内容正文:
高二数学
夯
实
·
基
础
能
力
·
提
升
拓
展
·
探
究
第 周 年 月 日
1.
数轴上点
M
,
N
,
P
的坐标分别为
3
,
-1
,
-5
,
则
M
M"
P +P
M"
N
等于
( )
A. -4 B. 4 C. -12 D. 12
2.
已知数轴上不同的两点
A
,
B
,
若点
B
的坐标为
3
,
且
A
,
B
两点间的距离
d
(
A
,
B
)
=5
,
则点
A
的坐标为
( )
A. 8 B. -2 C. -8 D. 8
或
-2
3.
已知点
A
(
1
,
2
),
B
(
5
,
6
),
则线段
AB
中点的坐标为
( )
A.
(
2
,
3
)
B.
(
3
,
2
)
C.
(
3
,
4
)
D.
(
4
,
3
)
4.
点
A
(
2
,
-3
)
关于点
B
(
-1
,
0
)
的对称点
A′
的坐标是
( )
A.
(
5
,
-6
)
B.
(
-4
,
3
)
C.
(
3
,
-3
)
D.
1
2
,
-
3
2
2 $
5.
数轴上有一点
P
(
x
),
它到
A
(
-8
)
的距离是它到
B
(
-4
)
距离的
3
倍
,
则
x= .
6.
已知点
A
(
5
,
2a-1
),
B
(
a+1
,
a-4
),
若
|AB|
取得最小值
,
则实数
a
的值是
.
7.
等腰
△ABC
的顶点是
A
(
3
,
0
),
底边长
|BC|=4
,
BC
边的中点是
D
(
5
,
4
),
则此三角形
的腰长为
.
8.
函数
f
(
x
)
= x
2
+1
姨
+ x
2
-4x+8
姨
的最小值是
.
9.
已知点
M
(
3
,
5
),
在直线
l
:
x-2y+2=0
和
y
轴上各找一点
P
和
Q
,
使
△MPQ
的周
长最小
.
夯实
·
基础
第二章 平面解析几何
2.1
坐 标 法
能力
·
提升
拓展
·
探究
29
第 周 年 月 日
寒 假
作 业
新课程
2.2.1
直线的倾斜角与斜率
1.
若两直线
l
1
,
l
2
的倾斜角和斜率分别为
α
1
,
α
2
和
k
1
,
k
2
,
则下列四个命题中正确的是
( )
A.
若
α
1
<α
2
,
则
k
1
<k
2
B.
若
α
1
=α
2
,
则
k
1
=k
2
C.
若
k
1
<k
2
,
则
α
1
<α
2
D.
若
k
1
=k
2
,
则
α
1
=α
2
2.
已知两点
A
(
-1
,
2
),
B
(
3
,
4
),
则直线
AB
的斜率为
( )
A. 2 B. -
1
2
C.
1
2
D. -2
3.
已知直线
l
的斜率的绝对值为
1
,
则直线
l
的倾斜角为
( )
A. 45° B. 135° C. 45°
或
135° D.
以上均不正确
4.
直线
x+ 3
姨
y-2=0
的倾斜角为
( )
A. -
3
姨
3
B. 3
姨
C.
2π
3
D.
5π
6
5.
以下两点确定的直线的斜率不存在的是
( )
A.
(
4
,
1
)
与
(
-4
,
-1
)
B.
(
0
,
1
)
与
(
1
,
0
)
C.
(
1
,
4
)
与
(
-1
,
4
)
D.
(
-4
,
1
)
与
(
-4
,
-1
)
6.
直线
xcosα+ 3
姨
y+2=0
的倾斜角范围是
( )
A.
π
6
,
π
2
2#
∪
π
2
,
5
6
6
π
π
B.
0
,
π
6
# 6
∪
5
6
π
,
2
π
#
C.
0
,
5
6
# 6
π
D.
π
6
,
5
6
# 6
π
7.
已知经过坐标平面内
A
(
1
,
2
),
B
(
-2
,
2m-1
)
两点的直线的方向向量为
(
1
,
sinα
),
则实数
m
的取值范围为
.
8.
若
A
(
x
,
-1
),
B
(
1
,
3
),
C
(
5
,
11
)
三点共线
,
则实数
x
的值等于
.
9.
已知直线
l
的一个法向量为
(
3
姨
,
1
),
则直线
l
的倾斜角为
.
10.
若
A
(
2
,
2
),
B
(
a
,
0
),
C
(
0
,
b
)(
ab≠0
)
三点共线
,
则
1
a
+
1
b
的值为
.
夯实
·
基础
能力
·
提升
2.2
直线及其方程
30
高二数学
夯
实
·
基
础
能
力
·
提
升
拓
展
·
探
究
第 周 年 月 日
11.
设直线
l
的方程为
(
m
2
-2m-3
)
x+
(
2m
2
+m-1
)
y-2m+6=0
,
根据下列条件分别确定
m
的值
.
(
1
)
直线
l
在
x
轴上的截距为
-3
;
(
2
)
直线
l
的倾斜角为
45°.
