安徽省六安市轻工中学2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题

2024~2025学年度第一学期期末考试九年级 化学试卷(A) (可能用到的相对原子质量：H-1C-12从-140-16K-39) 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意） 1.《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，下列记载的造物过程涉及化学变化的是() A.机杆织布 B.五谷酿酒 C.沙里淘金D.粉碎矿石 2.物质的性质在很大程度上决定物质的用途。下列关于物质的性质和用途的叙述不正确的是( A.焦炭具有还原性，可用于治金工业 B:氮气化学性质稳定，可用作食品、瓜果的保护气、 C.镁带燃烧能产生耀眼的白光，可用于制作照明弹 D.液态氧具有助燃性，可用作火箭燃料 3.下图所示实验操作不正确的是( 60 50 30. A读取液 B往试管里 C,H验鈍 D.检查装置 体体积 加人锌粒 气密性 4.安徽博物馆镇馆之宝之一的铸客大鼎，其主要成分为铜锡合金。下列有关铜锡合金的说法中， 正确的是( A.属于金属材料B.熔点高于纯铜 C.硬度低于纯锡D.铜、锡均能与稀硫酸反应 5,我国科学家成功研制出可用于外太空核反应堆的钼合金。钼在元素周期表中的部分信息如图所 示，下列说法正确的是( A.钼是非金属元素 42 Mo B.钼原子带42个单位的正电荷 C.2M0可表示2个钼元素 95.96 D.钼的相对原子质量为95.96 6.伊伐布雷定(CHN,0)是治疗心脏病的药物之一，下列有关伊伐布雷定的说法正确的是(） A.属于氧化物 B.1个该分子中含有70个原子 C.由4个非金属元素组成 D.碳、氢元素的质量比为27：36 7.建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的一种思维方式。对下列宏观事实的微观解释， 正确的是( 选项 宏观事实 微观解释 A 氧气和液氧都能支持燃烧 分子相同，化学性质相同 B 水银体温计的示数发生变化 原子很小 C 冬天水泥路间的缝隙变大 温度降低，分子变小 D 氧化汞受热分解 原子可分 8.甲、乙、丙三种金属分别投入稀盐酸中，只有甲能产生气体；将乙、丙分别放入硝酸银溶液中， 一段时间后，丙的表面有银析出，乙没有变化。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序为( A.甲>乙>丙 B.甲>丙>乙 C.乙>甲>丙 D.丙〉乙>甲 9.梦天舱燃烧科学柜采用a作燃料成功实施首次在轨点火实验。a完全燃烧的反应微观示意图如 图所示。下列说法错误的是()】 。氢原子 +8点然g德+的●氧原子 。d●装原子 A.反应前后元素种类不变 B.反应前后分子个数不变 C.a分子中CH原子个数比为1：4 D.反应生成c、d的质量比为22：9 10.建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型中正确的是() 元水 成 际子 氧化 盈硅氧饮招其他 份子 反应 A地壳中元素含量B镁离子结构示意图 C物质构成 D氧化反应和化合反应关系 11.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是() A离子是带电荷的微观粒子，所以带电荷的微观粒子一定是离 B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，因此燃烧均能看到火焰 C.可燃气体跟空气混合后透明火易发生爆炸，所以在空气中点燃氢气可能会发生爆炸 D.化学变化常常伴随着能量的变化，因此有能量释放的变化都是化学变化 12.如图为“C0还原Cu0”微型实验装置（侠持仪器等略），已知：HCOOH浓H,S 4H,0+C0↑。下 4 列说法错误的是1) HCOOH A,实验中所需C0可现制现用 球 B.此装置可节约用品，污染小，现象明显 C.此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小 D.