内容正文:
绝密★启用前
邯郸市2024一2025学年第一学期期未质量检测
高一物理
班级
姓名
注意事项:
1.答卷前,考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号及准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本
试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1.跳水是一项优美的水上运动,运动员从高处用各种姿势跃入水中,或从跳水器
械上起跳,在空中完成一定动作姿势,并以特定动作入水。2024年8月10日
中国选手曹缘在男子10米跳台决赛中夺冠,中国跳水“梦之队”就此圆梦包揽
8金。如图所示为10米台某运动员动作的示意图,从起跳到入水,不计空气
阻力,下列说法正确的是
A运动员在空中整个过程都处于失重状态
B.裁判在打分时可以将运动员看作质点
C.运动员的位移为10m
D.运动员的路程为10m
2.力与力作用时间的乘积叫作力的冲量,用字母I表示,即I=F△t,I的单位用
国际单位制中的基本单位表示应为
A.N·s
B.kg·s2
C.kg·m2·s2
D.kg·m·sl
3.如图所示为应用智能手机内置传感器测得的电梯由静止开始下行时一段时间内的αt图像,
则这段时间内电梯运行的v-t图像是
a个
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4.我国载人航天事业蓬勃发展,第四批航天员选拔工作已完成。
航天员为了适应在有载荷的情况下去作业,需要通过离心机
■■■■■
(如图所示)来训练。若航天员在离心机中训练时,离心机的转
速设置为30r/min,臂长设置为8m,则航天员在训练中的线速
度大小v及向心加速度大小a。分别为
A.v=6x m/s ,an=6x2 m/s2
B.v=8 m/s ,an=8x2 m/s2
C.v=10x m/s ,an=10x2 m/s2
D.v=12x m/s ,a=12n2 m/s2
5.如图所示,竖直圆盘上固定有一个小圆柱,小圆柱半径相对于圆盘半径可以忽略,小圆柱通过
水平光滑卡槽与T形支架连接,T形支架下面固定一物块。当T型支架及物块在竖直方向运
动至图示位置时,物块的速度大小为,则此时小圆柱的速度大小为
A√3v
B.2v
02
30
究
6.小朋友玩耍时将一个弹性小球以一定速度竖直向上抛出,抛出点距地面高度为1m,小球向上
运动的时间与其由最高点下落到地面的时间之比为2:3,设竖直向上为正方向,空气阻力可
忽略,重力加速度g取10m/s2,则
A小球落地时的速度大小为4m/s
B.小球由抛出到落地的平均速度为1m/s
C.小球经过0.2s到达最高点
D.小球由抛出到落地的时间为1s
7.一个半径为R的半球形碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口都是光滑
的,一根质量分布均匀的钢制吸管搭放在碗中,如图所示。已知钢制吸管的质量为m,重力加
速度为g,则下列说法正确的是
30
A.碗口对吸管的弹力大小为3mg
B豌口对吸管的弹力大小为
mg
C吸管的长度为43,
3 R
D.吸管的长度为2R
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二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两
个以上选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8.城市中高楼林立,高层楼房装修时需要将大块的玻璃吊装上楼,楼上一人拉动系在玻璃上方的
