子需b元.由题意得:,
解得:,
答:购买一个甲种品牌毽子需15元,购买一个乙种品牌毽子需10元;
(2)解:设购买甲种品牌毽子x个,购买乙种品牌毽子个.
由题意得:,
解得:,
和均为正整数,
,62,64,
,7,4,
共有3种购买方案.
(3)设商家获得总利润为y元,
,
,
,
随x的增大而减小,
当时,,
答:学校购买甲种品牌毽子60个,购买乙种品牌毽子10个,商家获得利润最大,最大利润是340元.
5.(2024·四川泸州·中考真题)某商场购进A,B两种商品,已知购进3件A商品比购进4件B商品费用多60元;购进5件A商品和2件B商品总费用为620元.
(1)求A,B两种商品每件进价各为多少元?
(2)该商场计划购进A,B两种商品共60件,且购进B商品的件数不少于A商品件数的2倍.若A商品按每件150元销售,B商品按每件80元销售,为满足销售完A,B两种商品后获得的总利润不低于1770元,则购进A商品的件数最多为多少?
【答案】(1)A,B两种商品每件进价各为100元,60元;
(2)购进A商品的件数最多为20件
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,一元一次不等式组的实际应用:
(1)设A,B两种商品每件进价各为x元,y元,根据购进3件A商品比购进4件B商品费用多60元;购进5件A商品和2件B商品总费用为620元列出方程组求解即可;
(2)设购进A商品的件数为m件,则购进B商品的件数为件,根据利润不低于1770元且购进B商品的件数不少于A商品件数的2倍列出不等式组求解即可.
【详解】(1)解:设A,B两种商品每件进价各为x元,y元,
由题意得,,
解得,
答:A,B两种商品每件进价各为100元,60元;
(2)解:设购进A商品的件数为m件,则购进B商品的件数为件,
由题意得,,
解得,
∵m为整数,
∴m的最大值为20,
答:购进A商品的件数最多为20件.
一、单选题
1.(2024·安徽·模拟预测)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】此题考查解一元一次不等式组,求出每个不等式的解集,把解集表示在数轴上,写出不等式组的解集即可.
【详解】解:
解不等式①得,,
解不等式②得,,
∴不等式组的解集在数轴上表示为
∴不等式组的解集为,
故选:B
2.(2024·安徽合肥·三模)不等式组的最小整数解为( )
A.0 B. C.1 D.3
【答案】A
【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
先分别解每个不等式,然后取两个不等式解集的公共部分确定不等式组的解集,再从解集中找出最小整数解即可.
【详解】
解不等式①得,
解不等式②得,
∴不等式组的解集为:.
∴最小整数解为0.
故选:A.
3.(2024·陕西西安·模拟预测)一次函数的图象不经过第一象限,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了一次函数的图象与系数之间的关系,一次函数的图象有四种情况:当,函数的图象经过第一、二、三象限,的值随的值增大而增大;当,函数的图象经过第一、三、四象限,的值随的值增大而增大;当时,函数的图象经过第一、二、四象限,的值随的值增大而减小;当时,函数的图象经过第二、三、四象限,的值随的值增大而减小.
由一次函数的图象不经过第一象限可以得到其经过二三四象限或二四象限,由此即可求出的取值范围.
【详解】解:∵一次函数的图象不经过第一象限,
,
解得:,
故选:C.
4.(2024·广东广州·一模)若关于的一个一元一次不等式组的解集为(为常数且),则称 为这个不等式组的“解集中点”.若关于的不等式组 的解集中点大于方程 的解且小于方程的解, 则 的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查解一元一次不等式组,解一元一次方程,先求出不等式组的解集、方程的解和方程的解,再根据关于的不等式组 的解集中点大于方程的解且小于方程的解,即可得到的取值范围,解题的关键是熟练掌握解一元一次不等式组的方法和解一元一次方程的方法.
【详解】由可得:,
方程的解为,
方程的解为,
∵关于的不等式组的解集中点大于方程的解且小于方程 的解,
∴,
解得,
故选:.
