黄金卷01（广东专用）-【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考道德与法治模拟卷

【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考道德与法治模拟卷（广东专用） 黄金卷01 一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B D B D A C C A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A C A C C D C A D 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21．(1)《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等；（6分） (2)①青少年：学法、尊法、守法、用法；或正确对待父母和学校教育；管理好自己的情绪，做情绪的主人；或依法规范自身行为，法律禁止做的，我们坚决不做；谨慎交友，乐于诤友，不交损友；或珍惜宪法和法律赋予我们的权利，依法行使自己的权利，同时也要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务；明辨是非，拒绝不良诱惑，践行社会主义核心价值观；或增强自我保护意识和能力，面对校园暴力侵害时，既要采取机智灵活的方式斗争又要善于拿起法律武器维护自己的合法权益，等； ②家庭：尽到家庭保护的职责，对未成年人在生活上关心照顾，思想上教育培养，正确履行监护的职责，等； ③学校：尽到学校保护的职责，加强学校保护，为学生提供一个良好的环境，加强对学生的法治教育和安全教育等；或重视学生的品德养成和人格发展，加强学生的心理健康教育，用丰富多彩的校园文化熏陶学生，等； ④社会：尽到社会保护的职责，完善相关法律法规，为防止未成年人校园欺凌提供法律支持；或加大对校园欺凌违法犯罪行为的打击力度，为未成年人的健康成长创造有利于社会环境，等。（6分） 22．(1)颁奖词： 在国家崛起征程，屠守锷、王永志宛如璀璨星辰。屠守锷，穿越烽火归国，扎根科研荒漠，无畏专业空白、艰苦卓绝，主持洲际导弹研制，以热血铸大国重器，一生许国，矢志不渝；王永志，倾毕生心血，投身国防航天，将个人理想与国家需求紧紧捆绑，送导弹腾空、卫星巡天、国人飞天，以钢铁意志为笔，书写强国华章。他们用奉献定义生命，以担当捍卫祖国，是民族脊梁，时代楷模，向他们致敬！（4分） (2)①生物；②有期徒刑；③经济。（2分） (3)宣传提纲： 重要性：国家安全基石是保密，国家秘密关乎主权、安全、发展利益，如军事机密、科研成果、经济数据等，一旦泄露，危害巨大，危及国防稳固、经济稳定、人民幸福。 隐患警示：日常生活不经意间，如网络随意晒图（含涉密单位背景）、与陌生人闲聊透露工作机密、使用无保密措施电子设备处理涉密文件，都可能一秒破防，让敌有机可乘，酿成大祸。 公民行动：①增强保密意识，学习保密法规，了解涉密范围界定，心中有红线；②谨言慎行，社交、网络发言不涉敏感信息，工作守口如瓶；③发现泄密隐患及时制止、举报，配合相关部门调查，全民携手，共筑坚不可摧保密防线，守护家国安宁。（6分） 23．(1)①孝敬父母，关爱亲人，通过沟通化解矛盾：帮助父母做家务，和家人一起旅游等。 ②坚持人与自然和谐共生等。 ③尊重自然规律；爱护环境，节约资源，践行绿色生活等。（4分） (2)不认同。因为文化是一个国家、一个民族的灵魂；中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。文化遗产是中华文化的一部分，保护文化遗产有利于保护和传承中华优秀传统文化，增强中华民族的文化认同，坚定文化自信，所以有必要保护。（4分） (3)政府积极履行管理的职能，坚持绿色发展理念，创新管理方式，借助科技手段保护古树。国家完善保护古树的法律法规，科学立法：相关职能部门严格执法，加大宣传力度，营造良好的法治文化氛围。（4分） (4)通过制作宣传册、开展主题班会等方式，积极宣传中轴线的文化；在日常生活中，做到不破坏中轴线周边的环境和文物，保护好中轴线文化；借助现代科技手段、媒介方式等，对中轴线文化进行创新。（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考道德与法治模拟卷（广东专用） 黄金卷01 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答填空题时，请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应横线上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．新时代，各行各业的人们都在挥洒汗水，用平凡的身影作出不平凡的贡献。下列照片共同体现了劳动者（   ） A．小我融入大我，承担社会责任 B．积极服务社会，获得物质回报 C．坚守平凡岗位，维护国家主权 D．关心国家发展，友善对待他人 2．中学生活是一段充满挑战的人生旅程。在这里我们会遇到老师和同窗，每天的学习、生活都会发生变化，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们提供了发展自我的多种机会。中学生活为我们提供发展自我的多种机会表现在（   ） ①集体生活涵养我们的品格、丰富我们的个性 ②新的课程引领我们探索新的知识领域 ③较少的社团活动有利于我们集中精力学习知识 ④封闭的学习生活有利于磨炼我们的意志 A．①④ B．①② C．②③ D．②④ 3．根据表格回答下列各题： 选项 生活场景 保护领域 ① 设立少年法庭，对案件信息进行隐私保护 社会保护 ② 国家规定，中小学周边不得设置网吧，歌舞厅等娱乐场所 司法保护 ③ 妈妈阻止了小勇和伙伴单独去登山，并承诺陪他们一块去 家庭保护 ④ 临沂市各中小学积极开展紧急疏散演练活动 学校保护 上述“生活场景”中的做法与“保护领域”的要求一致的是（   ） A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 4．《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，这是第一部专门性的未成年 人网络保护综合立法，《条例》重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息 网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定。