江苏省苏州市昆山、张家港、常熟、太仓四市2024-2025学年八年级上学期语文期末试卷

2024~2025学年第一学斯例长山·“，·州尤恻评 初二语文 2025.01 (满分130分，时间150分钟) 第一部分（18分) 1.阅读下面的文字，按要求答题。(10分) 【甲】春节是中华文化中最重要的传统节日之一。一般认为，春节起源于上古时期的祭祀活 动；汉武帝改历以后，形成了以二十四节气中的立春为春节的传统；辛亥革命之后，改农历正月 初一为春节，之后一直延续。 春节从历史深处走来，经由时间积淀形成了丰富的习俗活动—如拜年、贴春联、穿新衣、 放爆竹、连庙会等。岁月流转，春节习俗也一直处于变化当中，从压岁线到电子红包，从见面拜 年到电话、视频拜年，从连庙会祈求来年风调雨顺到在历史博物馆鉴赏精妙绝()▲的 艺术品…春节习俗跨越时空、选代赓续、历久()▲新，一直保持着旺盛的生命力。 【乙】对全球华人而言，春节不仅是一个节日，更是一条传承中华文化的纽带，一座连接故 乡情感的桥梁，并且已经成为了促进文明互鉴的重要平台。 2024年12月4日，在巴拉圭亚松森召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委 员会第19届常会通过评审，决定将“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物 质文化遗产代表作名录。 随着申遗成功，春节文化进一步走向世界。这一全人类共享的文化遗产所体现的智慧、承载 的理念、(zhag)▲显的价值，必将在全球范围内得到更广泛认可，也必将在文明互鉴中 传承发展、生生不（X)▲。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 ①精妙绝(lin)▲ ②历久（(m)▲新 ③(zhang)▲显 ④生生不(X灯)▲ (2)改写文中画线句，使上下文语意连贯，句式整齐。 (3)为迎接春节，小语想搜集相关诗句在春节期间作为门联，以下选项中不合适的一项是 (▲) A.爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。 B.绿竹别其三分景，红梅正报万家春。 C.明月满街流水远，华灯入望众星高。 D.听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。 (4)请为【乙】的新闻拟写一个标题。 2.默写古诗文名句，并写出对应的作家、篇名。(8分) (1)此中有真意， A 。(陶渊明《饮酒》) (2) ▲ 恨别鸟惊心。（杜甫《 (3)东风不与周郎便 ▲ 。(杜牧《赤壁》) (4) ▲ 似曾相识燕归来。（，▲《浣溪沙》) (5)《雁门太守行)中“▲ ”两句运用典故写出将士誓死报 效国家的决心。 初二语文第1页共6页 心一万'（2分) (一)整本书阅读 学校准备举办科普文化节，你们班负责《昆虫记》的推荐任务，同学们设计了三项创意活 动，请你参与完善。 3.下面是同学们为本次活动拟写的宣传语，不恰当的一项是（▲)(2分) A.生命的微观史诗，自然的宏伟篇章。 B.赏昆虫界奇妙百态，品法布尔精妙文韵。 C.走进昆虫的奇妙国度，领略自然的非凡魅力。 D.读《昆虫记》得虚构之妙，研昆虫学解生态之谜。 4.有同学根据《昆虫记》对螳螂的介绍，设计了图一的宣传画报。