浙江省金华市金东区2024-2025学年九年级上学期期末考试语文试题

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2025-01-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 综合与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 金华市
地区(区县) 金东区
文件格式 PDF
文件大小 8.93 MB
发布时间 2025-01-15
更新时间 2025-01-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-15
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024学年第一一学期九年级期末检测 语文试题卷 温馨提示: 1.全卷共五个活动,18小题,满分为120分。书写3分。考试时间为120分钟。 2.各题的答案必须用,黑色宇迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 一、 蛟龙去,灵蛇来。学校开展“蛇年主题文化节”集卡活动,请你和同学们一起参与,期待你的 出色表现。(19分) 1.以下是本次文化节的开场白,请帮助主持人小文完善这份材料。(6分) 亲爱的同学们: 大家好!在这锌旧迎新之际,我们在这里举办“蛇年主题文化节”,共同甲▲丰 富多彩的过年文化。蛇,这个以其灵动与机敏著称的生0(▲),象征着智慧、神秘 与不凡。它教会我们,在生活的每一个曲折中,都能找到前行的力量:在每一次桃战中, 都能乙▲出非凡的勇气和智慧。 今天,让我们在轻松愉悦中,体会来自传统文化的温暖与力量。在此,我向每一个同 1 学致以最诚zh(▲)的新年祝福:愿你在新的一年里, 。最后祝大家集 卡多多,欢乐多多! (1)结合上文语境,根据拼音写出相应的汉字。(2分) ①生xiào(▲) ②诚zhi(▲) (2)文章甲乙处应分别填入哪个词?选择正确的答案(▲)(2分) A.感受展现 B.分享表现 (3)请仿照示例,在横线上补写给同学们送出的蛇年祝福。(2分) 示例:牛年祝福:愿你在新的一年里,像牛一样,以勒奋为矛,以稳健为盾,披荆斩棘 牛气冲天。 蛇年祝福:愿你在新的一年里, 【N0.1:中华诗词卡】 2.根据段落语境填写古诗文名句。(6分) 何为“对这土地爱得深沉”?那是艾青在《我爱这土地》中“然后我死了,(1) 炽热的爱国之心;是范仲淹《岳阳楼记》中“(2) ▲”忧国忧民的情怀: 是刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中遭遇困厄后仍坚信“(3)▲ 的豁达襟怀;是温庭筠在《商山早行》中见到槲叶、枳花等景物后流露的“因思杜陵梦,(4)▲” 的思乡愁绪。 【N0.2:春晚标识卡】 3.2024年11月29日,中央广播电视总台发布乙已蛇年春晚主标识 2 )。请根据下面材料,探 究以此为主标识的用意。(2分) 材料一“主标识官宣”小视频中的图片(底色为红色) 22 丙 2024学年第一学期九年级期末检测语文试题卷一1(共8页) 扫描全能王创建 材料二 8 已也。四月,阳气已出,阴气已藏,万物见,成文章,故已为蛇。象形。 凡已之属皆从已。详里切(s) (《说文解字·已部》) 材料三 南 西周 《说文》小菜 楷书 战国 【N0.3:元宵灯谜卡】 4.