广东省肇庆市封开县2024-2025学年九年级上学期1月期末考试语文试题

封开县2024—2025学年度第一学期期末教学质量评估 九年级语文试卷 说明：1.全卷共8页，满分120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将学校、姓名、试室号和座位号填写 在答题卡的密封线内，再用2B铅笔填涂考生号信息。 3.所有答案必须填涂或填写在答题卡各题号指定答题区域内。选择题必须用2B铅 笔 填涂，非选择题必须用钢笔或签字笔作答，否则答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 一 、积累运用(28分) 1. 默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分) (1)大雪三日， 。(张岱《湖心亭看雪》) (2)戍鼓断人行， 。露从今夜白， 。(杜甫《月夜忆舍弟》) (3)李商隐《无题》中“ ， ”与龚自珍的"落红不是无情 物，化作春泥更护花”有异曲同工之妙，常用来形容无私奉献的精神。 (4)爱上层楼， 。(辛弃疾《丑奴儿.书博山道中壁》) (5)浩浩汤汤，横无际涯， ， 。(范仲淹《岳阳楼记》) (6)豁达，是一种人生态度。李白在《行路难》(其一)中以 ， ,”高诵自己对未来的信心与展望； 刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中 用“ ， 表现了人生前景必将美好的哲思与信念。 阅读下面的文字，完成2～4题。(8分) 广州话、潮汕话、客家话是广东的三大方言，三大方言立足岭南地域文化，语调yì yáng dùn cuò, 具有多文化并存的兼容性和与时俱进的创新性，不要duàn zhāng qǔ yì地认为三者区别不 大。其中潮汕话承继魏晋时期的古代汉语，是广东三种方言里最亘古最复杂的方言。粤方言(广 州话)则可zhuī sù到秦汉时期，它汲取了中原古汉语的精华，按照九声六调的方式进行发音， 有19个声母，56个韵母，是名副其实的音乐式语言。而客家人所生活的地理环境，浮光掠影地影响着客家人的价值观，只要会说客家话，他们就会互相视为自家人。 九年级语文 第1页(共8页) 广东作为著名的侨乡，移居海外的华人华侨依然乡音不改，心系桑梓。他们讲好广东声 音，传递广东故事，体现了广东人敢为人先、开放创新。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)yì yáng dùn cuò( ) (2)duàn zhāng qǔ yì( ) (3)zhuī sù( ) 3 .语段中加点词语使用不恰当的 一 项是()(2分) A.亘 古 B.名副其实 C.浮光掠影 D.桑 梓 4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(3分) A. 他们传递广东故事，讲好广东声音，体现了广东人敢为人先、开放创新。 B.他们传递广东声音，讲好广东故事，体现了广东人敢为人先、开放创新。 C. 他们讲好广东声音，传递广东故事，体现了广东人敢为人先、开放创新的精神。 D.他们传递广东声音，讲好广东故事，体现了广东人敢为人先、开放创新的精神。 老舍在《骆驼祥子》里写道：“先去扫扫雪，晌午我请你吃火锅。”作为一种应景菜肴，火 锅一直是冬日的最佳搭档。请根据要求，完成5～6题。(4分) 5.阅读下面有关“火锅”的短文，联系全文，将空缺内容补写完整，注意语意连贯。(2分) 火锅起源于何时?据考证，火锅最早见于战国时期。有唐诗云：“绿蚁新醅酒，红泥小 火炉，晚来天欲雪，能饮一杯无?”诗歌生动描写了古人邀友共饮、围炉畅谈之景。时至今 日，人们对火锅的爱始终未变。在凛冽的冬日，屋外寒风呼啸， _,三五好友共 聚一室，彼此嘘寒问暖，围着一口热气腾腾的火锅，大快朵颐。有人偏爱白锅，在清汤中烫 一缕青菜，下两块豆腐，可以象征清白淡雅；有人却喜红锅，在红汤里涮几块肉片，滚几片 番茄， 。