山东省东营市广饶县2024-2025学年（五四学制）六年级上学期期末考试语文试题

开考前秘密 试卷类型：A &.古诗文狱写。(6分) 《1】(溴表沙》（其一）中用湘金者的口物。妻明他对美好生活的内往，表现作 2024-2025学年第一学期期末考试 者章迈气概的句子是： 六年级语文试题 《2)(江南春》中作者将江南的春天马得声色动静蒙备，表现江南春天花映相材、 末富多卷的美细景色的诗句是：」 (3)《书湖阴先生壁》（其一）中用数人的修辞平法写山水谢御阴先生的深情的句 专 (总分120分考试时间120分钟) 子是 立煮率项 (4)毛泽东在《七律·长任》一诗中，用布张的修辞平法，表现红军酸士敢于题提 L答色前务必特你的处名、应号和准清任号性要求壤可在线心和部圆卡上的州应做星。 一切困难的乐现主义精并的诗句是： 2本沈现不希【Ⅱ卷。所有答案想可在套理卡上，不要直接拉本就。上暮规。 (5)(两小儿特日》中，从的登角度看，感觉太阳刚出来离人远，中午的时候离人 1,必丽具0,5毫米风色益李笔书写在对应的笔题卡区域，不得规出规臭院西。 近的句子是 一：肌累运用（共22分） (6》大白然中的“用”历来是诗人吟然的对象，承载着诗人的情思，请回忆木学料 1根据拼音写出汉字，给左点的字往音。2分) 语文课本中写“雨”的诗句。默写相连的两句： 就在这情在日间，你也许看到一间红瓦表治的小是，月自上几根味成须蓝色的 6名著网读。(3分) 木辉栏，或者还有三五个人彩。而这一切又立脚请失了，火奉两旁依然是遏人而来的 来什子男第在外面，城着外银导的感坪就是一桃于，她提备就坐到地上，杆面鹅 山星和巨石： 了下去。…门中的一下开了，第筹冲进来，风个人一齐物手，格一下于又赦扔丁出 ①sttn 心博 去，…一意大装，他们这是要表们现在故托有！”能时产虾哈他们吧一"那瓦尔 2.下列同语书写全部正确的一项是()(2分) 瓦挂呢？“地们谈了很久。外根年的声青低沉而无力，外礼父却大少大闹。一金儿， A,套时间肃移干躁沧海一夏 来了一个贮常的小老大婆。…一我这为外被母的死种停临了，利的一下就则那个老大 B,果慧越密战湛技 透龙点 婆限前。使动大成：滚出去！外旗父粗暴地报看我，很不客气地把我超上丁阿接 (1)文段中“我”的名字叫 .(1分) C.董光屏阻击值憬粉身碎骨 D,阅兵式磁场属急德连忘反 (2)如果用某种色彩米形容“我”的童年生话，你会选排隔种色影？请联系小说用 3下列加点词语使用有保的一项是(】(2分) 明理由：(2分) 儿，他对这些充满低级更味的作品向泉不谓，硕 B.甲业管乐家门全神其注地果着想椅，代美的管韵。像灵泉一般流了出来。 7,综合性学习(4分) C,大家认为他提出的这条建收很有价值。都减方附物表示焚成， 今年6月10日是我国"文化和白然遗产日”。复兴学校在6月9日开展“文化 D.重是的书必领反复阅波，每读一次都会觉得牙卷有总。 迪产进校因”活动。请体一起黎与， (1)校学生会己联系好博物第王馆餐6月9日下午3点给全校学生做文物知职 4.阅读《草原)中的句子，技强括号内分析的表达技巧，从历给的两种景物中选排 讲座。安排宣传委员幸华同学提管一天打电话确认。请根据情境格下面的对话内容补 一种，仿写一段话。（不少于0字）(3分) 充光整。(2分) ①那些小三的线条是那会系美，就原只用绿色演桌，不网是线均勒的中因画那样 李华： 到处翠色欲流，径轻流入宝林，这种境养。民使人综叹，又叫人好赋，既死文立 至馆长：率华同学，你好引 望，又超坐下：◆一有奇菌的小诗。（第①句直据写单原景色，第@向写作者感受 李华：王馆长，打扰了！