河南省新乡市封丘县2024-2025学年八年级上学期1月期末考试语文试题

书 !语文"参考答案 ! 第 ! 页#共 " 页$% " !"#$%&'( " 封丘县 #$#% ! #$#& 学年上学期八年级期末学情检测卷 语文参考答案 一"积累与运用#共 #" 分$ !' !" !"#$ % ! & ' !每个字 ! 分#共 # 分" ! # " ! 蕴 !" 溯!每空 ! 分#共 # 分" #' ! 建立封父侯国 !" 战国时期 !# 先废后立 !$ 归豫北道!每空 ! 分#共 % 分" "' "#$! ! " 分" %' ! 几处早莺争暖树 !" 谁家新燕啄春泥 !# 采菊东篱下 !$ 悠然见南山 !% 大漠孤烟直 ! & 长河落日圆 !' 沉鳞竞跃 !( 天接云涛连晓雾!每空 ! 分#有错该空不得分$共 ( 分" &' 示例% ! 封丘#似岁月里的古老诗卷#传颂着先辈们的智慧篇章 !" 封丘#如晨曦中的静谧湖 泊#润泽着游子漂泊的心田 !# 封丘#犹星空中的璀璨银河#串联起故乡儿女的思念$!每句 # 分#共 % 分$仿照给出句子#写出两句表达能够对封丘的热爱与赞美之情的句子即可" 二"现代文阅读#共 #) 分$ !一"! * 分" *' 于木匠并不愚$他手艺高超#做家具不用画图纸#并且从来不浪费木料&他做事有原则#拒绝 用剩余料头做小家具来讨好雇主#且木工'刷漆只做一样&他对徒弟要求严格#还给徒弟讲做 事留有余地的道理#这些都显示出他的智慧和精明$! % 分#观点 ! 分#理由每点 ! 分$意思 对即可" )' ! 师父在(我)被野狗咬伤后对(我)的关心和照顾#让(我)感受到他的善良和温暖& " 师父对 自己手艺的自信和坚持(凡事留有余地)的原则#让(我)敬佩& # 师父在教导(我)做人做事道 理时展现出的智慧和豁达#让(我)折服$! " 分#每点 ! 分$意思对即可" (' !"这个句子运用了语言描写和神态描写#生动形象地表现出师父对(我)的不满和警告#刻画 出师父严厉的性格特点$! " 分#意思对即可" ! # "运用夸张的修辞手法#突出了师父拒绝张全要求时的坚决$! # 分#意思对即可" +' 示例%虽然这种教育方式看似粗暴#但在传统手艺传承中#通过这种方式能让徒弟快速成长并 牢记手艺要点#于木匠的这种做法体现了他对技艺的严格要求和对徒弟成长负责的态度$! % 分#言之成理即可" !二"! ! 分" !$', !文中只是提到(新巢穴安全性也是重要考量因素)#并未说(最重要的是安全因素)#所以 (其中最重要的是安全因素)理解有误"! " 分" !!' ! 蚂蚁搬家是蚂蚁对自然环境和气候变化的感应所致#空气潮湿'气压下降等影响巢穴安全 的微妙变化会引起蚂蚁的警觉和不安#促使它们搬家$ " 随着蚁群数量的不断增长#原有的 巢穴空间将变得拥挤不堪#无法满足蚁群的居住需求#搬家便成为蚁群的必然选择$!每点 # 分#共 % 分" !#' 示例%蚂蚁在搬家时分工明确'集体行动#具有高度的组织性#展现出强大的团队协作力量$ 这启示我们在学习生活中要注重团队协作$比如在小组项目或班级活动中#每位同学都如 蚂蚁般各有所长#大家只有在明确分工的前提下相互配合#团结协作#才能高效完成任务$ ! % 分#结合文本内容及生活实际#言之成理即可酌情给分" !语文"参考答案 ! 第 # ! 页#共 " 页$% " !"#$%&'( " 三"古诗文阅读#共 !