内容正文:
2024年秋季期末初中教学质量监测
八年级数学试题
学校:
考生姓名:
准考证号:
注意事项:
1.本试卷共6页,三大题24小题。全卷满分120分。考试用时120分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证
条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。女
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试卷上无效。
4.非选择题用0.5毫米黑色笔迹签字笔直接答在答题卡上对应的答题区城内。名
在试卷上无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
·祝考试顺利·
一、选择题.(本大题共10小题,每题3分,共30分)
1.下列图形中不是轴对称图形的是
李
2.计算a3·a2的结果是
A.a
B.a
C.a
D.a
3.下列三条线段能构成三角形的是
A.6,11,5
B.2,8,5
C.3,4,6
D.2,3,7
4分式号导的最简公分母是
A.6y
B.6y
C.3y2
D.6y
八年级数学试题第1页(共6页)
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5.用直角三角板作△ABC的高,下列作法正确的是
B
D
6.如图,小明书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上
完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是
A.SSS
B.SAS
C.SSA
D.ASA
7.一个等边三角形、一个直角三角形以及一个等腰三角形如图放置,已知等腰三角形的底
角∠3=70°,则∠1+∠2=
A.135
B.138
C.140°
D.150
8.如图,R△ABC中,∠ABC=90°,根据尺规作图的痕迹判断以下结论正确的是
A.∠DAC=∠C
B.AE=EC
C.∠EDC=∠ADE
D.DE=DB
(第6题图)
(第7题图)
(第8题图)
(第10题图)
9.《九章算术》中有一道关于古代驿站送信的题目,其白话译文为:一份文件,若用慢马送
到900里远的城市,所需时间比规定时间多1天;若改为快马派送,则所需时间比规定
时间少3天,已知快马的速度是慢马的2倍,求规定时间.设规定时间为x天,则可列出
正确的方程为
A.900
”x+3
=2x900
x-1
B.2×900-900
Xx+3=-司
c9-2×9
D.2×900-900
x+1
x-3x+1
10.如图,∠AOB=12°,点M、N分别是边OA、OB上的定点,P、Q分别是边OB、OA上的动
点,记∠MPQ=a,∠PQN=B,当MP+PQ+QN最小时,则B-a=
A.129
B.249
C.36
D.48°
八年级数学试题第2页(共6页)
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二、填空题.(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1山.若代数式2有意义,则实数x的取值范围是
12.点(2,-3)关于x轴对称的点的坐标是
13.将一个正六边形的纸片对折,并完全重合.那么得到的图形的内角和度数(按一层计
算)是
4若关于x的方程=2的解为正数,则m的取值范围是
15.若(2022-a)(2020-a)=1011,则(2022-a)2+(2020-a)2=
16.杨辉三角是中国古代数学的杰出研究成果之一,它把(a+b)“(其中n为自然数)展开
式中各项的系数直观地体现了出来,其中(a+b)”展开式中各项的系数依次对应杨辉
三角第(n+1)行的每一项,如下所示:
杨辉三角
1
(a+b)°=1
11
(a+b)=a+b
121
(a+b)2=a2+2ab+b
1331
(a+b)=a +3a'b+3ab2+b.
14641
(a+b)r=a +4a'b+6a2b2+4ab3+b4
+*
(第16题图)
根据上述材料,则(x一)'的展开后含x项的系数为
三、解答题.(本大题共8个小题,共72分.解答要求写出文字说明,证明过程或计算步骤)
17.(8分)计算:
(10(4分)(-3)2+(3-m)°+(-)
(2)(4分)(x+4)(2x-1)
八年级数学试题第3页(共6页)
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18.(8分)
先化商得球值品答六其中=2
19.(8分)
如图,点E是等边△ABC外一点,点D是BC边上一点,AD=BE,∠CAD=∠CBE,连
接ED,EC
(1)(4分)证明:△ADC≌△BEC:
(2)(4分)试判断△DCE的形状,并说明理由.