绳子a,另一人在低处控制系在玻璃下方的绳子b,两人配合使玻璃缓慢上升,上升过程中保持
绳子a与楼体间夹角不变,低处人的位置不变,则在玻璃被吊到楼上的过程中
A.绳子a的拉力逐渐增大
B.绳子a的拉力逐渐减小
C.绳子b的拉力逐渐增大
D.绳子b的拉力逐渐减小
9.无动力小车带着纸带在水平地面上运动时得到的纸带如图所示,相邻两计数点之间有四个计
时点未标出,所用电火花打点计时器接频率为50Hz的交流电源。下列说法正确的是
B
6.19
3.83
22.92
33.46
单位:cm
45.45
A.纸带的左端与小车相连接
B.所用电源电压为220V
C.打下B点时小车的速度大小约为85.00m/s
D.小车运动时的加速度大小为1.45m/s
10.甲、乙两辆汽车在笔直的公路上同时从静止开始相向行驶,初始时两辆车相距30m,甲车加
速度大小为1m/s2,乙车加速度大小为2m/s2。乙车行驶2s后发现行驶方向错误,立即减
速,减至速度为零时掉头行驶,其减速及掉头后的加速度大小均为2/s2,掉头所用时间可
忽略不计。下列说法正确的是
A.乙车减速至速度为零时,两车相距16m
B.乙车减速至速度为零时,两车位移大小相等
C.乙车行驶8s的位移大小为16m
D.两车间的最小距离为6m
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三、非选择题:本题共5小题,共54分。
11.(8分)某同学在进行“探究弹簧弹力和伸长量的关系”实验时发现实验室的刻度尺的长度不
够,于是他设计了如图甲所示的方案进行实验。将轻质指针固定在轻质弹簧上,指针下面部
分弹簧的圈数是指针上面圈数的2倍。
n
0
12345678n
甲
乙
丙
丁
(1)实验通过在弹簧下方悬挂钩码(钩码规格相同)改变弹簧弹力,未挂钩码时指针所指示数
如图乙所示,读数为
cm。
(2)之后较为规范的操作应为:
(填“逐个”或“任意”)改变悬挂钩码的个数,记录钩
码的个数和静止时指针所指刻度值,并计算出弹簧的伸长量△x;如图丙所示为挂4个
钩码时指针所指刻度值,该示数为
cm,此时弹簧的形变量△x4=
cm。
(3)图丁为描绘出的弹簧的伸长量△x和钩码个数n的关系图,图线前半段为倾斜直线,后半
段为曲线,这是由于
利用图丁
(填“仍能”或“不能”)用来计算弹簧
的劲度系数。
12.(8分)实验小组同学欲测量木块与长木板之间的动摩擦因数,实验装置如图所示。将木板放
置在水平桌面上,并固定好光电门和光滑定滑轮,木块放在远离定滑轮的一侧。木块上方固
定有宽度为d的遮光条,木块一侧系有轻质细线,细线跨过定滑轮,末端连接力传感器,传感
器下方系着一个砝码盘。将个质量相同的砝码放人砝码盘中,可以带动木块在木板上做匀
加速运动。遮光条通过光电门1、光电门2的遮光时间分别记作△1、△2,两光电门中线间的
距离为5。重力加速度为g。
遮光条光电门1
光电门2
木块
长木板
力传
感器
△
砝码盘
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(1)木块通过光电门1时的速度v1=
;木块运动过程中的加速度a=
(均用题目中给出的物理量符号表示)
(2)改变砝码的个数,砝码盘中分别放1、n2、n3、…个砝码时,记录相应的力传感器示数为
F1、F2、Fa、,记录相应的△t1、△t2和t,并计算出相应的加速度a1、a2ag、…。
(3)作出F-a图像,图像的斜率为k,纵截距为b,则4=
。(用k、b和g表示)
(4)关于该实验下列说法正确的是
(多选)
A应选用较宽的遮光条
B.应选用较窄的遮光条
C.木块和遮光条的总质量要远大于砝码和砝码盘的总质量
D.实验时应调节滑轮高度使细线与木板平行