人们对火锅的喜爱中蕴含着对人生的几多期许，祈盼生活能像清汤 煮菜一样平平淡淡却有滋有味，也能像红油滚肉一样轰轰烈烈又多姿多彩。这样看来，人生 就是一道火锅，一锅的麻辣鲜香，皆是人世百味。 6.下面是成都一家新开业火锅店以店家和顾客口吻各写的一则宣传语，请你按店家宣传语示 例修改，把顾客宣传语修改得更为生动。要求：使用一种修辞手法，20字以内。(2分) 店家：用料放心，美味多多，欢迎品尝! 示例修改：真材真料真味道，好心好意好火锅! 顾客：这家火锅味道巴适，还要来! 根据名著内容，完成7～8题。(6分) 7. 下列关于简 · 爱的故事，按发生的先后次序排列正确的一项是( ) ( 2 分 ) ①与受伤致残的罗切斯特结婚 ②在孤儿院受好友海伦开导 ③到桑菲尔德庄园当家庭教师 九年级语文第2页(共8页) ④愤怒地反击欺负自己的表哥约翰 ⑤离开真爱罗切斯特 A.②④⑤③① B.④③⑤②① C.②④③①⑤ D.④②③⑤① 8. (4分)小敏同学发现如下三部名著中有三位富于“反抗”的女性，请帮她完成表格。 人物 反抗事迹 创作意图 《简 · 爱》中 简 · 爱 的① ② 《钢铁是怎样 炼成的》中的达 雅 ③ 表现被压迫的群众在革命者的引导 下从觉醒到翻身做主人的情形。 《儒林外史》中 的沈琼枝 不屈从不公平婚姻的安排，离家出走， 靠个人才华过上自由生活。 ④. 二 、阅读理解(42分) (一)阅读下面的文字，完成9~13题。(17分) 【甲】 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟， 拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤 一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐， 一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人!” 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说 相公痴，更有痴似相公者。" (张岱《湖心亭看雪》) 【 乙 】 崇祯七年闰中秋，会各友于藏山亭①。每友携斗酒、五簋②、十蔬果、红毡一床，席地鳞 次坐。在席七百余人，能歌者百余人，同声唱“澄湖万顷”,声如潮涌，山为雷动。诸酒徒 饮酒酣，酒行如泉。夜深客饥，借戒珠寺斋僧大锅煮饭饭客，以大桶担饭不继。命小侯芥竹、 楚烟③ .于山亭演剧十余出观者千人四鼓方散。月光泼地如水，人在月中，濯濯如新出浴。 (节选自张岱《陶庵梦忆 ·卷八》) 【注】①葭ii 山亭：亭子名，戴山为绍兴三大名山之一。②簋[guì]: 古代装食物的圆型器具。 ③小侯[xī]: 小奚奴，即小男仆；芥竹、楚烟为人名。 九年级语文 第3页(共8页) 9. 解释下面句子中加点词语的含义。(3分) (1)湖中人鸟声俱绝 (2)余孥 一 小舟 (3)三大白 10 . 下列句子中加点字意思相同的 一 项是()(3分) A. 是日更定矣/湖中焉得更有此人 B. 会各友于山亭/长风破浪会有时 C. 诸酒徒饮酒酣/宴酣之乐，非丝非竹 D. 大锅煮饭饭客/以大桶担饭不继 11. 将下面句子翻译成现代汉语。(4分) (1)是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 (2)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 12. 请用“/”给文中画线的句子断句。(3分) 于 山 亭 演 剧 十 余 出 观 者 千 人 四 鼓 方 散 13. 【甲】文中寄寓了张岱独有的志趣与情怀，请说说你的体悟。(4分) (二)阅读下面文字，完成14～16题。(10分) 材料一 “烤炉+小饼+蘸料，灵魂烧烤三件套”,坐着高铁去淄博撸串， 一顿烧烤带火一座城。 “五一”假期，淄博站客运累计发送旅客超24万人次，较2019年同期增长8.5万人次，旅 客到达量约24万人次。据微信5月4日发布的《2023“五一”游玩井喷数据报告》,“五一 ” 期间，淄博旅游业消费额环比4月增长73%,而游客在淄博本地中小商户日均消费金额环比4 月增长也达到了近40%。 (摘编自《凭什么是淄博?淄博“凭什么”?》) 材料二 ①“进淄赶烤”,是一道联结缘分的桥，是一首彼此温暖的歌，是一幅双向奔赴的美景。 ②淄博是齐文化发祥地，演绎了“春秋五霸”之首、“战国七雄”之冠的盛况，诞生了 太公封齐、管鲍之交、管晏辅国等故事成就了稷下学宫“百家争鸣”的美谈，孕育了《孙子 兵法》《齐民要术》《考工记》《聊斋志异》等巨著,留下了齐长城、齐国故城遗址、东周 殉马坑、世界足球起源地等文化遗存，陶琉文化、黄河文化、聊斋文化、渔洋文化等地域文 化交相辉映悠长的文咏让历中文化和现代生活融为一体，陶瓷、琉璃、蚕丝织巾是淄博更具 韵味的文化灵魂“三件套”。泱泱齐风，美美齐地。境内齐山、鲁山、原山、潭溪山嵯峨奇 异，马踏湖、文昌湖、五阳湖、天鹅湖一望无垠，开元溶洞、樵岭前溶洞、沂源溶洞绵延不 绝，博山菜、周村烧饼、沂源苹果、高青黑牛和清水小龙虾唇齿留香。淄博的五区三县，都 有各具特色的美景美食，也都有滋滋作响、念念不忘的烧烤，欢迎大家择时品尝体验。 九年级语文 第4页(共8页) (摘编自淄博市文旅局《致广大游客朋友的一封信》) 材料三 北京第二外国语学院中国文旅产业研究院副教授吴丽云认为“淄博烧烤”之所以能火 出圈，与大学生群体在社交媒体平台上分享有很大关系，物美价廉、“灵魂三件套”特色吃 法等内容抓住年轻大学生的消费需求，成功地“种草”了年轻游客，吸引他们前往打卡。 01/01-04/07 其他 73.3% 1.63% 12.3% 04/08-04/24 新 阀 61.0% 13.99% 微博 10.7% 21.13% 22.2% 1.2% 11.5% 12.8%14.0% 短视频 63.25% 短视频 微博 新闻 淄博烧烤信息传播渠道分布 不同时段信息传播渠道变化 (摘编自《成为下一个淄博需要具备三大“法宝”》《大数据看淄博》) 材料四 大多数情况下，一个“热点”事件的生命周期，取决于下一个“热点”事件何时到来。 “不了了之”几乎是所有“网红”的常态。山东大学管理学院副院长、文化和旅游学系主任 黄潇婷认为，要想从“网红”变成“长红”,首先需要拓展“新爆点”。网络热度的盛衰往 往是有周期的，想要把热点留在淄博就不能只依靠“烧烤”一个支点，需要在烧烤热度还未 消退的时候顺势推出美食“新爆点”和文旅新产品。中长期来看，更为重要的是整个城市的 配套基础设施需要扩容提档升级，包括住宿类、交通类、娱乐类、购物类的设施都需要考虑 外地游客规模和质量要求的不断提升。 (摘编自《凭什么是淄博?淄博“凭什么”?》) 材料五 盘点“五一”假期，除了打卡淄博美食美景，淄博陶瓷琉璃博物馆、淄博陶琉国艺馆、 博山陶琉大观园、周村古商城、各文创园区，都少不了大包小提拎着陶瓷、琉璃、丝绸等礼 品的身影。相信他们如此步调一致的行为，不仅是打包特产的初衷和乐趣，而是因为对一封 信中提到的文化灵魂“三件套”的种草，更是源于淄博始终坚守的文化自信和厚积薄发的文 化底气 。 (摘编自《解码淄博文化灵魂“三件套”》) 14 . 下列对上述材料的理解分析，不正确的 一 项是( )(3分) A.“五一”期间，淄博旅游业消费额和游客在淄博本地中小商户日均消费金额大幅增长。 B. 淄博历史文化悠久，地域文化鲜明悠长，自然风光多样秀美，美食美景各具特色。 九年级语文 第 5 页 ( 共 8 页 ) C.4月 份 ， 微 博 和 新 闻 发 挥 的 作 用 开 始 变 大 ， 但 短 视 频 仍 是 淄 博 烧 烤 信 息 传 播 的 主 要 渠道 。 D.“烧烤”作为一个爆点，让淄博迅速成为热点城市，并且已经从“网红”变成了“长红。 15. 结合材料和微博截图，概括让网友“阿文爱旅游”直呼幸福圆满的事件。