该条例的实施（   ） ①体现了国家对未成年人的特殊保护       ②能杜绝青少年沉迷网络 ③能不断提高青少年自我保护的能力       ④为未成年人网络保护提供法治保障 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．胡某为吸引粉丝表演了一段“无人驾驶”，在开车过程中打开驾驶室车门，迅速下车，跟随车辆步行一段，再上车继续驾驶。视频上传到网络，还没等到点击量上升就被举报了。依据《中华人民共和国道路交通安全法》，他被交警扣分罚款。胡某的行为（   ） A．违反刑事法律，应当承担刑事责任 B．违反民事法律，应当承担民事责任 C．违反道德规范，应当受到纪律处分 D．违反行政法律，应当承担行政责任 6．诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼手段的是（   ） A．李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为 B．市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为 C．刘某因企业拖欠其工资到法律援助中心请求援助 D．张某为顺利继承遗产请公证处证明遗嘱的真实性、合法性 7．近年来，各处都有一群身穿红马甲的志愿者，他们不计得失、甘于奉献，以实际行动倡导“各美其美、美人之美、美美与共”的良好社会风尚，让小小爱心汇聚成城市的正能量。成为一道抚慰人心、温暖社会的风景线。这告诉我们（   ） ①只要承担责任，就能得到认可与回报 ②要服务社会，奉献社会，做一个有益于社会的人 ③勇于承担责任是一种价值追求。也是一种精神境界 ④参与社会公益活动是每一个公民必须履行的法定义务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．2024年12月5日是第39个国际志愿者日。某校组织学生开展志愿服务活动，真正使学生做到家事、国事、天下事，事事关心。这启示我们（   ） ①应积极融入社会，服务和奉献社会 ②养成亲社会行为，塑造完美无缺的人格 ③要积极投身于社会实践，体验社会生活 ④亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．2024年4月19日，广东省广州市中级人民法院遵照最高人民法院下达的执行死刑命令，对罪犯温庆运执行死刑。此前，温庆运为发泄个人情绪，在广州市天河区故意驾车连续冲撞行人和道路设施，造成多人伤亡及财产损失等严重后果被判死刑，剥夺政治权利终身。对此，以下说法正确的是（   ） A．罪犯温庆运的行为触犯了刑法 B．违法行为必然发展成为犯罪 C．犯罪行为需要承担行政责任 D．剥夺政治权利属于主刑 10．近年来，广东某社区通过建立“社区党总支+党建网格+党员小组”党建引领基层治理体系以及“社区+志愿者+社区党员”服务体系，积极引导居民参与社区治理工作。该社区的治理和服务体系（   ） A．致力于保障该社区居民依法享有经济权利和文化权利 B．有助于提高基层群众自我管理、自我服务的能力素养 C．是该社区始终坚持和完善我国根本政治制度的生动体现 D．创新社会主义民主的形式，保证公民参与国家事务管理 11．2024年3月5日，国务院总理李强做政府工作报告时指出，全面落实促进民营经济发展壮大的意见及配套举措。这可以看出国家进一步支持、帮扶民营经济发展。民营经济是我国基本经济制度的组成部分。以下属于我国基本经济制度的有（   ） ①我国经济已由高速增长阶段向高质量发展阶段 ②公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ③按劳分配为主体，多种分配方式并存 ④社会主义市场经济体制 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．在学习"公民的基本权利和基本义务”这一内容时,小娟同学用图示法加以梳理，以下正确的是（   ） A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 13．我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。下列各项正确反映人民行使国家权力过程的是（   ） ①人民民主选举人大代表组成人民代表大会 ②国家行政、监察、审判、检察机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督 ③人民代表大会代表人民统一行使国家权力 ④人民代表大会产生行政、监察、审判、检察等机关 A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．①→③→④→② D．①→④→③→② 14．习近平总书记在解决"两不愁三保障"突出问题座谈会上强调,"两不愁三保障"（即不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗、住房安全有保障）是贫困人口脱贫的基本要求和核心指标,直接关系脱贫攻坚战完成的质量。这表明（   ） A．党和政府尊重和保障人权 B．国家的一切权力属于公民 C．我国人权的主体非常广泛 D．人权的实质内容和目标是扶贫济困 15．学习了公民基本权利的有关知识后，九年级某班同学一起收集了与之相关的图片资源（如下）。其中符合要求的有（   ） ① ② ③ ④ A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 16．奥运梦，中国梦。百年奥运逐梦历程启示我们（   ） ①中华民族伟大复兴已实现    ②做对发展有信心的中国人 ③立志成为运动员为国争光    ④在接续奋斗中实现中国梦 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．同学们在禁毒主题班会上分享了以下“禁毒大事件”，这些事件共同表明我国（   ） 1839年，林则徐虎门销烟，觉醒民心，反抗侵略。 1950年，全国开展禁烟禁毒斗争，历时三年，基本肃清毒品危害。 2024年，中泰联合进行“平安航道”行动，打击跨国毒品犯罪。 ①是世界禁毒工作的决定性力量 ②打击犯罪，彻底根除了毒品危害 ③坚持防毒禁毒的决心毫不动摇 ④抵制毒品，守护了人民生命安全 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．2024年11月10日至16日，“一带一路”国家传统表演艺术节在上海举办。