& 分$ !一"! ! 分" !"'- !(曾益其所不能)中的(益)是(增加)的意思#与(自以为大有所益)中的(益)意思不同" ! # 分" !%' 这样之后才知道#常处忧愁祸患之中可以使人生存#常处安逸快乐之中可以使人死亡$ ! # 分" !&' 运用排比的修辞手法列举六位由卑微至显贵的历史人物的事例#既论证了(磨难造就人才) 的观点#同时又增强了说理的气势#使论证更充分'有力$! " 分#意思对即可" !*' ! 应具备的条件%入则有法家拂士#出则有敌国外患!或%在内有坚守法度的大臣和足以辅佐 君王的贤士#在外有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患"$ " 吴国具备这样的条件#因为吴 国国内有伯嚭等贤士辅佐#国外有强敌越国的环伺$!每问 # 分#共 % 分$意思对即可" %乙&文参考译文' 吴国!派兵"攻打越国#越王勾践带兵抗击#在姑苏打败了吴国!军队"#击伤了吴王阖闾的脚 趾$吴王!阖闾"因伤病而死$!临死前"阖闾立太子夫差为王#对他说%&你会忘记勾践杀了你父 亲吗'(!夫差"回答说%&不敢)( 吴王夫差元年#!吴王夫差"任命大夫伯嚭为太宰$吴王坚持练习作战射箭#始终以向越国报 仇为志向$二年#吴王出动全部精锐部队来攻打越国#在夫椒打败了越军#报了姑苏!战败"之仇$ !二"! % 分" !)' 从听觉和视觉角度写景!分"$(角声满天)是听觉描写#写战场上号角声此起彼伏#营造出 战争的激烈氛围!分"&(塞上燕脂凝夜紫)是视觉描写#写战场上的血迹在夜色下呈现出紫 色#描绘出战争的惨烈景象!分"$颔联通过视听结合#渲染了凝重悲壮的战争气氛! 分"$ !共 % 分#意思对即可" 四"名著阅读# & 分$ !(' !"示例一%我从红军战士身上获得了无畏牺牲的精神力量$飞夺泸定桥时#红军战士们冒 着枪林弹雨#沿着铁链奋勇前行#不惧牺牲#用生命为部队开辟道路$这种精神让我懂得#在 成长道路上#无论遇到多大的困难与挫折#都不应畏惧#要勇往直前#为了心中的理想和信 念#敢于拼搏#哪怕付出巨大代价也绝不退缩$ 示例二%我从彭德怀身上获得了艰苦朴素的精神力量$彭德怀生活极为简朴#他和普通士兵 一样过着艰苦的生活$在长征时期#他和战士们一起吃野菜'啃树皮#从不搞特殊化$即使 在条件稍微改善的时候#他也依然保持着艰苦朴素的作风$他的这种艰苦朴素的品质让我 懂得#我们在生活中应克勤克俭#不为奢欲所动#坚守朴素本心$!结合人物的精神品质言之 成理即可# & 分" ! # "示例%从科学角度看#法布尔对昆虫的形态'习性'繁衍等进行细致观察和精确记录$比 如他详细地描述了蝉的蜕变过程#包括脱壳的步骤等#这些内容具有很高的科学性$从文学 角度而言#书中的语言生动形象'诙谐有趣$法布尔把昆虫当作人来写#如绿蝈蝈是(夜间狂 热的狩猎者)#运用比喻'拟人等修辞手法#使昆虫世界充满趣味$这种文学性表达让原本枯 燥的科学知识变得通俗易懂#所以它是二者完美结合的典范$!科学'文学每个角度各 # 分# 语言连贯 ! 分$共 & 分" !语文"参考答案 ! 第 " ! 页#共 " 页$% " !"#$%&'( " 五"作文# &$ 分$ !+' 略$! &$ 分#同 #$#% 年河南中考语文作文评分标准" 作文评分标准% 等次 一等 &$ * %" 分 二等 %# * "" 分 三等 "# * #" 分 四等 ## * !" 