请以此为例，结合自己的阅 读体会，从图二的圣甲虫或图三的蝉中任选一个，为其配上名称和一句话感悟。(3分)】 《科普文化节 欧科文化节 伞科苔文化节 飞天刀螂 度诚的新裤者，还是幽灵数的猎者？ 图一 图二 图三 5.创意活动之一是借助AL,与法布尔开启一次穿越时空的对话。有读者提问：“对于那些热爱 自然、渴望了解昆虫世界的读者，您希望他们能从您的作品中获得哪些启示？”请根据你的 阅读体验，替法布尔作出回答。(3分) (二)古代诗文阅读 阅读下面一首唐诗，完成6~8题。 长安春望 卢纶0 东风吹雨过青山，却望千门草色闲。 家在梦中何日到，春来江上几人还？ 川原缘绕浮云外，宫阙参差落照间。 谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。 【注】①卢纶：曾中进士，因安史之乱爆发，未能为官。后屡试不第，又因政治斗争受到牵连，终身未受重用。 6.请用自己的语言描述作者在春天的长安“望”到了哪些景色。(3分) 7.“却望千门草色闲”一句中的“闲”字，历来为人称道，请说明理由。(2分) 8。《唐诗成法》评价此诗“句虽熟滑，情真挚可耐”，请结合诗歌尾联分析作者蕴含的情感。(4分) 初二语文第2页共6页 读下面的文言文，完成9-2题。 【甲】 武公十年，娶申侯女为夫人，日武姜。生太子寤生，生之难，及生，夫人弗爱。后生少子 点，要生易，夫人爱之。二十七年，或公虎。夫人请公，袋立段为太子，公弟听。是岁，武公 、察生立，是为庄公。 庄公元年，封弟段于京，号太叔。祭仲®日：“京大于国，非所以封庶也。”庄公曰：“武姜 纸之，我弟球夺电。”段至京，塔治甲兵，与其#武姜谋聚郑。二十二年，段果囊赛，直美为内 应。庄公发兵伐段，段走。伐京，京人呼段，段出走那”。系清，段出奔共，于是庄公迁英母盘 美于线摄，普言日：“不至黄来，#相见电。”居岁馀，已悔思母。颜谷之考叔有献于公，公喝 食。考叔日：“臣有母，请君食赐臣母。”庄公日：“我甚思母，恶负盟，奈何？”考叔日：“字地 至黄泉，则相见矣。”于是递从之，见母。 (选自司马迁《史记·郑世家)) 【z】 遂宝④姜氏于城颓，而普之日：“不及黄泉，无相见也。”既而悔之。颗考叔为颍敕封人，闻 之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之，对日：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之 美，清以遣之。”公曰：“尔有母道，繁⊙我独无！”颜考叔日，“敢问何谓也？”公语之故，且告 三海。对日：“君何患焉！若阙地及泉，隧而相见，其谁日不然？”公从之。公入而赋：“大隧之 中，其乐也融融”姜出而赋：“大隧之外，其乐也浅浅@！”遂为母子如初 选自左丘明《左传》) 【注释】①武公：郑武公，春秋时期郑国的第二任国君。②祭仲：春秋时期著名的政治家。③椰：地名，与 下文的“共“都在今河南境内。④真(2)：放置。⑤紧()：助词。多用于句首，相当于“惟”。⑥洩洩 （柏)：和乐的样子。 9.下列句子中加点字意思不同的一项是（▲）(2分) 京人畔段 A. 亲戚畔之(《得道多助，失道寡助》) (居岁徐 B. 居无何(《周亚夫军细柳》) 请以遗之 C. 将以遗所思(《庭中有奇树》) 0/之 从流飘荡（《与朱元思书》) 10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)于是庄公迁其母武姜于城颜。 (2)公语之故，且告之悔。 11.甲文结尾处说“于是遂从之，见母”，请根据文章内容说说郑庄公是如何见到母亲的。(2分) 12. 《史记》和《左传》都以写人记事见长，塑造了许多性格鲜明的人物。请结合甲、乙两文分 析郑庄公的人物形象。(3分) (三)现代文阅读 阅读下面三则材料，完成13~15题。 材料一： 【调查背景】 2015年的盛夏，密支那，中国地质大学副教授刑立达在外莫琥珀市场买到了一枚恐龙琥珀。 【调查对象】 恐龙琥珀 琥珀是3亿年至2000万年前的针叶树等多种树木分泌出来的树脂，经过地壳的变动而深埋 在地下，逐渐演化而成的一种树脂化石。包裹着各类古生物的琥珀化石，一直是古生物学家倍加 初二语文第3页共6页 珍视的“时光胶囊”，具有重要的研究价值。 【调查工具】 1.体视镜：基础观察，可以理解为大倍数的放大镜。 2.显微CT扫描：从琥珀中得到包裹体的数据，这套包裹体数据包括成千上万张二维横截 面图像，就像医院里的X射线片一样。 3.数据重建工具：根据显微CT扫描获得的数据重建三维构造，可以看到毛肉下面的骨头。 4.显微摄影：观察表层结构，比如毛发。 【调查发现】 1.骨骼 这枚小小琥珀里的恐龙居然有9节尾椎。它的尾巴很长且非常灵活，这些尾椎没有融合成尾 综骨，而尾综骨是现生鸟类最常见的，比如有人爱吃的“七里香”—鸡屁股。根据尾椎的形 态，我们把它归在小型的虚骨龙类恐龙中。 2.羽毛 羽毛发育模型中有一个悬而不决的问题：羽小枝和羽轴哪个先演化出来？这个恐龙琥珀提供 了很好的线索，它没有发达的羽轴，羽轴中部以后的直径和附近的羽枝很相似，这表明羽小枝先 演化出来，或者说，羽枝和羽小枝在羽轴演化出来之前就已经出现。 3.古妈蚁 这枚琥珀里还发现了两只古蚂蚁。在体视镜下，古蚂蚁展示出来的特征比今日的蚂蚁要更原 始，比如触角柄节较短，上颚齿数少，看起来有点像蜂，所以这类蚂蚁也被称为蜂蚁类。 【调查结论】 正午时分，这个热带雨林闷热潮湿，一只死去不久的小恐龙发出阵阵腥臭味。不远处，两只 肉食性的蜂蚁，正搜寻着一切潜在的猎物，期待能饱餐一顿。殊不知，一股树脂洪流正从高处砸 下，有一股树脂先包裹了地面的植物碎片等杂物，紧接着另一大股树脂裹住了小恐龙，同时也要 裹住来不及抽身的蜂蚁。一层又一层，逐渐叠加，一个时光胶囊被封缄，开始等待1亿年后恐龙 猎人和侦探的抽丝剥茧。 这是我们根据这枚琥珀所想象的。 材料二： 人们在一枚昆虫传粉琥珀中发现了真双子叶植物经花蚤科甲虫进行传粉的直接证据。该研究 结果证实了许久以来学者们关于白垩纪甲虫是早期被子植物传粉者的猜想，填补了早期被子植物 虫媒授粉证据的空白，也为解答达尔文的“讨厌之键”（化石记录显示被子植物在白垩纪中期突 然大量出现，这一“反常现象”被达尔文称为“讨厌之谜”)提供了关键证据。 缅甸琥珀的“海鲜拼盘”还包括菊石类，表明该琥珀形成于热带海滨森林中。菊石属于已 灭绝的头足类，约在4亿年前的早泥盆世出现在地球上，最后在白垩纪末期与恐龙等生物一起灭 绝。菊石还是非常重要的标准化石，常被用来判定地层的年龄。 材料三： 中华鸟龙化石被发现后的四五年间，辽宁发现了一批小盗龙的化石。这种恐龙的牙齿十分细 小，爪子尖锐而弯曲，并且四肢都拔着羽毛，像是四个翅膀。跟中华鸟龙身上犹如纤细发丝的羽 毛不同，小盗龙身上的羽毛更长更宽大，并且是不对称的。 一般认为，非对称的羽毛具有飞行功能。所以，小盗龙能飞吗？ 