内容正文:
2024学年第一学期期末检测
五年级科学试题卷
说明:1,本卷满分100分,50分钟内完成
2.本卷分为试题卷和答题卷,请把答案做在答题卷上。
一、选择题(每题2分,共40分)》
1.在井底(无水)中央有只青蛙,它可以看到的天空范围合理的是(▲)
B
2.小科用手电筒和不透明的管子进行了以下操作,可以从管子的另一端看到明亮的
光的是(▲)
B.
C.账
3.小科为制作一个潜望镜,画了以下三幅设计图,你认为合理的图是(▲)
A.
B.
C.
4.在《玄贞子》中记载了唐朝张志和人工制造彩虹的方法“背日喷水,成霓虹
状”。想要制造彩虹或彩色光带,下列方法中不可行的是(▲
)
复一
阳光
A
B
平面水
C
5.从岸上看到河里有一条鱼,那么这条鱼的实际位置大致
水面
在(▲)
Na}g
A.在A点
B.在B点
C.在C点
第5题图
6.发生地震时,在教室的我们该如何自救?下列做法错误的是(▲)
A.马上收拾书包
B.快速离开教室
C.跑到空旷的操场避灾
7.被誉为“小邹鲁”的金华,周围被高山环绕,地势南北高、中部低,“三面
环山夹一川”是金华地貌的基本特征。这样的地形特点属于(▲)
A.高原
B.盆地
C.平原
五年级科学期末检测试题卷一1(共6页)
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8.“洞中有洞洞中泉,欲觅泉源卧小船”,要从外洞进内洞“仰面擦崖逆水入,
有惊无险称一绝”。双龙洞的形成是(▲)
A.地球内部运动B.风的作用
C.流水的作用
9.右图是婺江的一段弯道,此处水流湍急,河道两岸侵蚀比较
水
严重的地方是(▲)
A.A处
B.B处
C.两处侵蚀情况一样
10.小科假期去游览了金华九峰山,看到山上岩石裸露,层峦叠嶂,美得犹如水
墨画般。下列说法错误的是(▲)
A.山上没有植被,侵蚀严重
B.山上风大,侵蚀严重
C.岩石坚硬不会被侵蚀
11.为研究地震成因,小科将多条毛巾叠放在桌面,然后把手放在毛巾上,用力
向中间挤压,毛巾的中间凸起来(如图所示)。
毛巾模拟的是(▲)
A.岩层
B.地幔
C.地核
12.测试如右图的水钟后发现,该水钟不能保持匀速滴水。上方塑料瓶中水位与
时间的变化关系最有可能的是(▲)
水位/厘米
水位/厘米
水位/厘米
20
20
201
16
16
12
0
物始】2
3时间
初123
时
韧始123
时间
水位
水位
水位
分钟
A.
B.
C.
13.
我国古代,巡夜人打击手持的梆子或锣巡夜报时(一夜分为五更,每更约两小
时)。巡夜人晚上不能睡觉,要守着(▲)才能把握时间。
A.日晷
B.圭表
C.滴漏
14.如图所示,摆摆动一次运行轨迹正确的是(▲)
A.A→B→C
B.A→B→C→B→A
C.C→B→A
五年级科学期末检测试题卷一2(共6页)
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15.如图支架上的摆,摆绳材料和长度相同,只是摆锤不同。这两个摆(▲)
A.每分钟摆动的次数相同
B.1个小重物摆动快
1个小重物
3个小重物
C.3个小重物摆动快
16.
精确计时对我们生活具有特殊的意义,高铁运行的
时刻表需要精确计时到(▲)
A.小时
B.分钟
C.秒
17.通过挤压或松开吸耳球来做模拟实验,下列表示心脏收缩和舒张时血液流动
情况的是(▲)
心胜
心脏
心脏
缩
收馆
收缩
心脏
心脏
心胜
舒张
好张
舒张
B.
C.