今天些德打电法，是级和结确认一下，鱼 有后两句景中有什，情以景显，情与景高度融金。》 王靠长：爱问罪，我金准时套加的。 《1)充闪闪的星星 (2》校阴里的大树 奉华：测谢施！我幻期持老您的种老讲座 (2》李华同学在标注“太阳种鸟”图丹名称时，对使用密书还是篆书有此战像， 请你蒂他透择其中的一种并简选理由。(1分) 六年极适文试图第】页（共8页） 大年最锈文试愿氟”互（共8互） (3》讲连结束后，李华阿学数“青少年与文物保护”这一话蕊对王馆长进行采 (2)舟止，从其新黄者入水求之，②分) 仿。精您他拟写一个采访问题。(】分)】 二、阅该寂赏（其绍分） 13《吕氏春状】记载了（刻舟米到》这个高言故事。这个故事和“曹冲称象”比较， 就解快问题的角度来看，两者有什么相同之处和不闻之处呢：2分) (一)(4分) 雨后池上 【家1判数 一雨池塘水面平，流座①明统佩培提团， 东风忽起修杨舞，更作荷心心万表声。 (三》(6分) 【注释】①谈奢：活静安适，②缩栏：这里指房量，摇。房耀，橙，房屋植面的 第人 柱子。®荷心：葡叶， 列夫·托尔粉委 8下列对这首诗的其新，不正确的一项是()但分) A”一百”二学统奉全诗，以下三句所可之最，都因“一雨”才得以出现。 桑椰用头巾氧住睡着外孩予，把他们脆网寒里，①地的过避堪是匠麦，自乙也玉 B。这首持情东风、至杨、背花等物象，拉绘了一幅雨日执精秋景图。 如道为什么委这做，但是觉挥非这样做不可，地把这两个热睡的孩于放在床上，业 C一、二句写雨后油炼静态之美，三、四句写雨后泡上动态之美，动静结合， 他们同自巴的蓝于骑在一起。又连忙来帐于杜好。 D,“更作荷心万点声”一句佳全降意境升华，让找们感受到物填和人们心境的谐 桑挥脸选苍白，种情澈动。地点玉不卖地想：“他金远什么死？这是用着忧的吗？ 交整。 复小华同学怨将诗欧前两句的意境用昆领表现出来，请帮他完成下面的脚本，(2分) 自己的五个孩于已显够他受的了…一是把来啦？…一不，还凌来」一…为什丝把他们 他过来州？一…他会格表竹：那电活该，我自作自受…德我一桶也好引▣ 诗句 展示的西面内容修辞解说 顶期表达效果 门岐喂一声，传路有人进来了，桑坪一算，从将子上站起来， “不，漫有人！上青，我为什么委这祥做上…如今叫我怎么对他成呢？”m 一再泡境水面平， 雨后的泡塘水面 用了 麦现出 桑抑沉思着，久免地量在床前， 茨磨明镜强樟检。 的修跨于法 门突然开了，一赋清新的海风汁进星于。老号蒙黑的适失施着屋淋淋的将被丁的 鱼同，一放走进来，一边说：，我四来难，桑年！· (二)(12分)】 【平】邓衰王中字仑的。少再黎候凝，生玉六岁，智意所反，有若成人之相。时 填，是格！”桑师站起来。不救检赵眼峰看他 “联：这样的夜晚！真可仙！” 孙机管敌巨象，太机最如其斤重，边这耳下，点基靠出理冲口：里兼大粉之上， “是南，是有。天气坏遗了！或，象打得志么样？” 而到其水痕所亚，称物以收之，对杖可如臭。”太祖大就，即地行兵 “精椒，真精板」什丝电瓷有打到，迁把网给撕减了。倒第，铜客引天气可真厉 【乙】楚人市沙江者，其刻自舟中些于水，连莫其舟，日：“是香剑之所从坠，” 害！我简直记不起凡时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打业！谢地上常，说算活着 升止：丛基简星老入水求之，舟巴行口，口到不行。求刻口此，不东高口 国来厘。…我不在，稳在家里做些什会呢？ 10.解精下列句中加点的词，(4分》 渔夫说看，把网他进厘里。量在护于帝垃： 1》欲知其斤重其： 2)则校可知矣校： “我了”桑部险色发白。