内容正文:
2024年下期义务教育阶段期末质量监测
七年级数学(试题卷)
温馨提示:
1.本试卷包括试题卷和答题卡.考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡
上,在本试卷上作答无效,考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题.
2.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回.
3.本试卷满分120分,考试时间120分钟,共26个小题.如有缺页,考生须声明.
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的;请将你认为正确的选项填涂到答题卡上)
1. 的相反数是( )
A. B. C. D.
2. 某一天,哈尔滨、北京、杭州、金华四个城市的最低气温分别是,,,,其中气温最低的城市是( )
A. 哈尔滨 B. 北京 C. 杭州 D. 金华
3. 数据显示,2024年国庆节假期,全国实现旅游收入 210500000000元,将旅游收入数据210500000000元用科学记数法表示为( )
A. 元 B. 元
C. 元 D. 元
4. 在打印技术日益普及的今天,打印的基础模型离不开各种立体图形的构建.下列选项中,属于棱柱的是( )
A. 篮球 B. 圆锥形状的信号塔
C. 正方体魔方 D. 地球仪
5. 长方形的周长为厘米,长比宽多厘米,设宽为厘米,依题意列方程,下列正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,已知点是直线上一点,,,则等于( )
A. B. C. D.
7. 下列说法中,正确的是( )
A. 是单项式
B. 的次数是
C. 不是代数式
D. 的常数项是
8. 点M在线段上,给出下列四个条件,其中不能判定点M是线段中点的是( )
A. B. C. D.
9. 若则的值为( )
A. B. C. D.
10. 如图,这是由一些火柴棒摆成的图案,按照这种方式摆下去,摆第20个图案需用火柴棒的根数为( )
A. 20 B. 41 C. 80 D. 81
二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.请将答案填在答题卡的答案栏内)
11. 已知∠A=40°,则∠A的余角的度数是_______.
12. 若一元一次方程的解是,那么a的值是______.
13. 比较大小:_____(用“”“”“”填空).
14. 若与是同类项,则__________.
15. 一件服装的标价为400元,打八折销售后可获利60元,则该件服装的成本价是________元.
16. 已知代数式的值是,则代数式的值是______.
17. 若有理数a,b满足,,且,则的值为______.
18. 用表示组成n的所有数字的乘积,例如:,,则_____.
三、解答题(本大题共8个小题,共66分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
19. 计算:.
20. 解方程:
21. 先化简,再求值:,其中,.
22. 如图,点C,E是线段上两点,点D为线段的中点,.
(1)求的长;
(2)若,求的长.
23. 某中学对七年级男生进行引体向上测试,8个为达标标准,超过的个数用正数表示,不足的个数用负数表示,其中10名男生的成绩分别为:2,,0,3,,1,3,,2,0.
(1)这10名男生中有几名达到标准?达标率是多少?
(2)他们共做了多少个引体向上?
24. 一项工程,如果由甲工程队单独做需要20天完成,乙工程队单独做需要12天完成.现在由甲队单独做4天,剩下的工程由甲、乙合作完成.
(1)(列方程解答)剩下的部分合作还需要几天完成?
(2)若该工程的总费用为240万元,根据实际完成情况,甲乙两工程队各得多少万元?
25. 简单多面体的顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在一定的数量关系.给出四种简单多面体的顶点数、面数、棱数如下表:
名称
图形
顶点数(V)
面数(F)
棱数(E)
三棱锥
4
4
6
长方体
8
6
12
五棱柱
10
7
15
正八面体
6
8
12
(1)猜想:顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的代数关系式是_____.
(2)若一个多面体的面数比顶点数大8,且有30条棱,求这个多面体的面数.
(3)某个简单的多面体,是由三角形和八边形两种多边形拼接而成,共有22个顶点,每个顶点处都有3条棱.
①求它共有多少条棱;
②若该多面体三角形的个数比八边形的个数的2倍少2,求该多面体三角形的个数.
26. 如图,两个形状、大小完全相同的含有、的直角三角板如图①放置,、与直线重合,且三角板、三角板均可绕点逆时针旋转.
(1)如图①,则 °.
(2)如图②,若三角板保持不动,三角板绕点逆时针旋转旋转一定角度,平分,平分,求;
(3)如图③,在图①基础上,若三角板开始绕点逆时针旋转,转速为,同时三角板绕点逆时针旋转,转速为,(当转到与重合时,两三角板都停止转动),在旋转过程中,三条射线中,当其中一条射线平分另两条射线的夹角时,请求出旋转的时间.