分 五等 !# * $ 分 主 题 与 内 容 ! #& 分 " 分 值 #& * #! 分 #! * !* 分 !* * !! 分 !! * * 分 * * $ 分 记 叙 文 要 求 ! 表达意图明 确#内容具体充 实& " 有真情实 感#能表达自己 的思考和体悟& # 情感态度与 价值观健康 ! 表达意图较明 确#内容较具体 充实& " 有自己 的思考和体悟# 不空洞#不虚假& # 情感态度与价 值观健康 ! 表达意图基 本明确#内容不 够充实& " 缺少 情感体验和思 考体悟& # 情感 态度与价值观 基本健康 ! 表达意图不明 确#内容空洞& " 情感态度与价 值观不够健康 ! 内容与题目无关& " 抄袭比例 ($. 以上& # 随意拼凑#不知所 云& $ 价值观错误 议 论 文 要 求 ! 观 点 明 确& " 论据恰当#论 证有一定说服 力& # 情感态度 与价值观健康 ! 观点基本明 确& " 论据比较 恰 当#论 证 合 理& # 情感态度 与价值观健康 ! 观点不太明 确& " 论据和论 点有关#论证基 本合理& # 情感 态度与价值观 基本健康 ! 观点不明确& " 论据不能证 明观点& # 情感 态度与价值观 不够健康 ! 观点与写作任务无 关& " 抄袭比例 ($. 以 上& # 随意拼凑#不知 所云& $ 价值观错误 结 构 与 表 达 ! #$ 分 " 分 值 #$ * !) 分 !) * !" 分 !" * + 分 + * & 分 & * $ 分 记 叙 文 要 求 ! 叙事完整#重 点突出& " 描写 具 体#语 言 准 确'生动 ! 叙事基本完 整#重点基本突 出& " 语 言 流 畅#有一些具体 描写 ! 叙事基本完 整#能 注 意 详 略& " 语句基本 通顺#病句较少 ! 叙事不完整# 主次不分& " 语 句不通顺#病句 较多 ! 结构非常混乱或字 数不足 !$$ & " 病句多# 词不达意 议 论 文 要 求 ! 思路清晰#能 恰当使用论证 方法& " 语言准 确'简明#有逻 辑性 ! 思路无明显 问题#能使用常 见 论 证 方 法& " 表达无明显 逻辑问题 ! 思路基本清 晰#论证方法使 用 不 太 恰 当& " 语句基本通 顺#病句较少 ! 思路不清晰# 层次混乱& " 语 句不通顺#病句 较多 ! 结构非常混乱或字 数不足 !$$ & " 病句多# 词不达意 书 写 与 标 点 ! & 分 " 分 值 & 分 % 分 " 分 # 分 ! * $ 分 要 求 ! 书写规范#卷 面整洁& " 标点 使用正确 ! 书写基本规 范#卷面基本整 洁& " 标点使用 基本正确 ! 书写较潦草# 字 迹 能 辨 认& " 标点使用有 一些错误 ! 书写潦草#卷 面脏乱& " 标点 使用随意 ! 书写非常潦草& " 不 会使用标点 补充说明% !' 以下三项有一项突出者#可在获得的相应等次分上加 !/" 分#加到满分 &$ 分为止$ ! 感情真挚 !" 思想有深度 !# 表达富有创意 #' 满分作文比例掌握在 &. 左右$ "' 没写题目扣 # 分$ %' 错别字每三个扣 ! 分#重复错误不计#最高扣 " 分$ 封丘县2刘24一2025学年上学期八年数期末学情检测接 4.