专项复习10：图文转化（徽标、图表、漫画）-备战2025年中考语文二轮复习百题大挑战（全国通用）

· 中考语文二轮专项复习之图文转化（徽标、图表、漫画） · （全国通用） 一、综合性学习 1．长春市文旅局邀请你做“春城旅游推广大使”，参与“北国春城 娱雪天地”系列宣传活动。 【春城LOGO我解说】 (1)上图为长春城市形象标识，请你结合特色元素为游客介绍该标识的设计理念。 （提示：形象标识中隐形信息有太阳鸟、长春市首字母“C”、双手、绿叶、汽车工业城市符号——轮胎等。） 【春城风物我推介】 (2)下面是春城网红打卡地的宣传标语，请选出其中不合理的一项（   ） A．伪皇宫：一砖一瓦、一楼一隅，都在向游人“诉说”着过往。 B．冰雪大世界：冰雪大世界，让你在冬季玩儿出新花样！ C．净月潭国家森林公园：暖阳倾洒，雪花晶莹，身临诗意美景。 D．吉林大学校园：穿越百年时空，带你体验不一样的喧嚣繁华！ 【春城文化我宣传】 (3)材料一： 目前，长春共有非物质文化遗产代表性项目81项，其中国家级项目4个，省级项目49个，市级项目28个：省级非物质文化遗产传承基地、传习所21个，市级非物质文化遗产传承基地、传习所34个；先后有 13 名非物质文化遗产项目传人获得“长春工匠”称号。 材料二： 我身边的春城非物质文化遗产名录 级别 国家级 国家级 国家级 省 级 省 级 名称 黄龙戏 东北大鼓 平氏浸膏 关云德满族剪纸 郭丽传统手工艺布鞋 类别 传统戏剧 曲 艺 传统医药 传统美术 传统技艺 传承人 赵贵君 王连科 吴淑琴 关云德 郭丽 材料三： 吉林省非物质文化遗产白氏面塑项目第四代传承人白春雨认为，“非遗不应该仅是放在博物馆里供人参观的标本，而应是‘活’在人们日常生活中的技艺。非遗传承人更应该通过挖掘中华优秀传统文化资源，将非遗与时尚设计相结合，推出爆款文创产品，让传承千百年的非遗技艺真正‘活’起来、‘火’起来。” ①请你结合以上材料说说春城的非遗文化概况。 ②班级小语认为传承非遗文化是文旅局的事儿，与自己无关，你将如何劝解她？ 2．作为郑州的学生，郑州是小郑班内一些同学的第二故乡，也是很多同学的第一故乡。他们决定实践第一站走进位于郑州市的河南省地质博物馆，去探寻文明的缘起。 【材料一】 河南省地质博物馆是一座以社会公众为主体，青少年和资源环境相关业务人员为侧重点，兼顾科学研究人员需求的科普型自然类博物馆。她是一个具有现代化、高科技、独具河南特色的全国省级一流的地质专业博物馆；是河南省资源、环境、省情展示交流的“窗口”，珍稀地质矿产标本收藏、研究中心；国土资源知识普及与青少年科学文化素质教育基地，大众游览胜地；是集科研、科普、休闲、娱乐、赏石于一体的理想去处。 （摘编自网络） 【材料二】 河南省地质博物馆建筑新颖别致，独具风格。馆内设有地球厅、恐龙厅、生物演化厅、古象厅、矿产资源厅、地质环境厅、矿物厅、4D动感影院（多功能厅）和地震海啸感受剧场，馆外有矿石林、科普广场、恐龙雕塑等。目前，馆藏地质资料7357份（种）、13328套；馆藏中外文图书文献、地学专业图书文献9万余册；馆藏化石、岩石和矿物标本50000余件，其中展出2193件。这里，可以饱览地球运动造就的自然奇迹。 （知乎） 【材料三】 河南省地质博物馆徽标 (1)请你综合材料一、二，帮小郑用一句话得出结论。 (2)请简要介绍河南省地质博物馆徽标的设计意图。 3．阅读下面的文字，完成问题。 新地标“城市阳台”已成为市民、游客休闲娱乐的好去处，假如政府要着力打造“城市书房”来作为公共阅读空间，为学生提供更为丰富的阅读资源，现邀请你参与活动，贡献智慧。 (1)书房命名：请根据城市书房的定位，拟一个合适的名字（不超过5个字），并简析理由。 我拟的名字是： ，理由是： (2)解读文化标志：在“城市书房”中——“舞狮文化”备受关注，以下有两幅中国舞狮宣传标志，请问你会选择其中哪一个，并说明理由。 (3)设计名言墙：运用你所学的名著知识，为城市书房设计一面名言墙，以下名言和出处依次配对正确的一项是（   ） ①胜利就是生命，失败必然是死亡。 ②只要用心地去爱，就会以爱为基础一直给予自己勇气。 ③立心做名士，有志者事竟成；无意整家园，创业者成难守。 ④结束是为了开始，死亡是为了生存。 A．①《昆虫记》    ②《红星照耀中国》    ③《儒林外史》    ④《简•爱》 B．①《红星照耀中国》    ②《儒林外史》    ③《昆虫记》    ④《简•爱》 C．①《昆虫记》    ②《儒林外史》    ③《昆虫记》    ④《简•爱》 D．①《红星照耀中国》    ②《简•爱》    ③《儒林外史》    ④《昆虫记》 根据要求，完成下面小题。 新华社哈尔滨1月11日电2024年1月11日，在2025年第九届亚洲冬季运动会口号、会徽、吉祥物发布仪式现场，本届赛会的口号“冰雪同梦，亚洲同心”、会徽“超越”正式亮相。 4．请观察会徽，介绍图标内容，并阐释寓意。要求：介绍清楚，条理清晰，阐释合理。（说明：会徽的主体颜色是蓝色和紫色，会徽中的太阳图形是亚奥理事会的象征符号） 5．这个冬天，云南“小菌主”勇闯哈尔滨。在东北“老铁”的照顾下，“小菌主”在雪乡玩得不亦乐乎。 为表达对东北“冻梨”们的诚挚谢意，云南各地文旅局纷纷喊话：“来云南，交换冬天吧，这次，换我们宠你”。暖阳与冰雪的差异，春城与雪乡的互动，相距3700多公里的奔赴不能辜负。请你代表云南人民，向东北“冻梨”们推荐一处名胜古迹。 6．请你参加雍城中学组织的以“百年青春，薪火相传”为主题的综合性学习活动。 (1)【活动一：展风姿】活动中有一场辩论赛，请你作为主持人，简要补充完成下面的主持词。 尊敬的各位老师，同学们： 大家好！ 这次辩论赛的辩题是“青年树立理想是否应顺应社会潮流”。 ， 。 