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2024年下期义务教育阶段期末质量监测
七年级数学(试题卷)
温馨提示:
1.本试卷包括试题卷和答题卡.考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡
上,在本试卷上作答无效,考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题.
2.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回.
3.本试卷满分120分,考试时间120分钟,共26个小题.如有缺页,考生须声明.
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的;请将你认为正确的选项填涂到答题卡上)
1. 的相反数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查相反数的定义,根据相反数的定义,一个数的相反数是符号相反的数即可解答.
【详解】解:的相反数是.
故选:A.
2. 某一天,哈尔滨、北京、杭州、金华四个城市的最低气温分别是,,,,其中气温最低的城市是( )
A. 哈尔滨 B. 北京 C. 杭州 D. 金华
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了有理数的大小比较的知识,明确在实数中负数小于0小于正数,且两个负数比较大小时绝对值越大负数越小.
【详解】解:因为,
所以最低气温是,
所以气温最低的城市是哈尔滨.
故选:A.
3. 数据显示,2024年国庆节假期,全国实现旅游收入 210500000000元,将旅游收入数据210500000000元用科学记数法表示为( )
A. 元 B. 元
C. 元 D. 元
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查科学记数法表示大数.根据题意利用科学记数法定义“把一个数表示成与10的n次幂相乘的形式(,不为一个数,n为整数)”即可得到本题答案.
【详解】解:∵210500000000元写成科学记数法为:元,
故选:A.
4. 在打印技术日益普及的今天,打印的基础模型离不开各种立体图形的构建.下列选项中,属于棱柱的是( )
A. 篮球 B. 圆锥形状的信号塔
C. 正方体魔方 D. 地球仪
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查棱柱的定义,有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱,由此可选出答案.
【详解】解:A、篮球属于球体,不符合题意;
B、圆锥形状的信号塔属于锥体,不符合题意;
C、正方体魔方属于棱柱,符合题意;
D、地球仪属于球体,不符合题意.
故选:C.
5. 长方形的周长为厘米,长比宽多厘米,设宽为厘米,依题意列方程,下列正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】设宽为厘米,则长为厘米,然后根据长方形的周长=宽×2+长×2列出方程即可.
【详解】解:设宽为厘米,则长为厘米,
由题意可得:,
故选:B.
【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.
6. 如图,已知点是直线上一点,,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据平角的定义可得,,即可得出,进行计算即可得出答案.
【详解】解:根据题意可得,
∵,
∴.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了角的计算,熟练掌握角的计算方法进行求解是解决本题的关键.
7. 下列说法中,正确的是( )
A. 是单项式
B. 的次数是
C. 不是代数式
D. 的常数项是
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查多项式、单项式的知识,解题的关键是根据多项式与单项式的意义,逐一判断即可解答.
【详解】A、是多项式,故A不符合题意;
B、的次数是,故B符合题意;
C、是代数式,故C不符合题意;
D、的常数项是,故D不符合题意;
故选:B.
8. 点M在线段上,给出下列四个条件,其中不能判定点M是线段中点的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了线段中点的定义:线段中点将线段分为相等的两部分,熟练掌握线段中点定义是解题的关键.根据线段的中点的定义依次分析各项即可判断.
【详解】解:A.,则点M是线段中点;
B.,点M是线段中点
C.,点M是线段中点
D.,点M可以是线段上任意一点.
故选:D.
9. 若则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据非负数的性质列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
【详解】解:由题意得:,,
解得:,,
∴,
故选:B.
【点睛】此题主要考查了绝对值的定义,正确得出x,y的值是解题关键.
10. 如图,这是由一些火柴棒摆成的图案,按照这种方式摆下去,摆第20个图案需用火柴棒的根数为( )
A. 20 B. 41 C. 80 D. 81
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查图形变化的规律,代数式求值,依次求出前几个图形中火柴棒的根数,根据发现需要的火柴棒的根数依次增加4的规律即可解决问题.
【详解】解:由所给图形可知,
摆第1个图案需用的火柴棒的根数为:;
摆第2个图案需用的火柴棒的根数为:;
摆第3个图案需用的火柴棒的根数为:;
…,
所以摆第n个图案需用的火柴棒的根数为根.
当时,
(根).
故选:D.
二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.请将答案填在答题卡的答案栏内)
11. 已知∠A=40°,则∠A的余角的度数是_______.
【答案】50°
【解析】
【分析】利用互为余角的定义求解即可.
【详解】解:设∠A的余角是∠B,则∠A+∠B=90°,
∵∠A=40°,
∴∠B=90°-40°=50°
故答案为:50°
【点睛】本题考查余角的概念,掌握互余两个角的和为90°是本题的解题关键.
