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2025年中考化学复习新题突破--实验题
1.实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、火柴、药匙、棉花、镊子及以下仪器:
(1)仪器⑧的名称是 。
(2)利用上述仪器和药品,再补充一种仪器 (填名称),就可以制取氧气,发生反应的化学方程式为 。制取该气体时要先检查装置气密性:先连接好仪器,将导管一端浸入水中,手紧握容器外壁,此时,容器内 ,大于外界大气压,在压强差的作用下,观察到导管口有气泡冒出,则证明装置气密性良好。
(3)实验室制取二氧化碳气体选择的仪器是 (填序号)。
2.氧炔焰是利用乙炔(C2H2)在氧气中燃烧放出大量热来焊接和切割金属。实验室可用碳化钙(CaC2)固体和水反应来制取乙炔气体,同时生成氢氧化钙,反应的化学方程式为 ;该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,则最适合发生装置是 (填装置序号)。
3.3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤,实验室按下图步骤配制100g质量分数为3%的硼酸溶液。回答下列问题:
(1)如图所示,配置该溶液的正确操作顺序为 。
(2)溶解时需量取 mL蒸馏水倒入盛有硼酸的烧杯中进行溶解。(水的密度约为1g/cm3)。经计算需要量取水的体积,则下列量筒中最适宜选用的是 。
A.20ml量筒 B.100ml量筒溶解
溶解时玻璃棒的作用是 。
(3)下列情况会导致所配溶液中溶质的质量分数偏低的是________。(填字母)
A.硼酸中混有少量杂质
B.称量时硼酸和砝码位置放反了(使用了游码)
C.用于溶解硼酸的烧杯洗净后残留有少量的水
D.砝码残缺
E.用量筒量取水时,俯视读数
F.称量时砝码端忘记垫称量纸
(4)配制完溶液后装入试剂瓶,在标签图中填上相应的内容 。
4.右图实验中,薄铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要的条件是 。
5.某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。
Ⅰ、氧气的制备:
(1)写出上图中有标号仪器的名称:① 。
(2)实验操作:用高锰酸钾制取氧气的操作过程可概括为:“组装仪器→ →装药品并固定试管→加热试管→收集气体→将导管从水槽中取出→停止加热”。
(3)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气,则试管口应 ,该反应为 ;老师指出装置图F有错误,要改正错误需要操作的旋钮 (填字母)。
(4)如果用双氧水、二氧化锰制氧气,则选用的发生装置是 ;为了得到平稳的气流,应将长颈漏斗换成 。
Ⅱ、氧气的收集:
(5)装置E可用来收集氧气的原因是 ,实验结束应先将导管移出水面后熄灭酒精灯的原因是 。某化学兴趣小组的同学对用向上排空气法收集的氧气的纯度展开如下探究:
【实验1】用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
【实验2】用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃后,继续收集4.0.秒,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
实验数据:
实验1
实验2
氧气的体积分数(%)
79.7
79.6
79.9
88.4
89.0
87.9
氧气的平均体积分数(%)
79.7
88.4
数据分析:
(6)由实验1、2可知,用向上排空气法收集氧气时,为提高获得的氧气体积分数,可采取的措施是 。
Ⅲ、氧气的检验和验满
(7)用装置C收集氧气验满的方法是 。
(8)某同学用E装置收集氧气,已知集气瓶体积为100mL,该同学实验前向装置中加入80mL水,然后将其倒放在水槽里,按规定的操作流程收集气体(假设水完全排出),收集的气体中含 mL氧气。实验反思:若用排水法收集的气体不纯净,你认为可能的原因是 。
6.现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答下列问题:
(1)标号仪器的名称:① ;② 。
(2)A、F组合制氧气,A中放棉花团的作用是 ,该方法的化学方程式 。
(3)用B、D组合制取二氧化碳的反应方程式 ,C、F组合制取氧气的反应方程式为 。若选用发生装置B,为控制反应速率,你采取的措施可以是 。
(4)硫化氢(H2S)气体有毒,溶于水,形成酸,用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生反应,可制得H2S,选择的发生装置为 (填序号),某同学用如图G、H、I组合收集H2S,I装置用于吸收多余的硫化氢气体,用G装置收集H2S,说明其密度比空气 (选填“大”或“小”)。
7.若用下图提供的装置,用CO还原Fe2O3,并回答问题。
(1)实验开始时先通一氧化碳,再加热氧化铁的目的是 。
(2)A中发生反应的实验现象是 ; 装置B中足量澄清石灰水的作用:① ,② 。
(3)C处酒精灯的燃料酒精燃烧的化学方程式: 。
8.如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。