下面是小1成明”斯丘之美为主醒图可的一文字，情你特其中空缺的古情之名句补充离 晚的叫，“有冲我表“秀形，他上A:一君小来到工生，维，林道有 大风曲，兔成框了狮项每时量华，把我记制兵期风地打T观质，时来时乙然无凌夏两点，是泉， 语 文 井益土美，时得备。春结之时，时雄人“D,中气合秀易（真喝湖表什》的成 地祖统，黄置中喝新属亨位，处免晖盖香生机与路力林预之释，关如夏身”几，更 事，作凳是律和风产 注直集装： 鸡需明（起通·兵直）的略越龙地熙无所明国风光丝人行建网址母复有，种血之无，k具 奔是文转。这星有”2二，见"工排统里喜上初时幢青强丽景桌，看”争目量面： 全风：”有制◆的并头，可以要个小氧觉或小美子，”料吴”程的无殊完家具是刺食的诗角针， 1全春满舟12分，每则时河为1的9州 “的为国金右白师一下，老于打家界，哪有系余的朴先”#义的脸息西说香。一眼我A不高 名音得小想星发展写表零烟十因 家怎》的洛野青街品量： 考之不养更琳免，开地温水科 底绿开限是小州南·建削正”主学桥聊，体所在的小恒椅整理了一委材利，清序 给出的相子料打写满句。《4分) 时五蒙春风停的餐及四国，单有量时来轨的美对桂棒，四 了，直使明自，高明的未驱成不来费来并：用解歌做小家名是调行在时对立人表确是巴的且， L小形城见炎可一程介钢网谢时三的文字，里南有一字调章不雅请岸碳。【其4分们 根专微针语：章全拿白事先假香研时油津，是用笑些利上州已。用父征吧了，礼“我只照 村五是一个具有深平士我流少区着》时地方，风本有的原走文轮像林时地理国 二，要代文国读共7分》 (一阅下文，克成-9，（场分 南带的事。 放地甲，河难区壤联流一无重黄的想食虫产晶地：种乐的题支零双山型《壁前)列 手末置 更山 十，”降父一这我格率界一值说。自金道整。兴得动动地说，“好，好，成养代油岳证，老他的表 传，研徐遥有”离丁工看户，不心是毛精“的老写 (1)透园中的周个堂直字复线里样唐速可出王确教鲜音。修分】 十木器，厘是思足，晟个木罢：是成们环村前，发圈十儿里成是能的个乙高，麦丝业那个平 (2》语段中两个偏线处成分到选得个字？清工整书国，位什) 我抽之￡的工具，光相申产，或角多T的一重其量。大家直而平标他“十岸博”，可是常后标转呼 弹风以口气，风“风是有个重写万生属，辅属文重灵附会高适上清“通事让人一步，自老余 他”界年样或“给师商， 我的牛子塘中学华类后，乘延成秘k表，影成让我限子太盟章乎它，他说木竖系盛是个 《杂地，棒制风留口效吃，不数戴及黄地于，” 通克，但蜡城是个手艺，民花不着，雨相不到电能不上有多累，进丁是在家：原见到果家人一杆， 再一的我起然觉得，师义辑可确，蜡可发，桌想限着数丹等远年， 国n止，农时育五为客，玉点且器来网骨辅，来远，三尾响，5A现州型量际，有人练无年（们面 著一天：师父能网我，“神每季★串正风平表工“师父企金家养，龙食经家异上海，甲油串里 发文章开头道，”可是育后家形呼他'图牌炸'爽者'酸伸伸”，”认为于木配真的互码全为 我配，“每学。“格我说过，学会我它不及青。家一样平艺，多一来滑形，“利程典平上验 件义童是学州峰延是学来工厂我烟于单，重样★率通的香斯早：不载是幸起利于泽球一下，厘 ,文植尾设那一制然量得，父好可好可爱，服看再学三”，金全文内 。。 小时线用果河特理星不多，没有多少桂术专量，视风学我工，”于表爱开视话，不民发此7， 容分行”我”产坐道种想法的原图，山货》 点小相成从找到了一复介用时丘与地话动的文字，中满几句果序有得情阅。