(3分) 淄博日报 GOALI 十关注 23-5-2117:39来自微博weibo.com 《我在淄博等你!》#淄博文化灵魂三件套##淄博文化 三件套泰酷辣##这就是淄博##淄博烧烤我来了# #淄博博物馆# 阿文爱旅游 幸福!这次来淄博圆满啦! 5-2411:55来自广东 16. 结合材料二~五，为推动顺德美食“火出圈“火长久”提四条建议。(4分) (三)阅读下面的文字，完成17～20题。(15分) 爆花 徐刚 ①儿子成了现在这样，这是王莉没料到的。都说儿子遗传妈，但王莉是个学霸，儿子偏偏就 偷工减料了，就少了好学、勤奋的染色体。从小学到中学，学习成绩始终保持全班“第一”。 ②王莉常对同事说：说他笨吧，他三岁就能背几十首唐诗，学前就识五百来个汉字。但读书 后，他突然就一泻千里，啥都不会了。小时候沉迷在自己设想的“恐龙战队”里，大了就偷 偷玩“死亡游戏”。 ③ 眼看就要中考了，王莉非常认真地对儿子说：你读书不是为了我，是为你自己，读书好了， 你的人生就能多一次选择，这是给自己机会。儿子抬头看一眼王莉，说：我不需要这种选择。 我已经有了自己的选择。儿子从妈妈手里拿过手机，非常熟练地在屏幕上划拉了几下，选出 一段“抖音”视频，说：“看看这段。” ④王莉接过看了一下。“抖音”录制了一名地铁流浪汉，自称也是一名大学生，上过班，但 他厌倦了职场，便选择四处流浪。按他的话，只要不偷不抢，任何一种生活方式都是平等的， 并没有高低贵贱之分，而“虚度”,恰是生命的最高表现形式。儿子理直气壮地说：“你不 用担心我，我也可以像他一样，做个自由的乞丐，浪漫而刺激。”王莉顿时警觉起来，说： “这完全是哗众取宠的操作。对，“虚度”也许是人性的一部分，但不是全部。如果每个人 都在“虚度”中生活，那这个民族离灭种就不远了。”儿子扭过头，鼻子哼了一声说：“我 不管什么民族，我是个小人物，我只为自己活着。” 九年级语文 第6页(共8页) ⑤那一次谈话的结果，自然是不欢而散。 ⑥之后的一天，王莉买来四盆“三角梅”。儿子见了就说，我来帮你搬。儿子干活很勤快， 以后做点体力活也能养活自己，但她还是希望儿子有更好的成长空间。 ⑦见儿子也喜欢养花，王莉说：这四盆花，我们各养两盆。明年春季，看谁的花开得好。儿 子爽快答应了。他喜欢做除了学习之外的任何事情。然后，他们就各自打理自己的花了。 ⑧儿子查了电脑，知道三角梅喜欢水和阳光，不耐寒，其它并没什么特别。但第二年春季， 王莉打理的两盆三角梅，爆花了。而儿子养的三角梅，却郁郁葱葱长满了叶子，花少得可怜。 儿子奇怪了，肥料我没少加，光照也充足，又没干到它。但它就是懒花。 ⑨王莉说，三角梅喜欢水和阳光。但水分充足了，它就会“懒”在舒适区，拼命长叶子，把 自己茂盛得一塌糊涂。道遥够了，才稀稀拉拉开几朵花。在舒适区虚度时光，不仅是人的本 性，也是三角梅的。但我给它控水，让它干到叶子凋零，生存面临危机，它便迅速进入生殖 期，以大量开花的方式来谋求再生。这时如果施肥得当，加水适中，再加上阳光充足，便会 爆花。另外，还要给它修枝，除了木本部分，其他统统剪掉。 ⑩儿子听得很仔细，问得也仔细：什么是木本部分?就是主干部分，已经老了的那部分，就 像你学习的主课，其他的电脑游戏什么的统统要修剪掉……"妈!”儿子打断道，“讲养花 就围绕主题，别旁敲侧击行吗?”王莉说：“这两者之间的道理是一样的。爆花，美丽的是 自己。儿子，给自己一次美丽的机会吧，人这一辈子不长，美丽更不多。”“好吧，我想想。” 儿子道。 ⑪那一年的夏季，儿子特意用一条微信告诉王莉：妈，我爆花了，没想到我居然也能考上重 点高中。王莉看了嗓子突然一堵，眼泪顿时“暴”了。 (选自《羊城晚报》,有改动) 17.小说能不能换成“开花”为题?以“爆花”为题有什么妙处?(3分) 18.结合括号中的提示，赏析语言。(4分) ① 儿子扭过头，鼻子哼了一声说：“我不管什么民族，我是个小人物，我只为自己活着。” (品析描写方法) ②王莉看了嗓子突然一堵，眼泪顿时“暴”了。(品析加点的词语) 19.文中的王莉是一位怎样的母亲?请结合内容简要分析。