正月十五,猜灯谜。请根据谜面猜出谜底。(任选两个做)(2分) A甘草B当归 (选出中药名) 举头望明月 (打一成语)】 发 (打一成语】 十拿九稳 甲 丙 谜底:甲 丙△ 【NO.4:灵蛇经典卡】 5.《水浒传》一书中有形形色色的人物绰号,简直是一个丰富多彩的“绰号王国”。其中也有借助 “蛇”来起绰号。请任选一个选项,结合相应图片以及名著内容阐述取绰号的理由。(3分) 小贴士 绰号常会根据一个人的性格、外形、行为、身份、本领以及经常佩戴的武器、配饰等特征来取。 A.两头蛇解珍 B.白花蛇杨春 C.一丈青扈三娘 我选(▲),取绰号的理由: 2024学年第一学期九年级期末检测语文试题卷一2(共8页) 扫描全能王创建 二、“走进小说天地”微电影拍摄活动(15分) 阿林的戏法 徐海蛟 有一天,祖父问我堂弟:“你将来要做个什么样的人?” “我要做阿林。”堂弟声音响亮地说。 第二天,二叔听到这件事后,脸拉下来一尺,半晌说不出话。二叔是堂弟的爹。 “阿林,一个顶失败的人。”这是我们村所有大人认定的一个评价。 据说阿林出身并不差,是地主的孙子,祖上三代皆为能人。我们这个小山村,人们世代务农, 倚靠着山林和农田,挣下一份清贫的生活。阿林的曾祖父却是经商的,走遍大江南北,最终落叶归 根,回到村里建了一栋带院落的三层楼。 只是到了阿林手中,三层楼变得衰败不堪:院中杂草丛生,石墙倾颓:屋内,梁柱被虫蚁蛀蚀, 窗被风雨剥落。他是那样懒惰和无用的人,他既不种地,又没有学会一门手艺,不是在村里游荡, 就是在山里游荡。 不过,大人们都很困惑:阿林竞然是全村最受孩子欢迎的人。 阿林常常进山。别人进山时,总在腰上别一把柴刀,去欧一捆柴来,只有阿林不这么做。 A阿林到落梅坡躺了一下午,回到村里,逢人就说:“今天看到了一朵贼好看的云呢。”村里的 老人很不屑:“老虎麒麟、风凰孔雀没见过,什么样的云没见过呢?”言下之意是,拿这种东西来炫 耀,无知。 “现在没法子和你讲明白。”不过,他说:“人和人是不一样的,他们觉得赚了几十块钱就赚到 了,在我看来,几十块钱能买到一下午的春风?开玩笑嘛。” 起先是听到阿林的三层楼里有女人在唱歌,村里耳朵不太灵光的老人小声喃咕:“三层楼里藏着 一个女人?”就是带着这样的疑问,我们摸进了阿林的三层楼。 于幽暗的阁楼里,我们见到了那个“女人”。“她”原来是一台古怪的机器,举着一只古钢色 的大喇叭,喇叭下方的管壁中横伸出一条手臂,顶端有一枚针,正向外张着,像在做半抱的动作。 这是我们第一次听到“留声机”这个词。 阿林将喇叭下伸出来的手臂向内一拨,动作潇洒流畅得像一个魔术师。针尖恰好落在黑色唱片 上,唱片轻轻转动,那枚针跟着跳跃起来,像一只蜻蜒一次次落向水面的舞姿,发出轻微的“吱吱 嘎嘎”的声响。随后,一个女人的声音响了起来。这是另外一种声音,一种小山村里没有的声音, 它是陌生的、软糯的,好比风里的一枝荷跃出了水面,摇曳生姿地向我们走来。 那个上午,我紧闭着双眼,但分明感觉来到了一个明亮的草坡上,金色的阳光在草叶上跳荡, 小鹿迈着轻捷的步子涉过明镜般的溪流…这是第一次,因为声音,我们走入了一个美丽的世界。 四 阿林没结婚,在我们这个地方,结婚当然是天大的事。 村里的老人们讲到这件事都嗤之以鼻:“连个传宗接代的人都没有,没有谁比阿林更可怜了。” B.阿林站在院子东北角的大梨树下,说:“这棵梨树,是我爷爷的爷爷种的,但也不为他所有, 梨树是为它自己所有的,它开花,长叶,结出满树梨来,都是为了自己,它是在完成自己的一生。” 