广东省河源市紫金县2024-2025学年七年级上学期期末考试语文试卷

机密★启用前 2024一2025学年度第一学期期末综合测评 七年级语文 本试卷共8页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。 注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、姓名和准考证 号填写在答题卡上。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答 案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在 试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目 指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答 案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(21分) 1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分） 在古代诗词中，自然物经常被诗人用来寄托情感、描绘景色和传达哲理。 在寄托情感方面，自然物是诗人抒情的重要媒介。例如月亮，李白在《闻王昌龄左 迁龙标遥有此寄》中，“(1) ”借明月表达了对朋友王昌龄的牵挂；笛 声也常被用于传递思念，李益在《夜上受降城闻笛》中，“(2)一，”表现了 征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡。 在描绘景色上，自然物能让诗词如画般展现自然之美。曹操在《观沧海》中，用 “(3) ”表达他登临碣石山时，感受到的大海水波动荡，山岛高耸突兀； 李白在《峨眉山月歌》中，用“(4) ”来表现月光柔柔、波光粼粼的美景。 在传达哲理中，自然物也发挥关键作用。在王湾《次北固山下》中，“(5) ”就蕴含着新事物必将代替旧事物、未来必定更加美好的哲理；孔老圣人在 《论语〉十二章》中，面对奔流的河水，发出“(6分) ”的喟叹，告誡我 们时光如水、珍惜时间的道理。 七年级语文试卷第1页（共8页） 阅读下面的文字，完成2~4题。(7分) 随着语文裸本徐徐打开，广阔的生活画卷也在我们的人生中缓缓展开。聆听老舍 的表达，我们一同欣赏水藻中终年hùx心的绿意；伴随史铁生深切的怀念，我们体味 到了他与母亲jUb总后内心那深深的愧疚：触摸鲁迅温馨的回忆，我们体会到了人与人之间 的情感。跟着毛泽东详细的叙述，我们感受到了白求恩对医技jingyiqiúing。 语文是一座色彩缤纷的花园，让人 ;语文是一幅意境深远的油画，让人惊叹 不已；语文是一首优美动听的歌谣，让人沉醉其中。通过学习语文，使我们丰富了对世界 的认识。有了语文，我们的成长定会一路花团锦簇，美不胜收。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)zhùxù(） (2)juébié() (3)jingyigiujing( 3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分) A温柔纯净流连忘返 B.温情纯净停滯不前 C.温情纯粹流连忘返 D.温柔纯粹停滞不前 4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(2分) A通过学习语文，让我们丰富了对世界的认识。 B.由于学习语文，使我们丰富了对世界的认识。 C.因为学习语文，使我们丰富了对世界的认识。 D.通过学习语文，我们丰富了对世界的认识。 阅读下面的文字，完成5~6题。(4分) 据中国航天科技集团消息，北京时间2024年2月3日 7时37分，中国在西昌卫星发射中心使用长征二号丙运载火 箭（简称“长二丙火箭”），成功将吉利星座02组卫星发射升 空，11颗卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。 本次发射是长二丙火箭有史以来单次发射卫星数量最多的一 次任务，刷新长二丙火箭一箭多星发射纪录。吉利星座02组 卫星可为全球用户提供卫星应用服务，通过融合通信、导航、 遥感技术，在车规领域为汽车自动驾驶、智能网联赋能。 长二丙火箭徽章 5.请为材料中的新闻拟写一个标题，不超过20字。（2分) 七年级语文试卷第2页（共8页） 6.请紧扣长二丙火箭徽章的主体要素和寓意，拟写一句对中国航天的美好祝愿，至少运用 一种修辞手法。