(4分) 20.“在舒适区虚度时光，不仅是人的本性，也是三角梅的”“还要给它修枝，除了木本部分， 其它统统剪掉”在第⑨段中，王莉用这些朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到了 什么?请联系生活实际谈一谈。(4分) 九年级语文 第7页(共8页) 三、作文(50分) 21.从下列两题中任选一题，按要求写一篇文章。 绽放的不止是花儿， 一次成功， 一缕微笑， 一份情谊……生活中每一次蓄势待发的酝酿 总会迎来绽放；深藏的往往是珍宝， 一个建功立业的宏愿， 一份未表达的谢意， 一个独属于 你的小秘密……生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处。有些东西，藏着就好；有些东 西，在那一刻绽放。 【文题一】请以“ _在那一刻的绽放”为题，写一篇文章。 【文题二】请以“藏在心底的秘密”为题，先把题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。 要求：①选择文题一须把文题补充完整；②内容具体，有真情实感；③文中不得出现真实的 地名、校名、人名；④除诗歌外文体不限；不少于500字。 封开县2024—2025学年度第一学期期末教学质量评估 九 年 级 语 文 参 考 答 案 说明：1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案 不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。 2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。 3.除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分（重复不计），但扣分 不得超过该小题的分值。 1. （10分，答对一句得1分，满分不超过10分，每错、漏、多1字扣0.5分。） (1)湖中人鸟声俱绝 (2)边秋一雁声 月是故乡明 (3)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 (4)为赋新词强说愁 (5)朝晖夕阴 气象万千 (6)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 2. （3分，每空1分） （1） 抑扬顿挫 （2）断章取义 （3）追溯 3. C 【解析】A.亘古：自古以来；整个古代。使用正确。B.名副其实：指名声或名称与实际相符合。使用正确。C.浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。又指文章言论的肤浅，无真知实学。不符合语境，使用错误。D.桑梓：在古代，村落的房前屋后，遍植桑树、梓树，后来成了故乡、家乡的代名词。使用正确。故选C。 4. D 【解析】画波浪线的句子有两处语病：一是搭配不当，“讲好广东声音”“传递广东故事”搭配不当，应改为“他们传递广东声音，讲好广东故事”；二是成分残缺，“体现”后面缺宾语，应改为“体现了广东人敢为人先、开放创新的精神”。故选D。 5. 示例：屋内暖意浓浓 能够昭示红火热烈 6. 顾客：示例1：我的舌头是裁判，你的味道是满分；示例2：独恋这枝火锅花，美味飘香似我家。 7.（2分） D 解析：首先，A 选项以②开头，不符合故事从简・爱的童年开始的顺序，所以 A 选项错误。B 选项中④之后是③，跳过了简・爱在孤儿院时期的经历，不符合情节的连续性，所以 B 选项错误。C 选项同样是以②开头不符合故事起始顺序，而且事件顺序也有混乱之处，所以 C 选项错误。只有 D 选项的顺序④②③⑤①符合简・爱从童年反抗、孤儿院生活、成年工作、爱情危机到最终收获爱情的完整故事发展顺序。 故选：D。 8.（4分）①　不甘受辱，反击虐待她的表哥及其家人，从孤儿院出走，主动离开已有妻子的罗切斯特。　