五 一个仲夏的傍晚,夕阳落山,山风摇动树枝。四个自情水性好的男孩在潭里戏要,就在他们都 跳到水中时,自潭水深处,突然冒出来一个披头散发、穿着黑色长袍的水鬼。 那水鬼是从潭底突然蹿上来的,被散着湿漉漉的头发,嘴里还支棱着两颗獠牙,一条红色的舌 头也向外吐着,带出一波又一波白亮的水花。 并不是谁都信这件事。起先有人说:“他们一定出现了幻觉。”但又有人反问:“四个人同时出 现了幻觉?” 孩子们去问阿林:“你觉得井龙潭里出现的水鬼是真的吗?” 这一回,阿林十分肯定地说:“真的,我也见到过,有一回上山,经过井龙潭,水鬼‘嗖’一声 从水底蹿了出来。” “它没咬你?” “我这么瘦,肉又老又柴不好吃,水鬼只吃孩子的肉,孩子的肉嫩。”这下,我们都对水鬼的 2024学年第一学期九年级期末检测语文试题卷一3(共8页) 扫描全能王创建 存在坚信不疑。从此,村里再也没有孩子愿意去潭里游泳了。 隔了一年,我才知道水鬼出没的原因:我在阿林三层楼的一个角落的木衣柜里翻到了一件黑色 的长袍,长袍里面,悬挂着一只青面獠牙且吐着红舌头的面具… 六 如果没有阿林,我们在山村里的故事就会是黑白的,单调统一,从早上讲到傍晚,从生讲到死。 阿林带来了彩色的戏法,他变出糖果、唱片,变出火车、轮船,变出小人书,变出许多神神鬼鬼的 传说。 有一天,阿林将自己变没了。好像经过我们山村的那个魔术师,给我们变了一场又一场戏法后, 到了傍晚,他独自背起行震悄悄地离开了。 *4 (节选自《芒种》2024年第十期,有删节) 学校电影社团想以阿林的故事为脚本,拍摄微电影,邀请你一起完成以下工作: 6. 请根据小说内容,协助导演补全拍摄大纲。(2分) 场景 内 容 一 祖父和堂弟谈阿林 二 阿林悦享山间美景 三 (1) 四 阿林借梨树谈自己对生命的理解 五 (2) 六 阿林背起行囊悄悄地离开 7.为了更好的展现主要人物的形象,摄制组准备从文中划线的A、B两处选择一处进行特写镜头拍 摄,你建议选择哪一处?请进行镜头设计(50字以内)并谈谈这样设计的用意。(4分) 小贴士:特写最重要的功能和目的就是让观众看清角色细微的动作及情感(特别是面部表情)。 我选择: 镜头设计: 设计意图: 8. 导演和编剧因是否以“阿林的戏法”为电影名产生了争议。你同意谁的观点呢?结合文意,谈谈 理由。(6分) 导演:用“阿林的戏法”为电影名好,含义丰富,回味隽永。 品 编剧:用“阿林的故事”为电影名好,明白如话,也很贴切。 9. 导演希望用片尾字幕的形式呈现故事的尾声。请你帮助编剧写三句诗,补全阿林想说的话。(3分) 阿林离开了, 留下了糖果、喝片和彩色的梦。 当风吹过, 院中的稻草人大张着胳膊, 撒笑着,似乎在代他述说: 2024学年第一学期九年级期末检测语文试题卷4(共8页) 扫描全能王创建 三、“云端传承文化”综合实践活动(14分) 请阅读下面这些材料,和实践组成员一起完成任务。 材料一11月12日下午4点30分,李子柒携最新“漆器”非遗作品全网发布,正式回归大众 视野。不到20分钟,“李子柒回归”话题冲上微博热搜第一。截至北京时间11月13日6:00,在 微博、哔哩哔哩、抖音、微信视频号和小红书等平台,李子柒两条新发布视频的累计播放量超26 亿次,点赞量超1170万次,转发量超268万次,评论量超76万次。截至同一时间,两部新发布作 品在X、YouTube、Facebook、1 nstagram的海外播放量总计740万次,总点赞量超过50万次,总转 发量超过3.1万次,总评论量超过7.2万次。 (节选自2024年11月13日《四川观察》) 材料二李子柒创作的视频中,乡村是永恒的主题,从山译草木到四时风物,从农耕劳作到传 统手艺,她用直观而细腻的镜头语言、浪漫而充满诗性的叙事风格展示了乡村生活的简单、质朴和 宁静,让人感受到陶渊明笔下“开荒南野际,守拙归园田”的乡野意趣,更唤醒了现代社会年轻群 体的故土记忆和家园情结。 (节选自2024年第22期《当代广西》) 材料三李子柒深谱,要使非遗真正融入现代人的日常,必须构建起传统与现代之间的桥梁。 在她的视频中,这一理念得以生动展现一传统技艺与现代审美巧妙结合:雕漆隐花技艺下,“紫 气东来”的图案跃然眼前,古典韵味与现代审美交相辉映:蜀锦则被创新设计成时尚蜀锦裙,让古 老技艺在现代服饰中焕发新生。这种创新尝试,不仅让非遗焕发新生,也让更多人意识到,传统文 化并非遥不可及,而是可以触手可及,与我们的日常生活紧密相连。 (节选自2024年11月16日《融今文化》) 雕花隐漆 蜀锦裙 材料四 ◎没有一个字夸中国好,但她讲好了中国文化,讲好了中国故事。 一 《央视新闻》 ⊙微笑着为她鼓掌是最好的,如果我们来自民间并真的走向世界的网红,由一个变成几十个, 变成几百个上千个,那中国故事就真的有的讲了。 —一白岩松 ◎乡野山涧,她在春绿秋黄里用一餐一饭的影像讲述四季流转的中国故事。酿作绣工,她在传 承实践中让生活在世界各地的人们感受非遗技艺的中华智慧。 —2021“中国非遗年度人物”李子柒的领奖词 ©流量之上,中国青年蓬勃向上。着急“变现”的时代,却有这样的网络清流,沉下心、俯下 身,学技艺、长本领。这种“非不能也,是不为也”的态度,展现出中国青年的新面貌新力量。 一一 《人民日报》 【共享信息】 10.请用一句话概括材料一的主要信息,在实践活动汇报会上交流。字数不超过15字。(2分) 2024学年第一学期九年级期末检测语文试题卷一5(共8页) 扫描全能王创建 【回复网友】 11. 有网友对李子柒的视频提出了批评。请结合材料和生活实际,回复这位网友。(4分) 如果你生长在农村,或者在农村生活过,就会天 网友 然、本能地对李子柒的视频产生一种别扭心理: 哪有人化妆、穿得仙气熙飘地去干农活的?这是 对真实农村生活的侮辱好! 刚刚·补,1回复 【表达看法】 12.实践组调查发现:一些同学将“成为网红”视为自己的职业追求,憧憬着某天自己也可以一夜 成名。针对这种现象,班级组织了一场“‘网红梦’是否值得青少年追求”的辩论会。请你 根据以上材料和链接材料,陈述你的观点和理由。(3分) 链接材料: 董宇辉,2012年,任新东方英语教研主管:2021年成为“东方甄选”直播带 货主播,用双语直播,引经据典,丰富的文学底蕴让他出口成章:2024年1! 月成为“东方甄选”高级合伙人、“与辉同行”主播。截至目前,与挥同行已 成功打造“与辉同行爱生活”直播电商销售栏目、“与辉同行阅山河”文旅栏 目、“与辉同行破万卷”文化访谈栏目、“与辉同行好读书”图书分享栏目等。 【推荐特色】 13.李子柒复出后的视频素材涵盖了漆器、森林衣帽间、绒花等元素。请你向李子柒推荐一种你身 边的文化遗产作为短视频制作素材,你会推荐哪一种呢?又以什么形式呈现?请参照示例写推 荐语,字数120字以内。(5分) 身边的文化遗产 手工艺 刺绣、剪纸、竹编、婺州窑等 饮食文化 传统节日美食、地方特色菜肴、茶艺等 民俗活动 过年习俗、庙会等 示例:我推荐用雕漆隐花技艺制作衣柜。