请斧溪额排料出 时着难生蜂种未料有一里：开她始手了一无是行墨风坪城，样下未是据制插和难，再属制于情无， 表暗情合论境，解答站号内的园题，信处》 备当的序：痒子序号次在线上，使振文字，口 (制隆县子上量，哈特A然色，就售清晚将古”带又冷香给，（使徒领写方法的角童置析有 4平1】用容厚，由备教格角单海的正心年利五最“乘贵上春晚“儿童青岁年才多选 流平脚国一点：能航金用身迪的工名地捐食，灸州民于好我、直用初其拉A。直不求有保何区其 :经姓各卡是好 “线场代羊.二车血来“竹进来瓷据自已 肠人脱上，我们峰一户人军位元法儿面，天已想又祥聚不时人看7。上人弄三统贸，再风楚 第FN在分) 工同时，太为规得凸里年节善残我香等感是力领的传品方作 24十工牛个风转 的，地不晋在，不重d人拿了袖轴， 干末在物导楚第时严好，会用工具徒第，容如看糖纳这种育为式 4常 师出，某发通线来要黑节用病“单事喜夫我因”与“黄夕午精钟风就”相林会 一，然后附★展了，我地风由来来反害的见再属。师父挥带者十停的班希，象理地对着通 W文用1西满5可 ,甲文适用排比的橡摩平法列华大任西更人物的事刷，有什么作用：（行分） 二1阔读*幽两个文奉，克减10一12是。《共11分》 a下列时文本一文本二希理解聊始标，不正调的一项是3分) 文本一】 A文末一通注的用与天气有关的两有球语口钙刚情朝板电家这一视象，增了牌非性南同 1诉，甲文中，孟子认为保家生存答器具备件么条件？乙文中的翼黑量香具备途样的条件：靖模 每般为什名皇务率 读性， 连理角，《4分) 且文本一中型理闲数疆过杜角江理酷作通第卫，这种方式可以纯速币吹厅体性的馨家侠 与侧车鲶过道，大国不天费来列蝴妖坐雾要下而”，这整与人气有类的请得，在我国 季 )阅F置一自诗，图香风题。体分) 天风堂督通丸。官的意器是，喜鱼食到益际时州数胶军人刺时时，说明试个地感姓有成将下两 仁闻红山样标时要蜂合专成多个因家，空陶结构，安全罗素等，中最要肉民安全树需 量门太守行 蝇城架套，胡机民树.与氧地延机里电算林料手行为，A它时自然年境十气绿变化感血所数。 养十文本体线了朗配有体具有高度组积生，它们在搬家和重球果完过程中会有明调 中南 公每没下界有，实气朝罩，气正下得，成业制喻是完发全的黑物发化命引制妈且的作龙和不 争工 黑套几血成放，下无★草金编开， 是，纯使它幻长高纯微任， 11.规为什么要服家t想合同个文本武要佩证，《4分 勇声满天秋色里，发上应度根夜套 心妈赵个棒小，平个镜友帮，太影数情气下会录缘行动。鲜城飘事时，“整属”究爱灵绿 平喜红城隆焉农，看业旋菜多不光： 得中女瓦A书立鲁通的T矣其鲜城怎家化前，民瓷有”和辉官”，老没有”哺两”具可湖风及首： 根套爱金合上意，规调玉无为君民， 而是通此禁用相系理射来特退管点，光加当即华中者一凡邮城户生建机本时，合行用青学成日 之请晴合似上文本内容，麻系除第士情实米，镜纳这从防模束家行为中我得了什法扇吊。(4会 1?,领联“相声情天做善里，看上高的凝成禁“从呢本暗官角亚写蒙：有州作用？请简贵分析 一种性息幸，内马况有高爱到兔静的家真流员发白要录，存韩停马的妈版◆土所的弄%或勇传 《4行} 理扩教：在相瓦华城体易业的局时，吴女不南地雄成反物营易，加虎反1，使得炫喜是气束来 规保风，尼骨准气泉套发量家，速时，甲单性的国家失策体丛就会晚准形人，妈故便会州商兴甲 三，古诗文调碳[类5分引 【一阅填下卖两个实豫，充深13一5超。