18.人手触碰到仙人掌刺时,神经系统做出反应的正确顺序是(▲)
①到达中枢神经②传入神经
③传出神经
④触碰仙人掌刺,感受到刺激
⑤人体做出反应,把手缩回
A.④②①③⑤
B.④③①②⑤
C.⑤②①③④
19.下列说法中,错误的是(▲)
A.青少年时期是骨骼、肌肉生长发育的重要时期
B.经常参加运动,身体会变得更强壮,免疫力也会增强
C.人体中的关节非常多,它们的活动方式是相同的
20.拿破仑说过“能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大”。
下列调控情绪的做法可取的是(▲)
A受到嘲笑,小志便挥拳相向
B.课上被老师批评,倩倩委屈地跑出教室
C.比赛前,静静通过散步缓解紧张心情
二、填空题(每空1分,共10分)
1.当用手电筒水平照射竖直放置的书本,很难看清书本后面的
平电同
物体,说明书本是▲,也说明光是沿▲传播的。
2.科学课上,我们做了“模拟火山喷发实验”,用▲
模拟岩浆,用
▲模拟火山。
五年级科学期末检测试题卷一3(共6页)
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3.我们的家乡金华,南有南山,北有北山,北山上岩石多是石灰岩。从成因上
来说,石灰岩属于▲(选填:岩浆岩;沉积岩)。
4.通过研究摆的快慢与摆锤质量大小、摆绳长短、摆幅大小的实验,得出的实
验结论是:同一个摆,摆的快慢与▲和▲无关,与▲有关。
5.我们吸入的氧气,进入血液后,通过心脏、▲等运输到身体的各个部
分,维持生命活动。在休息状态下氧气的需求量▲,心脏会得到较多
的休息。
三、填图题(每空1分,共10分)
1.将图中的序号填在对应的横线上。
500米
0米
①
②
③
④
⑤
平原▲、盆地▲、丘陵▲、山地▲、高原▲一
2.请将简易摆的相关部分名称填在括号内。
二氧化碳】
3.如右上图所示,描述的是相互协作的人体器官,人体进行呼吸的主要器官是
▲,心脏的作用是▲。
四、科学探究与实验(每空2分,共40分)
(一)光的思考
学习了光单元后,小科拿着妈妈刚买的不锈钢碗,在碗里观察到了自己的像
(如图甲),他思考这个像是怎么形成的呢?小美拿来爷爷看书用的放大镜,发
现放大镜是中间凸起边缘比较薄的玻璃体,和三棱镜是不是也有关系呢?他俩查
阅资料发现:这个碗形状可以看作是一个凹面镜,也和平面镜一样是会反光的:
放大镜是可以看作两个三棱镜和透明方形玻璃体的组合(如图乙)。观察下面两
幅图,结合题意完成下列练习。
五年级科学期末检测试题卷4(共6页)
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上
实
。
图甲
图乙
1.阳光照射到图甲物体时会发生
▲现象(选填:反射:折射)。阳光照射
到图乙物时会发生▲现象(选填:反射:折射)。
2.奥运会圣火火种就是利用了图▲这样的工具从奥运会发源地一一希腊
奥林匹亚的赫拉神庙前点燃取得的。
3.医生带的额镜就是利用了图▲原理制作而成的,让光进入耳道,能看到
患者耳道里的情况。
4.太阳光在经过图甲和图乙后都会起到会聚光线的作用,形成▲(选填:高
温:低温)。
(二)地球表面的变化
下表是我国某一地区植树造林前后水土流失状况对比表。
时期
水土流失面积
植树造林前
200000平方米
植树造林后
80000平方米
植树后增减数
减少120000平方米
1.根据上面的资料,你认为:引起这个地区水土流失的主要因素是(▲
A.土地坡度大小
B.植物覆盖面积的多少
C.雨量的大小
2.比较植树造林前后的数据,可以得出的结论是:(▲),水土流失的越多。
A.土地坡度越小
B.植物覆盖面积越多
C.植物覆盖面积越少
3.上图是同学们做的一个“探索土地被侵蚀的因素”模拟实验,为了实验的严谨
性,他们在研究时应该控制不变的因素是(▲)
A土地的坡度、雨量的大小
B.有无植被、土地的坡度
C.雨量的大小、有无植被
4.在这个实验中,喷水时最先被冲走的是(▲)
A.细小的泥沙
B.小石子
C.植被
5.
在这个实验中,甲容器内没有植物覆盖,乙容器内有植物覆盖,实验时“流下
来的水”最有可能出现的结果是(▲)
A.甲比较干净,乙比较浑浊B.甲比较浑浊,乙比较干净C.两个都一样
五年级科学期末检测试题卷一5(共6页)
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(三)摆的研究
科科、聪聪和小明对学习过的摆很感兴趣,他们决定自己设计一个实验再次
验证摆的特点。
实验材料:绳子(10cm、20cm、30cm)、圆球(50g、100g)、铁架台、秒表、
LED灯、记录笔、记录板
实验名称:设计一个实验再次验证摆的特点
实验步骤:a.科科和聪聪在制作的摆上放置了一个LED灯,影子的形状反映
摆动的情况(提示:影子长度反映摆动幅度),具体操作如图一所示。b.三人用
相同的摆进行实验,记录1分钟后摆动次数。c.记录三人的摆锤影子轨迹,箭头
表示来回摆动方向。
灯光照射下动时摆健的能子珠迹
1分钟内摆动次数
11八、跳
科科
小明
聪聪
第一次
30次
27次
30次
小朗的摆相
第二次
30次
27次
30次
聪聪的摆铺
彩子轨迹
的子字功迹
第三次
30次
27次
30次
图一
图二
1.结合图中摆锤的影子轨迹和上表中的数据,小明的实验结果△
(选填:准
确:不准确),你的理由是▲。
2.结合实验步骤的提示,对比科科和聪聪的摆锤影子轨迹长度和摆动数据,可
以得到的结论是▲。
(四)心脏和血液
小科和同学准备了以下实验材料:洗耳球1个、橡胶管1根、水槽1个、秒
表1个,做一个“模拟心脏工作原理”的实验。
1.
在这个实验中洗耳球模拟▲,橡胶管模拟▲,输送的水模拟▲。
2.在实验中,用力挤压洗耳球,是在模拟▲,挤压后松开洗耳球是在模拟
▲,液体流动模拟▲。
3.在模拟实验中,我们应该用秒表记录▲时间连续挤压洗耳球的次数。
五年级科学期末检测试题卷6(共6页)
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