(1)写出仪器名称:① ,② 。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气,应选择的发生装置是 (填字母序号),反应的化学方程式为 。
(3)若实验时选择B装置制取氧气,从长颈漏斗中加入的试剂是 ,反应的化学方程式为 ,若要收集一瓶干燥的氧气,需选用的收集装置是 (填字母序号)。
(4)若用装置D收集氧气,说明氧气具有的性质是 ,检验氧气收集满的方法是 。
【操作步骤】
(5)用装置AE制取和收集氧气,主要操作步骤:①将试管固定在铁架台上;②检查装置的气密性;③点燃酒精灯,先使试管受热均匀,然后对准试管中盛放试剂的部位加热;④将试剂装入试管,用带导管的单孔橡胶塞塞紧试管;⑤收集完毕,将导管从水槽中取出;⑥收集氧气;⑦熄灭酒精灯;正确的操作顺序是 (填序号)。判断氧气已集满的现象是 。收集满气体后,先将集气瓶盖上玻璃片,再移出水槽 (填“正”或“倒”)放在桌面上,用装置E收集氧气,体现了氧气 的物理性质,相较装置D,装置E收集的气体更 。
【装置评价】
(6)与装置B相比,装置C的优点是 。加热时装置A试管口应略向下倾斜的原因是 。试管口放一团棉花的作用是 。
【意外现象】
(7)某同学收集的氧气不纯,原因可能是 。
【补图】
(8)若用装置G排空气法收集氧气,请将装置G中的导管补画完整。
9.同学们按下图所示装置进行实验。
(1)保持注射器2活塞不动,将注射器1中的足量稀盐酸全部注入烧瓶后,固定该活塞不动,观察到烧瓶内的现象是 ,烧瓶内发生反应的化学方程式为 。
(2)同时观察到注入稀盐酸后,右侧与烧瓶相连的气球迅速鼓起,原因是 。
(3)将注射器2的活塞缓慢向上拉,抽取少量烧瓶中气体,注射器2中产生的现象是 ,发生反应的化学方程式为 。
10.用Y形管可进行多种实验。
实验一
实验二
实验三
实验四
①实验一:用酒精喷灯加热左边管内固体,观察到黑色固体变 色;澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为 ;
②实验二:实验过程中可观察到的现象是 ,其中发生分解反应的化学方程式为 ;
③实验三:倾斜Y管(使稀盐酸流入另一侧支管)即可控制反应的发生和停止,该原理与启普发生器的工作原理 (填“相同”或“不相同”);
④实验四:实验开始1分钟后,右边管内液体变红,该实验所体现的二氧化碳的性质是 。
11.利用下列装置进行气体的制取实验,请回答下列问题:
(1)写出仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,若要制取一瓶干燥的氧气,必须使气体通过 (填字母,下同)装置,选用装置 收集,验满的方法是 。
(3)实验室用加热氯酸钾固体的方法制取氧气,反应的化学方程式为 。
(4)实验室用电石固体与饱和食盐水常温下反应制取乙炔(C2H2)气体,同时有糊状Ca(OH)2生成,发生装置选用C而不选用B的原因是 。
12.通过分析实验结果推断物质的组成,是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图甲所示。
(1)写出该反应的化学方程式: 。
(2)根据实验情况,a 端连接电源的 极, b 端产生的气体为 。
(3)实验中得到氢气和氧气的体积比大于 2:1,其原因可能是___________。
A.氧气在水中溶解的比氢气多 B.氧气和电极发生了反应,消耗了氧气
C.氢气在水中溶解的比氧气多 D.氢气和电极发生了反应,消耗了氢气
13.下图一是实验室制取CO2气体的常用装置。
(1)写出A装置制取二氧化碳的化学方程式 。
(2)用B装置收集CO2,a为进气口,请将装置中的玻璃导管补画完整 。
(3)利用如图二装置探究CO2的性质,证明CO2和水发生了化学反应的实验现象是 。
14.请根据如图所示的实验装置填空。
(1)仪器②的名称是 ;实验室用B装置制备氧气时,仪器①所装药品的名称是 。
(2)现有大理石颗粒、小苏打粉末、稀盐酸、稀硫酸,选择合适的物质用C装置制备CO2 气体;其化学方程式为 ;使反应停止的操作方法是 。
(3)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制备甲烷气体。甲烷无色无味,密度比空气小,极难溶于水,则制备并收集甲烷可用图中的 (填字母标号)装置组合。若改用下图“装置甲”收集甲烷,气体应从 端导入 (选填“a” 或“b”)。
(4)实验室常将锌粒和盐酸反应生成的气体通过右图“装置乙”比而得到较纯净的氢气,发生反应的化学方程式为 ;设置A瓶的目的是除去气体中含有的 (填名称)。B中的“某液体”是 (填名称),其作用是 。
15.人类离不开氧气,获得氧气的方法有多种。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气为 ;在装入试剂前应先 ;用排水法收集氧气,是利用了氧气 的性质。
(2)“家用制氧机”如图所示,甲剂为过碳酸钠固体,乙剂为二氧化锰。
①反应舱内发生的反应第一步是过碳酸钠分解生成碳酸钠和过氧化氢,第二步是过氧化氢分解,第二步反应为 。
②实验室中用甲剂、乙剂和水制取氧气,选择的发生装置是 (选填“A”或“B”)。
③反应舱内产生的氧气经过加湿过滤舱后变得更湿润。利用装置C和D也能收集到更湿润的氧气,其连接顺序是 (用a、b、c、d表示)。
(3)市场上还有一种制氧机,工作原理是利用分子筛在加压时将空气中的氮气吸收,得到高纯度的氧气。该制氧过程属于 (选填“物理”或“化学”)变化。
试卷第1页,共3页
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