内容正文:
条件概率
一、〔对焦课标〕
结合古典概型,了解条件概率,能计算简单随机事件的条件概率.
二、〔学习任务〕
1.在具体情境中,了解条件概率,能利用条件概率的公式解决简单的问题。
2.通过实例探究条件概率的过程,体会由特殊到一般,再由一般到特殊的探究方法,学会求条件概率的方法.
3.体会数学来源于实践又服务于实践,培养学生对新知识的科学态度,勇于探索和敢于创新的精神.
三、课前三分钟读写测内容:条件概率定义(教材42)
四、导(新授课)
1、知识点复习:
古典概型求概率的方法:如果一次试验中可能出现的结果有个,而且所有结果出现的可能性都相等,某个事件包括的结果有个,那么事件的概率。
2、条件概率:
已知某班级中,有女生16人,男生14人,而且女生中喜欢长跑的有10人,男生中喜欢长跑的有8人,现从这个班级中随机抽出一名学生:
(1)求所抽到的学生喜欢长跑的概率;
(2)若已知抽到的是男生,求所抽到的学生喜欢长跑的概率.
条件概率的定义:一般地,当事件B发生的概率大于0时(即),已知
的条件下,事件A发生的概率叫做条件概率,记作 ,而且
.
例1.掷红、蓝两个均匀的骰子,设A:蓝色骰子的点数为5或6;B:两骰子的点数之和大于7.
求已知事件A发生的条件下事件B发生的概率.
例2.已知春季里,每天甲、乙两地下雨的概率分别为与,且两地同时下雨的概率为12%,求春季的一天里:
(1) 已知甲地下雨的条件下,乙地也下雨的概率;(2)已知乙地下雨的条件下,甲地也下雨的概率.
例3. 已知某地区内狗的寿命超过15岁的概率为0.8,超过20岁的概率为0.2.那么该地区内,一只寿命超过15岁的狗,寿命能超过20岁的概率为多少?
五.小组讨论
1.抛掷两枚均匀的色子,已知点数不同,求至少有一个是6点的概率。
2. 已知一种节能灯使用寿命超过10000h的概率为0.95,而使用寿命超过12000h的概率为0.9.则已经使用了10000h的这种节能灯,使用寿命能超过12000h的概率为多少?
6、 评
现有6个节目准备参加比赛,其中4个舞蹈节目,2个语言类节目,如果不放回地依次抽取2个节目,求:
(1)第1次抽到舞蹈节目的概率;
(2)第1次和第2次都抽到舞蹈节目的概率;
(3)在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率.
7、 课堂检测
一个袋中有2个黑球和3个白球,如果不放回地抽取两个球,记事件“第一次抽到黑球”为A;事件“第二次抽到黑球”为B.
(1)分别求事件A,B,A∩B发生的概率;
(2)求P(B|A).
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