解决问题 例3(课件)-2024-2025学年四年级上册数学沪教版

2025-01-14
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)四年级上册
年级 四年级
章节 解决问题
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.34 MB
发布时间 2025-01-14
更新时间 2025-01-14
作者 xkw_025402953
品牌系列 -
审核时间 2025-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50000318.html
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来源 学科网

内容正文:

解决问题 例③ 二年级下 列表枚举法 说说数量关系 男生人数× 每个男生种的棵树 + 女生人数× 每个女生种的棵树 = 43(棵) 男生人数 + 女生人数 = 13(人) 4 3 探 究 已知参加植树活动的学生人数共13人,请你根据提供的信息,求参加植树活动的男、女生各有多少人。 男生人数 女生人数 植树的棵数 是否符合题意 男生人数× 4 + 女生人数× 3 = 43(棵) 男生人数 + 女生人数 = 13(人) 女 男 男生人数 女生人数 植树的棵数 是否符合题意 男生人数× 4 + 女生人数× 3 = 43(棵) 男生人数 + 女生人数 = 13(人) 0 13 13×3 =39 1 12 1×4+12×3 =40 2 11 2×4+11×3 =41 3 10 3×4+10×3 =42 4 9 4×4+ 9×3 =43 总 答:男生有4人,女生有9人。 男生人数 女生人数 植树的棵数 是否符合题意 13 0 13×4 =52 12 1 12×4+1×3 =51 11 2 11×4+2×3 =50 10 3 10×4+3×3 =49 9 4 9×4+4×3 =48 8 5 8×4+5×3 =47 7 6 7×4+6×3 =46 6 7 6×4+7×3 =45 5 8 5×4+8×3 =44 4 9 4×4+9×3 =43 男生人数× 4 + 女生人数× 3 = 43(棵) 男生人数 + 女生人数 = 13(人) 女 答:男生有4人,女生有9人。 男生人数 女生人数 植树的棵数 是否符合题意 0 13 13×3 =39 1 12 1×4+12×3 =40 2 11 2×4+11×3 =41 3 10 3×4+10×3 =42 4 9 4×4+ 9×3 =43 男生人数 女生人数 植树的棵数 是否符合题意 13 0 13×4 =52 12 1 12×4+1×3 =51 11 2 11×4+2×3 =50 10 3 10×4+3×3 =49 9 4 9×4+4×3 =48 8 5 8×4+5×3 =47 7 6 7×4+6×3 =46 6 7 6×4+7×3 =45 5 8 5×4+8×3 =44 4 9 4×4+9×3 =43 起始数量越接近目标数量, 尝试次数越少 今有雉兔同笼,上有十五头,下有四十八足,问雉兔各几何? 试一试 有若干只鸡和兔,它们共有15个头、48只脚,鸡和兔各有多少只? 说说数量关系 兔的只数× 每只兔 4只脚 + 鸡的只数× 每只鸡 2只脚 = 48 兔的只数 + 鸡的只数 = 15 兔的只数× 4 + 鸡的只数× 2 = 48 兔子个数 + 鸡的个数 = 15 兔子 只数 鸡 只数 脚的数量 是否符合题意 15 0 15×4 =60 14 1 14×4+1×2 =58 13 2 13×4+2×2 =56 12 3 12×4+3×2 =54 11 4 11×4+4×2 =52 10 5 10×4+5×2 =50 9 6 9×4+6×2 =48 先假设全是兔子: 15×4=60 60-48=12 先假设全是鸡: 15×2=30 48-30=18 答:兔子有9只,鸡有6只。 有若干只鸡和兔,它们共有15个头、48只脚,鸡和兔各有多少只? 已知参加植树活动的学生人数共13人,请你根据提供的信息,求参加植树活动的男、女生各有多少人。 “鸡兔同笼”问题 巩固练习 1.选一选 (1)车棚里有自行车和三轮车共10辆,车轮共有26个,自行车、三轮车各有多少辆?正确的算式是( ) A. (4)×2+(6)×3=26 B. (7)×2+(4)×3=26 (2)下列属于“鸡兔同笼”问题的是( ) A. 小胖带了50元去买文具,买了3支水笔,每支6元,还剩多少元? B. 张叔叔有2角、5角硬币共9枚,一共24角。2角、5角硬币各有多少枚? A B 巩固练习 张叔叔有2角、5角硬币共9枚,一共24角。2角、5角硬币各有多少枚? 2角硬币的枚数 + 5角硬币的枚数 = 9(枚) ( )× 2 + ( )× 5 = 24(角) 2角 (枚数) 5角 (枚数) 钱数 是否符合题意 9 0 9×2 =18 8 1 8×2+1×5 =21 7 2 7×2+2×5 =24 先假设全是2角: 9×2=18(角) 24-18=6(角) 先假设全是5角: 9×5=45(只) 45-24=21(角) 答:2角硬币有7枚,5角硬币有2枚。 课堂总结 今天你有什么收获? 兔子 只数 鸡 只数 脚的数量 是否符合题意 15 0 15×4 =60 14 1 14×4+1×2 =58 13 2 13×4+2×2 =56 12 3 12×4+3×2 =54 11 4 11×4+4×2 =52 10 5 10×4+5×2 =50 9 6 9×4+6×2 =48 拓 展 1只兔子比1只鸡,多2条腿 60-48 12÷(4-2) =12(条) =6(只) 答:鸡有6只, 15-6 =9(只) 兔子有9只。 假设都是兔子 15×4=60(条) 多了12条腿 几只鸡被当成了兔子? 有若干只鸡和兔,它们共有15个头、48只脚,鸡和兔各有多少只? 每一只鸡被假装成兔子,就多2条腿 有几只兔子? 拓 展 有若干只鸡和兔,它们共有15个头、48只脚,鸡和兔各有多少只? 60-48 12÷(4-2) =12(条) =6(只) 答:鸡有6只, 15-6 =9(只) 兔子有9只。 假设都是兔子 15×4=60(条) 多了12只脚 几只鸡被当成了兔子? 48-30 18÷(4-2) =18(条) =9(只) 答:兔子有9只, 15-9 =6(只) 鸡有6只。 假设都是鸡 15×2=30(条) 少了18只脚 几只兔子被当成了鸡? 有几只兔子? 有几只鸡? $$

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