中国的传统戏曲艺术家与国外的现代舞团队同登舞台，各国的手工艺人展示精美绝伦的手工艺品并相互切磋技艺，同时举行多场文化论坛。我国举办“一带一路”国家传统表演艺术节有利于（   ） ①弘扬民族文化，展现文化独特魅力②消除文化差异，构建全球文化一体化 ③促进文化交流，推动文化多元发展④激发文化创新，增添文化发展活力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．2024年是澳门回归祖国25周年，也是横琴粤澳深度合作区运作3周年。截至2024年7月，横琴澳门企业总数达6365户，拓展了业务，促进了两地资金、技术、人才等多方面的交流融合。这一现象主要表明（   ） A．“一国两制”实践推动了澳门与内地优势互补，共促繁荣 B．澳门与内地合作源于社会主义制度优越性的辐射带动 C．横琴粤澳深度合作区的构建使澳门经济完全独立于内地市场 D．粤港澳大湾区战略旨在以澳门为核心重塑区域经济格局 20．2024年10月15日，2024“气候雄心与全球行动”——零碳使命国际气候峰会在北京凤凰中心举办。峰会汇聚来自中国政府机构、驻华使馆、环保机构及中外企业等多个领域的领军人物和思想领袖，汇集全球智慧，直击热点话题，畅谈全球环境危机破局之道。这体现出构建人类命运共同体的内涵是（   ） A．坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 B．坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界 C．坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 D．坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21、简答题（12分） 为进一步提高学生的法治观念，引导学生正确认识校园欺凌事件，防范校园欺凌事件的发生，加强自我防范意识，有效预防未成年人犯罪。2024年3月，我县各学校开展“预防校园欺凌，共建平安校园”主题教育系列活动，请你参与其中，完成下列任务。 法律护航青春：最高人民检察院检察长应勇日前在宁夏调研时，表示要加强未成年人检察工作，坚持对侵害未成年犯罪“零容忍”，深化综合履职，以检察司法保护促进“六大保护”，合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。 （1）处理校园欺凌时可依据的法律有哪些？（至少三部）（6分） (2)为“合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。”请你从不同角度，说说如何防治校园欺凌。（至少三个角度）（6分） 22、综合探究题（12分） 共筑安全防线 【人物·为国铸盾】 功勋人物1 功勋人物2 屠守锷，“两弹一星”功勋奖章获得者。抗战胜利后，辗转回国，加入中国共产党。新中国成立后，根据国家需要，转换领域，在专业空白与艰苦的研究环境下主持研制第一枚洲际导弹。他的一生都献给了伟大的祖国，在他眼里，考虑最多的也只有国家，从未考虑过自己的事情，尽管他已经离开了人世，但是他对国家作出的贡献人民不会忘记。 王永志，2024年共和国勋章获得者。一生为国铸剑，将毕生的心血都投入到国家国防科研和载人航天事业，始终将国家的需要作为自己的奋斗目标，他说，我一定要以国家的需要、国家的利益为准绳，不能个人主义，要服从国家的利益。他呕心沥血，“研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空”，为国家迎头赶上乃至走到前列作出了巨大贡献。 （1）结合材料，运用所学知识，为功勋人物们写一份颁奖词。（4分） 【案例·以儆效尤】 案例一亲木种子，是指第一代用于杂交实验的种子，是我国①安全领域重要的种质资源。宋某原为国内某农业科技公司总经理，与境外间谍情报机关建立所谓“合作”关系，并对境外间谍情报机关的要求“来者不拒”，以“合作制种”名义，先后向对方违规出售5种亲本稻种，获得了超出正常售价的回报。审判机关以为境外非法提供情报罪判处宋某②1年6个月。 案例二国内某稀土公司副总经理成某为谋取私利，将工作中掌握的我国稀土收储品类、数量、价格等发送给境外某有色金属公司负责人，并收取大量报酬。经国家保密部门鉴定，成某向境外提供的内容涉及7项机密级国家秘密。这威胁我国③领域安全。 （2）结合国家安全体系的相关知识，将案例中的信息补充完整。（2分） 【视频·保守秘密】 宣传海报 公益宣传片《一秒钟》 一秒钟，会发生什么?一秒钟是点击鼠标的刹那；一秒钟是按下快门的瞬间；一秒钟是放松警惕的片刻；一秒钟足以产生国家秘密安全隐患；一秒钟可以守护好核心关键数据；一秒钟可以果断收起手中的相机；一秒钟可以拒绝不经意间的打探。用一秒钟谨慎，保千万份安全，贯彻落实保密法，你我都是护密人！共筑保密防线，公民人人有责。 （3）阅读材料，结合所学知识，写一份“共筑保密防线，公民人人有责”的宣传提纲。（6分） 23．壮美中轴文明传承。（16分） 一条中轴线，一部文明史。某校开展了以“壮美中轴文明传承”为主题的研学活动。 【文化轴线：古都脊梁精神家园】 “北京中轴线”中蕴含着“以中为尊，天地人和”的家国理想。中国“和”文化源远流长，蕴含着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。让我们一起探讨“和”文化背后的魅力。 (1)结合所学知识，完成下面任务单。（4分） 读经典 悟道理 践行动 “家和万事兴” ——《二十年目睹之怪现状》 中国人重视家庭和睦 ① “礼之用，和为贵” ——《论语》 提倡人与人和谐共处 学会以礼待人，尊重他人、相互包容 “天人合一，道法自然” ——《道德经》 ② ③ 在研学讨论会上，有同学提出，我国是文化遗产大国，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有保护的必要。 （2）你认同这种说法吗？请说明理由。（4分） 【生态轴线：古树风韵法治护航】 北京中轴线文化遗产保护区域内不仅坐落着雄伟壮丽的古建筑，还分布着众多妙态千姿的古树，这些古树与古建筑相互映衬，散发着独特魅力。同学们提出疑问，北京的古树为什么能保护得如此完好？研学导师给同学们做出了解答。    （3）结合两位老师的介绍，请概括北京市古树保护的经验。（4分） 【研学小结：守望中轴你我同行】 (4)守护“北京中轴线”，需要每一位公民的积极响应。结合本次研学内容与收获，完成下面倡议书。