首先，我介绍一下今天的评委嘉宾，他们是…… 下面宣读本次辩论赛的程序及相关规则…… (2)【活动二：学榜样】学校拟邀请第27届中国青年“五四奖章”获得者史晓刚工程师，于11月7日下午两点在学校报告厅，为全体师生作“青年强，则国家强”主题演讲。请你协助学校德育处把下面这份邀请函补充完整。 邀请函 尊敬的史晓刚工程师： 雍城中学德育处 2023年11月5日 (3)【活动三：赞青春】下面是中国“五四青年”奖章图徽，请你按照图徽简要介绍该奖章的设计意图。（至少答出两点） 某班开展以“传播先进文化，引领读书风尚”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】 【材料二】 新华书店陪伴着儿童的成长。从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年…… 【材料三】 新华书店满足不同时期不同人群对知识的需求。新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲起着重要的作用；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。 【材料四】 新华书店推动了书香社会的建设。为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。 7．请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。 8．请根据以上相关材料，概括新华书店发挥的重要作用。 9．综合性学习。 (1)随着网络的飞速发展，数字化阅读逐渐走进了人们的生活。仔细阅读下面学生阅读情况调查图，请提取三条主要信息。 (2)下列应用文在格式、内容和语法上各有一个错误，请找出并改正。 通知 学校文艺兴趣小组定于13日下午在大礼堂进行节目，请文艺兴趣小组的全体成员准时参加。 2023年2月12日 学校文艺兴趣小组 10．阅读下面三则材料，按要求回答问题。 材料一： 感悟“中国烙印” 了解中医药发展 材料二： 中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。中医药有着鲜明的“中国烙印”。如中医学注重“天人合一 ”的整体观念、崇尚人与自然和谐的理念、系统整体的养生防病思想、独特的保健治疗方式等，集中体现着中华民族独特的精神价值和哲学智慧，反映着中华传统文化的本质与特色。 材料三： 中医药学具有巨大的包容性和良好的成长特性。对于西草药的涌入，中国人以博大的胸怀接纳、包容、消化和利用，从而开阔了医者的视野，丰富了草药的品种，实现了草药应用上的"中西合璧"，满足了百姓治疗疾病之需。兼容并蓄，有容乃大，中医药学的内生动力也得到了增强。 (1)阅读材料一，概括主要信息。 (2)结合三则材料，谈谈中医药发展魅力。 11．5月1日是国际劳动节，为此，五十中学团委举办了以“劳动创造未来”为主题的系列活动，请你参与。 【活动我宣传】 (1)活动宣传中，小语想以对联的形式来赞美劳动，但他只写出了上联，请你运用对联知识，筛选备选词语，完成下联。 上联：热爱劳动生活美好 下联： 备选词语：勤奋创业  钟情学习  愿景  前程  辉煌  锦绣 【情况我调查】 (2)活动中，校团委对九（3）班同学家务劳动情况进行了问卷调查，调查数据统计如下。请根据表格中的数字写出两条关于学生家务劳动问题的调查结论，要求语言简明，每条不超过30字。 劳动项目 扫地 洗衣 烧饭 洗碗 男生占比 33% 27% 12% 13% 女生占比 45% 44% 22% 23% 【讲稿我撰写】 (3)主题活动中，校团委组织开展了演讲比赛。下面是小文同学演讲稿的部分内容，请你帮他修改。 劳动创造价值，新时代是奋斗出来的。【甲】没有劳动者的精心，就没有“中国制造”的精品，没有奋斗者的努力，就没有日益提升的国力。作为中学生，【乙】我们应该弘扬和坚持劳动精神，以蓬勃向上的朝气，书写无悔青春，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗！ ①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。 ②【乙】处画线句有语病，请你修改。 【报道我跟帖】 (4)此次主题活动在学校公众号发布后，不少同学留言发帖。下面摘录了两个同学的网帖，请你根据自己的劳动体验仿写跟帖。 花样年华（网名）：劳动是诗篇，谱写着丰富的内容，诉说着人生的酸甜苦辣。 阳光少年（网名）：劳动是画笔，描绘出斑斓的色彩，泼洒着人生的红黄蓝绿。 我： 12．阅读材料，完成下列小题。 “民以食为天”，粮食问题自古以来就受到人们的高度重视。班级围绕此话题开展语文实践活动，请你参与并完成任务。 (1)作为东部沿海人多地少的省份，江苏不仅自力更生解决好全省8500多万人的吃饭问题，还为保障全国粮食安全作出了贡献。请结合下面记者对种粮大户的采访，探究江苏在粮食层面取得优秀成绩的原因。 “我们的水稻种全部是优质水稻品种‘南粳46’，这个种子可好啦，不仅长势良好，亩产还多，有1300斤左右呢，今年又是一个丰收年，政府还开发推广了‘满意苏粮’应用程序（APP），这不仅让我们方便管理粮食，还有价格预算功能，能帮助我们卖出好价钱呢，不过现在‘苏’字粮油品牌越来越响，销售完全不成问题”。种粮大户王林松说，他的4000多亩水稻种的全部是优质水稻品种“南粳46”。 (2)我国粮食虽然连年实现稳定丰收，但人口总量大，粮食浪费现象不容忽视。下面是有关粮食浪费的调查图表，请你用简洁的语言向同学们介绍图表中的信息。 图一　不同餐馆类型人均食物浪费量                图二　食物浪费的结构情况 13．舞台小天地，天地大舞台。学校准备举办一场戏剧节活动，请你参与。 (1)戏剧节展演前，同学们准备在舞台两边张贴对联，一位同学写好了上联，其他四位同学对了下联。