在获取了这种恐龙的形态学数据后，我们可以借助生物力学的方法分析来回答这个问题。曾 经一度，科学家以为霸王龙非常擅长奔跑，理由是它的后腿很粗壮，而且关节很长，但是通过生 物力学的方法，科学家们发现霸王龙根本跑不快，它的身体结构、肌肉都不足以支持快速奔跑。 对于小盗龙，生物力学分析的结果令人振奋：它可以从树上向下滑翔，有效分析甚至显示它的飞 行能力还挺强。 在小盗龙化石发现的辽西地区，我国的古生物学家还发现了孔子鸟的化石。和小盗龙相比， 孔子鸟更接近现今的鸟类：它没有牙齿，尾椎骨很短。借助生物力学的分析，我们可以看到，孔 子鸟虽然笨拙，但它的确可以！ (选自《如何像古生物学家一样思考？》) 初二语文第4页共6页 13.小语阅读以上材料后，展开了一次假想：自己在某一天可能也会变成琥珀化石。结台材科● 下列方法中最有可能让他变成化石的一项是（▲）(2分) A C D 14.结合材料一和材料二，请概括说说號珀化石的科学价值。(3分) 15.请结合三则材料，告诉小文开展古生物研究需要具备哪些条件。(3分)】 阅读下面一篇文章，完成16~20题。 生面 魏芳芳 ①江南的细雨，只是湿润了初冬的风，这冬也不似冬，只有仲秋的意味，河岸一株巨大的泡 桐还绿着，张着巨大的树冠，将身子探在绿水上。阴沉沉的天空下，窄窄的石板路上泛着天光， 两边逼仄的旧屋，隐着绿苔的老墙，斑驳着灰白黑，像泼墨山水。商店寥寥，行人寥寥。老式的 理发店里，透过木框窄窗水汽模糊的玻璃，朦胧中见一主一客，认真地做那一头白发的功课。 ②“古镇的陆宅在哪里？”我问迎面走来的一个穿保安服的男人。他立住，犹疑了一下，往 远方指了指。他指的前方，街角转弯处，惊见一筐筐卷面。 ③好大的店！大筐、小匾、筛子、笼屉，全是拳头大的丝状卷面，毛线球一样。卷面随意排 列，有序无序之间，像一团团流云，线条流畅义狂乱不羁。面有两种，一种宽如柳叶，一种细如 丝线。在青冥的薄暮，在寂寥的古街，有一种穿肠而过的烟火味。 ④抬头看，一栋木质老屋，街口有飞檐，挂了蒙尘的三只红灯笼。门匾上红底金字招牌，只 两个圆润的小楷：“生面”。简单、直接，店铺里外，确实只有生面。 ⑤真是“别开生面”！ ⑥三个老人围了门边坐了一溜，柜台里穿白大褂的想必是老板了。四人见我停下，不再闲 话，齐齐拿眼睛盯我。老板七十开外，敦厚的身材，圆胖的脸，长长的眉毛花白了，人周正地端 着，有些严肃。 ⑦我问：“面怎么卖？” ⑧可能是看我脖子挂着相机，不像买面人，一时没人应声。 ⑨一股冷风袭来，有个老人袖了手，把头缩了缩，并不挪身。 ①白衣老者见我不走，硬声说：“面没干，不卖！”一副良工不示人以璞玉的表情。 ①真是奇了怪，人家卖东西都上赶着，他们倒好，找着顾客不让买。 ②我依旧想买，这么好看的面，定是这老人家的手艺，一卷卷，菊花丝一样，多有匠心啊。 难得路过一次从未听说的古镇，只碰着一件合意的东西，岂能空手？ B这里大概是老人们爱扎堆的场子，还空着几只七拼入八凑的木凳。我挑了一只稳当些的，索 性坐下来。 @“我晚上回家就煮，当鲜面也好呀！”我不甘心，想着法子磨。 ⑤白衣老者说，“现煮没问题，我这面是碱水做的，煮面的水要倒掉，重新做面汤。” ©好，能卖就行。 ⑦“三块钱一斤，面还有点湿，你不合算。”他岿然不动，反向来再劝我。 ⑧我说没问題，称吧。 四“怎么吃？宽面做拌面，细面做汤面。”白衣老者终于慢慢起身，扯下个干净塑料袋。 初二语文第5页共6页 ④“要细的。哪里扫码？微信。”我拿出手机。 ①“微信没有，我只收现钱。”他放下袋子，一屁股坐回原处。 ②这难不倒我。虽没带现金，隔壁杂货铺扫码八块钱，买瓶水，换出现金，我像孔乙己一 样，回转身在柜台上一粒粒“排出”六枚硬币。老人们和我都笑了，老板笑起来，竞然有一种 喜感。 ⑧秤是老式的砝码秤，老板的右手像施了轻功，拢着面卷飘进糖瓷托盘，左手哐里哐当摆弄 砝码。 ④提了两包细面往回走，路边人家的灯亮着，屋子里，聚着几个老太太织毛衣，满室暖黄的 光，老式摆钟滴滴答答。斜对面一家烟纸铺，也有几个老先生扎堆，听手拨算盘的老人主讲，算 盘珠辟啪脆响，像说书人的醒堂木。 因好像知道我买了面，往回走时，有个老太太朝我吆喝，吴侬软语嘹亮得很。她刚在地上摆 出青蒜和乌青菜，根上还带着新鲜的泥巴。经了霜的莱凛冽，甘甜，和面是绝配，我买了两大 包0 西面当晚煮了，果然很好，游丝般地在水里滚两开，捞出来，放进加了酱油、醋、青蒜、猪 油的清汤里，筋道爽滑。想到那个不肯卖面的面店老板，不禁莞尔。记住了，那个叫正仪的千年 古镇。 (选自2024年11月28日《文汇报》，有剔改) 16.梳理作者买面的曲折经历，请用简洁的语言完成下面的表格。(3分) ① ▲ ② ▲ ③ A ④ “我”在杂货铺换到了现金，老板终于给“我”称面。 17.传统的生面在作者笔下焕发光彩，请结合全文分析第③段画横线句子的表达效果。(3分) 18. 面店老板初见时“有些严肃”，下文却提及老板的“笑”，请联系上下文说说作者这样写的 用意。(3分) 19.请结合文章中对生面店老板性格、产品特点的描绘，为生面店设计一则广告语，并简述设计 理由。(3分) 20. 小语准备将本文推荐给校刊，请结合文章内容说说以下哪个栏目更适合并阐述理由。(4分) ①“风土记” ②“凡人歌” 第三部分(60分) 21.作文。(60分) 文化遗产是历史馈赠给人类的无价财富，是先辈们智慧与创造力的结晶。其实，这些珍贵的 文化遗产离我们并不遥远，它们以独特的方式存在于你我身边。巧夺天工的苏州园林、婉转悠杨 的昆曲评弹、精美细腻的苏绣苏扇、温婉甜糯的吴侬软语…这些物质或非物质文化遗产，无不 展现出苏州的地域特色，无不承载着苏州的历史记忆，无不浸润着苏州的人文精神。 请从下面两个任务中选择一项，以“身边的文化遗产”为题写一篇文章。 【任务一】请选择你熟悉的一处历史建筑或一类传统文化，书写你们之间的动人故事。 【任务二】请你以班级名义向全校师生发出倡议，倡导保护文化遗产，传承人类文明的理念。 要求：①不少于600字；②文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。 初二语文第6页共6页 2024~2025学年第一学期阶段性学业水平阳光测评 初二语文参考答案 2025.01 1.(1)(4分)伦弥彰息 (2)(2分)一个促进文明互鉴的重要平台。 (3)(2分)C (4)(2分)春节被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录 2.(8分) （1)欲辨已忘言 (2)感时花溅泪春望 (3)铜雀春深锁二乔 (4)无可奈何花落去晏殊 (5)报君黄金台上意 提携玉龙为君死 3.(2分)D 4.(3分)示例：（图2）蝉鸣私语夏日的歌唱家还是地下的隐者？（图3）圣甲雄风粪便的 清洁工还是自然的艺术家？（名称1分，文字介绍2分） 5.(3分)示例：保持对大自然的好奇心和探求欲；尊重和敬畏每一个生命；培养耐心和细 致入微的观察力。