山东省东营市东营区2024-2025学年三年级上学期期末质量检测科学试题

2024一2025学年度第一学期教学质量反馈 三年级科学试题 (总分50分，考试时间30分钟) 题号 二 三 等级 得分 一、单项选择题（每题只有一个选项是符合题意的，请将正确 答案填写到表格内)。 题目 2 6 10 13 14 答案 密 1如右图所示，植物的结构中能支撑植物的“身体”，还能运输水分 的是(). 如 2通过比较固体、液体和气体形状的观察实验，我们发现()。 封 A固体有确定的形状，不能流动：液体和气体没有确定的形状，能流动 B.固体和气体有确定的形状，不能流动：液体没有确定的形状，能流动 C固体和液体有确定的形状，不能流动：气体没有确定的形状，能流动 3.下列植物的种子通过风传播的是()。 线 新 A苍耳 B.院豆 C.蒲公英 4.将一片刚摘下的叶子浸入热水中，观察到叶子表面会(). A变黄 B.变绿 C.有气泡产生 5.分别测量充足气的排球和排出气后的排球质量，会发现()。 A质量变大了，说明气体有确定的质量 三年级科学试题第1页（共4页） B.质量变小了，说明气体有确定的质量 C.质量没有变化，说明气体没有确定的质量 6如右图，两名同学在观察阳光下的形子，发现影子在逐渐变 长，这种现象发生在()。 A上午 B.早晨 C.下午 ?.如右图，研究物体的影子变化时，当抬高手电筒，会发现铅笔的 影子(). A变长 B.变短 C.没有变化 8为探究“水蒸发的快慢与哪些因素有关”，设计了三组实验，其中③探究的是()。 1 ② A加热 B.增大蒸发面积 C加快空气流动 9.下列现象属于凝结的是（一）。 A.晒衣服 B.锅盖上的水珠 C.晒盐 10.如右图，植物花的结构中雌惹包括(：)。 A.花药和花丝 B.柱头、花柱和子房 C.花瓣和花薄 11.雪融化、水沸腾、水蒸发都需要(). A吸收热量 B放出热量 C.保存热量 12.如右图实验，在给水加热过程中，发现(”)。 A冷水持续变热，没有明显快慢之分，直至沸腾 B.水温必须达到100℃时才会沸腾 C冷水变热水的过程是先快后慢，等水达到一定温度后，温度会保持相对稳定 三年级科学试题第2页（共4页） 13如右图，用手按压浮在水面的气球时，会发现()。 A.没有明显感觉 B水有一种向上托起气球的力 C很容易将气球按压到水中 14.如右图实验，在50毫升水中，食盐和小苏打溶解的情况是()。 A食盐和小苏打溶解得一样多 B.小苏打比食盐溶解得多 C.食盐比小苏打溶解得多 15.为了探究水温对白糖溶解快慢的影响，下面对比实验设计正确的是()。 -20r℃ 50r℃ 20 -20r℃ 20℃ -501 A B 二、判断题（请在表格内相应题号下打“×”或“√）。 题号 1 2 3 5 6 8 9 10 答案 1乌鸦喝水是利用了空气占据空间的原理。 () 2发胶罐、手喷彩带筒、压力锅都是压力容器。 () 3.一天中，阳光下晷针的影子会从东向西移动。 () 4河流是陆地表面较大的天然水流。 () 5.只有弹簧才能产生弹力。 6.使用测力计时，为了得到更准确的数据，一般多次测量后取平均值。 7溶解在水中的物体无法分离出来。 8地球表面大部分被海洋覆盖，海洋面积约占地球总面积的710。 () 9.空气中没有水蒸气。 () 10.馒头是一种发酵食品。 () 三年级科学试题第3页（共4页） 三、连线题。 1.将图片内容与相关科学知识连一连， 测液体体积 测量时间 浮力现象 1 摩擦力现象 弹力现象 1降分， ， 2将下列植物对应的根系连一连。 菠菜 萝卜 大蒜 芹菜 直根 须根 三年级科学试题第4页（共4页）2024－2025 学年度第一学期教学质量反馈 三年级科学试题答案 一、单项选择题（每题 2分，共 30分） 题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B A C C B C B C B B A C B C A 二、判断题（每题 1分，共 10分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 × √ × √ × √ × √ × √ 二、连线题。（共 10 分） 1.将图片内容与相关科学知识连一连。（共 5 分） 2.将下列植物对应的根系连一连。（共 5 分） 测量时间 浮力现象 摩擦力现象 弹力现象 测液体体积 菠菜 萝卜 大蒜 芹菜 葱 直根 须根