因为漆器是中国传统手工艺的代表,有着悠久的 历史和深厚的文化底蕴。通过视频,将古老的技艺展现给大众,传承了中国非物质文化遗产。 而且衣柜是生活中的实用物品,为奶奶亲手制作漆器衣柜,也承载着对奶奶深深的爱意与敬意。 ▲ 四、“婺学之宗”吕祖谦的展示方案设计活动(19分) 为便于游客深度游览,金华文庙将安装一台互动显示屏。请你借助已收集到的素材,完成“婺 学之宗”吕祖谦的展示方案。 材料一 春日 宋·吕祖谦 一川晓色鹭分去,两岸烟光莺带来。 径欲卜居从钓叟,绿杨缺处竹门开。 2024学年第一学期九年级期末检测语文试题卷6(共8页) 扫描全能王创建 材料二 吕祖谦字伯恭,尚书右丞好问之孙也。自其祖始居婺州。祖谦之学本之家庭,有中原文献之传。 长从林之奇、汪应辰、胡宪游,既又友张拭、朱熹,讲索益精。 祖谦学以关、洛为宗,而旁稻载籍,不见涯涘”。心平气和,不立崖异”,一时英伟卓荦之士皆 归心焉。少卞急,一日,诵孔子言“躬自厚而薄责于人”,忽觉平时忿惶涣然冰释。朱熹尝言:“学 如伯恭方是能变化气质。”其所讲画,将以开物成务,既卧病,而任重道远之意不衰。居家之政, 皆可为后世法。修《读诗记》、《大事记》,皆未成书。考定《古周易》、《书说》、《间范》、 《官箴》、《辨志录》、《欧阳公本末》,皆行于世。晚年会友之地曰丽泽书院,在金华城中:既 殁,郡人即而祠之。子延年。 (节选自《宋史·吕祖谦传》) 【注释】①关、洛:宋代理学的两个学派。②涯涘:边际,尽头。③崖异:标新立异,与众不同。 14.【材料研读】请帮助工作人员解释材料的疑难词句。(5分) (1)按照方法提示,解释疑难词汇。(3分) 词句 释义方法 解释 长从林之奇、汪应辰 语境推断法 ① 查字典法: 可为后世法 ②▲ A法令,法律,制度 B.标准,规范 (填序号) C.方法 即而祠之 旧知推求法:处处志之 ③ (2)用现代汉语翻译文中画线句子。(2分) 既卧病,而任重道远之意不表。 ▲ 15.【栏目设计】根据材料内容,设计电子屏索引页。(3分) 索引页栏目设计单 栏目名称 展示内容 ◆经典品读 (1)▲ 介绍吕祖谦出身、求学、为官、 之祖 交友等基本情况 宗谦 经典品读 展示吕祖谦本人及相关诗文作品 ◆游客有问 (2)△ (3) ▲ 游客有问 预设游客提问,设置回答 ▲电子屏索引页 16.【经典品读】阅读材料一,按要求完成对这一栏目的设计。(7分) (1)工作人员用AI为诗歌前两句配了两幅插画,你认为哪一幅更合适?结合诗歌内容,简要阐 述理由。(2分) 2024学年第一学期九年级期末检测语文试题卷一7(共8页) 扫描全能王创建 甲 我觉得(▲)合适, (2)古诗页面将设置一个朗读小喇叭按钮。请你借助小贴士和学过的朗读方法,从《春日》中 任选连续的两句诗,在诗句上标注朗读符号并简要说明理由。(3分) 小贴士 古诗朗读小技巧 ①押韵处声音延长,突出古诗韵味、情味: ②在节奏点的平声(第一、二声)字,可稍作停顿,但气息不断,声音延长。 ③古诗有固定的节奏,饱含情感的诗句,可特殊处理,声音逐字延长。 朗读符号:重音· 停顿1 延长一一 理由: ▲ (3)为帮助游客读懂经典,需要为该栏目所选文本配上少量批注。请你为“学如伯恭方是能变 化气质”这句话做一条理解性批注。(2分) 17.【游客有问】显示屏试用期间,很多游客提出这个问题:吕祖谦为什么能成为“婺学之宗”?请 结合材料,从家学渊源、为人处世、治学态度、学术成就等方面,拟制答案。(4分) 五、“你就是你”表达交流活动(50分) 18.