(2分) 二、阅读(49分) (一)阅读下面的文字，完成7~11题。(18分) 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委 而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下 车引之。元方入门不顾。 (选自《世说新语》) 【乙】 令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十 金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒 下令。于时太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施 刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说道不拾遗山无 盗贼家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 (节选自《史记·商君列传》) 7.下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是( )(3分) A.过中不至/待君久不至 B.去后乃至/乃立三丈之木于国都市南门 C.令既具/宋君令人问之于丁氏 D.行之十年/三人行 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)与人期行，相委而去。 (2)民怪之，莫敢徙。 9.请用三条“”给文中画波浪线的句子断句。(3分) 秦民大说道不拾遗山无盗贼家给人足 10.【甲】文主要表现元方 的特点。【乙】文主要表现商鞅 的特点。 (4分) 七年级语文试卷第3页（共8页） 11.【甲【乙】两文告诉我们的共同道理是什么？请结合文本简要分析。(4分) (二)阅读下面的文字，完成下面12~14题。(10分) 班级开展以“绿美广东，和谐共生”为主题学习活动，结合材料，完成下列任务。 材料一 广东位于中国大陆南部，大陆海岸线长4114千米，居全国首位，拥有多样的自然生态 系统和丰富的候鸟资源。据统计，全省记录有野生鸟类584种，其中具有迁徙属性鸟类 412种，占70.5%，包括中华秋沙鸭、白鹤、小青脚鹬、遗鸥、东方白鹣、黑脸琵鹭、黄胸鸣等 23种国家一级保护野生动物。 “广东省迁徙乌类包括涉禽、游禽、猛禽、攀禽和鸣禽5大生态类群。”据广东省科学院 动物研究所副所长张强介绍，涉禽和游禽主要位于粤东、粤西、珠江口和雷州半岛的海岸 带湿地生态系统。冬季是候鸟保护主要时段，候鸟在我省停留时间长，须尽力保护其停留 期间的安全，并在春秋迁徙季候鸟到达、离开及过境时，加强巡护、减少人鸟冲突。 近年来，广东积极推进湿地保护和野生动植物保护法规体系建设，开展多样性本底调 查、监测、就地保护、疫源疫病监测预警，加强部门间联合执法、粤港澳交流合作和公众宣 传教育等工作，加强候鸟保护及其繁殖地、迁徙停歇地和越冬地管护巡护，为候鸟迁飞保 驾护航。 (选自《南方日报》网络版，2023年10月16日，有删改) 材料二 日前，170余只国家一级保护野生动物东方白鹤成群出现在广东海丰鸟类省级自然保 护区，这是汕尾自2023年1月在陆丰记录到179只东方白鹳以来，第二次监测到百只以上 的东方白鹅。 东方白鹊是鹊形目鹊科的大型涉禽，栖息于开阔的沼泽、湖泊和潮湿草地，主要捕食 鱼类、蛙类、爬行类动物和昆虫，也捕食小型啮齿类动物，全球种群数量少于4000只，是国 家一级保护野生动物。 据悉，广东首次观测到东方白鹳是在20世纪90年代，曾在珠海有记录。近年来，东方 白鹊持续在广东广州、深圳、东莞、江门、茂名等多地露面，如广州南沙湿地最多曾观测到 49只东方白鹤“同框”；东莞松山湖曾记录到40余只东方白鹊休憩觅食；广东茂名日前记 录到17只…东方白鹊成群现身广东，是我省持之以恒保护野生动物及其栖息地、加大 湿地保护力度、促进生态环境持续向好的重要展现。 广东是全球候鸟迁飞的重要通道，在每年11月至次年3月都会迎来大批越冬候鸟。 据统计，广东全省历史记录有野生鸟类584种，其中具有迁徙属性鸟类412种，占70.5%， 包括中华秋沙鸭、黑脸琵鹭、白鹤、东方白鹊等23种国家一级保护野生动物。长期以来， 七年级语文试卷第4页（共8页） 广东围烧迁徙模鸟保护，多措并举加大对省内候鸟迁徙路线重要节，点的保护和修复，推动 完善校鸟保护网络。最斯修订的《广东省显地保护条例》自2021年1月1日起开始施行。 2023年11月，广木省林业局正式印发《广东省候鸟及迁徙通道保护行动计划(2023一2035 年)部署开展候鸟资源调查、监测和评估，珍稀颁危候鸟专项保护等10项重点行动。