请你选出对得最工整的一项（   ） 上联：不大地方，可家可国可天下 下联： A．生旦净丑，演人演戏演古今。 B．抑扬褒贬，评事评理评人生。 C．寻常人物，能文能武能神仙。 D．人间哀乐，人前人后人生里。 (2)在戏剧节宣传海报征集活动中，下面两幅作品脱颖而出，请你选出一幅最能体现戏剧节特点的宣传海报，并结合画面说明理由。 (3)校团委组织了“戏曲电影展映”活动，并在学生中进行了两次问卷调查。结果如下： 仔细阅读统计图，请用简洁的语言写出你的结论。 展映后， 。 14．某班以“走进传统书信”为主题开展综合性学习，请你参与进来。 (1)下面是小张同学分享的一段文字，请你帮助修改。 【甲】书信是一种古老的通信方式，人们用它交流信息，传报平安，倾诉情感、畅谈人生……它最早出现在三千多年前的周朝。【乙】“家书”一词最早见于西汉，指写给自己的父母、儿女、兄弟姐妹和亲人的信件，是人们日常生活中最不可少的也是最重要的一种书信形式。随着科技不断进步，又相继出现了电话、电报、邮寄录音带、录像带、电子邮件等交流信息的手段。【丙】如今，电子邮件、QQ________、________等新兴的通讯手段被越来越多的人运用。 ①【甲】句有一处标点不当，请提出修改意见。 ②【乙】句有语病，请提出修改意见。 ③请在【丙】句的横线上填写两种新兴的通讯手段。 (2)书信在我国历史上有很多雅称。请从下面古诗词中，找出书信的雅称并填在下面的横线上。 ①蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》） ②呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。（古乐府诗《饮马长城窟行》） ③云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。（李清照《一剪梅》） ①     ②     ③ (3)下面是有关传统书信的调查统计图表，请分别提取一条结论。 15．请你阅读下面河北文物LOGO标识图案设计创意征集公告，并参加主题活动，完成任务。 ①总天地之造化，汇人文之悠悠，成就河北为中华文明的重要发祥地之一，也是中华文明多元一体格局形成和发展的重要区域。 ②百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史，历史悠久，文化灿烂，文物遗存丰厚，瑰丽璀璨。 ③我们诚邀您共同发现，一起品读，一起见证！ ④河北地处华北平原北部，枕燕山，望黄河，环渤海，倚太行。 ⑤为弘扬中华优秀传统文化，树立中华文化的精神标识，展示河北文物风采，树立品牌形象，唤醒文明印迹，激发广大民众的文化认同和情感共鸣，我们正式启动“文心印冀”河北文物LOGO标识图案设计创意征集活动。 (1)上面文段正确语序应为： （写序号）。 (2)下面各项与“历史悠久”短语类型相同的一项是（   ） A．精神标识 B．重要区域 C．遗存丰厚 D．望黄河 (3)学校号召同学们参加这次活动。下面是参赛作品，请你投票，并简要陈述理由。 我选择 理由： 16．校团委将在美丽的植物园里开展“赏春日美景，探自然课堂”的综合性实践活动，邀请你一起参与。 (1)【任务一：走出校园迎春光】小语同学帮校团委拟写了一则研学春游通知，请你帮忙检查。 通知 春光明媚，万物复苏，正是春季研学的好时节。为了开拓学生的视野，提高学生热爱大自然的情感，复兴中学将于2024年5月13日开展植物园春季研学活动，请各班同学早上8点集合，统一乘坐大巴前往植物园。 校团委 2024年5月7日 ①画线句子有搭配不当的语病，请修改。 ②通知的内容中遗漏了一个重要信息，请提出修改意见。 (2)【任务二：亲近自然赏春景】校团委在这次活动中编写了研学手册，在封面绘制了春游徽标，如图。请你指出其构图要素，并描述其寓意。 (3)【任务三：体验生活享春意】小文同学来到了合肥植物园，他看到了“合肥植物园·梅园”一段介绍文字。 合肥植物园每年的梅花展，既有“早粉”“早玉蝶”等早花品种，也有“洪岭二红”“三轮玉蝶”“徽州骨红”“徽州檀香”和“送春”等原产安徽的地方特色梅花品种，近期还将展出一批精品梅花盆景。 合肥植物园梅园共有梅花5000多株，160多个品种。“早粉”梅渐次盛开，它的花瓣娇嫩如丝绸般柔软，淡粉色的花朵布满整棵梅树，这无疑为春日增添了一抹烂漫。‘早粉’花期在每年仲春、暮春期间，现在正值初花期。随着温度逐渐升高，它们将进入最佳观赏期。 ①请你梳理文本内容，帮小文用一句话激发同学们前来植物园观赏的兴趣。（不超过20字） ②小文看到植物园里梅柳争春，鸟语花香，春意盎然。此时想用一副对联来描述，请你帮他选择最合适的下联 上联：千条嫩柳垂青琐            下联：____________ A．春光占断唯此花        B．万树繁花闹春意        C．满园春色醉宜人        D．百啭流莺入建章 二、语言表达 17．阅读下面的文字，完成下面小题。 4月23日是“世界读书日”。学校准备举行以“阅读滋润心灵，书香伴我成长”为主题的综合性活动，请你参与。 【任务一】策划小组设置了调查问卷表对中学生课外阅读内容进行调查，请根据下面调查汇总表，概括调查结果。 调查结果：______________________________________________________________________ 18．不久前，央视官宣了2025年春晚的主题：巳巳如意，生生不息。图1是主题标识： （图1） 这一标识有何深意？小杨查阅资料获得了以下信息： 信息一：《说文解字》中，“巳”字的写法如图2所示。书中的解释是“四月，阳气巳出，阴气巳藏，万物见，成文章，故巳为蛇，象形。” 信息二：“巳”在文言文中还有“胎儿”“后嗣”等解释。 