重庆市南岸区2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

2024-2025学年度上期儿年级期卡质量监测 历史试题 (考试时间：60分钟考试形式：开卷分值：100分) 注意亦项： 1.试题的答案书写在谷题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真间读答题卡上的注意事项。 3.考试然来，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在备选答案中只有一项是符合 题目要求的。请在答题卡上将答案对应的字母代号涂黑。 1.下表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知，两者的共性是 早期国京 统治手段 古埃及 法老的命今在政治上发挥法律作用，被认为是神意 美索不达米亚城邦 制定法典；根据神谕举行仪式以帮助统治者决策 A.城邦体制成熟 B.实行民主政治 C.神权色彩浓厚D.采用奴隶制度 2.大约从公元前4000年起，中国的甲骨文和肯铜器，古代埃及的太阳历和金字塔，古 代两河流域的《汉漠拉比法典》，希腊的城邦国家，迥然相异，对照鲜明。由此可见 A.古代人类文明呈现多元发展格局 B.罗马法制建设典定欧洲法学渊源 C.亚历山大东征促进东西文化交汇 D.欧亚非美之间建立起直接的联系 3.在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻画成武士、和平缔造者、主持宗牧献祭 的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在 A.表现神人同形同性 B.倡导民主与平等 C.塑造罗马皇帝权威 D.推动罗马法普及 4.拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中，形成了古典希腊罗马苦作的译本体。这些 古典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要素材。由此可知，拜占庭帝国 A.推动了民法建设B.传承了古代文明C.建立了封建制度D.形成了地域文化 5.2世纪，阿拉伯人的著作《积分和方程计算法》《医典》等传入欧洲，并成为欧洲各 大学的牧科书。可见，古代阿拉伯 A.统治孤域辽阔 B.醐详事业兴盛 C.文化成就显著 D.大学教育普及 6.知识结构图可以帮助我们梳理较复杂的历史发展概貌。图中①处就填写的正确内容是 农业 租地农场 见殖运动 新的生产和 ① 经营方式 手工业 手工工场 A.市民取得一定自由与特权 B.生产组织逐渐资本主义化 C.西欧庄园制度的逐渐形成 D.资本主义制度的最终确立 九年级 历史试题第1页共6页 7.欧洲的海图绘制机构早期集中在地中海沿岸的威尼斯等地，15世纪末逐渐向新兴的大 西洋沿岸国家及其殖民地转移。促成这一转变的主要原因是 A.新航路的开辟 B.丝绸之路开通 C.三角贸易形成 D.欧洲大学兴起 8.学会读图识图，是历史学习的爪要方法。根据地图结合所学知识，能够得出的结论是 百9民姓 法黑自民先 英黑碧尺号 元X月尺烧 属丹 地区开 海地. 的空尼达3 好格位的达总节1《 ，上业 欧洲京民日东在西印度群岛的殖民地示意因 A.荷兰发展成为海上马车夫 B.中美洲被疯狂的殖民争夺 C.葡萄牙开始早期殖民掠夺 D.英国已经发展为海上霸主 9.马克垚主编的《世界文明史》中写道：“英国的王权还从来没有被套上这么多的‘紧箍 咒'。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的 光环已荡然无存。”这表明英国 A.国王退出政治舞台 B.确立了君主立宪制 C.实行民主共和制度 D.赢得了民族的独立 10.卢梭认为，国家的设立是为了保障人的权利，为了达到个体的最大利益，订立契约和 维护公意就会成为共识，在这样的共同体中，人们会得到大于私利的更多的好处。这说 明卢梭主张 A.社会契约 B.主权在民 C.三权分立 D.天赋人权 1】.蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换，人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖， 而电的应用则开辟了更加广阔的空间，进一步推动了生产力的发展。这反映了 A.蒸汽动力的作用 B.电力的发明和使用 C.科学技术的力量 D.互联网的迅速普及 12.1873年12月，英团伦敦的特续大雾使人们感到呼吸艰难，有强烈的室息感，周平均 死亡人数比正常死亡人数多出了700人。与这一现象直接相关的可能是 A.大量使用蒸光机B.产生断组织C.广泛应用内燃机D.贫济分化加刷 13.