据 省林业局透露，近年来我省迁徙鸟类的斯纪录、断分布种类大幅度增加，野生鸟类种群数 量逐步效复并增长。如黑脸髭武和勺嘴鹬在广东越冬的种群数量呈逐年上升趋势。 (选自《南方日报》网络版，2024年1月9日，有删改) 材料三 一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了 如果一只主红雀对着暖流欧唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错 误，懿实保持它在冬季的城胶！如采一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一件暴风雪，也可以 再回去睡觉，而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再 要掀回去就不那么容易了。 向我们农场宣告断的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。 11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙弹和 沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移向南飞行20英 里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的 水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临， 在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。 3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但却是休战时 刘。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙濉低语 着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚 刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的 尾部朝着远方的山丘，终于慢授扇动者黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水， 我们刚到的客人就会四起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我 们的大雁又回来了。 (节选自利奥波德《大雁归来》) 12.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3分) A东方白鹅是国家一级保护野生动物，全球种群数量较少，一直以来在广东多地露面。 B.广东省积极推进湿地保护和野生动植物保护法规体系建设，为候鸟越冬保驾护航。 C.广东大陆海岸线长，自然生态系统和候鸟资源丰富，是野生鸟类的重要栖息地。 D.春秋迁徙季候鸟到达、离开及过境时，需遵循鸟类的自然习性，加强巡护、诚少人鸟 冲突。 七年级语文试卷第5页（共8页） 13.某鸟类自然保护区将非办湿地和候鸟保护宣传活动，请结合小英间学收集幣理的：甽 材料，给上办方提三条活动建议。(3分) 14广东省乃至金国对于候鸟的保护都十分重视，哨结合材料分析他们保护候鸟的方法， 并联系材料三利奥波德《大雁」来的上旨，谈一谈保护候鸟的共同目的。(4分) (三)阅读下面的文字，完成16~18题。(15分) 童年的夏天 姚形 ①类炎夏日，烈日当空。嘶嘶的蝉出，像连绵的坐线，牵出追远的童年。 ②我的童年是在农村姥姥家度过的。儿时的夏天，没有空讽，没有电扇，只有一把把 大大的蒲扇，慢慢摇着童年的欢乐。夏日的午后，姥姥总爱赶着我和明舅家的表哥，让我 和表哥一起到床上睡觉。姥姥嫌我们俩说话，就躺在中间隔开我们，命令我们好经地闭上 眼晴。但是，我虽然人在床上，心早已飞到了外边，无奈姥姥的监视，只好闭着眼在床上装 睡：屏着气，咪着眼，一动不动，同机外逃。那时就想，真不加道大人怎么那么爱睡觉，而且 不一会儿就会鼾声如雷。听姥姥的鼾声渐渐均匀，我就悄悄爬下床去，轻轻挠挠表哥的脚 心，他立刘会意，我们俩提着鞋子，光着肿丫一前一后，吸手蹑脚，逃出家门。大地被晒得 烫提的，我们穿上凉鞋，叫上几个要好的伙伴，跑到姥姥家后面的园子里。 ③这是姥爷精心侍弄的园子，一般情况下，不许小孩入内。