（4分） “守护中轴线，做文明传承者”倡议书为了更好地守护中轴线，做文明传承者，让中轴线焕发出新的生机与活力。现向同学们发出如下倡议:1.深入学习了解中轴线的历史和文化背景 2. 3. / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考道德与法治模拟卷（广东专用） 黄金卷01 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答填空题时，请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应横线上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．新时代，各行各业的人们都在挥洒汗水，用平凡的身影作出不平凡的贡献。下列照片共同体现了劳动者（   ） A．小我融入大我，承担社会责任 B．积极服务社会，获得物质回报 C．坚守平凡岗位，维护国家主权 D．关心国家发展，友善对待他人 【答案】A 【详解】本题考查生命的价值。 A：依据教材知识，通过中各行各业的人们在平凡的岗位上为国家建设作出贡献，体现了劳动者将小我融入大我，承担社会责任，故A符合题意； B：积极服务社会，不是为了获得物质回报，故B说法错误； CD：维护国家主权、关心国家发展、友善对待他人，在题文中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2．中学生活是一段充满挑战的人生旅程。在这里我们会遇到老师和同窗，每天的学习、生活都会发生变化，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们提供了发展自我的多种机会。中学生活为我们提供发展自我的多种机会表现在（   ） ①集体生活涵养我们的品格、丰富我们的个性 ②新的课程引领我们探索新的知识领域 ③较少的社团活动有利于我们集中精力学习知识 ④封闭的学习生活有利于磨炼我们的意志 A．①④ B．①② C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查中学生活的机会与挑战、初中阶段的新变化、集体生活对涵养品格的作用。 ①②：发展自我的多种机会表现在集体生活涵养我们的品格、丰富我们的个性，新的课程引领我们探索新的知识领域等，故①②符合题意； ③：丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台，并不会影响我们“集中精力学习知识”，故③说法错误； ④：各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门，“封闭的学习生活 ”不利于我们认识社会、磨炼意志，故④说法错误； 故本题选B。 3．根据表格回答下列各题： 选项 生活场景 保护领域 ① 设立少年法庭，对案件信息进行隐私保护 社会保护 ② 国家规定，中小学周边不得设置网吧，歌舞厅等娱乐场所 司法保护 ③ 妈妈阻止了小勇和伙伴单独去登山，并承诺陪他们一块去 家庭保护 ④ 临沂市各中小学积极开展紧急疏散演练活动 学校保护 上述“生活场景”中的做法与“保护领域”的要求一致的是（   ） A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 ①：依据教材知识，司法保护是指司法机关依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。设立少年法庭，对案件信息进行隐私保护，体现了对未成年人的司法保护，①说法错误； ②：依据教材知识，社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。国家规定中小学周边不得设置营业性网吧，体现了对未成年人的社会保护，②说法错误； ③：依据教材知识，家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护。妈妈阻止了小勇和伙伴单独去登山，并承诺陪他们一块去，体现了对未成年人的家庭保护，③说法正确； ④：依据教材知识，学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护临沂市各中小学积极开展紧急疏散演练活动，体现了对未成年人的学校保护，④说法正确； 故本题选D。 4．《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，这是第一部专门性的未成年 人网络保护综合立法，《条例》重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息 网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定。该条例的实施（   ） ①体现了国家对未成年人的特殊保护       ②能杜绝青少年沉迷网络 ③能不断提高青少年自我保护的能力       ④为未成年人网络保护提供法治保障 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 ①④：《未成年人网络保护条例》的实施，为未成年人的健康成长提供了适宜的网络环境，为未成年人网络保护提供法治保障；体现了国家对未成年人的特殊保护，故①④说法正确； ②：“杜绝”说法绝对化，可以减少青少年沉迷网络，故②说法错误； ③：条例重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定，和提高青少年自我保护能力没有直接关系，故③不符合题意； 故本题选B。 5．胡某为吸引粉丝表演了一段“无人驾驶”，在开车过程中打开驾驶室车门，迅速下车，跟随车辆步行一段，再上车继续驾驶。视频上传到网络，还没等到点击量上升就被举报了。依据《中华人民共和国道路交通安全法》，他被交警扣分罚款。胡某的行为（   ） A．违反刑事法律，应当承担刑事责任 B．违反民事法律，应当承担民事责任 C．违反道德规范，应当受到纪律处分 D．违反行政法律，应当承担行政责任 【答案】D 【详解】本题考查对违法行为的认识和理解。 D：分析材料，胡某表演一段“无人驾驶”，在开车过程中打开驾驶室车门，迅速下车，再上车继续驾驶。依据《中华人民共和国道路交通安全法》，他被交警扣分罚款。胡某的这一行为受到了罚款的处罚，罚款属于对行政违法行为的处罚，承担的是行政责任，故D说法正确； ABC：材料没有体现出承担刑事责任、民事责任以及纪律处分的行为，故ABC不符合题意； 故本题选D。 6．诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼手段的是（   ） A．李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为 B．市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为 C．刘某因企业拖欠其工资到法律援助中心请求援助 D．张某为顺利继承遗产请公证处证明遗嘱的真实性、合法性 【答案】A 【详解】本题考查对诉讼的正确认识。 A：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为，是民事诉讼，A说法符合题意； B：市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为是积极行使监督权的表现，B说法与题干不符； CD：刘某和张某的行为属于非诉讼的维权方式，CD说法与题干不符； 故本题选A。 7．近年来，各处都有一群身穿红马甲的志愿者，他们不计得失、甘于奉献，以实际行动倡导“各美其美、美人之美、美美与共”的良好社会风尚，让小小爱心汇聚成城市的正能量。成为一道抚慰人心、温暖社会的风景线。这告诉我们（   ） ①只要承担责任，就能得到认可与回报 ②要服务社会，奉献社会，做一个有益于社会的人 ③勇于承担责任是一种价值追求。也是一种精神境界 ④参与社会公益活动是每一个公民必须履行的法定义务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查服务社会、勇担社会责任。 ②③：材料中志愿者的行为告诉我们勇于承担责任是一种价值追求，也是一种精神境界；我们要承担责任、服务社会、奉献社会，做一个有益于社会的人，故②③说法正确； ①：承担责任有时会付出代价，不一定得到认可和回报，只要……就能说法绝对，故①说法错误； ④：参与社会公益活动是公民的道德义务，不是法定义务，故④说法错误； 故本题选C。 8．2024年12月5日是第39个国际志愿者日。某校组织学生开展志愿服务活动，真正使学生做到家事、国事、天下事，事事关心。这启示我们（   ） ①应积极融入社会，服务和奉献社会 ②养成亲社会行为，塑造完美无缺的人格 ③要积极投身于社会实践，体验社会生活 ④亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①③④：志愿服务活动是亲社会行为，某校组织学生开展志愿服务活动真正使学生做到家事、国事、天下事，事事关心，体现出亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要积极投身于社会实践，体验社会生活，应积极融入社会，服务和奉献社会，故①③④说法正确； ②：金无足赤、人无完人，养成亲社会行为，有利于塑造健康的人格，故②说法错误； 故本题选C。 9．2024年4月19日，广东省广州市中级人民法院遵照最高人民法院下达的执行死刑命令，对罪犯温庆运执行死刑。此前，温庆运为发泄个人情绪，在广州市天河区故意驾车连续冲撞行人和道路设施，造成多人伤亡及财产损失等严重后果被判死刑，剥夺政治权利终身。对此，以下说法正确的是（   ） A．罪犯温庆运的行为触犯了刑法 B．违法行为必然发展成为犯罪 C．犯罪行为需要承担行政责任 D．剥夺政治权利属于主刑 【答案】A 【详解】本题考查对犯罪行为的认识和理解。 A：分析题文材料，对罪犯温庆运执行死刑，这说明了其行为属于犯罪，触犯了刑法，故A说法正确； B：违法行为包括一般违法行为和严重违法行为，一般违法行为如果不及时改正，有可能发展成为犯罪，故B说法错误； C：犯罪行为需要承担刑事责任，故C说法错误； D：剥夺政治权利属于附加刑，故D说法错误； 故本题选A。 10．近年来，广东某社区通过建立“社区党总支+党建网格+党员小组”党建引领基层治理体系以及“社区+志愿者+社区党员”服务体系，积极引导居民参与社区治理工作。该社区的治理和服务体系（   ） A．致力于保障该社区居民依法享有经济权利和文化权利 B．有助于提高基层群众自我管理、自我服务的能力素养 C．是该社区始终坚持和完善我国根本政治制度的生动体现 D．创新社会主义民主的形式，保证公民参与国家事务管理 【答案】B 【详解】本题考查基层群群众自治制度的意义。 B：积极引导居民参与社区治理工作，有利于发展基层群众自治制度，能够提高基层群众自我管理、自我服务的能力和素养，故B符合题意； A：该制度保障了居民的政治权利，没有体现经济权利和文化权利，故A说法错误； C：题文中体现的是基层群众自治制度，是我国的一项基本政治制度，我国的根本政治制度是人民代表大会制度，材料没有体现，故C不符合题意； D：题文并未创新社会主义民主的形式，故D不符合题意； 故本题选B。 11．2024年3月5日，国务院总理李强做政府工作报告时指出，全面落实促进民营经济发展壮大的意见及配套举措。这可以看出国家进一步支持、帮扶民营经济发展。民营经济是我国基本经济制度的组成部分。以下属于我国基本经济制度的有（   ） ①我国经济已由高速增长阶段向高质量发展阶段 ②公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ③按劳分配为主体，多种分配方式并存 ④社会主义市场经济体制 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查对我国基本经济制度的认识和理解。 ②③④：依据教材知识并分析题干可知，我国基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制，故②③④说法符合题意； ①：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段是我国经济发展新常态的一个特点，故①说法不符合题意； 故本题选D。 12．在学习"公民的基本权利和基本义务”这一内容时,小娟同学用图示法加以梳理，以下正确的是（   ） A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 【答案】A 【详解】本题考查公民的基本权利和基本义务。 ①：依据教材内容，政治自由包括出版自由，①说法正确； ②：人身自由包括人格尊严不受侵犯，②说法正确； ④：维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，④说法正确； ③：依法服兵役和依法纳税都是公民的基本义务，③说法错误； 故本题选A。 13．我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。