内蒙古包头市昆都仑区2024-2025学年九年级上学期期末考试语文试题

2024一2025学年度九年级第一学期期末教学调研检测试卷 二.(4分)正璃书耳上文面候线词话中生在的汉字 J16 语文 C可不可 注意事项: L本说春共!页,再分为100分,考或时间为10分钟, 3(2分》文中福被滚线的词语使用有误的一项是 之器题前,考生寻必先杆自已的座仕号,准考证号,姓名编写夜零题卡的格定位道,清认单信 对泰制码上的相头信息后。精各形喝特斯右答理卡的后度位置上 人在花 B游代 C舜精爆虑 B前赶后能 3多选桥蹈时,必须使用运给笔济答题卡上时应题目收答策标号谦黑,修收时周像成帮干净 4,(3分)铺入上面文段辑线处的句子,衔接最始当的一项是 再速涂并他答束。 人从望月杆怀到着陆月球,从与挥“月官”到坪细者家,从月面E说到月新深和。从然适中 卡.器章选择时,必须使4,5毫来的买色字造的茶字笔书写,姜求半体工整,笔此清晰。严排 故灵号牌可的答则区城件答,址由答通区城书写岭答案无效:在战各,苹锡照上多题无就 国能章到贵现世界着次 .保特紧题卡清清,完整。严禁新叠。城湘,严禁在答题卡上微任河标记,严参使两涂我染、 且,从物标“片客”到样每动察,从川面坦规到片寄视秘,从望月升怀到者陆月球,从制适中 酸平底,修正帝。考减线来后,件本试表和多通十一并交回, 国纪最到实风使养省次 一、积带与运用(本量包括16题,共24分) 心从创造中国起录到实现世界首次,从要月特怀到着陆月味,从柳原 月言”到洋加精客 从月岳题视到月行探稀 阅读下面的文字,光成14厘。 从斜2024-2025学年度九年级第一学期期末教学调研检测试卷 语文参考答案 评香说期，主发性试题不要求学生所答文字与本参考养案完全一技，只重特合题意，表述清随，即可的情 给分减输满行 一、积黑运用4分】 1.2分)D 上(4分)格驾即喻 1(2分) 本.(3分)A 5.《10分】 1)和德人长克 (2)千单其蝴胡 (3)究特佰毛 ()会生而取义者也（舍生取义） (5)人知从太守抛西乐 (6)而不知太守之乐其乐也 ()了和君王天下事 (8)高得生前身后名 的)体字病挂谁识我 (10)英雄末路当磨折 五《信分)评分说期：下联能围绕所给材料确定主题，两个分句语义关联，结构与上联相对， 作容示例：本马舟桥融想泉，手吸身步显内涵 二、园读(36分) (-)10分) 7.2分)(1)到(2)探求 8《2分)当我年轻的时候，管经有志向出游天下，但是因为学业未成，没有空闲的时间。 9.2分)①川需自然山水之奇验给予陈庭学的历练：②川蜀山水中的历史人文之精神给子陈庭学的滋养， (如果能等从自然山水和历史人文给陈的正面影响来谈就给满分，如果抄写“成都诗益工”，得1分) 10.《4分)（送东阳马生序》以“为学之难”激励马生再接再厉，不断进取：本文勉励陈庭学要像古之资 士“坐守晒室”那样，甘居一室，深入思考，心纳天下，进一步提升自我修养和精神境界。 (二)(9分) 口，(2分)无教设计对付鲁智深鲁智深倒拔垂杨柳 12。(3分)侧面描写（或：对比、衬托、反村、烘托），通过对张三李四的语言动作的描写，呼应上文中 色智深的“疑忌”，表现了鲁智深的的机智、勇猛，武艺高强。 13.(4分)评分说明：(1)能够概述人物经历、概括人物形象(2分)：(2)能够写明其“英雄”的特点 (1分)：(3)语言连贯、表述完整(1分). 示例1：杨志为五代宋初名将式候杨今公杨业之孙，武艺高强，一心想重振门桶。因脸上有一块青色 胎记，故绰号“青面兽”，他忠实正直，行事不苟，但性格中有急功近利和刚腹自用的一面。采中书命其 护送生反纲为岳父蔡京贺寿，途中被吴用等人用计劫取；丢失生辰钢后逃走，结识曹正、鲁智深，在曹正 计策下杀二龙山赛主邓龙，与鲁智深一同做了山泰之主，杨志精明春智、慷慨素迈的特点就是芙雄本色. 示例2：武松式艺超群、有勇有谋、重情重义且快意恩仇，是梁山好汉中的传奇人物，自幼父母双亡， 1 由导导式大年视养成人。