只有这日高人稀的午后， 我们才敢轻轻打开园门，进入园子里。这儿的花醒者，草醒着，风儿迈着小脚慢慢地在院 子里踱步。园子里一棵棵大大的蓖麻，粗壮的枝茎间，斜逸出碧绿的叶子，像张开的翡翠 伞，我们总是摘下一片叶子顶在头上遮凉。然后我们在园子里自由穿梭，没有大人的时 候，这里就是我们的天地。一畦吐绿色的韭莱，郝郁葱葱，一垄韭，一行行，极认真而态意 地生长着。那弥漫的韭莱的清香，冲淡儿时的贫穷和枯燥，充溢着只有那个年代才有的满 足。豆角架支成人字形，细长的豆角，像小姑娘编成的小牌儿，在夏日的暖风里轻轻摇摆。 一株株西红柿，枝丫间结满了果实，红得透亮，粉得诱人，绿得可爱…我们禁不住诱感， 选个熟透的摘下来，到院子里用瓮里的水洗净，在衣服上擦擦，就着暖的温度，一并吞吃。 表哥最喜欢的是捉蛐蛐，在墙角，在树下，在菜吐里。我总是像个小尾巴，悄悄地跟在他身 后，甘心听他指挥。有时候，一只蛐蛐快要被手扣住，可是我笨手笨脚，把它吓跑了，有时 也会因此踩坏姥爷的莱，招来表哥的一阵埋怨。他恐吓我：“以后再这样，不带你来了！”我 只得更加小心翼翼，害怕自己被剥夺了来小园玩耍的权利。 七年级语文议卷第6页（共8页） ①我们有时候玩够了，就走向村外，去看农民灌溉庄稼。绿色的田野，在午后的阳光 里，显得那么安详。那井下抽出的水，先要著在一个用洋灰磨成的大池子里，再由大池子 的出口把水引到田间。这是我们童年见到的最凉爽好玩的水了。我和小伙伴们，可以立 在水池边缘，围成一图，互相撩找着。我们便眯起眼晴，拼命掬起大摔的水，向对方泼洒， 那阵势，好像在过泼水节。这水点儿飘落在身上，凉津津，爽逸逸，冲去满身操热。只是有 一次，我一不小心，掉进这池子里，浸满水的裙子，使劲贴在我身上，而且沉沉的，走路都迈 不开腿了。小伙伴们给我使劲地拧出裙子的水，但还是湿湿的。我穿上它，既难受又害 怕，怕回家后姥姥高声大嗓的训斥。小伙伴们陪着我，悖悻地回家。从村南的田野走到村 北的家，有一段长长的路，快到家的时候，这裙子越来越轻，居然奇迹般地干了，真感激这 夏手的阳光，热情，泼块，善解人意。 ⑤那个夏天，因为那些朴素的风景，我们的童年不再寂寞，因为那些稀稀落落的往事， 我们的童年便有了阳光的颜色。 15.文中回忆了哪几件童年时夏天的趣事？请用自己的语言简要概括，完成填空。(2分) 在姥爷的园子里穿梭一(1) 一捉蛐蛐一到田野里看农民灌溉庄稼一玩水 (㳇水)一(2) 一快到家时，裙子又被太阳晒干了。 16.请结合上下文，赏析第③④段画横线的句子。(4分) (1)这儿的花醒着，草醒者，风儿迈着小脚慢慢地在院子里踱步。（从修辞手法角度赏析) (2)我们便睐起眼睛，拼命掬起大捧的水，向对方泼洒，那阵势，好像在过泼水节。（从 细节描写角度赏析) 17.请参照示例，用重音和停连符号标注文中画波浪线的句子的朗读脚本，并说明理由。 (符号：重音“.”，较短停顿“|”，较长停顿“∧”，连接“⌒”)(4分) 示例一：我们八在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子八和儿子。 理由：“散步”是本文的中心事件，读重音强调；“我”“母亲”“妻子”“儿子”重读，并在“妻子” 处停顿，表示参与散步的每个人都是独立的个体，同时“我们”又是相亲相爱的一家人。 示例二：坐着，∧躺着，∧打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。 理由：“打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”连读，节奏变得欢快，好像能看到 人们在春天里尽情游乐的情景。 真感激这夏季的阳光，热情，泼辣，善解人意。 理由： 七年级语文试卷第7页（共8页） 18.本文与链接材料都回忆了往小，请联系全文从内容、结构、情感方面赏析文章的最后一 段。(5分) 【链接材料】 年华似流水。几十年过去，不少事情巴经模糊，有的挖索粘肠而不可得，但有几件 事仍历历在目，至今记忆犹新。 4a果g移 往事依依，金色的回忆唤起我的青春激情，催我不断奋进。 (节选自于漪《往事依依》) (四)按要求完成19~20题。(6分) 19.下列对文学作品的理解，不正确的一项是( )(2分) A,孙悟空是《西游记》的第一号人物，小说中大闹天宫、五猖会、三打白骨精等情节都以 他为主角。 B.《西游记》是一都很有趣的书，鲁迅先生称之为“神魔小说”，林庚先生称之为“重心之 作”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。 C,《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，既讽刺庸医，也批判封建主义的孝道，提出一种崭新 的人道主义态度。 