13.(8分)在山区下坡道路旁,有时建有避险车道,以防汽车刹车失灵。如图所示,一小型货车沿
山路向下行驶时发现刹车失灵,司机立即关闭发动机,此时货车的速度大小o=8/s,货车
到避险车道入口的距离为400。已知在主干道上行驶时货车受到的阻力大小是支持力大
小的0.2倍,在避险车道上行驶时货车受到的阻力大小是支持力大小的0.5倍,重力加速度
g取10m/s2,sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,货车从主干道驶入避险车道的时间较短,忽略其
速度大小的变化,则:
(1)货车刹车失灵后在进入避险车道前做何运动,加速度如何;
(2)货车在避险车道上行驶多远方能减速到0。(计算结果可用根号表示)
避险车道
30
主干道
20
14.(12分)t=0时刻将木块无初速度地放到一个在水平地面上运动的长木板上,该时刻长木板
的速度大小v。=5m/s,其后长木板的加速度大小随时间变化关系如图所示,t时刻长木板停
止运动。已知长木板上下表面均粗糙,质量与木块质量相同,运动过程中木块始终未滑离长
木板,重力加速度g取10m/s2。求:
(1)长木板与木块间的动摩擦因数41及与地面间的动摩擦因数42;
(2)放上木块后长木板的位移大小x1和长木板运动的总时间t。
a/m·s
8
a
0.5
t/s
15.(18分)如图所示为设计师设计的货物运输装置。将货物从光滑斜面顶点由静止释放,货物
滑过斜面后进入光滑圆弧部分,在圆孤的最低点有力传感器可以采集货物到达最低点时对圆
弧轨道的压力。水平传送带与圆弧最低点相切,货物到达传送带上时若传送带速度合适,货
物可经传送带右端水平抛出后落入收集箱,货物的尺寸相对于收集箱的尺寸可忽略。传送带
两转轴轴心间的距离L=3.6m,货物与传送带之间的动摩擦因数4=0.50。传送带上表面
到收集箱上边沿的竖直高度h=1.8m,水平距离x=1.5m,收集箱的长度l=3.3m,高度
d=1.4m,货物的质量均为m=0.5kg。已知货物到达圆弧最低点时传感器上的示数F
15N。若传送带静止时,货物恰好能到达传送带的最右端。忽略空气阻力,不考虑收集箱箱
体厚度,重力加速度g取10m/s2。
(1)求货物到达圆弧最低点时的速度大小v以及圆弧的半径R:
(2)若货物恰好落到收集箱底部距离左侧壁0.5m处的A点,求货物在传送带上运动的时间t;
(3)要使货物都能落入收集箱内,求传送带的速度大小'的取值范围。
收集箱
A
22722702777772722p
高一物理第6页(共6页)高一物理答案 第1 页(共6页)
邯郸市2024-2025学年第一学期期末质量检测
高一物理参考答案
试题依托《中国高考评价体系》,严格依据《普通高中物理课程标准(2017年版
2020年修订)》命制。 试题聚焦物理学科主干知识,突出基础性考查;精选与科技发
展、体育运动、生产生活等相关的真实问题情境,强化关键能力考查;引导学生夯实物理
基础,重视应用物理知识解决实际问题,提升物理学科素养。
试题突出亮点
(1)引导学生树立高远的科学志向,激发学生的爱国之情。
第1题以我国高台跳水为情境,考查物理基本概念、基础知识,夯实基础的同时,厚
植爱国情怀;第4题选取我国航天事业作为背景对物理学科知识和基本原理进行考查,
体现学科价值,促进学生树立科技强国的远大理想。
(2)试题精选生活实践情境,素材选取鲜活,贴近学生实际,引导学生关注生活实
践中的物理问题,逐步从“解题”走向“解决问题”。
如试卷的第3题以应用智能手机自带传感器测电梯加速度为情境设题,第8题以高
楼吊装玻璃为情境创设问题,第10题、13题、15题,题目均为生活生产中会出现的情境
为载体进行设问,重视理论联系实际,重视关键能力的培养。