(第19题图)
20.(8分)】
如图,在平面直角坐标系中,A(2,-1),B(4,2),C(1.4)
(1)(3分)请画出△ABC关于y轴对称
的△AB,C1:
(2)(3分)请直接写出△AC,C的面积为
(3)(2分)请仅用无刻度的直尺画出∠ABC的平
分线BD,保留作图痕迹.
(第20题图】
21.(8分)
【知识生成】通过学习:我们已经知道,对于-一个图形,通过不同的方法计算图形的面
积可以得到一个数学等式,请结合图形解答下列问题:
(1)(2分)写出第21-1图中所表示的数学等式
(2)(2分)如图21-2所示,是用4块完全相同的长方形拼成正方形,用两种不同的
方法求图中阴影部分的面积,得到的数学等式是
八年级数学试题第4页(共6页)
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(3)(2分)知识应用1若x+y=7,y-只求2-子的值:
(4)(2分)[灵活应用】图21-3中有两个正方形A、B,现将B放在A的内部得到图
甲,将A、B并列放置后构造新的正方形得到图乙,若图甲和图乙中阴影部分的面积分别
为2和11,则两正方形A、B的面积之和的平方=
b
6
B
B
《图甲)
(图乙)
b
(第21-1题图)
(第21-2题图)
(第21-3题图)
22.(10分)
为丰富同学们的课余生活,培养同学们的创新意识和实践能力,某校八年级举办了
“玩转科技、畅想未来”活动,为了表彰活动中表现优秀的同学,学校准备采购A、B两种奖
品.这两种奖品在甲、乙两个商场的标价相同,一件A奖品的标价比一件B奖品标价多15
元,买20件A奖品和10件B奖品一共需600元
(1)(4分)求一件A奖品和一件B奖品的标价分别是多少?
(2)(6分)甲、乙两商场举办让利活动:甲商场所有商品以相同折扣打折销售,乙商
场买一件A奖品送一件B奖品.采购时发现在甲商场用200元购买的B奖品数量比用
200元购买的A奖品数量的2倍还多5件
①(2分)甲商场的商品打几折?
②(4分)若学校分别在甲、乙两商场均采购10件A奖品和n件B奖品(n≥10),整
理时,采购人员发现在甲、乙两商场购买奖品的总费用记账单,只有百位上的数字5能看
得清楚,十位和个位上的数字均已被墨水污染.问学校购进B奖品的总数量最多为多
少件?
八年级数学试题第5页(共6页)
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5.(10分)
在等边△ABC中,D、E两点分别在边BC、AC上,BD=CE,AD、BE相交于点F
B
D
D
(第23-1题图)
(第23-2题图)】
(第23-3题图)
(1)(5分)如图23-1所示,求∠AFE的度数;
(2)(3分)如图23-2所示,延长BE至点P,若BF:AF:PF=1:2:3,连接CP,求∠P
度数;
(3)(2分)如图23-3所示,连接CF,若CF⊥AD,△ABC的面积为S,则SADCF=
,(用含S的代数式表示)》
.(12分)
问题情境:直线AB交x轴于点A(5,0),交y轴于点B(0,-5),
问题实践:
(1)(5分)如图24-1,若点C的坐标为(-1,0),过点A作AH⊥BC于点H,交0B于
P,求点P的坐标;
操作探究:
(2)(5分)如图24-2,C点在X轴负半轴上移动时(C点横坐标大于-5),保持
H⊥BC于点H,交OB于点P,连接OH,当∠HOP=2∠OAP时,求∠HAB的度数;
深度探究:
(3)(2分)如图24-3,将△AOB在平面内沿X轴向上翻折成△AOB',再将△AOB'在
平面内沿Y轴向左翻折成△A'OB,设D(0.-1),以DA'为直角边在平面内作等腰直角
△DA'E(E点位于第三象限),连接B'E交X轴于Q点,请直接写出△ABQ的面积
D
B
(第24-1题图)
(第24-2题图)】
(第24-3题图)
八年级数学试题第6页(共6页)
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