信息三：古代器物“如意”的形状如图3所示。 （图2） （图3） 请结合以上内容，为乙巳年春晚的主题标识写一段介绍语，由形到神说明其设计的精妙，80字左右。 19．进入九年级，部分同学学习一味求快，却轻视学科基础知识的夯实。在“学会学习”主题班会上，老师展示了漫画《砌砖台》。请仔细观察漫画，补全图2中小宇和小雯的对话，并谈谈你的启示。（提示：对话内容均不超过10字，启示不超过50字。）       20．小雯准备辑录“珍惜时间”诗集，请你向她推荐下图做封面，并用诗意的语言说明理由。 21．在故乡的山谷中尽情享受自然带来的问候，小郑忽然若有所思，随手画出下面一幅漫画。请你帮他阐述一下漫画的寓意。 22．阅读漫画《不协调》，按要求答题。 （1）简要描述画面的内容。 （2）用简洁的语言写出上面这幅漫画的寓意。 23．下图是贵州旅游标识，请你从文字与构图两个角度说说该标识设计的精妙之处。 走遍大地神州 醉美多彩贵州 24．下图是宜宾市博物院新馆的标识，请你结合链接材料及图示内容，选取三种元素对图标进行解说。 链接材料：宜宾市博物院新馆坐落于长江起点地标区域“龙头山”之西麓，地上建筑采用中式仿古形制，共计四层。标识整体色彩为土红色，并配有“宜宾市博物院”中英双语。 25．下图是泸县二中城西学校办学十周年教育教学成果展活动徽标，请你说一说该标志的构图要素以及寓意。 26．今年是清华大学建校113周年，小雯的梦想就是考入清华大学。你发现清华大学的校徽别具一格，请用简洁的语言向她介绍校徽的构成要素及寓意。 27．下图是杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”。请探究会徽以“潮涌”命名的原因。 28．小文在自己居住的社区进行了关于消费者日常购茶主要决策因素的调查，以下是调查数据统计图。请用简洁的语言说说你的探究发现。 29．请根据统计图，提炼两条结论，每条不超过20字。 小张同学关于“明清小说部分代表作阅读情况”的调查统计 明清小说部分代表作阅读情况 30．活动组委会开展了“我心中的天地英雄”调查活动，投票结果如图。 由以上投票结果你可以得出怎样的结论？请简要概括。 31．结合两张图表提供的信息，将下面语段补充完整，注意语言的准确和连贯。 近几年形成的国潮之风开始从国内“吹”向国外，向世界讲述着中国的文化故事。国潮将中国文化符号、中华美学精神、传统技艺、制造业与文化产业等结合在一起，不仅是一种消费和时尚潮流，也是一种文化现象。据调查，在全行业国潮品牌消费者年龄分布中，① ，00后次之。同时，中国也打开了全球市场，从2018年到2021年，② 。非遗国潮为何能够抓住年轻人，又将如何持续增强吸引力？在专家看来，国潮的核心是“国”，底蕴在于源远流长的中华文化，而表现形式则是“潮”一是结合当下新人群、新需求、新技术、新场景后产生的新事物，以及新的展现方式。 32．今年是“五四运动”105 周年，为庆祝五四青年节，安安所在的九年级（1）班拟开展“青春有梦，奋斗有我”主题活动。请你一起参加，完成以下任务。 安安还解读了下面这枚五四青年徽章，其中内部的圆形图案由火炬和青年人像剪影组成，以地球经纬图为背景，寓意着 33．【想象•辨】“辨”，判别、分辨。请你“凝思想象”，在善思明辨的想象中，实现跨维度的突破。 你在浏览论坛时，被下图吸引，得知2022年4月24日是第7个中国航天日，主题为“航天点亮梦想”，国家航天局选定其为宣传海报。请结合画面内容，探究下图被定为主题海报的原因。 34．小文想把中原农耕文化博物馆的形象标识（下图）介绍给大家，请你结合“小贴士”帮他用简洁的语言介绍该标识的构图要素并阐释其寓意。 小贴士中原农耕文化博物馆标识创意源于“后母戊大方鼎”。该鼎是商王为祭祀母亲戊而制作的，出土于河南安阳，是世界上迄今出土最大最重的青铜器，享有“鼎立中原”“镇国之宝”之美誉。 35．美术社团想为本次主题活动设计一个徽标，在A．B两个徽标中，你建议选择哪一个？请简述理由。 A．    B． 我选 ，理由是 36．第十四届全国冬季运动会于2024年2月17日—2月27日在内蒙古自治区举办。社区邀请你为大家讲解这届冬季运动会的会徽“冬之韵”，请写出讲解词。 写作提示：①说明会徽设计元素及内涵②不少于80字。 37．【爱心公益】美术小组下载了中原爱心联盟标志，中原爱心联盟是由《大河报社》发起，联合高校、公益组织、爱心企业及个人共同搭建的一个促进公益事业发展的爱心平台。请结合右边的联盟标志的构图要素，分析其寓意。 38．甲骨文的魅力体现在一些设计作品中，同学们搜集到石昌鸿设计师设计的一组省市字体Logo，他把省市的文化印迹融入汉字，变成一个个不同的符号印象，很是生动，颇有寓意。请从下面两个Logo中任选一个，结合对联的内容提示，向大家介绍Logo设计的精妙之处。 39．孔子学院（Confucius Institute），是推广汉语和传播中国文化的交流机构。学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材；提供最正规、最主要的汉语教学渠道。下图是孔子学院标识，请用简洁的语言介绍该标识，并说明其寓意。 写作提示：①说明构图要素和设计特点；②80字左右。 2 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ · 中考语文二轮专项复习之图文转化（徽标、图表、漫画） · （全国通用） 一、综合性学习 1．长春市文旅局邀请你做“春城旅游推广大使”，参与“北国春城 娱雪天地”系列宣传活动。 【春城LOGO我解说】 (1)上图为长春城市形象标识，请你结合特色元素为游客介绍该标识的设计理念。 （提示：形象标识中隐形信息有太阳鸟、长春市首字母“C”、双手、绿叶、汽车工业城市符号——轮胎等。） 