D.《朝花夕拾》原书名《旧事重提》，以散文的形式写了鲁迅从幼年到青年时期的生活和 心路历程。 20.请从名著《朝花夕拾》和《西游记》中，任选一本写下推荐语。(4分) 三、作文(50分) 21.阅读下面的文字，按要求作文。 不知不觉，我们已经成为了初一的少年，童年的故事在我们的身后已经渐行渐远。 歌曲《童年》中唱到：“阳光下蜻蜓飞过来一片绿油油的稻田，水彩蜡笔和万花简画不出 天边那一条彩虹，什么时候才能像高年级的同学，有张成熟与长大的脸，盼望着假期， 盼望着明天，盼望着长大的童年。”从中可见，每个人的童年都是色彩斑斓的。 请以“那段 的童年”为题目，讲一讲你的童年故事，让我们一起共同分享。 要求：(1)把题目补充完整；(2)文中不得出现真实的姓名和校名；(3)抒发真情实 感，不得套作，不得抄袭；(4)书写工整，不少于500字。 七年级语文试卷第8页（共8页） 2024一2025学年度第一学期期末综合测评 七年级语文参考答案及评分标准 -、(21分) 1.(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分) (1)我寄愁心与明月随君直到夜郎西 (2)不知何处吹芦管一夜征人尽望乡 (3)水何澹澹山岛竦峙 (4)峨眉山月半轮秋影入平羌江水流 (5)海日生残夜江春人I旧年 (6)逝者如斯夫不舍昼夜 2.（每空1分，共3分) (1)贮蓄(2)决别(3)精益求精 3.(2分)C 4.(2分)D 5.(2分)示例一：我国成功发射吉利星座02组卫星 示例二：长二丙火箭成功发射吉利星座02组卫星 (包含新闻陈述对象“吉利星座组卫星”和主体事件“成功发射”) 6.(2分)示例一：愿祖国航天事业如龙腾飞，穿越星辰，不断取得新突破。 示例二：愿中国航天人像腾龙一样，保持昂扬斗志，勇攀科技高峰。 (紧扣主体要素和寓意1分，修辞使用恰当1分) 二、(49分) (一)(18分) 7.(3分)A 8.(每小题2分，共4分) (1)和别人相约同行，却丢下我走了。 (2)百姓（看到后）对此感到奇怪，没有人敢去搬（木头）。 9.(每处1分，共3分)秦民大说/道不拾遗/山无盗贼/家给人足 10.(每空2分，共4分)明白事理、聪明机智能谋善断、精于管理 七年级语文参考答案及评分标准第1页（共4页） 11.(4分)【甲【乙】两文告诉我们：做人要讲诚信的道理。(2分)【甲】文中陈太丘与朋友 相约而行，但是朋友并未按时到达，所以陈太丘离开了，是陈太丘的朋友没有遵守诚 信。(1分)【乙】文中商鞅用搬木头的方式告诉人们，商鞅是讲诚信的，即使是太子犯了 法律，也是要接受惩罚的，商鞅的两个事例都告诉我们诚信的重要。(1分) 【乙文参考译文】 (商鞅变法的)条令已准备就绪，还没公布，担心百姓不相信自己，于是（命人）在都城 市场南门前放置一根高三丈的木头，招慕（能）搬到北门的人，给予十金。百姓（看到后）对 此感到奇怪，没有人敢去搬（木头）。（商鞅）又说：“能搬木头的人赏五十金。”有一个人搬 了木头，就给了他五十金，以此来表明没有欺骗（百姓）。最终颁布了法令。这时太子触犯 了法律。卫鞅说：“新法不能顺利施行，就在于上层人士（带头）违反它。”将要依法惩处太 子。太子是国君的继承人，不能施以刑罚，便将他的老师公子虔处刑，将另一个老师公孙 贾脸上刺字。第二天，秦国人（听说此事）都遵从了法令。（新法）施行十年，秦国百姓都非 常高兴，秦国出现路不拾遗、山无盗贼、家家富裕充足（的太平景象）。百姓勇于为国作战， 不敢再行私斗，乡野城镇都得到了治理。 (二)(10分) 12.(4分)A 13.(3分)(1)向市民讲述湿地知识。(2)展示湿地保护成效。(3)讲述湿地保护的例子或 故事。(4)策划自然教育、研学交流等活动（如观鸟、绘画写生、知识科普、趣味实验 等)。(5)进行湿地保护法治宣传。 (一条合理的活动建议给1分，答对三条给满分；其他活动宣传、学生比赛等合理且紧 扣“绿美广东”生态建设的作答的亦可依点给分，或酌情给分) 14.(4分)方法：(1)广东拥有多样的自然生态系统和丰富的候鸟资源，为候鸟提供了良好 的栖息和迁徙环境：(2)广东近年来加大了对野生动物及其栖息地、湿地保护的力度， 生态环境持续向好：(3)广东积极推进候鸟及迁徙通道保护行动计划，完善了候鸟保护 网络，提高了候鸟保护水平。(3分) 目的：为了维护生态平衡、保护生物多样性以及推动绿色产业发展、促进人与自然和谐 共生等。（任意一点即可，1分） (三)(15分) 15.(每空1分，共2分) (1)吞吃西红柿(2)掉进水池湿了裙子 七年级语文参考答案及评分标准第2页（共4页）