共1分) 【甲】中意于成客之中，裤说来子飘关之阅，胆属单子电k之中，量周香录于士，将报授果习 司，名装肉供5分) 妮在在家中重流置包的过植中未拉不前的任表。比加工风，美然条型最小，位成大资B大：晚修 路，百里美华于带，或无样得大任十灵人也，的无带弄，牙系病量，线界依典，空上异青，行 1成请从下西再个小是中任选一号作并。仍丹) 提见和无时此自已体童是重的制年，它的任青是奥者意减和扩大灵大，采录合物、的领明去马 棉风养时内，时时破安感性，前盖养两球越 《们)图语常看可以正我们依博减长所酒的精种方量。你从立星影星中国》中哪个（黄）人物 权导 A根处-后凳代：同个G,衡十枣，西是作：丝于色，发于严，而喻：人制无清家佛+，的 导上氏得了什公精神办十等灿合名客内都核要闹进， 空可城点限域重仙时，延会村用在杆的刀学业理，通这杯在金抽的通单并同牙舍风系子圆 制无姓周外枣量，圈组主。数项如生找5形干安是么： 自(4子就，元于) 立在杆季观和暖队妙作，州城会明幅地比自导重拉道修品互良平墙重量的贵件，建莫直是血超 【乙】吴风难：超卫南真座业之，是化轴器，黄美工国周隆，吴三两警而无：闻间使文文个 ()为什会树制见身已是科学与文学完典储含储典照T清结食名著内容面要州迷， 的一小博 自期督时当名红码华2月65：有图古 工表星无年，以大火的每为大津，寸流材：常级很电为多。二年，天工多精风代瑰：是之 [度车二】 人盒平板格器九 玉、作度如片) 《线（关大作世家第一初 1取同这下材料，任感一是作文：和分) 民属站刻一充程星时，座有的果大室河转发厚树新不递，无清属风目且增长的氧年居在名本。 【廷释1工国我4现夫根：自名，在不制酒南 小时保，中得见一件流两，得时了载德花很中幅，委大了，幸幅是一个目种，速时了其色 化时，衡家气为反年必线的成课，名们雾类寻气更太的空网卡客的不骑社大的家兔： 区下对个之辰中加★用是相关内满等：不草确的项是口井》 免很年幅：点病是，丰棉是一种动：保龙了就感鹭毯车端，并案，车并末通国：车品其在 A“海发于狱窗之中“中的发是氧狂用“的发，与'有时朝发白图三换)中的发”童 青。 每小鲜数量表生上米，及一个时快小时果欢中，灰手据的话动空网鲁完时转大票相：与风0 思不民， (1境以落，就是幸图为题日可一记文 壤，潮达息国月聘，内容充实具体： 本我机占附，盛德看眼共发环难照州开展，即的王常统丹功能地补金文制严重十忧 息表网 2t0￥： ①为了路起料展头风够的浴通变网华美室的居乐地，蜗数★身种幅家程平，平找是为置 义中请图园与修有美的人名，校名，地名。 3日上制制明发旅整样的圆表感稻个请自这角度.直拟超群，馨一其文卓 大，蒙银客的规车的根目植量，开为未具的等厘卡克展期园一黑的室用，养大，果文的州构是◆ 0“8有弹尽一全：帮广然8等义现-限假福填性测，“风亚琴精兵出授邮”中的“多”是 要家，心文停自特弹并) 厘，兵◆事个重立的区城成便妈板进行不局瑞建的郑常，加专门竹有儿室，食确地丹区，成工起 C左右 后居往的核G区最口成香风工蚁的浴端区线带。北示，的果大的安进电是重鼻考量程卡，需 体望甲文中画桶线销子题译城观壳又语。这分) 心文中博风避与作有美的人名，殿名地名 要者良好的师和快制，统修有世根脚术世入爱：保护量耳的安多， 餐危知生小机惠岳凡十冬民也， 《前“中百”4年1月粉目，有联 墙交草。同引共4两1 4酒-2 【离交量5西引料西月 通文第周其方川 +-为