以下这首歌曲《你就是你》是由杨瑜婷作词,AI作曲。读了歌词,引发了你怎样的联想与思 考?请把你的所思所想在班会上分享给同学们。可以写记叙性文章,也可以写议论性文章,也 可以给某人写一封信… 要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)题目自拟,不少于500字;(3)不出现透露作者身份 的信息。 你就是你(节选) 在年末收到你的信 你怀疑长大 说最近很无力 是不是都拖着沉重的尾翼 做什么都差口气 你怀疑被爱 说明明很努力 是不是不可能发生的奇迹 怎么还寻寻觅觅 你怀疑自己 说那么多难题 是不是长成了最好自己 到底该不该放弃 2024学年第一学期九年级期末检测语文试题卷一8(共8页) 扫描全能王创建 2024学年第一学期期末考试 九年级语文试题卷答案 书写(3分) 一类(3分) 二类(2分) 三类(1~0分) 书写峭正、美观,卷面整洁, 书写较拥正、清楚,卷面 书写涤草,涂改过多过乱, 规范涂改仍保持整洁,亦可。 较整洁。 卷面不整洁。 -、(19分) 1.(6分) (1)(2分)肖挚 (2)A.(2分) (3)(2分)像灵蛇一样,以智蔗为矛,以勇气为盾,蜘蜒前行,笔走龙蛇。 2.(6分)(1)连羽毛也腐烂在土地里面 (2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君) (3)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 (4)凫雁满回塘 3.(2分)今年是蛇年,已字为象形字,代表“蛇”。将两个“已”字对称摆放,形似“乙已”,又恰似 中国传统的如意纹样。双已合璧,事事如意,表达喜庆美满的家国祝福。(1分)“已”字的本义是 “胎儿”,因而代表子嗣绵延、接续继承之意,更彰显着中华民族精神根脉生生不息的时代力量, (灯分)(能答出两方面的意思即可。) 4.(2分)谜底:甲B乙置之不理 丙一事无成(一无可取) (如果三个都答,改前两个。) 5.(3分) A.两头蛇的尾部与头部有着相似的花纹,且活动习性也与头部类似,在古代文献记载中,看到这种 蛇的人必死无疑,被称为大凶之物。解珍是登云山一带出名的猎户,擅长使用浑铁点钢叉,犹如两 头鸯蛇,强调他勇猛和狠辣。登州官府悬赏捕杀老虎,解珍与弟弟解宝苦等了几天,终于等来了老 虎并将其射伤。 B.杨春是少华山的三当家,与神机军师朱武和跳涧虎陈达盘踞少华山,手下还有几百喽啰。 他生得瘦臂长腰,能使一口大刀,挥舞起来,只见刀光白晃晃如蛇。“白花蛇”是五步蛇的俗称, 有毒,体现了他心狠手辣、勇往直前。三山聚义后,杨春与史进、朱武、陈达受到鲁智深的邀请, 同到梁山入伙,期间曾协助宋江大闹华州。 C.“一丈青”是一种毒蛇,行动迅捷,毒性极强。扈三娘是一位女将,武艺高强,尤其是日月双刀 和红棉套索,曾活捉彭玘、王英,还与呼延灼大战十几回合,打成平手。可以看出“一丈青”在《水 浒传》中不仅是对扈三娘外貌的赞美,更是对她武艺和性格的高度概括。象征着虺三娘的武艺高强。 一丈背还指身高和纹身。“一丈”形容身材极高,而“青”则是形容满身纹身。而“一丈”与“青” 合起来,就是说扈三娘不仅高挑,而且浑身纹身。 二、“走进小说天地”撤电影拍摄活动(15分) 6.(一空1分,共2分) (1)阿林带孩子们欣赏音乐 (2)阿林扮水鬼吓唬孩子们 7.(4分) 示例一:我选择A处。 