该实验中所涉及反应的类型只有分解反应 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 13.(5分)碳中和是指在规定时间内，C0的人为移除与人为排放相抵消。大气中C0,过多会导致温 室效应的加剧。 (1)化石燃料的燃烧是C0,过度排放的原因之一，化石燃料包括煤、 和天然气。 (2)下列是常用的碳中和方案。 ①碳捕集：应选择碱性试剂吸收捕集C0。 ②碳循环：为降低C0,含量，科学家正在研究一种新型“人造树叶”，它能吸收空气中的C0并转变 为乙醇，该反应的化学方程式为200，+3H,0一定条件CH,0+3X,则X的化学式为」 该反应（填“是”或“不是”）置换反应 ③碳替代：选用氢气作为碳香代能源的理由是」 (3)低碳生活从我做起。下列行为有利于实现碳中和的是 A.双面使用纸张 B.植树造林 C.露天焚烧垃圾 14.(7分)根据下列实验装置图，回答有关问题。 纸条纸条 (干燥的紫色 湿润的紫色 石冀纸条) 石寒纸条) 侠持仪器已略封 Z (1)仪器①的名称 (2)用于制取O2的A装置有一处明显错误，请加以改正： 写 出用改正后的装置制取0，的化学方程式 (3)图甲中，实验室选用装置B制取C0,将产生的C0,通心图乙装麗，观察到纸条I不变色而纸条 Ⅱ变红，根据玻璃管中的现象可知C0,的化学性质是能与」 一横名称发生化学反应。 (4)实验室在常温下用块状“电石”固体与水反应制取微溶于水的乙炔气体（化学式为C,H),该反 应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放出的热引起发生装置炸裂。你认为图甲中最适合制 取乙炔气体的发生装置是： (填字母序号)；如果用D装置收集乙炔，气体应从 (选填“a”或“b”)端管口进入。 15.(5分)硫酸(HS0)是一种重要的化工原料。模拟工业制取硫酸的主要流程如图。 空气 H,O H.SO. 反应室 接触室 吸收塔 (1)如图涉及的含硫物质中，属于氧化物的是 (写出一种即可)，硫酸但S0)中硫元 素的化合价是 价。 (2)吸收塔中发生反应的化学方程式为 (3)由生成物可以推断，接触室中和S0发生反应的不是N2,理由是 16.(6分)氢能作为极具发展潜力的多元化能源，在我国经济发展中具有重要的地位。某校实践小 组的同学们对此产生了浓厚的兴趣，他们对氢气的制取方法、应用优势、储存手段和发展前 景等展开了项目式探究。 任务一：调查氢能制取方法 【咨询专家】小组同学通过数字化平台向专家咨询，知道了氢气可用多种下艺过程制备方法有 电解水制氢和工业副产品制氢，请写出电解水的化学方程式： 【棋型构建】用可再生能源电解水制氢，将是应用广泛、技术成熟的一种手段。过程如下 何再生电州 电解水 绿氢H, 【交流讨论】(1)近年来，.能用来发电的可再生能源有 (2)化石燃料也可用于氢的制取，但不足之处有 任务二：探究氢能应用优势 【提出问蕊】氢气作为理想能源的原因是什么？ 【进行实验】(3)设计纯净氢气与天然气燃烧的对比实验 实验步骤 实验现象 实验结论 ①分别在带尖嘴的导管口点燃 均有水生成 氢气和天然气，在火焰上方罩 一个干冷的烧杯 ②迅速把①中是烧杯倒过来， 罩在天然气火焰上方烧杯内的 分别注入少量澄清石灰水，振 澄清石灰水变浑浊，而氢气火 荡 焰上方的烧杯内无变化 若答对第（④（⑤）小题奖励3分，本卷总分不超过40分。 (4)通过上述实验对比，氢气作为燃料的优点是 (⑤)在理想状态下，小组同学通过图1实验，将测很的实验数据制成如图2所示的图像，分析图像， 可得出的结论是 十水的温度℃ 温度计 温度计 1L水 1L水 陶土网 陶土网 8 20 10 气 写一天然气 0010吃03040西可撼物顶量/g 图1 国2 17.(5分)“化学氧自救呼吸器”是一种在缺氧环境中通过制氧剂临时供氯的装置。制氧剂的主 要成分是超氧化钾（低0，），产生氧气的主要原理是超氧化钾与人体呼出的水汽反应，其化学方程式为 40+2H0=4K0H+30,↑。若该呼吸器需为使用者提供48g氧气，则至少需要超氧化钾的质量为多少 (写出计算过程)？