就，“我麻…t烤补补风得这盈函，美中人害 3》楚人有沙江者被： 4)是吾到之所从坠是： 抽，我可替华担心呢！口 “是作，是有。”女夫所响地说选天气真是帝见毫！可是有什名办法呢！· 11依次填入【乙】文口处的词语。正确的一项是()2分》 两个人沉派了一陈。 人臭而若乎B.乎置若矣 称如道吗？”桑坪礼，“心们的命居而蒙无了， 心矣若面平D.乎若而奥 “城！什丝时候？” 2,把下面的句子始译成规代汉语。《4分》 “我也不加道，太框是咋天，美！地死得好棒那！两个孩于年在地身边，峰着了。 1)访之群下，戚莫能出其理。2分) 他们那名小…一个还不金说话，芳一个刚金能一…”桑年沉聚了。 六蜂绿适文试调复3美《共：页) 大年缘语实试数第4双（共8红） 透大能赵后，他的脸变得严者，忧處，“恩，是个问题！”他授桥后脑句说，“圆 天是期文付等等 理重多么办？进把坐们论来，习死人登在一是怎么价攻：我们，我幻线能热过去的虹 (节违自新华社《推证新籍源汽率发展，2021年持有这安新举补》】 接去L等坐雁表，” 【村料三】 担桑坪坐着一动不动。 日前断能爆汽单虽然有不小的销量，但与传桃汽车的销量相比，运是有一定差甲 “物怎么收了不画意喝？枚鬼名球，桑部？” 的。这主委每用户对断，源汽车的接受能力与新能爆汽车血身的质量有关。电池续航 传建，他们在这里唯，”桑抑找开了楼于 靠为乌安全杜能一直是人们关注的焦点， 14报据要求日答同思.(4分》 过几个月。围内外发生多起新能弹汽本起火亭故，更有车主打是忧，原先因埃航 (》地约心聪得餐后害，自己也不道为什么景这样低，但是龙得非这样做不可， 焦虑、天家聚减等同是，航行作“电动首”的新能器汽车，在短瑞类热的夏天超身一 (如果起“觉得非这样极不可“改为“觉得应该这样做”好不好：暗说明理由。) 党一一成了·电勃爷”，载不少车主供起来了《不做冻着不敢“看)，在日雪通勒 无电时，志都战战就，全怕造遇“自抛”事故， 四喝。你看志么办：符纪她们范来。同无人补在一起怎么行成。我们，我们总 国光，来来若趣打开新艳露汽车的市场，提高锵量。必须美进一步改和任对伦泽 能热近去的！，快去}别等他们解来，（联暴上下文，说说这话在文中的作用，） 汽奉的研完，改进自身的技术，攻克技术难延，障产品质量，中位光全底线，或然 耳曹新能爆汽车在枝米和使局中坯存在着一是月题。但它的发展前最还是一片大好， 15下列关于文意内容的鬼解和分析，不正确的一项()〔2分) 未来曲定成为汽车市斯的主力军， 人文中的心进描可，制面出了桑螂指道儿国家后激怨的内心冲夹。 (节选自经济日振《电动汽车领防患于来燃”。》 B,这篇小说真实地反胶了银国沙皇统治时用穷人图苦的生话伏老： 16.下列附三则材料相关内容的解，正南的一项是()位分) C道夫在收养包居孩子门思上跟麦子不谋而合，这一情节强化了小说的生增， 人，新能源汽率是指不使用常规车用物料，技术原理先速，具有新被术、新结构的 D.这篇小进臣赞算了人世间美好的届团和行为，也直铁控诉了当时社会的不公和释 汽车， B,我因新能海汽车量产车显最大续驶里程500公黑。 (四)(10分) C.。电泡续航修力与安金性能是影响新能源汽车发展的重要因素， 【树料一】 D。我国厮能源汽本产业发展显著，已经由汽车大国成为汽车强国。 断能景汽年是指求周非常规的车用超斜作为结力来幕（旅使用常现的车用想料： 17,材料二中划线句子运用了辱些视明方法？有什么作用？(4分) 聚用新塑奉我动力装置】，综合车杨的动力被翰和驱物方面的先进枝术，形成竹拔术 原煌先进。儿有新状术。