12. 若一元一次方程的解是,那么a的值是______.
【答案】
【解析】
【分析】把代入方程再求解即可.
【详解】解:∵一元一次方程的解是,
∴,
解得:,
故答案为:
【点睛】本题考查的是一元一次方程的解,一元次方程的解法,掌握“方程的解的含义”是解本题的关键.
13. 比较大小:_____(用“”“”“”填空).
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了度与分之间的单位换算及角度大小的比较,解题的关键是掌握度和分的换算关系().
将 的小数部分 换算为分,得到 ,从而得出与 相等.
【详解】∵ ,
∴,
则 ,
∴ .
故答案为:.
14. 若与是同类项,则__________.
【答案】6
【解析】
【分析】本题主要考查了同类项的定义,求代数式的值,熟记同类项的定义是解决问题的关键.根据同类项的定义:字母相同且相同字母的指数也相同,可得m,n的值,再求代数式的值即可.
【详解】解:与是同类项,
,
,
,
故答案为:6.
15. 一件服装的标价为400元,打八折销售后可获利60元,则该件服装的成本价是________元.
【答案】260
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,属于基础题,根据数量关系列出方程(或方程组)是关键.设该件服装的成本价是x元.根据“利润标价折扣进价”即可得出关于x的一元一次方程,解方程即可得出结论.
【详解】解:设该件服装的成本价是x元,
依题意得:,
解得:.
∴该件服装的成本价是260元.
故答案为260.
16. 已知代数式的值是,则代数式的值是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了已知式子的值,求代数式的值,把代数式变形成还有已知式子的代数式,然后整体代入求值即可.
【详解】解:∵,
∴,
故答案为:.
17. 若有理数a,b满足,,且,则的值为______.
【答案】或
【解析】
【分析】本题主要考查了代数式求值,绝对值的意义,有理数的加减法计算.
根据绝对值的意义得到,,再由,得到,,据此代值计算即可.
【详解】解∶根据题意可知,,
,
,
,
当时,;
当,时,,
故答案为∶或.
18. 用表示组成n的所有数字的乘积,例如:,,则_____.
【答案】2070
【解析】
【分析】本题考查数字变化类问题,实数计算等.根据题意分别计算中得前几项找出规律即可.
【详解】解:∵,,
∴,,,,,…
∴,
,
,
,
,
故答案为:2070.
三、解答题(本大题共8个小题,共66分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
19. 计算:.
【答案】8
【解析】
【分析】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握相关运算法则及运算顺序是解题的关键.先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减即可.
【详解】解:,
,
,
.
20. 解方程:
【答案】
【解析】
【分析】按照一元一次方程的解法,先去分母、再去括号、移项、合并同类项、系数化为1逐步求解即可.
【详解】解:去分母,得
去括号,得
移项,得
合并同类项,得
系数化为1,得,
故方程的解为:.
【点睛】本题考查一元一次方程的解法,属于基础题,熟练掌握一元一次方程的解法及步骤是解题的关键,注意移项时要变号.
21. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】,2
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减与化简求值,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解题的关键.先去括号,然后合并同类项,最后代入字母的值进行计算即可求解.
【详解】解:原式
,
当,时,原式.
22. 如图,点C,E是线段上两点,点D为线段的中点,.
(1)求的长;
(2)若,求的长.
【答案】(1)2; (2)3.
【解析】
【分析】本题主要考查了与线段中点有关的线段和差计算,熟知相关知识是解题的关键.
(1)由线段中点的定义求出的长,再由线段的和差关系可得答案;
(2)先求出的长,再根据线段的比例关系可得答案.
【小问1详解】
解:∵点D为线段的中点,,
∴,
∵,
∴;
【小问2详解】
解:由(1)可得,
∵,
∴.
23. 某中学对七年级男生进行引体向上测试,8个为达标标准,超过的个数用正数表示,不足的个数用负数表示,其中10名男生的成绩分别为:2,,0,3,,1,3,,2,0.
(1)这10名男生中有几名达到标准?达标率是多少?
(2)他们共做了多少个引体向上?
【答案】(1)7人达标,达标率是70%;(2)85个
【解析】
【分析】(1)因为规定超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,所以达到标准的人数必须是不少于0的数,由此找出达到标准的人数,用达标的人数除以总人数就是达标率,算出占总人数的百分之几即可;
(2)把这些数相加的结果:大于0表示超出每人做8个的数量,小于0表示低于每人做8个的数量,再加上每人做8个人的总数解决问题.
