习作：我的动物朋友（课件）-2024-2025学年统编版语文四年级下册

我的动物朋友 小学语文四年级下册第四单元 看谜语,猜动物 山中一大王,黄袍穿身上,虽然没兵将,一吼谁都怕。 沙漠一只船,船上载大山。远看像笔架,近看一身毡。 耳朵长, 尾巴短。 只吃菜, 不吃饭。 你喜欢什么动物呢?有没有自己的动物朋友呢? 审题指导 一 我要写什么: 选择或创设一个情境。 介绍自己的动物朋友,或没养过、但自己熟悉的动物。 根据情境,多方面介绍动物朋友的特点。 我的动物朋友 有时候,我们需要向别人介绍自己的动物朋友,从下面的情境中选择一个,向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这些动物,也可以就自己熟悉的动物创设一个情境来写。写之前想一想,你打算从哪些方面介绍它,它在这些方面有怎样的特点。 1.以下情境或做法,最符合本单元习作题目要求的是( )。 A.在班会课上,我向大家介绍麻雀这种动物的习性 B.要出门旅游,我请邻居家六岁的小华弟弟帮忙照顾调皮的哈士奇犬“曲奇” C.我家养的两只玄凤鹦鹉飞走了,请求小区住户帮忙寻找 D.用严肃强硬的语气让大舅必须照顾好我心爱的布偶猫 写一类动物,属于状物作文 哈士奇犬是活动量大、狂奔时难以控制的大型犬种,不宜拜托小孩子照看,情境不够合理 请求他人照顾动物朋友,应诚恳客气,不宜用命令式话语 C 2.我们全家外出旅游,要请表哥帮忙照顾我的小猫,以下哪些做法比较恰当?( )(多选) A.详写小猫的饮食习惯和如何给猫咪喂食 B.详写有一次小猫走丢,“我”非常心急 C.详写小猫的外形特点和猫咪调皮捣蛋的事例 D.详写如何给小猫涂抹治疗猫癣的药物 E.写自己会把猫玩具和猫粮等整理给表哥 F.在文末表达“我”对表哥的感激之情 BC选项的内容对于“如何照顾好小猫”没有太大帮助,与情境不相符,不选;ADE 选项分别为喂养说明、注意事项、给予支持,都能让表哥更好地照顾好小猫;F选项对暂养者表达感激,符合情境需求。 ADEF 提醒一 提醒二 提醒三 没有情境的习作是不符合题目要求的。要选题目中提供的情境或自己创设一个合理的情境。 写动物朋友的特点不能泛泛而谈,要根据具体的情境需求,有重点地介绍。 只写“我”或不提及“我”,都是不恰当的,应该表现出你与动物朋友之间的良好关系哟! 方法点拨 二 (一) 走丢了,写好“寻宠启事” 1.详写动物朋友的独特之处 毛色、身形等整体特点 头部、四肢、尾巴等局部细节 独特的外形 你给它穿的衣服、戴的项圈等独特装饰 独特的外形 整 体 局 部 独特装饰 1.详写动物朋友的独特之处 花花是一只三花猫,当然是个女孩子。她的毛发干净整齐,光滑锃亮,脸一半黑,一半金,肚子却是雪白的,尾巴和背部有金色条纹。粉色的鼻子旁边有一个乌黑的小点,和绿豆一般大小。左脚有点黑,趾甲很短。脖子上系着米黄色的项圈,项圈上有一张我写的小卡片:花花。它和流浪猫在一起,你肯定一眼就能分辨出来。 1.详写动物朋友的独特之处 叫声听起来像小孩子的哭声 走路一摇一摆 独特的叫声、姿态 它是只六个月大的小狗,叫声却很嘶哑。 “黑莲”和“黛荷”(天鹅)常常在湖面上交颈比心。 2.