河南省信阳市平桥区2024-2025学年八年级上学期1月期末考试语文试题

八年级期末语文试题参考答案 一 积累与运用（24分） 1.（1）A（2分）（2）溯 辩（2分） 2. 选C（2分）A.有误，前后矛盾，可改为“已达 47%”或“47%左右” B.有误，语序不当，应改为“无法让读者实现丰富生动的审美体验”。 D.有误，搭配，可将“一段”改为“一个”。 3.选D（2分） ①“心身透支”和④“温暖的手向我伸出”“走出困境”意思形成前后条件关系；⑤“苦恼时”和③“善解人意的朋友”“吐出所有心事求得心灵上的舒展”意思形成前后条件关系；⑥“忧郁时”和②“照亮我那双迷茫的眼睛”意思形成前后条件关系。因此顺序为①④⑤③⑥②。 4. （1）示例：我认为网络语言之所以能出现就是因为它能更适应网络文化。（1分）这既是社会进步的体现，也是语言与时俱进，与生产、生活相生、相存的佐证。（1分） 一个时代有一个时代的语言，我们应该给它一个宽松的环境，学会接受它。（1分）（共3分）（有不同观点言之有理亦可） （2）示例：王女士，您好！我是平桥某中学八（2）班的班长（试卷已有内容），我们班计划在1月16日下午两点在教室开展“电子阅读会不会代替纸质阅读”的讨论会，诚邀您参加讨论，不知您是否有空？（参会具体时间和地点各1分，得体的邀请语言1分，共3分） （3）寓意：中小学生利用手机软件搜题抄答案的现象严重。（2分，意对即可） 5.①几处早莺争暖树②谁家新燕啄春泥③贫贱不能移④威武不能屈 ⑤采菊东篱下⑥悠然见南山⑦九万里风鹏正举（易错字：鹏）⑧蓬舟吹取三山去（易错字：蓬）（共8分，错字漏字均不得分。） 二现代文阅读（共27分） 6.（1）①父亲佯装打贪玩的“我”。②父亲对四弟的“劣行”没有呵斥，只是温和劝诫。③父亲常给“我”讲祖上传下来的故事。④父亲给我讲去上海码头装货卸货挑着担子练腿劲练胆量的往事。⑤父亲回信鼓励“我”挺住，天无绝人之路。（任意4件事即可，共4分） 7.①拟人，赋予“礼帽”人的动作和情态，生动形象地写出了儿时的“我”偷戴父亲礼帽后幼稚有趣的推测，突出父亲的魁梧、伟岸，表达对父亲的敬仰和崇拜之情。（2分） ②运用动作描写。用“挑、闭、练”等动词和三个“走”字，细致地描写出父亲练习挑担子的样子，表现了父亲吃苦耐劳、勤奋努力、意志顽强的性格特点，表达了“我”对父亲的敬重之情。（2分） 8.不矛盾。（1分）①开头写“我”跟父亲五官不像，因为那时“我”年幼，脸型略圆，线条刚、粗糙，木讷、无趣。父亲线条是儒家的“外柔内刚”，表现父亲外柔内刚的性格。②结尾又写越老越像，是因为父亲对“我”言传身教，给我力量，让我坚强度过困境，我的外型和内在都越来越像父亲。③首尾呼应，构思巧妙，意味深长。（3分）（共4分） 9.①题目中的“扁担”，引发读者阅读的兴趣。②交代扁担来历，父亲用“一根扁担能睡三个人”鼓励我冷静从容对待挫折和磨难，暗示祖祖辈辈都是靠劳动生存的劳动人民。“祖父用过，父亲接过”并鼓励我，表明扁担传承的是勤劳、朴实、坚强的家风。③结尾将岁月比作扁担，表明随着岁月的流逝，父亲的教诲对“我”的成长有着潜移默化的影响，使“我”明白了自己的责任和担当。④“扁担”串起了后半部分的故事，起到了线索的作用。（4分） （二）10. C有误.（3分） 根据文本二第②段“大约10%的成年人患有周期性肢体运动障碍，许多人根本不知道自己有这个毛病”可知，并不是“很多成年人都患有周期性肢体运动障碍”。此外，根据文本二第②段“周期性肢体运动障碍有可能是因为体内缺少铁质或者是由药物治疗的副作用所致”可知，周期性肢体运动障碍只是“有可能”是因为体内缺少铁质或者是由药物治疗的副作用所致，并不是确定的原因。 11. ①生动。文本一“睡眠‘负债累累’”一句中，“负债累累”一词将睡眠人格化，赋予睡眠以人的色彩，说明睡眠不足的程度，体现了说明文语言生动的特点。（2分）②严谨。文本二中“大约有4%的男性和2%的女性患有睡眠呼吸暂停综合征”中“大约”是大概的意思，表示估计，是约数，说明“4%”和“2%”是估计的数字。这体现了说明文语言严谨的特点。（2分） 12. 