5.(2024·安徽·一模)若关于x的一元一次不等式组有且仅有4个整数解,且关于y的分式方程的解是非负整数,则满足条件的所有整数a的值之积为( )
A.0 B. C. D.8
【答案】C
【分析】本题考查了解分式方程,解一元一次不等式组,解题的关键是正确解和,由不等式组有且仅有4个整数解和分式方程解是非负整数确定a的值.
【详解】解:解不等式组,得,
不等式组有且仅有4个整数解,
不等式组的4个整数解为4,3,2,1,
,
,
解分式方程,得,
为非负整数,
且,
分式的解是非负整数,
可取,
当时,,符合题意;
当时,,不符合题意;
当时,,符合题意;
当时,,不符合题意;
当时,,符合题意,
所有满足条件的只有,
所有整数a的值之积是,
故选:C.
6.(2024·安徽合肥·二模)在数轴上表示不等式组的解集,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了解一元一次不等式组,解题的关键是在数轴上表示不等式的解集.
先解一元一次不等式组,遵循大小小大取中间的原则确定不等式组的解集,再根据,用空心圈表示,,用实心圈表示,即可进行判断.
【详解】解:解不等式组得,,
所以不等式组的解集应为.
在数轴上表示不等式组的解集为B,
故选:B.
7.(2024·安徽马鞍山·二模)已知非负数满足,设,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查了解不等式组,一次函数的性质,设是解题的关键.设,则,,,可得;利用,,为非负实数可得的取值范围,从而求得最值.
【详解】解:设,则,,,
,
∵,
∴随的增大而减小,
,,为非负数,
,
解得:.
当时,取最大值为,
当时,取最小值,
∴S的取值范围是.
故选:A.
8.(2024·安徽·二模)已知二次函数的图象经过点,,当时,的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了二次函数的性质.把,代入函数解析式,求得,,根据,确定,当时,,由确定取值范围.
【详解】解:代入,得,
得,
解得
∵
∴,
∴,
当时,;
∵,
当时,的取值范围为.
二、填空题
9.(2024·安徽合肥·三模)若点在第二象限,则a的取值范围是 .
【答案】
【分析】本题考查了根据点所在的象限求参数,熟练掌握各象限点的坐标符号是解题的关键.根据第二象限点的横坐标为负,纵坐标为正,可得出关于a的不等式组,解不等式组即可.
【详解】解:∵点在第二象限,
∴,
解得,
故答案为:.
10.(2024·河南漯河·一模)不等式组的解集是 .
【答案】
【分析】本题主要考查一元一次不等式组的解法,属于基础题.
先求出不等式组中每个不等式的解集,再取交集,即为所求.
【详解】解:
解不等式①得:,
解不等式②得:,
故不等式组的解集为:,
故答案为:.
三、解答题
11.(2024·安徽·三模)解不等式:,并写出符合条件的正整数解.
【答案】,1,2,3,4,5
【分析】本题考查了一元一次不等式的解法,如下步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤系数化为.化系数为可能用到不等式的性质3,即可能变不等号方向,其他都不会改变不等号方向.本题去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为即可求得不等式的解集,然后确定正整数解即可.
【详解】解:,
去分母,得:,
去括号,得:,
∴,
解得:,
∴符合条件的正整数有:1,2,3,4,5.
12.(2024·安徽·模拟预测)已知在平面直角坐标系中,直线经过点,与y轴交于点B,抛物线(a,b为常数,)的对称轴与直线交点的纵坐标为2.
(1)求抛物线的对称轴;
(2)若该抛物线经过点这四个点中的两个,求该二次函数的最大值或最小值;
(3)P为线段上一动点,过点P作平行于x轴的直线,若该直线与抛物线交于点M,N,且点P始终在线段上,求a的取值范围.