补充其他重要线索 走丢的时间和地点 在开头或结尾简单交代动物朋友走丢的时间和地点范围,方便读者帮忙寻找。 2.写写其他重要线索 喜欢待在什么地方+会在那里做什么 写写动物朋友平时喜欢待在哪些地方、做什么活动。 馒头蛙喜欢在湿润的泥土中打洞休息,请你留意一下路边湿土的小坑里有没有一只小青蛙。 求照顾,写好“喂养说明书” (二) 吃 喝 拉 玩 睡 1.交代动物习性+说明注意事项 时间 做法 详细数据 其他特别情况 1.交代动物习性+说明注意事项 动物习性 数据 时间 小红豆食量小,很喜欢吃果蝇和西瓜虫,您只需一天投喂3到5只小虫就行。虽然是蛙,但它是蛙界的另类,既不会跳跃,也不会游泳。若是不小心落入水里,它只能像气球一样鼓起来,使自己漂在水面上,所以还是让小红豆远离水域吧,要注意安全哟!对了,晚上睡觉前,请您扣紧养殖缸的门扣,不要让小红豆“越狱”了。 特别的情况 做法 2.提供支持+用诚恳的语气互动 强硬的语气、无互动 提供支持+诚恳互动 在饮食喜好上“酸奶”对食物的选择颇为讲究。它喜欢吃新鲜的鱼肉,而且必须是没有刺的。喂食前,你必须先剔掉鱼刺,分出不多不少的分量,放到微波炉里加热后,再给它吃。 在饮食喜好上,“酸奶”对食物的选择颇为讲究。它喜欢吃新鲜的鱼肉,而且必须是没有刺的。我会提前准备好一周的量的鱼肉,分装在小盒子里。(提供支持)麻烦(用诚恳的语气互动)你把它们放到冰箱里冷冻,每天取一盒,用微波炉稍微加热一下,就可以给“酸奶”吃了。 要送养,写好“收养公告” (三) 1.简单说明送养原因 送养意味着动物朋友和收养人的生活环境都会发生长时间的、较大的变化,因此最好把送养理由说清楚。 搬家、突发过敏、换城市生活 2.基本信息+优点,介绍动物朋友的情况 品种 年龄、性别 打疫苗、驱虫情况 健康状况 优点 基本信息 我家咪咪是一只英国短毛猫,今年2岁了,是母的,已经打齐3针疫苗,做完驱虫,身体健康。它的性格温和黏人,我想为它找一个真正爱猫的新主人。英短还有很多广为人知的优点,如不挑食、喜欢亲近人、环境适应能力强。到了新家后,它也能很快适应,并和你亲近起来。 优点:外形养眼 “小羞”的龟壳灰蒙蒙的,仔细看还带点青绿。三角锥样的头上嵌着两只芝麻大小的小眼睛,出奇地亮,犹如两颗夜明珠,灵动而富有神采。背上的壳纹路清晰可见,有些呈六边形。龟壳摸上去硬硬的,像战场上战士们的青铜铠甲,仿佛利刃都穿不进去。 2.基本信息+优点,介绍动物朋友的情况 优点:性格讨喜 “小金”非常活泼。每当撒下鱼食,它就会甩动尾巴来回穿梭,上下翻腾追逐鱼食,还不时吐个泡泡,激动极了。当我轻敲鱼缸玻璃时,无论它在鱼缸里的哪个位置,都会立刻凑上来。我伸出一根手指点在缸壁上,小鱼便隔着玻璃轻啄我的手指,仿佛在说:“嘿,你来啦!谢谢你每天都给我送来好吃的鱼食。” 2.基本信息+优点,介绍动物朋友的情况 优点:互动带来快乐 你如果有空,就打开笼子,摸摸它们的背,这样它们就知道游戏开始了。这时,小仓鼠们就会像箭一般“飞”出笼子,跑到某个地方躲起来。柜子角落、窗帘后面、沙发底下、墙角边,都是它们喜爱的藏身地。然后,你就可以去找它们了!怎么样?有意思吧! 2.