新雄构的汽车，®新锐电动汽年、增程式电酷汽车、蔻合动 力汽车，题发物电汽车等. 1尿小华同学的父母想买一辆车，对于是否期买新能顺汽车童见不统一。如果你是小 新儒源汽车产业王建入加追发展的新阶复，不仪为各国经流增长没入蛋骑斯转 华，将知阿选择？请说明理由。4分) 能，也有助于或少温室气依排批，应时气候变化轮战，爱春全琅生态环晚：发展断能 源汽车是我国从汽奉大国迈向汽年强国的必白之骆。 (节选血史利氏《戒国新能源汽车产业现规及发展是势》】 (五)(16分) 【林料二】 像程星 我国针对断徐海汽本的佰售色出台T高铺补龙竹化急或氧，年，支国断金 ①小区对面的空地上，有一个修程掉。修鞋何挑能活儿安静，话声电安静，垫 现淡本发是这糕，产桥量均提过350万杨，同此增类16倍222年上半年产罐量 人塘实感，把修补的程子文给她，就律随手与始妈品原样减心， 烈思提故0万绣，同此均登长12能，点金连一生以上，峡线1车性居全第二 国从我小时候记事起。跳就在这泰衡上桥鞋，最相是地的父章主修，地打下手， 技术卖现夹戒，电池，电机。电拔等吴健细媛制新活成，动力电池技术水平处于全非 老先生和神说话年和和气气，时间丸了，大家都爱找他修程，卡包、校原等拉性坏了。 有列：产品实观突戒，侧蜂原量持峻凝升，量产本型续驶里礼逃到500公里双上，渊 色习雷了礼他。很多时候，人们不修鞋，舞天过来坐一会，平天场话大阳，夏天拉 京雪，心里包丈春。他微潘儿浸，却城认真，飞针凌统，有藏有眼，超成粘股，知熟 变者认可度日益授离。 灵巧，完加一时物烯新飞，把手上的功夫干出丁大华问.街核们都说“见是显过他 但与之相应的是南能泽汽车起火率数频餐出风。引发渊费者竹忧虑，新能娇汽丰 的手移的胜，入了保陵柜，”言外之老是说他做工济装性， 车放频发，主要间通为自脑起火、象动年驶系峡失灵。私自减配、埃敏里雅缩水，失 大年级请文试圆第5页（共多） 六年级语文试通第6页（共8真） @这条衡上学投多。舞天栽手时分都惜得水泄不通，一个初冬的牛后，一位美赫 2引，结合文章内容，該该你对第@段线句“同样的。我门日常生活中不可或缺的售 外放种着一双高何和子来了，他连说带比属。意先生听得云卫拿里，好在旁边的人领 补，亦是修补美好生活。让内心世界变得更加丰量”的理解。(4分) 会了来意。老先生连连摄手，表币修不丁，在场的人意出花异的表作，这是个大单， 改新钱志名不挣呢！”老先生脸冻得通红，“我漫提糖过这种村盾的鞋子，畅修不好， 给拖擒理了，·外批向前迈出一步，张开双情，大产远道：“不要担心，像没问是，· 旁益的人展备朝译，就悬，他上有捐驰了一下老人，表垂一周后来和，此时，他先丛 经学校文学牡将此算文章收入学生读木教材“非凡匠心”专题，作为文学牡度员。 址植上海下来，区影康是，又应机少山，張换故落叶提士我置，八贸下一个浅造的 音你联系文章内容，箭述木文白入该专愿的耳由，4分) 拾靠， ①一周后，还是那个时间。外教约而至，这家和他一起来的还有助批，提垃晨 新、但无的鞋于，老外霄巴张得老大，又是比盖。又是赏叹，见鞋子修补完美。行购 工整，又发现鞋子重餐擦被过，染然一新，格对老先生竖是大等指。不位地称督“了 不赵”换着，他起身和时数耳语凡白，乐意多什一些费购，老先生婉拒了，看到丽 三，写作共50分) 客满意，施长长浓检了一口气 23.阅读下面的文字，按要求作文.50分】 ⊙小修小林，本打碎旅，愿不了多少钱，却方领了母常生活，滋出了湖火气。老 课文《喻》记收T“我”挥到新雨衣，阶望下雨弯香衣。如远穿上新雨表的经历 先生的良好口峰，为女儿提棒修鞋打下益始，也是无形的精种时富。修牡可横腿承了 通过语言插写、动作满可。