【答案】(1)
(2)4
(3)
【分析】(1)将点代入求出,求得,把代入,解方程即可得到结论;
(2)先求出,得到,推出抛物线不经过点,得到抛物线不可能同时经过点A,D,抛物线经过点A,B或点B,D.然后排除经过点A,B的情况,于是得到该抛物线经过点B,D,将点代入,即可得到结论;
(3)由(2)知,①当时,二次函数的最小值为4,于是得到过点P作平行于x轴的直线与抛物线没有交点,此时不成立;②当时,若要满足点P始终在线段上,得出求解即可.
【详解】(1)将点代入,
得,
解得,
.
当时,,
解得,
抛物线的对称轴为直线.
(2)当时,,
.
抛物线的对称轴为直线,
,
,
,
抛物线不经过点.
∵,
∴抛物线不可能同时经过点A,D,
抛物线经过点A,B或点B,D.
若抛物线经过点,则,
解得,
.
当时,,即抛物线不经过点B.
该抛物线经过点.
将点代入,
解得,
,
∴该二次函数有最大值,最大值为4;
(3)由(2)知,
①当时,二次函数的最小值为4,
故过点P作平行于x轴的直线与抛物线没有交点,此时不成立;
②当时,若要满足点P始终在线段上,
则有
解得,
综上所述,a的取值范围为.
【点睛】本题考查了待定系数法求函数的解析式,解方程组,解不等式组,二次函数的性质,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.
13.(2022·安徽·模拟预测)已知方程组的解满足x为非正数,y不大于0.
(1)求m的取值范围;
(2)在m的取值范围内,求当m为何整数时,不等式的解为;
(3)若,求p的最大值与最小值.
【答案】(1)
(2)或
(3)p的最大值是5,最小值是
【分析】(1)首先对方程组进行化简,根据方程的解满足 为非正数, 不大于 0 ,就可以得出 的范围;
(2) 解不等式 ,再根据即可求解;
(3)分,,三种情况进行分类讨论;
【详解】(1)解原方程组得:,
因为 为非正数, 不大于 0 ,
所以可得:,
解得: ;
(2)解不等式 得: ,
因为 ,
所以 ,
解得: ,
所以 ,
所以整数 的值为 或 ;
(3)因为 ,
当 时,,
因为 ,
所以当 时, 有最大值是 5 ;
当 时, 有最小值是 ,
当 时,,
综上所述, 的最大值是 5 , 最小值是;
【点睛】主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解;求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到 (无解)
14.(2023·安徽·模拟预测)行驶中的汽车,在刹车后由于惯性,还要继续向前滑行一段距离才能停止,这段距离称为“刹车距离”.为了了解制造车间某型号汽车的刹车性能,工程师进行了大量模拟测试,得出汽车A刹车后刹车距离y(单位:m)与刹车时的速度x(单位:)满足二次函数.测得部分数据如下表:
刹车时车速()
0
5
10
15
20
25
刹车距离(m)
0
6.5
17
31.5
50
72.5
(1)求刹车距离关于刹车时的速度的函数表达式(不必写自变量的取值范围);
(2)有一辆该型号汽车A在公路上(限速)发生了交通事故,现场测得刹车距离为,请问司机是否因为超速行驶导致了交通事故?请说明理由;
(3)制造车间生产另一型号汽车B,其刹车距离y(单位:m)与刹车速度x(单位:)满足:,若刹车时车速满足在 范围内某一数值,两种型号汽车的刹车距离相等,求β的取值范围.
【答案】(1)
(2)该司机是因为超速行驶导致了交通事故,理由见解析
(3)
【分析】(1)把,代入可得刹车距离关于刹车时的速度的函数表达式为;
(2)结合(1)令得:或(舍去),根据,即可得到答案;
(3)由题意得 ,可解得答案.
【详解】(1)把,代入得:
,
解得,
∴刹车距离关于刹车时的速度的函数表达式为;
(2)该司机是因为超速行驶导致了交通事故,理由如下:
在中,令得:
,
解得:或(舍去),
∵,
∴该司机是因为超速行驶导致了交通事故;
(3)∵,汽车B刹车距离的函数图象更靠近y轴,
由题意得 ,
解得:.
【点睛】本题考查二次函数的应用,解题的关键是读懂题意,用待定系数法求出函数解析式.
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