【春城风物我推介】 (2)下面是春城网红打卡地的宣传标语，请选出其中不合理的一项（   ） A．伪皇宫：一砖一瓦、一楼一隅，都在向游人“诉说”着过往。 B．冰雪大世界：冰雪大世界，让你在冬季玩儿出新花样！ C．净月潭国家森林公园：暖阳倾洒，雪花晶莹，身临诗意美景。 D．吉林大学校园：穿越百年时空，带你体验不一样的喧嚣繁华！ 【春城文化我宣传】 (3)材料一： 目前，长春共有非物质文化遗产代表性项目81项，其中国家级项目4个，省级项目49个，市级项目28个：省级非物质文化遗产传承基地、传习所21个，市级非物质文化遗产传承基地、传习所34个；先后有 13 名非物质文化遗产项目传人获得“长春工匠”称号。 材料二： 我身边的春城非物质文化遗产名录 级别 国家级 国家级 国家级 省 级 省 级 名称 黄龙戏 东北大鼓 平氏浸膏 关云德满族剪纸 郭丽传统手工艺布鞋 类别 传统戏剧 曲 艺 传统医药 传统美术 传统技艺 传承人 赵贵君 王连科 吴淑琴 关云德 郭丽 材料三： 吉林省非物质文化遗产白氏面塑项目第四代传承人白春雨认为，“非遗不应该仅是放在博物馆里供人参观的标本，而应是‘活’在人们日常生活中的技艺。非遗传承人更应该通过挖掘中华优秀传统文化资源，将非遗与时尚设计相结合，推出爆款文创产品，让传承千百年的非遗技艺真正‘活’起来、‘火’起来。” ①请你结合以上材料说说春城的非遗文化概况。 ②班级小语认为传承非遗文化是文旅局的事儿，与自己无关，你将如何劝解她？ 2．作为郑州的学生，郑州是小郑班内一些同学的第二故乡，也是很多同学的第一故乡。他们决定实践第一站走进位于郑州市的河南省地质博物馆，去探寻文明的缘起。 【材料一】 河南省地质博物馆是一座以社会公众为主体，青少年和资源环境相关业务人员为侧重点，兼顾科学研究人员需求的科普型自然类博物馆。她是一个具有现代化、高科技、独具河南特色的全国省级一流的地质专业博物馆；是河南省资源、环境、省情展示交流的“窗口”，珍稀地质矿产标本收藏、研究中心；国土资源知识普及与青少年科学文化素质教育基地，大众游览胜地；是集科研、科普、休闲、娱乐、赏石于一体的理想去处。 （摘编自网络） 【材料二】 河南省地质博物馆建筑新颖别致，独具风格。馆内设有地球厅、恐龙厅、生物演化厅、古象厅、矿产资源厅、地质环境厅、矿物厅、4D动感影院（多功能厅）和地震海啸感受剧场，馆外有矿石林、科普广场、恐龙雕塑等。目前，馆藏地质资料7357份（种）、13328套；馆藏中外文图书文献、地学专业图书文献9万余册；馆藏化石、岩石和矿物标本50000余件，其中展出2193件。这里，可以饱览地球运动造就的自然奇迹。 （知乎） 【材料三】 河南省地质博物馆徽标 (1)请你综合材料一、二，帮小郑用一句话得出结论。 (2)请简要介绍河南省地质博物馆徽标的设计意图。 3．阅读下面的文字，完成问题。 新地标“城市阳台”已成为市民、游客休闲娱乐的好去处，假如政府要着力打造“城市书房”来作为公共阅读空间，为学生提供更为丰富的阅读资源，现邀请你参与活动，贡献智慧。 (1)书房命名：请根据城市书房的定位，拟一个合适的名字（不超过5个字），并简析理由。 我拟的名字是： ，理由是： (2)解读文化标志：在“城市书房”中——“舞狮文化”备受关注，以下有两幅中国舞狮宣传标志，请问你会选择其中哪一个，并说明理由。 (3)设计名言墙：运用你所学的名著知识，为城市书房设计一面名言墙，以下名言和出处依次配对正确的一项是（   ） ①胜利就是生命，失败必然是死亡。 ②只要用心地去爱，就会以爱为基础一直给予自己勇气。 ③立心做名士，有志者事竟成；无意整家园，创业者成难守。 ④结束是为了开始，死亡是为了生存。 A．①《昆虫记》    ②《红星照耀中国》    ③《儒林外史》    ④《简•爱》 B．①《红星照耀中国》    ②《儒林外史》    ③《昆虫记》    ④《简•爱》 C．①《昆虫记》    ②《儒林外史》    ③《昆虫记》    ④《简•爱》 D．①《红星照耀中国》    ②《简•爱》    ③《儒林外史》    ④《昆虫记》 根据要求，完成下面小题。 新华社哈尔滨1月11日电2024年1月11日，在2025年第九届亚洲冬季运动会口号、会徽、吉祥物发布仪式现场，本届赛会的口号“冰雪同梦，亚洲同心”、会徽“超越”正式亮相。 4．请观察会徽，介绍图标内容，并阐释寓意。要求：介绍清楚，条理清晰，阐释合理。（说明：会徽的主体颜色是蓝色和紫色，会徽中的太阳图形是亚奥理事会的象征符号） 5．这个冬天，云南“小菌主”勇闯哈尔滨。在东北“老铁”的照顾下，“小菌主”在雪乡玩得不亦乐乎。 为表达对东北“冻梨”们的诚挚谢意，云南各地文旅局纷纷喊话：“来云南，交换冬天吧，这次，换我们宠你”。暖阳与冰雪的差异，春城与雪乡的互动，相距3700多公里的奔赴不能辜负。请你代表云南人民，向东北“冻梨”们推荐一处名胜古迹。 6．请你参加雍城中学组织的以“百年青春，薪火相传”为主题的综合性学习活动。 (1)【活动一：展风姿】活动中有一场辩论赛，请你作为主持人，简要补充完成下面的主持词。 尊敬的各位老师，同学们： 大家好！ 这次辩论赛的辩题是“青年树立理想是否应顺应社会潮流”。 ， 。 首先，我介绍一下今天的评委嘉宾，他们是…… 下面宣读本次辩论赛的程序及相关规则…… (2)【活动二：学榜样】学校拟邀请第27届中国青年“五四奖章”获得者史晓刚工程师，于11月7日下午两点在学校报告厅，为全体师生作“青年强，则国家强”主题演讲。请你协助学校德育处把下面这份邀请函补充完整。 邀请函 尊敬的史晓刚工程师： 雍城中学德育处 2023年11月5日 (3)【活动三：赞青春】下面是中国“五四青年”奖章图徽，请你按照图徽简要介绍该奖章的设计意图。（至少答出两点） 某班开展以“传播先进文化，引领读书风尚”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】 【材料二】 新华书店陪伴着儿童的成长。