下列各项正确反映人民行使国家权力过程的是（   ） ①人民民主选举人大代表组成人民代表大会 ②国家行政、监察、审判、检察机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督 ③人民代表大会代表人民统一行使国家权力 ④人民代表大会产生行政、监察、审判、检察等机关 A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．①→③→④→② D．①→④→③→② 【答案】C 【详解】本题考查人民代表大会制度。 ABCD：我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，实行人民代表大会制度，这是我国的根本政治制度。首先人民通过民主选举选出人大代表，组成各级人民代表大会，这是国家的权力机关，然后人民代表大会代表人民行使国家权力，并产生行政机关、监察机关、审判机关、检察机关等，最后其他国家机关行使各自的职权，对人民代表大会负责，并受其监督，这是人民行使国家权力过程，故 C符合题意，故ABD说法错误； 故本题选C。 14．习近平总书记在解决"两不愁三保障"突出问题座谈会上强调,"两不愁三保障"（即不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗、住房安全有保障）是贫困人口脱贫的基本要求和核心指标,直接关系脱贫攻坚战完成的质量。这表明（   ） A．党和政府尊重和保障人权 B．国家的一切权力属于公民 C．我国人权的主体非常广泛 D．人权的实质内容和目标是扶贫济困 【答案】A 【详解】本题考查尊重和保障人权。 A：“两不愁三保障”是贫困人口脱贫的基本要求和核心指标，直接关系脱贫攻坚战完成的质量，表明党和政府尊重和保障人权，故A说法正确； B：国家的一切权力属于人民，故B说法错误； C：说法正确但题干没有体现，故C不符合题意； D：人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展，故D说法错误； 故本题选A。 15．学习了公民基本权利的有关知识后，九年级某班同学一起收集了与之相关的图片资源（如下）。其中符合要求的有（   ） ① ② ③ ④ A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查公民的基本权利。 ①：公民依法享有受教育的权利，故①说法正确； ②：接种疫苗是公民依法享有生命健康权的表现，故②说法正确； ③：这是履行依法服兵役的义务的表现，故③不符合题意； ④：这是享有选举权的表现，故④说法正确； 故本题选C。 16．奥运梦，中国梦。百年奥运逐梦历程启示我们（   ） ①中华民族伟大复兴已实现    ②做对发展有信心的中国人 ③立志成为运动员为国争光    ④在接续奋斗中实现中国梦 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查努力实现中国梦。 ②④：材料通过百年奥运逐梦的历程启示我们要对国家的发展有信心，要在接续奋斗中实现中国梦，故②④说法正确； ①：我国正在努力实现中华民族伟大复兴的中国梦，故①说法错误； ③：并不是每个人都适合成为运动员，故③不符合实际，说法错误； 故本题选C。 17．同学们在禁毒主题班会上分享了以下“禁毒大事件”，这些事件共同表明我国（   ） 1839年，林则徐虎门销烟，觉醒民心，反抗侵略。 1950年，全国开展禁烟禁毒斗争，历时三年，基本肃清毒品危害。 2024年，中泰联合进行“平安航道”行动，打击跨国毒品犯罪。 ①是世界禁毒工作的决定性力量 ②打击犯罪，彻底根除了毒品危害 ③坚持防毒禁毒的决心毫不动摇 ④抵制毒品，守护了人民生命安全 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查全面依法治国。 ③④：从题文中的“禁毒大事件”可以看出，一百多年来我国坚决防毒禁毒的决心从来都没有动摇。同时，抵制毒品，有利于守护人民的生命安全。故③④说法正确； ①：“决定性力量”错误。夸大了我国在世界禁毒工作中的作用，故①说法错误； ②：“彻底根除”错误，夸大了禁毒工作的影响，故②说法错误； 故本题选D。 18．2024年11月10日至16日，“一带一路”国家传统表演艺术节在上海举办。中国的传统戏曲艺术家与国外的现代舞团队同登舞台，各国的手工艺人展示精美绝伦的手工艺品并相互切磋技艺，同时举行多场文化论坛。我国举办“一带一路”国家传统表演艺术节有利于（   ） ①弘扬民族文化，展现文化独特魅力②消除文化差异，构建全球文化一体化 ③促进文化交流，推动文化多元发展④激发文化创新，增添文化发展活力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查中华文化、文化自信。 ①③④：中国的传统戏曲艺术家与国外的现代舞团队同登舞台，各国的手工艺人展示精美绝伦的手工艺品并相互切磋技艺，有利于弘扬民族文化，展现文化独特魅力，促进文化交流，推动文化多元发展，激发文化创新，增添文化发展活力，故①③④说法正确； ②：文化差异难以消除，故②说法错误； 故本题选C。 19．2024年是澳门回归祖国25周年，也是横琴粤澳深度合作区运作3周年。截至2024年7月，横琴澳门企业总数达6365户，拓展了业务，促进了两地资金、技术、人才等多方面的交流融合。这一现象主要表明（   ） A．“一国两制”实践推动了澳门与内地优势互补，共促繁荣 B．澳门与内地合作源于社会主义制度优越性的辐射带动 C．横琴粤澳深度合作区的构建使澳门经济完全独立于内地市场 D．粤港澳大湾区战略旨在以澳门为核心重塑区域经济格局 【答案】A 【详解】本题考查“一国两制”的实践。 A：横琴粤澳深度合作区运作，联手推动产业高质量发展，促进两地交流融合，说明横琴粤澳深度合作推动澳门与祖国内地优势互补、“一国两制”实践推动了澳门与内地优势互补，共促繁荣，故A符合题意； B：澳门实行资本主义制度，故B说法错误； C：澳门经济与内地市场相互合作，不会独立，故C说法错误； D：粤港澳大湾区战略旨在推动经济高质量发展，维护祖国统一，故D说法错误； 故本题选A。 20．2024年10月15日，2024“气候雄心与全球行动”——零碳使命国际气候峰会在北京凤凰中心举办。峰会汇聚来自中国政府机构、驻华使馆、环保机构及中外企业等多个领域的领军人物和思想领袖，汇集全球智慧，直击热点话题，畅谈全球环境危机破局之道。这体现出构建人类命运共同体的内涵是（   ） A．坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 B．坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界 C．坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 D．坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界 【答案】D 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 D：在零碳使命国际气候峰会中，汇集全球智慧，直击热点话题，畅谈全球环境危机破局之道，体现了我们重视环境问题，坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界，故D符合题意； ABC：材料中未体现持久和平、开放包容、共同繁荣，故ABC不符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21、简答题（12分） 为进一步提高学生的法治观念，引导学生正确认识校园欺凌事件，防范校园欺凌事件的发生，加强自我防范意识，有效预防未成年人犯罪。2024年3月，我县各学校开展“预防校园欺凌，共建平安校园”主题教育系列活动，请你参与其中，完成下列任务。 法律护航青春：最高人民检察院检察长应勇日前在宁夏调研时，表示要加强未成年人检察工作，坚持对侵害未成年犯罪“零容忍”，深化综合履职，以检察司法保护促进“六大保护”，合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。 (1)处理校园欺凌时可依据的法律有哪些？（至少三部）（6分） (2)为“合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。”请你从不同角度，说说如何防治校园欺凌。（至少三个角度）（6分） 【答案】(1)《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等；（6分） (2)①青少年：学法、尊法、守法、用法；或正确对待父母和学校教育；管理好自己的情绪，做情绪的主人；或依法规范自身行为，法律禁止做的，我们坚决不做；谨慎交友，乐于诤友，不交损友；或珍惜宪法和法律赋予我们的权利，依法行使自己的权利，同时也要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务；明辨是非，拒绝不良诱惑，践行社会主义核心价值观；或增强自我保护意识和能力，面对校园暴力侵害时，既要采取机智灵活的方式斗争又要善于拿起法律武器维护自己的合法权益，等； ②家庭：尽到家庭保护的职责，对未成年人在生活上关心照顾，思想上教育培养，正确履行监护的职责，等； ③学校：尽到学校保护的职责，加强学校保护，为学生提供一个良好的环境，加强对学生的法治教育和安全教育等；或重视学生的品德养成和人格发展，加强学生的心理健康教育，用丰富多彩的校园文化熏陶学生，等； ④社会：尽到社会保护的职责，完善相关法律法规，为防止未成年人校园欺凌提供法律支持；或加大对校园欺凌违法犯罪行为的打击力度，为未成年人的健康成长创造有利于社会环境，等。（6分） 【详解】（1）本题考查处理校园欺凌的法律，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）本题考查防止校园欺凌的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 22、综合探究题（12分） 共筑安全防线 【人物·为国铸盾】 功勋人物1 功勋人物2 屠守锷，“两弹一星”功勋奖章获得者。抗战胜利后，辗转回国，加入中国共产党。新中国成立后，根据国家需要，转换领域，在专业空白与艰苦的研究环境下主持研制第一枚洲际导弹。他的一生都献给了伟大的祖国，在他眼里，考虑最多的也只有国家，从未考虑过自己的事情，尽管他已经离开了人世，但是他对国家作出的贡献人民不会忘记。 王永志，2024年共和国勋章获得者。一生为国铸剑，将毕生的心血都投入到国家国防科研和载人航天事业，始终将国家的需要作为自己的奋斗目标，他说，我一定要以国家的需要、国家的利益为准绳，不能个人主义，要服从国家的利益。他呕心沥血，“研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空”，为国家迎头赶上乃至走到前列作出了巨大贡献。 (1)结合材料，运用所学知识，为功勋人物们写一份颁奖词。（4分） 【案例·以儆效尤】 案例一亲木种子，是指第一代用于杂交实验的种子，是我国①安全领域重要的种质资源。宋某原为国内某农业科技公司总经理，与境外间谍情报机关建立所谓“合作”关系，并对境外间谍情报机关的要求“来者不拒”，以“合作制种”名义，先后向对方违规出售5种亲本稻种，获得了超出正常售价的回报。审判机关以为境外非法提供情报罪判处宋某②1年6个月。 案例二国内某稀土公司副总经理成某为谋取私利，将工作中掌握的我国稀土收储品类、数量、价格等发送给境外某有色金属公司负责人，并收取大量报酬。经国家保密部门鉴定，成某向境外提供的内容涉及7项机密级国家秘密。这威胁我国③领域安全。 (2)结合国家安全体系的相关知识，将案例中的信息补充完整。（2分） 【视频·保守秘密】 宣传海报 公益宣传片《一秒钟》 一秒钟，会发生什么?一秒钟是点击鼠标的刹那；一秒钟是按下快门的瞬间；一秒钟是放松警惕的片刻；一秒钟足以产生国家秘密安全隐患；一秒钟可以守护好核心关键数据；一秒钟可以果断收起手中的相机；一秒钟可以拒绝不经意间的打探。用一秒钟谨慎，保千万份安全，贯彻落实保密法，你我都是护密人！共筑保密防线，公民人人有责。 (3)阅读材料，结合所学知识，写一份“共筑保密防线，公民人人有责”的宣传提纲。（6分） 【答案】(1)颁奖词： 在国家崛起征程，屠守锷、王永志宛如璀璨星辰。屠守锷，穿越烽火归国，扎根科研荒漠，无畏专业空白、艰苦卓绝，主持洲际导弹研制，以热血铸大国重器，一生许国，矢志不渝；王永志，倾毕生心血，投身国防航天，将个人理想与国家需求紧紧捆绑，送导弹腾空、卫星巡天、国人飞天，以钢铁意志为笔，书写强国华章。他们用奉献定义生命，以担当捍卫祖国，是民族脊梁，时代楷模，向他们致敬！（4分） (2)①生物；②有期徒刑；③经济。（2分） (3)宣传提纲： 重要性：国家安全基石是保密，国家秘密关乎主权、安全、发展利益，如军事机密、科研成果、经济数据等，一旦泄露，危害巨大，危及国防稳固、经济稳定、人民幸福。 