文章先用诗句引出说明对象以及睡眠质量欠佳人群普遍入睡困难的现象，接着分析现代人睡眠质量差的主要原因，紧接着具体说明睡眠不足的危害，最后呼吁人们提高警惕，重视睡眠，莫让睡眠被偷走。（4分） 三古诗文阅读（共15分） （一）13.A（2分） 14.巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。（2分） 15.示例：①此句运用排比句式，义正辞严地指出高高的护城墙、深深的护城河、坚利的武器、充足的粮食都不能阻挡守城者弃城而逃，从反面强调了“人和”对于治国的重要性。（2分）②连用三个“非不”，以双重否定句的形式加强了语气。（1分）③诵读时应语调逐渐上扬，语气坚决，读得铿锵有力。（1分）(共4分) 16.由孟子的得道者多助可知汉文帝是一个“得道者”。（1分）他实行“仁政”，减轻百姓赋税，节省宫廷开支，（1分）使得国家前后七十年没有大事发生，百姓生活自给自足，粮仓是满的，政府有多余的钱，（1分）所以他是一个“得道者”。（共3分） （二）17.示例一：首句中一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等淋漓尽致地揭示了出来。（2分） 示例二：诗句中用“黑云”与“金鳞”形成鲜明对比，形象地展现了战场上的风云变幻。一方面敌军如黑云压城，危急形势：另一方面守城将士披坚执锐，严阵以待，忽然间，甲光向日，形势有了转机。 18.突出了将士们浴血奋战，誓死报效国家的雄心壮志，表达了诗人渴望建功立业的心愿。（2分） 四 名著阅读（4分） 19.【示例一】读法布尔的《昆虫记》，就像从显微镜中看微观世界。因为作者通过细节描写呈现出一个有趣的昆虫世界。（2分）例如，作者在记述蝉幼虫脱壳的过程时，细致地描写了蝉的动作，让读者看到了一个鲜为人知的昆虫世界。（2分） 【示例二】读《红星照耀中国》，就像从平面镜中看客观世界。因为作者用纪实手法忠实地描绘了中国红色区域的真实情况。（2分）例如，作者深入根据地，经过大量访谈，客观记录了毛泽东青少年时期的经历，让人们了解了他成为共产党人的原因。（2分） 5． 作文（50分） 参照中考作文评分标准 学科网（北京）股份有限公司 $$八年级语文期末质量调研试卷 别：看言使可每南洞9用解，一种特完第达食国十一种格实的年填%通在是 在夏目网，一厚◆展速真，民开民，克至7北不和童直轴。各窠太人乾金由条 风于料哪的一附号有禾司，自其T天目社金交化房一件表地和文树然，程门碑有开点相容 钱我着了，证地着，不重响，发人的平成打：”但停或江命风”又审电会由k其我，种 的方推， 导准真的M,种爱人会程军L有，一T十配代外L着。是T面，老雄架据右平，中县和银样 积原与线用（并14分） 1电平国波我图2)细原在2年1月1B日下个青点，应前室解日”电子网法 建人，长是白过不果，国家生性辅直。大路星是地桂。一系小心，不是部地周的碳果得 生下面请食，家要本答题。1兵4分 不全权调单销同读”的材老金，布作内平样重中作人2》姓归始名，性上任业作上量清 期了，民是关桌上的看油应4餐丁一+一根品父来叶同果的“著杆”注有可年，几是三和商线： 存国季风最雕行成，感受春双线塘用感面民平，表诗上享木超表：型末的三敏相动国 有一在黄通的单：“自，”，对一时还增无量行，黄在作，言 地.本坊狗自：教求年制的乘天专月在的明，竹的之影知门水中原程额情爱扇：让心自空明 呢清满 象我。尾品，同华土中后，春方面限成机。 月童长来，年天第忙的库素利纳率属中闲核渊的散国徒有的美好品特止人是原：合然纸年 有父素在氧里，录来系电带气：种术人，走无灵相国时，热线制件，置条时标里民系通 些对：纯儿平禁美中中入？》推的血 得桃重，“什美并律。往着计刚“位个利是博只延”通然的口类甲，国底端进标系数垂零 美的止水，止人铁得相越 在中串两眼中方走，领略“平每（论速）治天下·的天化体用《上子)的恒 量重父来。 老请人：王甲平八位轴】处氢中生 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