内容正文:
2024湖北:成长应有的姿态
作文(50分)
20.请从下面三项任务中选择一项,写一篇作文。
任务一:自然界,树如人,能活出人的姿态;生活中,人如树,可展现树的风采,请你以《________那棵树》为题,补充题目,完成一篇记叙文(可补充:窗外、儿时、欣赏、超越等)。
任务二:《月夜》中说,“我与一株顶高的树并排立着,却没有靠着”,在人生的成长中,面临着不同的选择和思考,请你以《成长应有的姿态》写一篇议论文。
任务三:树会行走吗?树会说话吗?月宫中的桂树长什么样?请你发挥联想和想象,写一篇作文。自拟题目,文体不限。
要求:①将你选定或拟定的题目写在作文格的第一行;②作文不少于600字;③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。
这是一道任务驱动型的作文题。题目围绕“树”展开,提供了三个不同的任务供考生选择,一是以《________那棵树》为题的记叙文,二是以《成长应有的姿态》为题的议论文,三是自拟题目的想象文。这三道题目既考验了学生对生活的观察和理解,也挑战了他们的创新能力和语言表达能力。看似简单,但都隐藏着一个核心问题与一对辩证关系,考查学生理性思维、辩证思维、思辨思维等核心素养。
解读任务二:
这是一道命题作文。关键词是“成长”和“姿态”。“成长”可以理解为在生活中经历的各种变化和进步,包括思想、情感、知识、技能等方面的发展。“姿态”则强调了成长过程中的态度和方式,可以是积极向上的、坚定勇敢的,也可以是曲折坎坷的、不断摸索的。
本命题由诗歌《月夜》中的句子引出,仔细审读句子可知,“我”与树的关系是并排立着,而不是靠着,意在提醒大家在成长的道路上要像诗中的“我”一样,无论身处顺境还是逆境,都保持独立的姿态。再结合后半句“在人生的成长中,面临着不同的选择和思考”可知,此题意在启发考生思考自己成长路上的选择与努力的方向以及采用什么样的方式来进行。
写作的文体是议论文,要以从以下几个方面确定观点:1.从正面进行立论,比如,“独立自主”“乐观向上”“坚持自我”“勇于超越”等,阐述成为生活的“坚定者、奋进者、搏击者"的必要性;2.从反面进行立论,比如,“不失自我”“不靠他人”等,阐述成长过程中不做“畏难者、懈怠者、放弃者"的原因和理由。具体写作时,要列举相关的名人故事或名言进行具体的论述,比如,讲述一些成功人士的成长故事,如马云、乔布斯等,分析他们在成长过程中所展现出的积极姿态和精神品质。引用一些文学作品中的经典人物形象,如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•柯察金,探讨他们的成长对我们的启示。最后得出结论,重申观点。
成长应有的姿态
在人生的道路上,成长就像登山,可以盘旋直上,也可能误入迷途,前功尽弃。我个人认为,成长应有的姿态,正是那坚韧不拔与自我独立交织的乐章。
坚韧,是成长不可缺少的底色。就如竹子一样,四季更迭,依旧青绿常在。它向着阳光的方向拼命生长,初时默默扎根于土壤,经历无数的风雨洗礼,即使冬日严寒,亦不轻言放弃,方能一夜之间挺拔成林。我们在成长中亦是如此,面对学习压力,友情波折,升学困难,我们可能会进入迷茫,但我们若能像竹子那般保持一颗坚韧的心,方能在逆境中寻得出口,相反,若是我们选择逃避,那么成长便失去了它应有的意义。正如爱迪生发明电灯前经历了上千次的失败,但他从未放弃,最终点亮了世界,这就是成长中坚韧的力量。
独立,是成长必不可少的基石。如同那株顶高的树,之所以可以傲然挺立,是因为它拥有深厚的根基和强大的自我支撑能力。同样,个人的成长也应培养独立思考的能力,勇于担责,在生活中可以用自己的智慧去解决问题,而不依赖他人。但应一提的是,独立不代表孤立.那株树虽然独自站立,但仍然与土壤、阳光共生,未尝不是在享受周围环境的美好。它与周围的环境相互依存,共同构成了夜色中一道亮丽风景线。
成长的路上,我们也应如此,既要独立,又要融入集体;既要有自我,又要有关爱他人的心。这样的姿态,才是成长中应有的姿态。它让我们自我实现的同时,也为社会贡献自己的力量,最终成为一棵既能独立,又能为他个人提供阴凉的大树。
总之,成长是一次美丽的蜕变,既要保持坚韧不拔的精神状态,又要具有独立自主的姿态,像那株顶高的树一样,坚定的挺立,迎接风雨的洗礼,绽放出属于自己的光芒。这才是我们新时代的中学生成长过程中所应有的姿态。
这是一篇值得借鉴的议论文,文章开篇先由成长过程中出现的两种情况引出自己的观点:成长应有的姿态,正是那坚韧不拔与自我独立交织的乐章。然后从“坚韧,是成长不可缺少的底色”“独立,是成长必不可少的基石”“成长路上的正确做法”三个方面进行具体的论述,最后得出结论,只有将坚韧与独立有机地结合,才是中学生成长过程中所应有的姿态。整篇文章思路清晰,结构严谨,论据充分,说理透彻,给人印象深刻。
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