第一国际成立后不久，《共产党宜言》从西欧传播到俄国、北类等地，《资木论》也在 19世纪70年代出现了法、英、俄文等版木。这反映出当时 A.人文主义思想产生 B.国际政治局势的紧张 C.资本主义迅速没落 D.马克思主义彤响广泛 14.华盛倾被称为“国父”，圣马丁被称为“白由的炎基人”，玻利瓦尔被称为“解放者”， 九年级历史试题第2页共6页 章西女王被称为印度的“圣女贞德”。他们享有如此的赞誉，是因为 A.领导了民族解放运动 B.参与了资产阶级革命 C.主导了国际秩序建立 D.进行了社会主义建设 15.19世纪60年代，美国、俄国和日本为了解决国内面临的严重危机，各自采取了不同 的应对方式，但他们都 A.实现了民族独立 B.走上了侵肠扩张道路 C.摆脱了殖民统治 D.增强了资木主义力量 16.林背在一次诽演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维 持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停 止分裂。”林背认为当前的首要目标是 A.推翻殖民统治 B.推翻幕府统治 C.维护国家统一D.发展资本主义 17.“明治天皇政府把全国分成3府72县，县知事山中央任命：承认土地私有和买卖： 建立了大批工厂：仿照欧美设立了新式学校，”材料反映了明治维新的 A.背景 B.经过 C.性质 D.内容 18.19世纪中后期，美国、德国等国家在实现工业化后，纷纷加入国际竞争，打破了英国 一国独大的局面。这表明该时期 A.全球贸易发展迅速 B.世界格局发生变化 C.欧洲丧失优势地位 D.各国经济联系密切 19.19世纪70、80年代，美国在各州设立了工业科学研究所，同时还以赠予土地的方式 资助各州建立理工科大学。此举旨在 A.适应工业化发展需要 B.促进人口增长 C.改善城市的居住环境 D.缩小贫富差距 20.李大钊在“一战”将结束时说：“此次战争，使欧洲文明之权威大生疑念”，而俄国十 月革命第一次把社会主义从书本上的学说变成活生生的现实。材料可以用来说明 A.中国人民选择马克思主义的原因 B.五四运动是新民主主义革命开端 C.“一战”动摇了欧洲的优势地位 D.十月革命后俄国退出了“一战” 21.列宁说：“我们在1921年春天遭到了严重的经济危机。”为应对危机，苏俄政府实行 A.农业集体化 B.新经济政策C.集中的指令性计划D.战时共产主义政策 2.《凡尔赛条约》签订之初，人们称它为“结束所有战争的和平条约”。但后来史学家们 称它是“结束所有和平的条约”，其依据是该条约 A.未得到国联批准B.稳定了欧洲局势C.激化了多种矛盾D.過制了军备竞赛 23.有人说罗斯福新政是运用国家政权之“刀”给这个社会“肌体”做了一次外科手术， 不是结求其生命，而是促使其新生。使其新生的“外科手术”方案是 A,推行计划经济 B.建立福利国家 C.进行殖民张 D.实行国家干预 24。以下示意图呈现的是第二次世界人战的主要进程，*处应为 他军突波兰 斯大林格勒保卫战 日木正式公普投降书 战争全面排发 达到最大规供 战净析 战争结来 A,英斯科保卫战 B.日军偷袭珍珠港 C.诺曼底登陆 D.德国无条件投降 九年级历史试照 第3页共6页 25.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列 属于历史解释的是 A.1492年，哥伦布横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛 B.1867年，瑞典化学家诺贝尔发明现代炸药，后研制出无烟炸药 C.1942年，26国代表签署《联合国家宜言》，世界反法西斯同盟正式形成 D.1945年7月发表的《波茨坦公告》，亚申了日木必须无条件投降 二、非选择题：第26题21分，第27题19分，第28题10分，共50分。 26.(21分)阅读下列材料，回答问题。 材料一在廷克托里斯看来，音乐的和谐是“怡当的声音所产生的某种快乐的效果”， 是人的一种甜美的感受。这种信赖人的耳朵，以经验主义的态度对待音乐的倾向，是13 和14世纪西方音乐理论发展的结果。廷克托里斯明确肯定了音乐的世俗作用，并关注到 音乐所产生的清感刺激对人的心理产生的影响。在廷克托里斯的著述中，关注音乐中的 人的观念已经明显地确立起来，他把一批代表者新倾向的作曲家置于历史的中心位置。 —摘自唐纳德·杰伊·格劳特《中世纪与文艺复兴音乐史》 (1)根据材料一，概括廷克托里斯所说的音乐“新倾向”的内涵。(6分)并结合所学 知识，指出当时音乐发展出现新倾向的历史原因。(2分) 材料二马赛曲之所以能够成为国歌甚至整个民族的象征，不仅在于共和派的积极 侣导，更在于它本身所具有的丰富内活与历史意义。首先，马赛曲包含了爱国主义新神。 