九年级语文期末试题卷一1(共8页) 扫描全能王创建 镜头设计:阿林晃到落梅坡,躺在那片青草地上,他仰起头,眼睛微微眯著,嘴里叼一根狗尾巴草, 嘴角露出一点笑意。(2分) 设计意图:“晃”“躺”“叼”等动作,微眯的眼睛,嘴角的笑意等细节,展现了阿林热爱生活、 自由洒脱、淡泊随性的人物形象(2分) 示例二:我选择B处。 镜头设计:阿林从不为此难过,他站在院子东北角的一棵大梨树下,摩望普梨树鱼裂的树干,目光 望向高大的树冠。(2分) 设计意图:“不难过”的心理,手“摩皱”,.目光“望”等细节,写出了阿林将自己的情感寄托在 梨树上,借梨树谈自己对生命的理解:不为他人而活,好好完成自己的一生。展现阿林对生活的热 爱。(2分) 8.(6分)(本题分层赋分,同意用“阿林的故事”为电影名最多得2分。) 第一层:只回答“故事”或“戏法”的表层含义(1-2分) 示例1:小说用“赏美景”“听音乐”·“梨树下谈生命”“扮水鬼吓唬孩子”等几个与阿林有关的, 故事多角度的展现了阿林的生活,塑造了真实而又丰满的阿林的形象,用“阿林的故事”为电影名, 直白、贴切。 示例2:文中提到阿林变出了留声机、音乐等新奇的东西,也会变成水鬼吓唬孩子们,用“阿林的 戏法”为电影名,与这部作品的内容相符。 第二层:能关注到“戏法”的深层含义,有条理回答。(3-4分) 示例:“戏法”既指阿林变出了留声机、音乐等,开拓了孩子们的眼界;还变成“水鬼”吓唬孩子, 保护孩子们的安全,给山村里孩子们的生活带来了色彩。也指阿林在看似“游戏”的表象下呈现出 来的和村人们不同的生活态度:不汲汲于眼前的小利,不惶惶于他人的目光,热爱生活,坚守自己 内心的信念。阿林用这些“戏法”默默影响和改变着村里的下一代。用“阿林的戏法”为电影名, 含义丰富,回味隽永。 第三层:能拓展迁移到读者意识,体现文学作品的价值。(5-6分) 示例:“戏法”既指阿林变出了留声机、音乐等,开拓了孩子们的眼界;还变成“水鬼”吓唬孩子 保护孩子们的安全,给山村里孩子们的生活带来了色彩。也指阿林在看似“游戏”的表象下呈现出 来的和村人们不同的生活态度:不汲汲于眼前的小利,不憧惶于他人的目光,热爱生活,坚守自己 内心的信念。阿林用这些“戏法”歌默影响和改变着村里的下一代。用“阿林的戏法”为电影名, 能够引发观众对人生态度和价值观的思考:对美的追求,对生活的热爱等等在某些传统观念中看似 “无用”的事情,也许恰恰是更高层次的人生追求,体现影视作品的传播价值。 9.(3分)(写三句,符合题意且有诗的韵即可) 示例:孩子们,生活中总会有意想不到的事发生,不过我们可以保持微笑。 三、(14分) 10。(2分)示例:李子柒回归,冲上微博热搜第一(有理即可) 11,(4分)网友,你好!虽然李子柒的视频呈现的乡村生活较为理想化,但这正是其独特魅力所在。 她以乡村生活为背景,将传统技艺与现代审美相融合,如在视频里用雕漆隐花技艺雕刻“紫气东来” 图案。她通过这种方式唤醒现代社会年轻群体的故土记忆和家园情结,让人感受到乡野意趣,也告 诉大家传统文化触手可及,与日常生活紧密相连,讲好了中国故事、中国文化。 12.(3分)青少年应该追传播积极的文化与价值观的网红。比如李子柒和董宇辉,都是通过自身努 力,以独特的方式展示文化,在全球范围内获得高度关注,不仅实现了个人价值,还成为文化传播 九年级语文期末试题卷一2(共8页) 扫描全能王创建

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