精品解析：北京市丰台区2020-2021学年八年级上学期期中语文试题

丰台区2020-2021学年度第一学期期中练习 初二语文 2020.11 一、基础•运用 1. 阅读下面文段，完成问题。 国家公祭鼎是为了纪念南京大屠杀死难者、化学武器死难者、细菌战死难者、劳工死难者、慰安妇死难者、三光作战死难者、无差别轰炸死难者，于2014年12月13日在南京侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆设立。 公祭鼎一尊高1.65米，鼎上外口径1.266米，内口径1.156米，鼎耳高0.498米，鼎足高0.915米。底座为长、宽各2米的黑金沙石，镌刻有“国家公祭鼎”五个（zhuàn） 体鎏金大字。国家公祭鼎正面① 有160字的铭文，魏碑简体字。铭文描述了南京大屠杀中② 的侵略者给中华民族造成的深重灾难，表达了中国人民的愤怒和强烈的谴责，以及对遇难同胞由（zhōng） 的痛悼和祭奠之意。铭文还记述了南京大屠杀激发全民抗战，中国人民最终取得胜利的历程，表达了铭记历史、警示未来、维护和平、圆梦中华的坚强意志和决心。 （1）文段中画线字笔顺和加点字的注音全都正确的一项是（ ） A. “鼎”字第6笔“丨” 镌（juàn）刻 B. “鼎”字的第6笔“𠃍” 镌（juān）刻 C. “鼎”字的第6笔“𠃑” 镌（juān）刻 D. “鼎”字的第6笔“一” 镌（juàn）刻 （2）根据文段中括号内的拼音，在横线上写出画线处应填入的汉字。 zhuàn___体 由zhōng___ （3）结合语境，文中①②两处填入的汉字和成语，全都正确的一项是（ ） A. 铸 惨绝人寰 B. 铸 惨无人道 C. 筑 惨无人道 D. 筑 惨绝人寰 2. 下面两个语句都出自鲁迅先生的散文《藤野先生》。语句（一）中的画线句，是表示对上文的总结；语句（二）中的画线句，用“还有一个我”强调自己不在麻木国人之列。根据各自语境，在[甲][乙]处分别填写标点符号，正确的一项是（ ） 语句（一） 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了[甲]也无怪他们疑惑。 语句（二） 但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人[乙]在讲堂里的还有一个我。 A. [甲]冒号[乙]分号 B. [甲]冒号[乙]冒号 C. [甲]分号[乙]分号 D. [甲]分号[乙]冒号 3. 习主席《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》中曾说：“古人说‘学如弓弩，才如箭镞’。说的是学问的根基好比弓弩，才能好比箭头，只要依靠厚实的见识来引导，就可以让才能很好发挥作用。”下列选项中的语句与“学如弓弩”修辞手法不同的一项是（ ） A. 逝者如斯夫，不舍昼夜。 B. 不义而富且贵，于我如浮云。 C. 学如逆水行舟，不进则退 D. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 4. 请分别用一个四字短语概括下面两幅书法作品的特点 甲作品特点：___________ 乙作品特点：___________ 5. 对下面语段中画线病句进行修改。 与人交往的过程中一定要讲求“信”，就是对他人讲信用、不欺罔。君子要想保证自己的信用，首先要有一颗赤诚之心，真心实意地许诺；还要在承诺之前充分考虑各方面情况，保证诺言能实现；并且言行还要保持不能朝三暮四，要前后一致。 修改： 。 二、古诗文阅读 6. 默写。 （1）________，长歌怀采薇。（王绩《野望》） （2）________，千丈见底。（吴均《与朱元思书》） （3）边塞风光独特壮美，王维的《使至塞上》一诗中被王国维誉为“千古壮观”的诗句是：________，________。 （4）历史上留下了许多与楼相关的诗篇，请你写出与“楼”有关的一句古诗：________，________。 7. 阅读《钱塘湖春行》，完成问题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 请你从颔联和颈联两联诗句中任选一联，展开联想和想象，描绘诗句所呈现的画面。 8. 阅读下面两篇文言文，完成问题。 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。[甲]重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 [A]春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步