拓展
·
探究
31
寒 假
作 业
新课程
1.2.2
空间中的平面与空间向量
1. B 2. B 3. D 4. C 5. C 6. ABC
7. 1 0
8.
11
姨
11
,
11
姨
11
,
3 11
姨
11
1 #
或
-
11
姨
11
,
-
11
姨
11
,
-
3 11
姨
11
1 1
9.
(
2
,
-4
,
-1
)
或
(
-2
,
4
,
1
)
10.
1
2
11.
略
1.2.3
直线与平面的夹角
第
1
课时 直线与平面夹角的定义
1. A 2. D 3. D 4. B 5. A 6. ABD
7.
π
3
8.
7
姨
4
9.
10
姨
4
10.
10
姨
5
π
4
11.
(
1
)
略
(
2
)
10
姨
5
第
2
课时 直线与平面的夹角的应用
1. B 2. B 3. C 4. D 5. D 6. CD
7.
7
姨
3
8. 15
姨
2
3
9.
5
3
10. ①③ 11.
(
1
)
略
(
2
)
3
5
1.2.4
二 面 角
第
1
课时 二面角的定义
1. C 2. B 3. C 4. B 5. B 6. BCD
7. 60° 8. 2 11
姨
9.
1
4
10.
6
姨
3
11.
(
1
)
略
(
2
)
42
姨
7
第
2
课时 二面角的应用
1. A 2. A 3. B 4. C 5. B 6. ABD
7. 60° 8.
π
3
9.
6
姨
6
,
2
姨
2
2 &
10.
-
9
16
,
9
16
1 1
11.
(
1
)
略
(
2
)
2 5
姨
5
1.2.5
空间中的距离
1. B 2. D 3. B 4. C 5. B 6. BC
7. 3 8.
3
姨
2
9.
3 17
姨
17
17
姨
17
10.
4 3
姨
3
11.
存在
,
AQ
QD
=
1
3
第一章综合测试
1. D 2. B 3. B 4. C 5. A 6. D 7. A 8. B
9. 2 10. 45° 11.
平行
12. 1 13.
(
1
)
3
姨
3
(
2
)
2 3
姨
3
14.
(
1
)
略
(
2
)
存在
,
点
Q
是
EF
的中点
.
第二章 平面解析几何
2.1
坐 标 法
1. D 2. D 3. C 4. B
80
高二数学
夯
实
·
基
础
能
力
·
提
升
拓
展
·
探
究
5. -2
或
-5 6.
1
2
7. 2 6
姨
8. 13
姨
9. P
5
2
,
9
4
" #
,
Q
0
,
7
2
" 2
2.2
直线及其方程
2.2.1
直线的倾斜角与斜率
1. D 2. C 3. C 4. D 5. D 6. B
7.
[
0
,
3
]
8. -1 9. 120° 10.
1
2
11.
(
1
)
m=-3
(
2
)
m=
4
3
2.2.2
直线的方程
1. B 2. D 3. B 4. D 5. A 6. C 7. BCD 8. ACD
9. 3x-y=0
或
x+y-4=0 10. 12x+2y+19=0
11. 5x+12y-2=0
或
5x-12y-98=0 12. x+3y-5=0
或
x=-1
13.
(
1
) (
2
,
1
) (
2
)
x-2y=0
或
x+y-3=0
2.2.3
两条直线的位置关系
1. C 2. A 3. B 4. ABC 5. CD
6.
(
0
,
-11
)
7.
(
1
)
m=±1
(
2
)
m=
3
4
2.2.4
点到直线的距离
1. C 2. D 3. A 4. B 5. B 6. C 7. ACD 8. AB
9. 2+ 2
姨
10.
1
5
11. 3 2
姨
12. 5 13.
(
1
)
20
(
2
) (
2
,
3
)
2.3
圆及其方程
2.3.1
圆的标准方程
1. D 2. D 3. C 4. D 5. B 6. ABD
7.
(
x-2
)
2
+y
2
=25 8. 1
9.
(
1
)
l
1
:
x-3y+3=0 l
2
:
3x+y-11=0
(
2
) (
x+1
)
2
+
(
y-4
)
2
=20
2.3.2
圆的一般方程
1. A 2. A 3. A 4. AB 5. AB
6.
(
0
,
-1
)
7. ①③
8.
(
1
)
该方程表示以
-
5
2
,
3
2
2 2
为圆心
、
30
姨
2
为半径的圆
.
(
2
)
该方程表示一个点
(
-2
,
0
)
.
(
3
)
该方程不表示任何图形
.
(
4
)
该方程表示圆心为
(
0
,
-b
)、
半径为
|b|
的圆
.
2.3.3
直线与圆的位置关系
1. B 2. A 3. D 4. A 5. C 6. D 7. AD 8. CD
9. 60° 10.
(
x-1
)
2
+y
2
=2 11. -2≤b<2
或
b=2 2
姨
12.
(
1
)
x=3
或
3x-4y-5=0
(
2
)
a=0
或
a=
4
3
(
3
)
a=-
3
4
2.3.4
圆与圆的位置关系
1. D 2. C 3. C 4. C 5. B 6. A 7. ABD 8. AC
81