②　歌颂了追求自由平等、真爱的顽强意志和不屈的精神。　③　不甘于父亲的严酷压迫和禁锢，勇敢地和母亲、妹妹结成反抗联盟，走出家庭，成长为保尔的优秀同志。　④　歌颂在专制的封建社会里敢于追求自由幸福和美满生活的新女性。　 9. （3分）（1）全、都 （2）撑（船） （3）酒杯 10. C 11. （4分，每句2分） （1）这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。 （2）（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片123。 12.（3分） 于山亭演剧十余出/观者千人/四鼓方散 13.（4分）甲文中张岱借描写西湖雪夜奇景，寄寓了自己孤高傲世、超凡脱俗的高雅情趣与天人合一的人生情怀。 参考译文： 崇祯七年闰八月的中秋节，召集众位好友一起相聚于蕺山亭。（聚会那天），每位好友携带着一斗酒、五只簋、十篮蔬果、一床红毡，依次密密地排列席地而坐。在座的七百多人，会唱戏的有百多个，我们一起合唱“澄湖万顷”这出戏，声音如同潮水奔涌，连山都好像被我们如雷的响声震动了。我们中爱喝酒的一个劲地狂喝，喝的酒有泉水那么多，大家兴致都十分地高涨。夜深了，都慢慢地饿了起来，于是我们借戒珠寺斋僧的大锅煮饭一起吃，那些长工用大桶担饭过来，络绎不绝。我命自己的小童岕竹和楚烟在山亭一连演出十多出戏拥观者有上千人。一直唱到四更，我们才散去。月光像水一般泼洒在地上，人在月光中，感觉洁净清朗，如同刚刚出浴般。 14.D 15.①买到淄博文化灵魂：陶瓷、琉璃、丝绸；②吃到滋滋作响、念念不忘的淄博烧烤；③参观富有文化底蕴的淄博博物馆。 16.①政府部门高度重视，加大宣传力度；②城市配套基础设施需要扩容提档升级；③充分借助各类信息传播渠道；④抓住年轻大学生的消费需求；⑤挖掘和坚守顺德美食的文化特色。(其中四条即可） 17.不能换成“开花”。这个题目一语双关，吸引读者阅读兴趣。“爆花”的表面含义是指王莉打理的两盆三角梅开满了花；深层是指儿子从母亲打理的爆花三角梅中感悟到道理，开始努力学习，像三角梅一样给自己一次努力的机会，最后考上了重点高中。 18.（1）运用了动作描写和语言描写，生动形象地写出儿子对王莉的的话不以为然。 （2）“暴”指“暴泪”。哭暴了，止不住。儿子终于“爆花”“考上重点高中”让王莉非常欣慰，高兴不已。 19.儿子成绩不好，但是王莉依旧认真耐心地劝导他，可以看出王莉是一位深爱儿子的母 亲；为了引导儿子重视学习，王莉不懈努力，借养三角梅的经历来教导儿子，可以看出这是 一位善于教导、富有智慧的母亲。 20.有些大学生走出校园后，待在舒适区虚度了时光，他们被动选择接受家人的安排，在 不喜欢的工作岗位上虚度光阴，却又不敢轻言放弃眼前的工作。他们逐渐丧失了挑战生活的 能力。我们不要在舒适区虚度时光，人生短暂，要给自己一次美丽的机会。 21.作文（50分） 评分细则： (一)抄袭、套作的作文 1.没写作文，只写题目，得0分。 2.基本全文抄袭试卷或其他文章内容，与写作要求不一致的，得2—5分； （二）未能完成的作文：语言通顺，选材符合要求，基本能表达中心。 1.200-300字，得15—19分； 2.300-400字，得20—24分； 3.400-500字，得25—30分； （三）能完成，基本符合题意的作文得分30—50分。具体评分参考中考作文评分标准。 广东省中考作文评分标准： 作文等级 评 分 标 准 一类卷 (50—45分） 1．切合题意，立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 2．结构严谨，详略得当。 3．语言得体、流畅。 二类卷 (44—40分） 1．切合题意，立意明确，中心突出，材料具体，有情感。 2．结构完整，条理清楚。 3．语言规范、通顺。 三类卷 (39—30分） 1．基本符合题意，立意明确，材料能表现中心，较有情感。 2．结构基本完整，有条理。 3．