（意思对即可） 6.(3分)东风吹拂，微微春雨洒过青山；登高远望，长安城中房舍叠嶂，草色闲闲。长安 城外，河流原野，纵横交错，一直延伸到天边浮云之外，长安城中，宫阙参差错落，笼 罩在一片残阳之中。 7.(2分)“闲”字意思是悠闲、自在，运用拟人的手法，形象地写出了春草的自由、舒 展，反衬作者内心的愁苦。 8.(4分)从“谁念为儒逢世难”中看出作者仕途坎坷，未能抒发自己才华，抒发了生不 逢时、怀才不遇的苦闷；“逢世难”也饱含了作者对时局动荡的担忧；从“独将衰鬓客 秦关”中看出诗人独自客居秦关，远离故乡，表达了作者深切的思乡之情；霜鬓渐白， 年华不再，抒发了诗人时光易逝的感慨。（答出任意两点得4分） 9.(2分)D 10.(2分)(1)于是郑庄公把母亲武姜迁移到城颍居住。 (2分)(2)郑庄公告诉颖考叔誓不与母亲相见的原因，并且表达了自己的后悔之情。 11.(2分)通过挖掘地道直到见到泉水，最终与母亲在地道中相见。 12.(3分)孝顺母亲：庄公虽然发誓不到黄泉不见母亲，但很快就思念自己的母亲，通过 掘地的方式见到母亲，母子和好如初。心胸宽广：母亲武姜和段密谋袭郑，背叛庄公， 庄公最终原谅了母亲。知错就改：庄公将母亲迁移到城颗并发誓不到黄泉，母子不相 见。后来听取了颖考叔的意见，通过挖掘地道的形式见到母亲。(1点1分，意思对即 可) 13.(2分)C 14.(3分)①为研究生物演化提供线索；②为证实科学家的猜想提供关键证据；③为判定 地层年龄提供依据。 初二语文答案第1页共2页 15.(3分)①需要掌握科学知识分析和解决问题；②需要先进的工具仪器辅助科学研究；③ 需要细致的观察力研究生物结构；④需要丰富的想象力还原化石在远古时空发生的事。 16.(3分)①“我”脖子挂着相机要买面，老板见状，硬声拒绝。 ②“我”依旧想买面，老板以湿面不合算为由进行劝说。 ③“我”不介意，拿出手机想扫码付钱，老板只收现钱。 17.(3分)①运用比喻的修辞手法，将丝状卷面比作毛线球，将随意排列的卷面比作团团 流云，②生动形象地描绘出卷面的外在形态，展现出面店老板手艺的娴熟高超与匠心所 在，③为下文“我”执意买面作铺垫，与下文第？段“这么好看的面”相呼应。 18.(3分)①“有些严肃”是因为老板见“我”脖子挂着相机，又不像买面人，感到陌 生。②“笑”是因为老板看到“我”在柜台一粒粒排出六枚硬币，觉得有趣。③作者 运用欲扬先抑的手法，表现面店老板的淳朴和善良。(1点1分，意思对即可) 19.(3分)示例：品古镇韵味，尝匠心生面一每一根面条都藏着家的味道。理由：面店 老板因为面条没干，不肯卖给我，担心“我”会吃亏，十分善良和朴实，让“我”感 到了家人般的温暖。煮熟的生面筋道爽滑，表现了生面点老板手艺的精湛，别具匠心。 (标语1分，理由2分。设计其它标语，言之有理也可) 20.(4分)示例一：本文叙写了“我”在正仪古镇买生面的经历，展现出江南地区独特的 饮食文化。文章同时还原了古镇居民的生活场景，穿插了江南水乡的自然风光，读来有 着浓厚的江南韵味。所以推荐给“风土记”栏目比较合适。 示例二：文章中的生面店老板以面未干容易发霉，湿面不合算等理由多次拒绝“我” 买面的要求，赞美了水乡人的淳朴与手艺人的匠心。文中穿插的古镇居民生活场景，充 满了烟火味。所以推荐给“凡人歌”栏目比较合适。 21.作文(60分) 参照中考作文评分标准 初二语文答案第？丽共2面