从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年…… 【材料三】 新华书店满足不同时期不同人群对知识的需求。新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲起着重要的作用；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。 【材料四】 新华书店推动了书香社会的建设。为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。 7．请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。 8．请根据以上相关材料，概括新华书店发挥的重要作用。 9．综合性学习。 (1)随着网络的飞速发展，数字化阅读逐渐走进了人们的生活。仔细阅读下面学生阅读情况调查图，请提取三条主要信息。 (2)下列应用文在格式、内容和语法上各有一个错误，请找出并改正。 通知 学校文艺兴趣小组定于13日下午在大礼堂进行节目，请文艺兴趣小组的全体成员准时参加。 2023年2月12日 学校文艺兴趣小组 10．阅读下面三则材料，按要求回答问题。 材料一： 感悟“中国烙印” 了解中医药发展 材料二： 中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。中医药有着鲜明的“中国烙印”。如中医学注重“天人合一 ”的整体观念、崇尚人与自然和谐的理念、系统整体的养生防病思想、独特的保健治疗方式等，集中体现着中华民族独特的精神价值和哲学智慧，反映着中华传统文化的本质与特色。 材料三： 中医药学具有巨大的包容性和良好的成长特性。对于西草药的涌入，中国人以博大的胸怀接纳、包容、消化和利用，从而开阔了医者的视野，丰富了草药的品种，实现了草药应用上的"中西合璧"，满足了百姓治疗疾病之需。兼容并蓄，有容乃大，中医药学的内生动力也得到了增强。 (1)阅读材料一，概括主要信息。 (2)结合三则材料，谈谈中医药发展魅力。 11．5月1日是国际劳动节，为此，五十中学团委举办了以“劳动创造未来”为主题的系列活动，请你参与。 【活动我宣传】 (1)活动宣传中，小语想以对联的形式来赞美劳动，但他只写出了上联，请你运用对联知识，筛选备选词语，完成下联。 上联：热爱劳动生活美好 下联： 备选词语：勤奋创业  钟情学习  愿景  前程  辉煌  锦绣 【情况我调查】 (2)活动中，校团委对九（3）班同学家务劳动情况进行了问卷调查，调查数据统计如下。请根据表格中的数字写出两条关于学生家务劳动问题的调查结论，要求语言简明，每条不超过30字。 劳动项目 扫地 洗衣 烧饭 洗碗 男生占比 33% 27% 12% 13% 女生占比 45% 44% 22% 23% 【讲稿我撰写】 (3)主题活动中，校团委组织开展了演讲比赛。下面是小文同学演讲稿的部分内容，请你帮他修改。 劳动创造价值，新时代是奋斗出来的。【甲】没有劳动者的精心，就没有“中国制造”的精品，没有奋斗者的努力，就没有日益提升的国力。作为中学生，【乙】我们应该弘扬和坚持劳动精神，以蓬勃向上的朝气，书写无悔青春，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗！ ①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。 ②【乙】处画线句有语病，请你修改。 【报道我跟帖】 (4)此次主题活动在学校公众号发布后，不少同学留言发帖。下面摘录了两个同学的网帖，请你根据自己的劳动体验仿写跟帖。 花样年华（网名）：劳动是诗篇，谱写着丰富的内容，诉说着人生的酸甜苦辣。 阳光少年（网名）：劳动是画笔，描绘出斑斓的色彩，泼洒着人生的红黄蓝绿。 我： 12．阅读材料，完成下列小题。 “民以食为天”，粮食问题自古以来就受到人们的高度重视。班级围绕此话题开展语文实践活动，请你参与并完成任务。 (1)作为东部沿海人多地少的省份，江苏不仅自力更生解决好全省8500多万人的吃饭问题，还为保障全国粮食安全作出了贡献。请结合下面记者对种粮大户的采访，探究江苏在粮食层面取得优秀成绩的原因。 “我们的水稻种全部是优质水稻品种‘南粳46’，这个种子可好啦，不仅长势良好，亩产还多，有1300斤左右呢，今年又是一个丰收年，政府还开发推广了‘满意苏粮’应用程序（APP），这不仅让我们方便管理粮食，还有价格预算功能，能帮助我们卖出好价钱呢，不过现在‘苏’字粮油品牌越来越响，销售完全不成问题”。种粮大户王林松说，他的4000多亩水稻种的全部是优质水稻品种“南粳46”。 (2)我国粮食虽然连年实现稳定丰收，但人口总量大，粮食浪费现象不容忽视。下面是有关粮食浪费的调查图表，请你用简洁的语言向同学们介绍图表中的信息。 图一　不同餐馆类型人均食物浪费量                图二　食物浪费的结构情况 13．舞台小天地，天地大舞台。学校准备举办一场戏剧节活动，请你参与。 (1)戏剧节展演前，同学们准备在舞台两边张贴对联，一位同学写好了上联，其他四位同学对了下联。请你选出对得最工整的一项（   ） 上联：不大地方，可家可国可天下 下联： A．生旦净丑，演人演戏演古今。 B．抑扬褒贬，评事评理评人生。 C．寻常人物，能文能武能神仙。 D．人间哀乐，人前人后人生里。 (2)在戏剧节宣传海报征集活动中，下面两幅作品脱颖而出，请你选出一幅最能体现戏剧节特点的宣传海报，并结合画面说明理由。 (3)校团委组织了“戏曲电影展映”活动，并在学生中进行了两次问卷调查。结果如下： 仔细阅读统计图，请用简洁的语言写出你的结论。 