隐患警示：日常生活不经意间，如网络随意晒图（含涉密单位背景）、与陌生人闲聊透露工作机密、使用无保密措施电子设备处理涉密文件，都可能一秒破防，让敌有机可乘，酿成大祸。 公民行动：①增强保密意识，学习保密法规，了解涉密范围界定，心中有红线；②谨言慎行，社交、网络发言不涉敏感信息，工作守口如瓶；③发现泄密隐患及时制止、举报，配合相关部门调查，全民携手，共筑坚不可摧保密防线，守护家国安宁。（6分） 【分析】考点考查：刑罚的种类、捍卫国家利益、树立总体国家安全观、自觉维护国家安全。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】（1）本题考查写颁奖词，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用预防犯罪、树立总体国家安全观的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：亲木种子，是指第一代用于杂交实验的种子→可链接生物安全知识作答。 关键词②：审判机关以为境外非法提供情报罪判处宋某1年6个月→可链接有期徒刑知识作答。 关键词③：成某向境外提供的内容涉及7项机密级有关稀土资源的国家秘密→可链接经济安全知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查写宣传提纲，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 23．壮美中轴文明传承。（16分） 一条中轴线，一部文明史。某校开展了以“壮美中轴文明传承”为主题的研学活动。 【文化轴线：古都脊梁精神家园】 “北京中轴线”中蕴含着“以中为尊，天地人和”的家国理想。中国“和”文化源远流长，蕴含着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。让我们一起探讨“和”文化背后的魅力。 (1)结合所学知识，完成下面任务单。（4分） 读经典 悟道理 践行动 “家和万事兴” ——《二十年目睹之怪现状》 中国人重视家庭和睦 ① “礼之用，和为贵” ——《论语》 提倡人与人和谐共处 学会以礼待人，尊重他人、相互包容 “天人合一，道法自然” ——《道德经》 ② ③ 在研学讨论会上，有同学提出，我国是文化遗产大国，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有保护的必要。 (2)你认同这种说法吗？请说明理由。（4分） 【生态轴线：古树风韵法治护航】 北京中轴线文化遗产保护区域内不仅坐落着雄伟壮丽的古建筑，还分布着众多妙态千姿的古树，这些古树与古建筑相互映衬，散发着独特魅力。同学们提出疑问，北京的古树为什么能保护得如此完好？研学导师给同学们做出了解答。    (3)结合两位老师的介绍，请概括北京市古树保护的经验。（4分） 【研学小结：守望中轴你我同行】 (4)守护“北京中轴线”，需要每一位公民的积极响应。结合本次研学内容与收获，完成下面倡议书。（4分） “守护中轴线，做文明传承者”倡议书为了更好地守护中轴线，做文明传承者，让中轴线焕发出新的生机与活力。现向同学们发出如下倡议:1.深入学习了解中轴线的历史和文化背景 2. 3. 【答案】(1)①孝敬父母，关爱亲人，通过沟通化解矛盾：帮助父母做家务，和家人一起旅游等。 ②坚持人与自然和谐共生等。 ③尊重自然规律；爱护环境，节约资源，践行绿色生活等。（4分） (2)不认同。因为文化是一个国家、一个民族的灵魂；中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。文化遗产是中华文化的一部分，保护文化遗产有利于保护和传承中华优秀传统文化，增强中华民族的文化认同，坚定文化自信，所以有必要保护。（4分） (3)政府积极履行管理的职能，坚持绿色发展理念，创新管理方式，借助科技手段保护古树。国家完善保护古树的法律法规，科学立法：相关职能部门严格执法，加大宣传力度，营造良好的法治文化氛围。（4分） (4)通过制作宣传册、开展主题班会等方式，积极宣传中轴线的文化；在日常生活中，做到不破坏中轴线周边的环境和文物，保护好中轴线文化；借助现代科技手段、媒介方式等，对中轴线文化进行创新。（4分） 【分析】考点考查：建设美好家庭、人与自然和谐共生、绿色发展、中华文化、文化自信、依法治国。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建设美好家庭、人与自然和谐共生、绿色发展的有关知识，从体现、做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国人重视家庭和睦→可链接孝敬父母，关爱亲人，通过沟通化解矛盾；帮助父母做家务，和家人一起旅游。 关键词②：天人合一，道法自然→可链接坚持人与自然和谐共生等+尊重自然规律；爱护环境，节约资源，践行绿色生活。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：我国是文化遗产大国，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有保护的必要。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：不认同。 论据①：中华文化的重要性。 论据②：保护文化遗产有利于保护和传承中华优秀传统文化，增强中华民族的文化认同，坚定文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为北京，需要运用绿色发展、依法治国的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对古树开展日常巡检和养护，定期组织专家为古树会诊，对濒危衰弱古树及时开展抢救和复壮工作→可链接政府积极履行管理的职能，坚持绿色发展理念。 关键词②：与科研院校合作，利用先进的仪器和软件，绘制古树的“数字图像”，为古树研究、复壮保护等提供数据支持→可链接创新管理方式，借助科技手段保护古树。 关键词③：出台了多部法律法规→可链接国家完善保护古树的法律法规，科学立法。 关键词④：持续推进古树保护精细化执法检查，并发放宣传海报→可链接相关职能部门严格执法，加大宣传力度，营造良好的法治文化氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题要求完成倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$