【详解】解:(1)这10名男生中有7人达标;
×100%=70%,
所以达标率是70%;
(2)10×8+[2+(-1)+0+3+(-2)+1+3+(-3)+2+0]
=80+5
=85,
答:这10名男生一共做了85个引体向上.
【点睛】此题考查了正数和负数,解决问题的关键是理解题目中正数、负数的含义.
24. 一项工程,如果由甲工程队单独做需要20天完成,乙工程队单独做需要12天完成.现在由甲队单独做4天,剩下的工程由甲、乙合作完成.
(1)(列方程解答)剩下的部分合作还需要几天完成?
(2)若该工程的总费用为240万元,根据实际完成情况,甲乙两工程队各得多少万元?
【答案】(1)6天;(2)甲工程队得120万元,乙工程队得120万元.
【解析】
【分析】(1)设剩下的部分合作还需要x天完成,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果;
(2)求出甲和乙各自完成的工作量,比较即可.
【详解】解:(1)设剩下的部分合作还需要天完成,
根据题意得:,
解得:,
则剩下的部分合作需要6天完成;
(2)甲完成的工作量为,
则甲乙完成的工作量都是,所以报酬应相同,均为120万元.
【点睛】本题考查是一元一次方程的实际应用,属于工作量问题,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,正确表示出工作效率,进而根据总工作量为1列出方程求解.
25. 简单多面体的顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在一定的数量关系.给出四种简单多面体的顶点数、面数、棱数如下表:
名称
图形
顶点数(V)
面数(F)
棱数(E)
三棱锥
4
4
6
长方体
8
6
12
五棱柱
10
7
15
正八面体
6
8
12
(1)猜想:顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的代数关系式是_____.
(2)若一个多面体的面数比顶点数大8,且有30条棱,求这个多面体的面数.
(3)某个简单的多面体,是由三角形和八边形两种多边形拼接而成,共有22个顶点,每个顶点处都有3条棱.
①求它共有多少条棱;
②若该多面体三角形的个数比八边形的个数的2倍少2,求该多面体三角形的个数.
【答案】(1)
(2)
(3)①33; ②8
【解析】
【分析】本题考查列代数式,一元一次方程应用,二元一次方程组应用等.
(1)根据题意可直接找出规律,并列出代数式;
(2)由题意得,计算即可;
(3)①有22个顶点,每个顶点处都有3条棱,再根据两点确定一条直线,继而列式即可得到本题答案; ②根据题意设该多面体外表三角形的个数为个,八边形的个数为个,再列方程组解出即可.
【小问1详解】
解:有图表可得:
顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的代数关系式是:,
故答案为:;
【小问2详解】
解:由题意得:,解得:,
∴这个多面体的面数:;
【小问3详解】
解:①∵有22个顶点,每个顶点处都有3条棱,
又∵两点确定一条直线,
∴共有棱数:(条);
②设:该多面体外表三角形的个数为个,八边形的个数为个,
∴,解得:,
∴该多面体三角形个数为8个.
26. 如图,两个形状、大小完全相同的含有、的直角三角板如图①放置,、与直线重合,且三角板、三角板均可绕点逆时针旋转.
(1)如图①,则 °.
(2)如图②,若三角板保持不动,三角板绕点逆时针旋转旋转一定角度,平分,平分,求;
(3)如图③,在图①基础上,若三角板开始绕点逆时针旋转,转速为,同时三角板绕点逆时针旋转,转速为,(当转到与重合时,两三角板都停止转动),在旋转过程中,三条射线中,当其中一条射线平分另两条射线的夹角时,请求出旋转的时间.
【答案】(1)
(2)
(3)秒或秒
【解析】
【分析】(1)根据平角是计算;
(2)根据角平分线的定义得到,,分别用表示出、,计算即可;
(3)设旋转的时间为秒,的取值范围是,再分三种情况讨论即可.
【小问1详解】
解: ,
,,
;
故答案为:;
【小问2详解】
解:设三角板绕点逆时针旋转旋转,
平分,平分,
,,
,,
,,
;
【小问3详解】
解:设旋转的时间为秒,
当转到与重合时,两三角板都停止转动,,
故的取值范围是,
当平分时,如图所示,
,
,
;
当平分时,如图,
,
,
解得:;
当平分时,如图
,
,
解得:(不符合题意,舍去),
综上所述:旋转的时间为秒或秒.
【点睛】本题考查的是角平分线的定义、旋转的性质,掌握角平分线的定义、正确理解旋转角的概念是解题的关键.
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