(3)试题注重学科基础知识考查,注重考查学生在深刻理解物理概念和物理规律基
础上的灵活运用。 如第7题以碗中静止的吸管来设计学习探索问题情境,要求学生正确
分析受力情况,结合几何关系,深入考查学生对共点力平衡这一基本知识的理解。 第5
题以竖直方向运动的T形架带动圆盘运动设计学习探索问题情境,要求应用运动的合成
与分解来解决问题,需要学生深刻理解合运动与分运动,并知道关联物体速度间的联系。
试题遵循国家课程标准,注重对基本实验能力的考查,引导实验复习要重视课标要
求的学生实验,回归课标、回归课堂。 如第11题“探究弹簧弹力和伸长量的关系”,考
查学生对实验原理的理解以及动手操作、获取信息、模型建构、图像分析处理数据等能
力,强化科学态度与责任的养成。 第12题以测量木块与长木板之间的动摩擦因数创设
实验情境,需要知道光电门测速度和加速度的方法及原理并结合牛顿第二定律对问题进
行解答,对学生的实验操作能力、误差分析、数据分析和处理能力等有较高要求,很好的
考查了科学探究能力。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D A B C D C AC BD BD
1.A 解析:运动员在空中只受重力,完全失重;裁判在打分时需要对运动员动作进行考查,运动员不可以看
作质点;运动员竖直方向的位移为10
m,但水平方向也有位移,实际位移大于10
m;运动员起跳有一定高
度,路程也大于10
m。故选A。
高一物理答案 第2 页(共6页)
2.D 解析:F的单位用国际单位制中的基本单位表示为kg·m·s-2,Δt的单位为s,故I的单位为kg·m·s-1,
故选D。
3.A 解析:电梯由静止开始下行,a t图像中a为负值,可知向上为正方向,向下运动速度为负值。初始时
加速度逐渐增大,之后加速度不变,再之后加速度逐渐减小,而v t图像的斜率表示加速度,即v t图像
的斜率先增大再不变接着继续减小到0,故选A。
4.B 解析:由ω=2πn,n=30
r/min=0.5
r/s,可解得角速度ω=2πn=2π×0.5
rad/s=π
rad/s,线速度v=
ωl=8π
m/s,向心加速度an=vω=8π2
m/s2,故选B。
5.C 解析:对小圆柱进行分析可知小圆柱的速度沿切线方向,与竖直方向夹角为30°,小圆柱速度在竖直方
向的分速度与物体速度相同为v,即小圆柱的速度为 vcos
30°=
23
3v
,故选C。
6.D 解析:小球竖直上抛过程与下落过程互为逆过程,小球向上运动时间与向下运动时间之比为2∶3,小
球下落时间设为3t,由比例关系可知,小球在第n个t时间内的位移比满足1∶3∶5∶…,而在第3个t时
间内小球下落1
m,故小球距地面的最大高度hm=(1+3+5)×
1
5=1.8
m,下落的时间t下=
2hm
g =
0.6
s,小球落地时的速度大小v=gt下=6
m/s,向上运动的时间t上=
2t下
3 =0.4
s,小球在空中运动的时间
为t=0.4
s+0.6
s=1
s,小球的位移为-1
m,故小球由抛出到落地的平均速度为-1
m/s。故选D。
7.C 解析:对钢制吸管受力分析,受竖直向下的重力mg、碗口对钢制吸管的弹力F1(垂直于钢制吸管向上
与竖直方向的夹角为30°)、碗内表面对钢制吸管的弹力F2(指向圆心与竖直方向夹角为30°),故F1与F2
大小相等且夹角为60°,合力与重力等大反向,如图所示,故碗内表面对钢制吸管的弹力与碗口对钢制吸
管的弹力大小均为 3
3mg
。共点力作用下的平衡,力的延长线或反向延长线必交于一点,如图中O2,O1
为钢制吸管的几何中心也是重力的作用点,由几何关系可知AO2 的长度为R,O1O2 的长度为
23
3R