它是在祖国而临战争危险时诞生的一首赞倾自由的歌曲，马赛的义勇军正是高唱着这首 歌曲来到巴黎，又走上前线，为保卫祖国而浴血奋战。其次，马赛曲与革命和共和密初相 连。1792年8月10日巴黎人民攻打杜伊勒里宫唱者这首歌曲，使得它与法国君主制的崩 渍产生了联系。共和三年获月法令更是使马赛曲成为革命、共和的象征，确定为国歌。 一一摘编自顾杭《传统的发明—法兰西第三共和国前期对共和文化的塑造》 (2)以下表述是从上述材料中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“√”：违背了 上述材料所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“×”；是上述材料没 有涉及的，请在答题卡对应题号后的括号内填“。”。(6分) A法国的马赛曲彰显爱国主义精神，反映近代资产阶级共和文化。 B.在大革命中，法国打败普奥联军，成立法兰西第一共和国。 C.1792年，法因通过法令确定马赛曲为法国国歌。 (3)根据材料二并结合所学知识，说说马赛曲对法国大革命的彤响。(4分) 材料三贝多芬所处的年代发生了剧烈的变革，资产阶级给那个时代注入了全新的 精神力量，促进了贝多芬音乐中的革命精种与“英雄性”的形成，不难发现在他的创作生 涯中，与命运的抗争以及“英雄性”一直贯穿其中，同样也展现了他个人的强烈反抗精种。 一一李文星《贝多芬钢琴作品中关于“英雄性”表现探究》 (4)根据材料三并结合所学知识，以“音乐的时代性”为主题，提炼一个观点并闸述理 九年级历史试愿第4页共6页 由。(3分) 27.（19分)世界文明是多元并进的，更是休戚相关的命运共同体。某历史学习小组以 “多元并进·互联互通”为主题进行探究性学习，销你完成相关探究。 探究一【多元并进】 CODE CIVIL 0，t FRANCAIS. A PA R IS. ul tIMP.Li tiruG+t 1,1-+41 ①《汉漠拉比法典》石柱局部 ②《十二铜表法》想象图 ③ 《拿硫仑法典》封面 《汉漠拉比法典》是古巴比伦 公元前五世纪时，罗马平 1804年公布的《法国民 国王汉漠拉比约在公元前 民要求制定成文法，于公 法典》，也称《拿破仑 1776年须布的法律汇编，是 元前449年迫使贵族成立 法典》。它是1789年法 最具代表性的楔形文字法典， 十人委员会制定和公布了 国资产阶级大革命的产 也是世界上现存的第一部比较 成文法。它是罗马法制建 物。它是资产阶级国京 完备的成文法典。 设的第一步。 最早的一部民法典。 (1)上述材料中的图①从类型上属于（」 )（A.文献材料：B.实物材料： C.口述材料。(1分)。请在答题卡上相应括号内填写字母番号)。从上述材料中，请你 将括关于法制史的相关信息。(6分。答出两个方面即可) 探究二【世界互联】 在新航路开驿以后，出现了全球范国的大规模人口流动，人类种族分布四此而 改变，大量的黑人被贩实到非洲之外，持别是关洲，欧洲白人别大批移民到南英和 北头东海岸。全球传染病大流行是人类历史上一场重大灾难，造成的后米空前严 重，从1500到1800年，在关洲和大洋洲有大约一亿人四传染病而死亡。欧洲人带 来的小麦、燕麦、黑麦和大麦等农作物品种在这里都可以种植，四此大大推动了美 洲农业经济的发展，而从西半球带到东半球的物种则更多。 一摘编白齐世荣主编《世界史·近代卷》 九年级历史试题第5页共6项 (2)根据材料，归纳“世界互联”后带来的影响。(6分) 探究三【市场互通】 19世纪中期以后，机器大工业越来越多地把世界各个国京的社会生产吸引到国际 分工休系中来。英国子先进国家出口制成品，销往落后国家和殖民地，而后者出口原 林供应前者…国际贸易总量迅速增加，特别是19世纪40至70年代，世界贸易的增 长快于世界工业生产的增长。国际贸易的商品结构也发生了很大变化，工业品所占比 亚上升，其中纺织品增长最快并占重要地位。 一摘编自高德步王钰著《世界经济史》 (3)根据探究三，概括19世纪中期以后“市场互通”的表现。(6分) 28.(10分)阅读下面方框中的学习卡片，完成相关任务。 黄本主义从兴起、发展到占据世界主导地位，离不开资产阶级较为彻底的制度定 立。纵观世界资本主义发展史可以发现，资本主义制度的建立、发展、完善一般经过 思想宣传、革命夺权、立法建制、改苹完善四个发展阶段，是一个长期的过程。 一摘编自李亚弟《资本主义制度的建立过程及其启示) 任务一【史实呈现】 (1)请你从四个发展阶段中选择其中一个发展阶段，并列举两个相关史实。(3分) 任务二【观点论述】 (2)根据你选择的发展阶段和相关史实，以资本主义发展为主题，结合所学自定一个你 想论述的观点，运用你所列举的两个史实加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论 结合，条理清楚)(7分) 九年级历史试题第6页共6页