理抛事，细我生动地条帝了小孩于“的”特心理。 父表的衣体，具，认真。地每天要照顾老父素竹起居，临近中午才出料，还是那 其实，我们年个人的生新中标有一些“岭”。盼一个期友。盼一次热行。除一本 老设备：一台老式的补鞋机，日头新得剩发排漆，一只长了包策的太头盒子里流着殿 皮、找轴。稚报。刀剪、酸水等工具。些一热量孙里，一手摇致#轮人态全盛 新书m盼的过狂起伏文化，耐人早味 战：义多上下此鼓，很快鞋于统在热手上“淡”了过来皮促完美无绘，再打量地 那名。作的生活中有哪一次“喻”婚体的记忆煮深背清这“酚”为题写一篇纪叙 的那双子，骨节粗大，有满老茧 文。不少于00等， @那年春天，我给导亲网购了一殿境步程，要摩的时候意外发观购后限处有开烈， 要求：①中心要突出，有真情实感：②记氯有条理，表达要克整：运用多种带 #亲使表栽阿姨修鞋.那风天阿姨下中才血择原来是因为风于从饰假网来探◆了， 可方法④文中不得出现真实的人名，校名：@不得抄藏， 地味着眼暗，仔如扶压一遍，判所是斯氧，应被是密厂瑰品，表示粘了电穿不了几天 程于原封不贴被“逃”了回来，我半信半疑，抽根格客聚，客廉答应卫资。放到后验 戴发规的晚是震登问题，我不常对阿桃服口限：希儿好，技术高，信得过， ②后来，听母帝说，阿姨的儿于进丁军校，毕量后当丁士官，掌里生活帝也好 了。但阿城依旧坚神出梯，达个手艺是老转下来的，我天天干看妇里不慌张，不 靠官吃饭，零它解个网吧，”地罐规远道，社会宽进，南流更逃，阿桃修鞋却适是原 表的考价格。这名多平来爱港过俺。有人凳得地白忙活，地竹口头神是“人南，活 这一掌于，不能光为了静钱，得考个乐绳，豫记是吧，”一字一句：皆是带夏， @可桃种的是鞋于，修置的是人灯和人性，因样的，我们日省生透中不了盖越的 修让，市是修补关抒生流，让内心米墨文得更加土量，山光，我叶修雅层人是加授餐 了，（有到政） 19.文章围绕糖鞋匠父女二人展开叙事，清概拒招关内容。(4分】 ①老修鞋匠拒绝修没有把握修好的慧，在外查信任下接单： ② ③阿牌胜承父亲衣练，判斯出“我”母紧的鞋是岛厂残品： 20品味语言，完成下重小题。〔4分) (1)从握写方法的角度，营析第®段西线句。(2分) 《2)结合语境，资析第®爱面线句中的短点词语。位分) 大年盘语文试短第7互（共8互） 六年饭语文试超第B页（共8页） 20242025学年第一学期别末考试 六年级语文答题卡 7.00 西 姓名 考/座位号 0 性意事项 春国青请离州表。和。有路、期南路域写青地 留 岛 客或要答是条重视明毛草锋，参明用佛★图干像， 主观版养题备厘情相■色多字加林年， 岛 岛 83888E S0级国0O000 a间 B] 单进理 2间 z CA]t8](cl fol 惠tA1 tal icl tol is fA国teta ata1t灯间 [A]DNI [E][D] Is [A][[e][o) 9 二) 14. 60 5① 6 ■ ■ 二，五) 口 1线们 线 20.0 网 21 0 三、号作 2及 是目11 2024-2025 学年第一学期期末考试 六年级语文试题参考答案及评分标准 2025.1 一、（共 22 分） 1.瞬 zhà 评分标准：共 2分，每个 1 分。 2. B（2 分） 3. C（2 分） 4.略 评分标准：共 3分，表达技巧 1 分，描写合理 1分，描写生动 1 分。 5.