,由
几何关系可知O1O2的长度与BO1的长度相同,为吸管长度的一半,故吸管的长度应为
43
3R
。故选C。
8.AC 解析:对玻璃受力分析,受竖直向下的重力(大小方向均不变)、沿绳子a向上的拉力Fa(方向不变)、
沿绳子b向下的拉力Fb(与竖直方向的夹角变小),如图所示,可知两绳上的拉力均变大,故选AC。
高一物理答案 第3 页(共6页)
9.BD 解析:无动力小车在水平地面上运动,做减速运动,点迹间隔逐渐减小,故纸带右端与小车相连接;电
火花打点计时器接220
V交流电源;打下B 点时小车的速度v=22.92-6.190.2
cm/s=83.65
cm/s;小车运
动时的加速度a=
xCD-xOA +xDE-xAB
2×3T2
,代入数据解得小车运动时的加速度a=1.45
m/s2。故选
BD。
10.BD 解析:设甲车运动的方向为正方向,可作出两辆车的v t图线如图所示,可知4
s时乙车速度减为
零,甲、乙两车位移大小均为8
m,初始相距30
m,乙车速度减为零时两车相距30
m-8
m-8
m=14
m,
A错误,B正确;0~8
s内乙车的位移为16
m-8
m=8
m,C错误;4~8
s内,两车同向行驶,甲车追乙
车,甲车速度大于乙车速度,两车距离减小,8
s后乙车速度大于甲车速度,两车间距离增大,故8
s时两
车间距离最小,最小距离为14
m-8
m=6
m,D正确。故选BD。
11.答案:(1)4.83(4.81~4.84)(1分) (2)逐个(1分) 7.20(1分) 7.11(7.08~7.17)(2分) (3)超过
了弹簧的弹性限度(2分) 仍能(1分)
解析:(1)该刻度尺最小分度为0.1
cm,需估读到厘米的百分位,故图乙读数为4.83
cm。
(2)规范的操作为逐个增加钩码个数;图丙的读数为7.20
cm;由于指针固定在弹簧三分之一处,弹簧的
形变量应为3×(7.20-4.83)
cm=7.11
cm。
(3)前半段为倾斜直线说明在弹簧的弹性限度内,胡克定律仍成立,可以用来计算弹簧的劲度系数;后半
段为曲线是由于超过了弹簧的弹性限度,胡克定律不再成立。
12.答案:(每空2分)(1)dΔt1
d
Δt2
2
- dΔt1
2
1
2s
(3)bkg
(4)BD
解析:(1)计算遮光条通过光电门时的速度表达式为dΔt
,通过光电门1的速度为 dΔt1
;由2as=v22-v21,可
得a= dΔt2
2
- dΔt1
2
1
2s
。
(3)设木块和遮光条的质量和为M,对其受力分析,由牛顿第二定律可得F-μMg=Ma,整理可得F=
Ma+μMg,可知F a图像的斜率为M,纵截距为μMg,可知μ=
b
kg
。
高一物理答案 第4 页(共6页)
(4)遮光条宽度越窄,遮光条通过光电门时速度的测量值越接近瞬时速度,实验误差越小,A错误,B正
确;使用力传感器,不需要木块和遮光条的总质量远大于砝码和砝码盘总质量,C错误;为使得F=Ma+
μMg 成立,F 的方向应与运动方向(木板)平行,即要保证细线与木板平行,D正确。
13.答案:(1)货车做匀加速直线运动,加速度大小为1.52
m/s2,方向沿主干道向下
(2)256(2-3)
m
解析:(1)货车在主干道上行驶受竖直向下的重力,垂直于路面向上的支持力,沿路面向上的阻力
由牛顿第二定律得mgsin
20°-k1mgcos
20°=ma1 (1分)
解得加速度大小a1=1.52
m/s2 (1分)
加速度方向沿主干道向下 (1分)
货车刹车失灵后在进入避险车道前做匀加速直线运动 (1分)
(2)设货车在进入避险车道时速度为v,有v2-v20=2a1x1 (1分)
货车在避险车道上行驶受竖直向下的重力,垂直于路面向上的支持力,沿路面向下的阻力
由牛顿第二定律得mgsin