园儿手杀人，根在袋缝府上，后结义宋江。录阳网打过虎：为儿根仇杀死清金莲 婚 和西门庆，在玉州醉打裤门种。大闲飞云浦，血风第套艳后，后与鲁智深，椅志在青州二龙山聚又，三山 聚义时白顺来山， (三)《8分) 1.《3分)青少年困自我认同的建立、鞋立性的探索以及垫私的需求。容易与父母的沟通出现障碍：青少 年错误的人际交往程意，不良个性蹄得壮鞋导我他们与他人的沟通出现困境：社之煤体时代，人们习 惯在网上交流，最成餐遍的社交困难。 1五(2分)有效沟通，需要围烧投定的目标，在个人或群体间相互传递信息。思想和情感的人际交流过程， 需要构通双方最年达成共同协议。 6(3分)可从以下角度作答：小理解妈妈的意围：地不是干涉你的自由，而是为了让你集中转力学习： ©委有间理心，国应妈妈的规点，打清妈妈的顾虑，保证自己只是关注殊戏《果神诗：语空》不 会沉速子网体游戏。不会轮误学习：①清楚讲明关注游戏《黑神话·悟空》的理由，杜妈妈知道《黑 神活~棒空》不是简单的游戏，讲迷的是中国故事，彩显的是中国实力：④如面对面不好沟通。可采 用写信等方式与码妈进行细政的交流：④沟通时委控制自己的情绪，尽量冷静、理智，不与妈岛发生 冲变。（任答其中三点） (四)(9分) 1?.(2分)文章开篇通过列举第78届联合国大会决议确定春节（农历新年）联合国假日的事例，论述了 春节的日渐国际化及其彩显的中华文化的影响力和感召力，从而引出中心论点。 18。(3分)不能调换。(1分)因为第②段刚释“中国春节正在成为世界节日”，第③段阐述“春节为世界 感知中国打开了一扇窗”，读懂春节，就读搔了中国人的团圆精神和家国情怀，有力地论证了“为什 么春节是中国的，也是世界的”这一中心论点，春节先成为世界节日，才能让世界通过春节感知中国， 二者之间存在递进关系，而不是并列关系，所以不能调换。(2分) 19.(4分) 类别 分值区间 评分说明 一类 3-4 能结合某方面“春节文化”具体阐释，内容有条理、有创意，语言精练 二类 02 能结合“春节文化”进行阐释，内容完整，语言连贯。 作答提示：春节文化载体形式多样，我们可以通过不同方式分享我们的春节文化，助力乎扬中华文化 让中国精神在世界舞台上网毫起来。例如：组织中国电影~普天同庆”、春晚耐组国外演出等活动，通过 中华庙会，广场庆典等形式让海外民众本距离体验春节文化盛实，感知春节文化，我们还可以大胆创新。 运用互联网时代的新特点，通过“跨界”“混搭”“嫁接”等方式研创一些合有春节无素的、制作精良的文 创产品，近海外民众对春节文化融手可及，正 年，合所人中的中以分总关法生十生大用 三、写作(40分) 20.(40分) 分值区何 评分说明 共性表现 立意高，中心突出，详略得当，思路清晰，文从字颗。格式和标点符 号使用正确。有真情实感。（记叙性文章和议论性文章之外的文体参照 此内容评分)书写整齐。 一类 34-40 记叙性文章 议论性文章 写人能抓住人物的特点及精神，记 观点明确，材料能支特观点，论 事要清楚，要有具体描写。可合理 证合理，论适方法使用恰当。 联想和想象 共性表现 中心明确，内容具体，有条理，语言通顺。有个人感受，（记叙性文章 和议论性文章之外的文体参照此内容评分)书写较整齐。 二类 24-33 记叙性文章 议论性文章 写人基本能够体现人物的性格特 有观点，材料大体能支特观点， 点，记事大体清楚，描写不够充分， 论证较台理，能使用一定的论证 方法证明观点。 共性表现 中心不明确，内容空泛，条理不清，语言不够通顺。（记叙性文章和议 论性文章之外的文体参照此内容评分)字迹漆草。 三类 0~23 记叙性文章 议论性文章 写人不能体现人物的性格特点，记 观点不明确，材料使用不当，没 事不够消楚，无描写。 有论证过程，论证方法使用不当。 说明：(1)其他问愿，可参照共性表现评分： (2)立意、选材、结构、语言等方面有鲜明特色的文章可给满分。 (3)缺题目扣2分。字数不够，每少20字扣1分。 (4)如抄袭套作酌情扣分，直至0分。