基本信息+优点,介绍动物朋友的情况 照样子,结合所选情境和对应的动物特点,写一段小练笔吧。 练一练 示例一:(外形)花花是一只三花猫,当然是个女孩子。她的毛发干净整齐,光滑锃亮,脸一半黑,一半金,肚子却是雪白的,尾巴和背部有金色条纹。粉色的鼻子旁边有一个乌黑的小点,和绿豆一般大小。左脚有点黑,趾甲很短。 _ 照样子,结合所选情境和对应的动物特点,写一段小练笔吧。 练一练 示例二:(食性)在饮食喜好上,“酸奶”对食物的选择颇为讲究。它喜欢吃新鲜的鱼肉,而且必须是没有刺的。我会提前准备好一周的量的鱼肉,分装在小盒子里。麻烦你把它们放到冰箱里冷冻,每天取一盒,用微波炉稍微加热一下,就可以给“酸奶”吃了。 _ 照样子,结合所选情境和对应的动物特点,写一段小练笔吧。 练一练 示例三:(性格)“小金”非常活泼。每当撒下鱼食,它就会甩动尾巴来回穿梭,上下翻腾追逐鱼食,还不时吐个泡泡,激动极了。当我轻敲鱼缸玻璃时,无论它在鱼缸里的哪个位置,都会立刻凑上来。我伸出一根手指点在缸壁上,小鱼便隔着玻璃轻啄我的手指,仿佛在说:“嘿,你来啦!谢谢你每天都给我送来好吃的鱼食。” _ 学以致用 柴犬喂养说明 我家柴犬名叫“汤圆”,狗如其名,它刚来我家时胖嘟嘟的,像颗小汤圆。因为我们要去外婆家住两天,不能带上它,所以我想请一位喜爱动物的同学帮我照顾它两天。 求照顾,写好“喂养说明书” 养狗狗最重要的,可能就是给它喂食了。“汤圆”是个能吃的小家伙,所以早、中、晚都需要给它喂食。喂食的时候,在食盆底部铺满一层狗粮就够了。它还是只未成年的狗狗,吃不了太多狗粮。当然,你还可以在“汤圆”的狗粮中加入一些羊奶,这样可以帮助它更好地消化。如果你觉得它表现得不错,也可以适当地给它喂一点儿营养膏。 交代动物习性(吃)+说明注意事项(时间、其他事项) 当然,它还会拉臭臭。它拉臭臭的时间一般是在吃完狗粮后,不过,这个“小笨蛋”现在还不会用狗马桶。如果它不小心拉在地上了,请你别生气,只需要用纸把臭臭包起来,扔进马桶里冲走,再用拖把把它拉过臭臭的地方清理干净就可以了。看着它那毛茸茸的小脑袋、天真的大眼睛,谁会嫌累呢? 交代动物习性(拉)+说明注意事项 交代动物习性(玩)+说明注意事项 提供支持+用诚恳的语气互动 解决了“汤圆”的基本需求后,还得关注它的内心世界。它最喜欢的玩具是彩色小球。陪它玩时,只要我把球扔出去,它就立马飞奔过去,咬住球,再跑回来把球放在我的手上,然后我再丢出去,它再捡回来,乐此不疲。它因为还没有打齐疫苗,所以暂时不能出门,只能麻烦你在家里陪它玩捡球游戏了。玩捡球游戏不仅可以锻炼“汤圆”的体能,还可以帮你放松哟!而且,看着它那憨态可掬的样子,你的心情也会变得特别棒。它的玩具和食物我都放在一个小箱子里了,我会一并拿给你的。 怎么样,照顾小柴犬不难吧?最后,请你记得告诉“汤圆”不要难过,过两天我就回去接它啦! 提供支持+用诚恳的语气互动 喂养说明书 寻宠启事 收养公告 详写动物朋友的独特之处 补充其他重要线索 交代动物习性+说明注意事项 提供支持+用诚恳的语气互动 简单说明送养原因 基本信息+优点,介绍动物朋友的情况 小结 我的动物朋友 独特的外形 独特的叫声、姿态 走丢的时间和地点 喜欢待在什么地方+会在那里做什么 $$