30°+k2mgcos
30°=ma2 (1分)
在避险车道上行驶距离为x2,有v2=2a2x2 (1分)
解得x2=256(2-3)
m (1分)
14.答案:(1)0.2 0.3 (2)1.625
m 0.75
s
解析:(1)设长木板与木块的质量均为m,在0~0.5
s内
对木块受力分析,根据牛顿第二定律得μ1mg=ma1 (1分)
对长木板受力分析,根据牛顿第二定律得μ1mg+2μ2mg=ma2 (1分)
由图可知0.5
s时两者共速,故有a1t1=v0-a2t1 (1分)
联立解得μ1=0.2,μ2=0.3 (2分)
(2)由于μ1<μ2,共速后无法一起匀减速 (1分)
对长木板受力分析有2μ2mg-μ1mg=ma (1分)
解得a=4
m/s2
共速时速度v共=a1t1=1
m/s (1分)
t-t1=
v共
a
(1分)
解得t=0.75
s (1分)
长木板的位移x1=
v0+v共
2 t1+
v共
2
(t-t1) (1分)
解得x1=1.625
m (1分)
15.答案:(1)6
m/s 1.8
m (2)0.95
s (3)2.5
m/s≤v'<8
m/s(或2.5
m/s≤v'≤8
m/s)
解析:(1)货物在圆弧最低点时圆弧对货物的弹力和货物重力的合力提供向心力,有FN-mg=m
v2
R
(1分)
传送带静止时,货物在传送带上做匀减速运动,有v2=2aL (1分)
由牛顿第二定律得μmg=ma (1分)
联立解得v=6
m/s (1分)
高一物理答案 第5 页(共6页)
R=1.8
m (1分)
(2)设货物从传送带右端抛出至运动到收集箱底部所用时间为t1,有h+d=
1
2gt
2
1 (1分)
解得t1=0.8
s (1分)
货物落入收集箱底部A 点,有x+xA=v1t1 (1分)
解得v1=2.5
m/s
则传送带的速度为v1,货物在传送带上先匀减速运动后匀速运动,设匀减速运动的时间为t2,有
v-v1=at2 (1分)
L=
v+v1
2 t2+v1
(t-t2) (1分)
联立解得t=0.95
s (1分)
(3)货物恰好经过收集箱左侧壁顶端时,抛出速度最小,设为v2,则有x=v2t3 (1分)
h=12gt
2
3 (1分)
解得t3=0.6
s
v2=2.5
m/s
传送带的最小速度为2.5
m/s (1分)
货物恰好经过收集箱右侧壁顶端时,抛出速度为v3,有x+l=v3t3 (1分)
解得v3=8
m/s
设货物在传送带上从6
m/s匀加速到离开传送带时的速度为v4,有v24-v2=2aL (1分)
解得v4=62
m/s
v4>v3,故货物在传送带上先加速后匀速,传送带的最大速度为8
m/s (1分)
故传送带的速度满足2.5
m/s≤v'<8
m/s(或2.5
m/s≤v'≤8
m/s)时,货物都能落入收集箱内。
(1分)
高一物理答案 第6 页(共6页)
编写细目表
题号 题型 分值 考点 难度
1 单项选择题 4 超失重、看作质点的条件、位移与路程等问题 易
2 单项选择题 4 单位制 易
3 单项选择题 4 a t图像与v t图像转换 易
4 单项选择题 4 圆周运动 易
5 单项选择题 4 运动的合成与分解 中
6 单项选择题 4 匀变速直线运动规律 中
7 单项选择题 4 静态共点力平衡 难
8 多项选择题 6 共点力平衡———动态 中
9 多项选择题 6 利用纸带计算加速度 中
10 多项选择题 6 追及相遇问题 难
11 实验题 8 探究弹簧弹力和伸长量的关系 易
12 实验题 8 测量木块与长木板之间的动摩擦因数 中
13 计算题 8 牛顿第二定律的应用 易
14 计算题 12 板块模型 中
15 计算题 18 竖直圆周运动+传送带+平抛综合应用 难