内容正文:
2.1 地球仪
第2课时
【基础达标作业】
读经纬线与经纬度的划分示意图,完成1~2题。
1.下列关于经纬线的说法,正确的是 ( )
A.所有经线长度相等,所有纬线长度也相等
B.所有经线和纬线都自成一个圆圈
C.经线有360条,纬线有90条
D.纬线指示东西方向,经线指示南北方向
2.下列纬线中,最长的一条是 ( )
A.20° N B.40° N
C.60° S D.30° S
某中学地理学习兴趣小组通过购买材料,自制简易地球仪来认识地球。读图,完成3~4题。
3.小组成员在地球仪上绘制了经纬网,甲、乙、丙、丁四条特殊纬线标注正确的 ( )
A.甲—北极圈
B.乙—赤道
C.丙—北回归线
D.丁—南回归线
4.小组成员想在经纬网上标注(35° N,110° E)的大致位置,他们应该标记在 ( )
A.①处 B.②处
C.③处 D.④处
【能力巩固作业】
读经纬网图,完成5~6题。
5.图中M区域位于 ( )
①低纬度 ②中纬度 ③东半球 ④西半球
A.①④ B.②③
C.①③ D.②④
6.下列关于图中a、b、c、d四点间的经纬线实际长度,说法正确的是 ( )
A.ab<cd B.ab>cd
C.ac<bd D.ac>bd
【素养拓展作业】
7.读经纬网示意图,完成下列问题。
(1)图中A点的经纬度是________。“坐地日行八万里”描述的位置是图中A、B、C三点中的________点。
(2)从南北半球来看,A点位于________半球;从东西半球来看,B点位于________半球;从高中低纬度地区来看,D点位于________纬度地区。
(3)图中D点位于A点的________方向。若从图中D点出发一直向东前进,________(能/不能)抵达B点。
(4)AB两点所在纬线较长的是________点所在纬线,与A点所在经线相对的另一条经线是________。
参考答案
1.D 2.A 3.A 4.D 5.C 6.A
7.(1)60° W,60° N B
(2)北 东 低
(3)东南 能
(4)B 120° E
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2.1 地球仪
第1课时
【基础达标作业】
某中学七年级同学在地理课堂上用铁丝和乒乓球等材料制作了地球仪(如图所示)。据此完成1~2题。
1.图中标注正确的是 ( )
A.①北极、②南极、③赤道、④地轴
B.①地轴、②赤道、③南极、④北极
C.①北极、②地轴、③赤道、④南极
D.①地轴、②赤道、③北极、④南极
2.连接①④两点的铁丝与地球仪的底座所在平面之间的夹角是 ( )
A.23.5° B.30°
C.66.5° D.90°
3.生活中处处有地理,尝试利用身边的一些事物学习地理,可以帮助我们更好地掌握地理知识。读右图,雨伞的伞骨会让我们联想到经线。下列关于经线的叙述,正确的是 ( )
A.经线指示南北方向
B.所有经线都相互平行
C.经线的形状是圆圈
D.经线有360条
下图是同学们制作的地球仪模型。读图,完成4~5题。
4.四个模型中,连接南极(S)和北极(N)的线条表示 ( )
A.纬线 B.子午线
C.平行线 D.赤道
5.四个模型中,最符合科学性的是 ( )
A.① B.②
C.③ D.④
【能力巩固作业】
读经线分布图,完成6~8题。
6.下列有关图中0°经线的叙述,正确的有 ( )
①形状是半圆形的弧线 ②和180°经线相对 ③其东侧是东经度 ④其西侧是西半球
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
7.一架飞机从甲地起飞,沿40°作向北飞,最终可以到达 ( )
A.甲地 B.赤道
C.北极 D.南极
8.四个探险者分别从甲、乙、丙、丁四地驾车向西行驶1 000千米,跨过经度最多的是 ( )
A.甲地探险者
B.乙地探险者
C.丙地探险者
D.丁地探险者
【素养拓展作业】
9.在学习经线和经度时,很多同学对东西半球的划分感到困惑。阅读图文材料,完成下列问题。
探究一 区分东经、西经和东西半球分界线
(1)在下方示意图相应的位置填上东、西半球和东西经度。
探究二 划分东、西半球分界线的原因
(2)许多同学认为应该把0°经线和180°经线作为东、西半球的分界线,据上面东、西半球的划分图分析,提出你的观点和理由。
参考答案
1.C 2.C 3.A 4.B 5.D 6.A 7.C 8.D
9.(1)
(2)反对。因为欧洲和非洲一些国家被0°经线跨过,以20° W和160° E组成的经线圈作为东西半球的分界线,可以避免将这些国家分隔在两个半球。
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