展映后， 。 14．某班以“走进传统书信”为主题开展综合性学习，请你参与进来。 (1)下面是小张同学分享的一段文字，请你帮助修改。 【甲】书信是一种古老的通信方式，人们用它交流信息，传报平安，倾诉情感、畅谈人生……它最早出现在三千多年前的周朝。【乙】“家书”一词最早见于西汉，指写给自己的父母、儿女、兄弟姐妹和亲人的信件，是人们日常生活中最不可少的也是最重要的一种书信形式。随着科技不断进步，又相继出现了电话、电报、邮寄录音带、录像带、电子邮件等交流信息的手段。【丙】如今，电子邮件、QQ________、________等新兴的通讯手段被越来越多的人运用。 ①【甲】句有一处标点不当，请提出修改意见。 ②【乙】句有语病，请提出修改意见。 ③请在【丙】句的横线上填写两种新兴的通讯手段。 (2)书信在我国历史上有很多雅称。请从下面古诗词中，找出书信的雅称并填在下面的横线上。 ①蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》） ②呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。（古乐府诗《饮马长城窟行》） ③云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。（李清照《一剪梅》） ①     ②     ③ (3)下面是有关传统书信的调查统计图表，请分别提取一条结论。 15．请你阅读下面河北文物LOGO标识图案设计创意征集公告，并参加主题活动，完成任务。 ①总天地之造化，汇人文之悠悠，成就河北为中华文明的重要发祥地之一，也是中华文明多元一体格局形成和发展的重要区域。 ②百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史，历史悠久，文化灿烂，文物遗存丰厚，瑰丽璀璨。 ③我们诚邀您共同发现，一起品读，一起见证！ ④河北地处华北平原北部，枕燕山，望黄河，环渤海，倚太行。 ⑤为弘扬中华优秀传统文化，树立中华文化的精神标识，展示河北文物风采，树立品牌形象，唤醒文明印迹，激发广大民众的文化认同和情感共鸣，我们正式启动“文心印冀”河北文物LOGO标识图案设计创意征集活动。 (1)上面文段正确语序应为： （写序号）。 (2)下面各项与“历史悠久”短语类型相同的一项是（   ） A．精神标识 B．重要区域 C．遗存丰厚 D．望黄河 (3)学校号召同学们参加这次活动。下面是参赛作品，请你投票，并简要陈述理由。 我选择 理由： 16．校团委将在美丽的植物园里开展“赏春日美景，探自然课堂”的综合性实践活动，邀请你一起参与。 (1)【任务一：走出校园迎春光】小语同学帮校团委拟写了一则研学春游通知，请你帮忙检查。 通知 春光明媚，万物复苏，正是春季研学的好时节。为了开拓学生的视野，提高学生热爱大自然的情感，复兴中学将于2024年5月13日开展植物园春季研学活动，请各班同学早上8点集合，统一乘坐大巴前往植物园。 校团委 2024年5月7日 ①画线句子有搭配不当的语病，请修改。 ②通知的内容中遗漏了一个重要信息，请提出修改意见。 (2)【任务二：亲近自然赏春景】校团委在这次活动中编写了研学手册，在封面绘制了春游徽标，如图。请你指出其构图要素，并描述其寓意。 (3)【任务三：体验生活享春意】小文同学来到了合肥植物园，他看到了“合肥植物园·梅园”一段介绍文字。 合肥植物园每年的梅花展，既有“早粉”“早玉蝶”等早花品种，也有“洪岭二红”“三轮玉蝶”“徽州骨红”“徽州檀香”和“送春”等原产安徽的地方特色梅花品种，近期还将展出一批精品梅花盆景。 合肥植物园梅园共有梅花5000多株，160多个品种。“早粉”梅渐次盛开，它的花瓣娇嫩如丝绸般柔软，淡粉色的花朵布满整棵梅树，这无疑为春日增添了一抹烂漫。‘早粉’花期在每年仲春、暮春期间，现在正值初花期。随着温度逐渐升高，它们将进入最佳观赏期。 ①请你梳理文本内容，帮小文用一句话激发同学们前来植物园观赏的兴趣。（不超过20字） ②小文看到植物园里梅柳争春，鸟语花香，春意盎然。此时想用一副对联来描述，请你帮他选择最合适的下联 上联：千条嫩柳垂青琐            下联：____________ A．春光占断唯此花        B．万树繁花闹春意        C．满园春色醉宜人        D．百啭流莺入建章 二、语言表达 17．阅读下面的文字，完成下面小题。 4月23日是“世界读书日”。学校准备举行以“阅读滋润心灵，书香伴我成长”为主题的综合性活动，请你参与。 【任务一】策划小组设置了调查问卷表对中学生课外阅读内容进行调查，请根据下面调查汇总表，概括调查结果。 调查结果：______________________________________________________________________ 18．不久前，央视官宣了2025年春晚的主题：巳巳如意，生生不息。图1是主题标识： （图1） 这一标识有何深意？小杨查阅资料获得了以下信息： 信息一：《说文解字》中，“巳”字的写法如图2所示。书中的解释是“四月，阳气巳出，阴气巳藏，万物见，成文章，故巳为蛇，象形。” 信息二：“巳”在文言文中还有“胎儿”“后嗣”等解释。 信息三：古代器物“如意”的形状如图3所示。 （图2） （图3） 请结合以上内容，为乙巳年春晚的主题标识写一段介绍语，由形到神说明其设计的精妙，80字左右。 19．进入九年级，部分同学学习一味求快，却轻视学科基础知识的夯实。在“学会学习”主题班会上，老师展示了漫画《砌砖台》。请仔细观察漫画，补全图2中小宇和小雯的对话，并谈谈你的启示。（提示：对话内容均不超过10字，启示不超过50字。）       20．小雯准备辑录“珍惜时间”诗集，请你向她推荐下图做封面，并用诗意的语言说明理由。 21．