语言基本通顺，有少数错别字。 四类卷 (29—15分） 1．不符合题意，立意不明确，材料难以表现中心，缺乏情感。 2．结构不完整，条理不清楚。 3．语言不通顺，错别字较多。 五类卷 (14—0分） 1．没有中心，空洞无物，严重离题。 2．结构混乱，不成篇章． 3．文理不通，错别字较多。 加 分 符合如下条件之一，可酌情加1—3分（加至本题满分为止）： 1．情真意切，立意深刻。 2．构思独特，富有创意。 3．语言优美，富有个性。 4．文面整洁，书写优美。 扣 分 1．没有标点扣2分。 2．不足500字者，每少50字扣1分。 3．错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。 4．不能正确使用标点扣1—3分。 5．文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1—3分。 6. 出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1—3分。 【详解】任务一：本题考查半命题作文。 一、审题立意。“那一刻”对时间作了限制，表示一个较短的时间。“绽放”的本来含义是花朵的开放。田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花绽放。脚下的土地是否肥沃不重要，有没有人欣赏也不重要，关键是自己的心态。可以开的热烈也可以开的悄然、低调。人生也一样，这里选取他的比喻义。生命之花也需要绽放。可以理解为生命之花要想开的鲜艳必须要有哪些优秀的品质，比如奉献、低调、坚韧等。“绽放”这个动词是一个动态的过程，“绽放”的内容，可以是美丽的大自然，愉悦幸福的心情、亲情友情、坚忍拼搏等美好的品质等等。它也许绽放在心里，也许绽放在眼睛里；它会绽放在奥林匹克的赛场上，会绽放在汶川地震的废墟上，会绽放在微笑里，会绽放在“人”字的互相支撑……要善于捕捉“绽放”的过程。 二、思路点拨。写作的过程中，可以采用记叙去叙说那些美丽的故事；可以采用描写去描摹那些美丽的景致；可以用抒情去感悟那些美丽的瞬间；可以用议论去品味那些美丽的情愫。注意多种表达方式的综合运用。就本文的写作内容而言，可以从以下几方面着笔: 1.可以写大自然的绽放，但不能只停留在简单的景物的描摹上，应该进行联想升华，深刻感悟大自然中所蕴含的美丽。如春天的希望、夏天的热情、秋天的包容、冬天的孕育等。2.可以写人物品质的绽放，如坚强、乐观、宽容、善良、拼搏等。3.可以写亲情、写友情、写爱情，写人性，表现这些美好情愫的绽放。4.可以写奥运赛场上的运动健儿，写他们的坚忍、拼搏、执著顽强精神的绽放。5.可以写感动中国的那些体现人性光辉的人,用他们的言行与灵魂去诠释绽放。 任务二：本题考查命题作文。 一、审题立意。“藏”本意是隐藏；躲起来不让发现。亦可理解为收存；储藏。“在心底”指在心里，内心深处。“秘密”指有所隐蔽，不为人知；不为人知的事情或事物。“藏在心底”是永远记在心中、铭记在心里的意思，而值得“藏在心底”，是因为心 灵受到了强烈的撞击，如：认识到社会真相、享受到生命乐趣、感受到人间真情、领悟到人生真谛等等。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。 二、思路点拨。本文适合写成记叙文的格式。选材范围也很宽广，可以表述自己对成长过程中的迷茫、困惑烦忧、喜悦等个性体验；也可以是对周围环境的观察与思考沉淀下的感悟；也可以是对社会热点话题的焦灼与烦闷；还可以是对现实或对作品中的人或事的质疑。首先，需要营造适合于倾吐秘密的情境。叙写秘密时，需情意真切，让人读之可感可信；其次，秘密的具体内容必须与设置的情境与倾吐者的身份相契合，可以运用多种人物形象描写，或者叙述顺序可以用插叙的方式更能增加“秘密”的神秘感；最后，文章所要表达的主旨，必须是健康向上的。秘密中蕴藏的，应该是智慧的练达，善良的成熟，苍凉的质朴，和豁达的人性。 学科网（北京）股份有限公司 $$