（1）如今直上银河去，同到牵牛织女家 （2）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 （3）一水护田将绿绕，两山排闼送青来 （4）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 （5）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤 （6）①黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船②七 八个星天外，两三点雨山前③南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中④渭城朝雨浥轻尘，客舍青 青柳色新 评分标准：共 6 分，每空 0.5 分，有错别字则该空不得分。第（6）句答案出自六年级 语文上课本，写“雨”即可。 6.（1）阿廖沙 （2）灰色（或其他暗色）“我”的童年生活更多是单调乏味、孤独、充满苦难的。 评分标准：共 3分，第一问 1分，第二问 2分，颜色、理由各 1 分，答案合理即可。 7.（1）①王馆长，您好！我是复兴学校学生会的李华。 ②明天的讲座，您能按约定的时间来吗？ （2分） （2）示例一：选用楷书。楷书规范端正，便于大家认识。 示例二：选用篆书。篆书古朴典雅，符合文物特点。（1分） （3）示例一：如何增强青少年文物保护的意识？ 示例二：青少年在文物保护工作中可以做些什么？（1分） 评分标准：共 4 分，第一问 2 分，每空 1分，答案要合乎情境要求，如第一空要有称呼， 有学校，自我介绍，缺少相关内容则该空不得分；第二问、第三问各 1分，答案合理即可。 二、（共 48 分） 8. B（2 分） 9.比喻（1分）春雨过后池上异常平静的状态。（1 分） 评分标准：共 2分，每空 1 分。 10.(1）它，指大象（2）计数（3）过，渡(4）这，这里 评分标准：共 4分，每句 1 分。 11. A（2 分） 12.(1）询问众属下官员，都不能说出称象的方法。（2 分） (2）船停了，这个人从他刻记号的地方下水去找剑。（2分） 评分标准：共 4分，每句 2 分，一个分句 1分。 13. 相同之处：都是用在船上刻痕的方法来解决问题。（1 分） 不同之处：曹冲灵活，可以相互转化重量详尽的东西，二刻舟求剑者死板固执，不知变 通，导致失败。（1分） 评分标准：共 2分，每点 1 分，意思对即可。 2 14. (1)不好，原句用了“非……不可”双重否定句式，更加强调了桑娜决意收养两个孤儿 的行为，从中流露出的天性的质朴和善良。（1 分）改为陈述句，没有这样的表达效果。（1 分） (2)这句话写出了渔夫的果断、坚强和乐观的性格特点，体现了渔夫的善良品质;（1 分） 同时也推动了后文情节的发展。（1 分） 评分标准：共 4分，每问 2 分，意思对即可。 15. D（2 分） 16. C（2 分） 17.运用了列数字、作比较的说明方法，（2分）具体准确地说明了我国新能源汽车的产销 量增长速度之快，发展迅猛。（2分） 评分标准：共 4分，每点 2 分，意思对即可。 18.示例一：购买新能源汽车。答案要点：①未来新能源汽车将逐渐成为主流，②和我国建 设生态文明，建设资源节约型、环境友好型社会的发展目标是一致，③国家出台了高额补贴 的优惠政策，④新能源汽车技术不断突破，消费者认可度日益提高。 示例二：不购买新能源汽车。答案要点：①新能源汽车处在发展初期，②续航能力不 足，③受天气、充电等外部条件制约较大，④新能源汽车事故频发。 评分标准：共 4分，每点 1 分，言之成理即可。 19.②老修鞋匠将鞋修得焕然一新，拒绝多收费用(2 分）；④阿姨坚持出摊，修鞋不涨价。 (2 分） 评分标准：共 4分，每点 2 分，意思对即可。 20.（1）画线句属于自然环境（景物）描写，描写了阳光从树梢洒落的静谧、美好的景象， （1 分）烘托了人们因眼前温馨的一幕而感到温暖的心理，为下文鞋子被修好做铺垫（或： 暗示了下文鞋子被修好的情节）。（1分） （2）①“活”是“有生命”的意思（或：运用了比拟的修辞手法），②生动形象地写 出鞋子被阿姨修好，变得完美无缺。③表现了阿姨修鞋技艺的精湛，④表达了"我"对修鞋阿 姨精湛技艺的赞美之情。（任意二点得 2 分） 评分标准：共 4分，每问 2 分，第二问答出两点即可，意思对即可。 21.①两代修鞋匠坚守一方摊位，为市民修补鞋子，带来方便，他们的精湛技艺以及诚实守 信、真诚质朴的可贵品质给“我们”带来了温暖和感动，丰盈了“我们”的内心世界。②同 样的，我们每个人在日常生活中也有需要修补的地方，只要我们坚守住真诚、友善的可贵品 质，不但个人能生活得充实踏实，也能得到他人的尊重和敬意。 评分标准：共 4分，每点 2 分，意思对即可。 22.示例：“非凡匠心”的内涵可从四个方面理解：①修补技术高超：父女两人“活儿好， 技术高”，修补完美，得到大家赞美；②两代人对修靯认真负责、一丝不苟的态度；③老先 生待人真诚、讲诚信的良好品质，修鞋阿姨得以传承；④乐观向上、坚守如一的人生态度， 把修鞋当成"乐趣"，热爱生活。 评分标准：共 4分，每点 2 分，答出两点即可，意思对即可。 三、（共 50 分） 23．（略）（50 分） （1）作文评价整体要求 文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容符合 题意，有真情实感；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。 （2）分项分等评分表 3 项 目 一等（20～16 分） 二等（15～11 分） 三等（10～6 分） 四等（5～0 分） 基 础 等 级 内容 20 分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达 20 分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺语病多 字迹潦草难辨 发 展 等 级 特征 10 分 一等（10～8 分） 二等（7～5 分） 三等（4～2 分） 四等（1～0 分） 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有创意 说明： （一）基础等级评分，“题意”项主要看是否符合材料内容及含意所涉及的范围、情境 及任务要求，与之相符的属于“符合题意”；与之沾边的套作，在第三等及以下评分；抄袭 的，在第四等之内评分。 （二）发展等级评分，不求全面，可根据“特征”四项中若干突出点按等级评分。如套 作、抄袭，则发展等级不给分。 1．深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的关系，观点具有启发性； 2．丰富：形象丰满，意境深远，材料丰富，论据充足； 3．有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力； 4．有创意：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征。 （三）无题目扣 2 分；不足字数，每少 50 个字扣 1 分；每 1 个错别字扣 1 分，重复的 不计；标点错误多的，酌情扣分。