在故乡的山谷中尽情享受自然带来的问候，小郑忽然若有所思，随手画出下面一幅漫画。请你帮他阐述一下漫画的寓意。 22．阅读漫画《不协调》，按要求答题。 （1）简要描述画面的内容。 （2）用简洁的语言写出上面这幅漫画的寓意。 23．下图是贵州旅游标识，请你从文字与构图两个角度说说该标识设计的精妙之处。 走遍大地神州 醉美多彩贵州 24．下图是宜宾市博物院新馆的标识，请你结合链接材料及图示内容，选取三种元素对图标进行解说。 链接材料：宜宾市博物院新馆坐落于长江起点地标区域“龙头山”之西麓，地上建筑采用中式仿古形制，共计四层。标识整体色彩为土红色，并配有“宜宾市博物院”中英双语。 25．下图是泸县二中城西学校办学十周年教育教学成果展活动徽标，请你说一说该标志的构图要素以及寓意。 26．今年是清华大学建校113周年，小雯的梦想就是考入清华大学。你发现清华大学的校徽别具一格，请用简洁的语言向她介绍校徽的构成要素及寓意。 27．下图是杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”。请探究会徽以“潮涌”命名的原因。 28．小文在自己居住的社区进行了关于消费者日常购茶主要决策因素的调查，以下是调查数据统计图。请用简洁的语言说说你的探究发现。 29．请根据统计图，提炼两条结论，每条不超过20字。 小张同学关于“明清小说部分代表作阅读情况”的调查统计 明清小说部分代表作阅读情况 30．活动组委会开展了“我心中的天地英雄”调查活动，投票结果如图。 由以上投票结果你可以得出怎样的结论？请简要概括。 31．结合两张图表提供的信息，将下面语段补充完整，注意语言的准确和连贯。 近几年形成的国潮之风开始从国内“吹”向国外，向世界讲述着中国的文化故事。国潮将中国文化符号、中华美学精神、传统技艺、制造业与文化产业等结合在一起，不仅是一种消费和时尚潮流，也是一种文化现象。据调查，在全行业国潮品牌消费者年龄分布中，① ，00后次之。同时，中国也打开了全球市场，从2018年到2021年，② 。非遗国潮为何能够抓住年轻人，又将如何持续增强吸引力？在专家看来，国潮的核心是“国”，底蕴在于源远流长的中华文化，而表现形式则是“潮”一是结合当下新人群、新需求、新技术、新场景后产生的新事物，以及新的展现方式。 32．今年是“五四运动”105 周年，为庆祝五四青年节，安安所在的九年级（1）班拟开展“青春有梦，奋斗有我”主题活动。请你一起参加，完成以下任务。 安安还解读了下面这枚五四青年徽章，其中内部的圆形图案由火炬和青年人像剪影组成，以地球经纬图为背景，寓意着 33．【想象•辨】“辨”，判别、分辨。请你“凝思想象”，在善思明辨的想象中，实现跨维度的突破。 你在浏览论坛时，被下图吸引，得知2022年4月24日是第7个中国航天日，主题为“航天点亮梦想”，国家航天局选定其为宣传海报。请结合画面内容，探究下图被定为主题海报的原因。 34．小文想把中原农耕文化博物馆的形象标识（下图）介绍给大家，请你结合“小贴士”帮他用简洁的语言介绍该标识的构图要素并阐释其寓意。 小贴士中原农耕文化博物馆标识创意源于“后母戊大方鼎”。该鼎是商王为祭祀母亲戊而制作的，出土于河南安阳，是世界上迄今出土最大最重的青铜器，享有“鼎立中原”“镇国之宝”之美誉。 35．美术社团想为本次主题活动设计一个徽标，在A．B两个徽标中，你建议选择哪一个？请简述理由。 A．    B． 我选 ，理由是 36．第十四届全国冬季运动会于2024年2月17日—2月27日在内蒙古自治区举办。社区邀请你为大家讲解这届冬季运动会的会徽“冬之韵”，请写出讲解词。 写作提示：①说明会徽设计元素及内涵②不少于80字。 37．【爱心公益】美术小组下载了中原爱心联盟标志，中原爱心联盟是由《大河报社》发起，联合高校、公益组织、爱心企业及个人共同搭建的一个促进公益事业发展的爱心平台。请结合右边的联盟标志的构图要素，分析其寓意。 38．甲骨文的魅力体现在一些设计作品中，同学们搜集到石昌鸿设计师设计的一组省市字体Logo，他把省市的文化印迹融入汉字，变成一个个不同的符号印象，很是生动，颇有寓意。请从下面两个Logo中任选一个，结合对联的内容提示，向大家介绍Logo设计的精妙之处。 39．孔子学院（Confucius Institute），是推广汉语和传播中国文化的交流机构。学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材；提供最正规、最主要的汉语教学渠道。下图是孔子学院标识，请用简洁的语言介绍该标识，并说明其寓意。 写作提示：①说明构图要素和设计特点；②80字左右。 2 2 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．(1)参考信息：长春城市形象标识设计概念 ，来源于“北国春城，绿色都市”的城市特点，融合长春自然景观和现代城市元素，反映人与自然的和谐统一，同时表现了春城市民的幸福感。图案上半部分是君子兰的植株形态，同时又是太阳鸟的变形，其概念一是体现了园林城市长春的优质生态环境，二是象征着长春市民的精神文明。太阳鸟是祥瑞之乌，寓意对光明的向往与追求。标识图案下半部分主体是长春的首字母“C”，其概念源于长春“绿海明珠”净月潭的标志性雕塑“净月女神”和汽车工业城市的符号——轮胎，圆形两边的图案是双手和绿叶的合体，代表人与自然的和塔。标识整体是一个“春”字的变形，其中还融合了毛笔字、石雕艺术等元素，彰显长春的地域特点，寓意着和谐、幸福。 (2)D (3)①示例：长春地区非物质文化遗产丰富，类别多样，传承发展前景可观。白氏面塑项目第四代传承人白春雨认为，应将时尚与非遗结合，（做好传承与创新）让非遗技艺真正的“活”起来、“火”起来。 ②示例：小语，你好！非遗文化是我国宝贵的文化遗产，它就在我们的身边，丰富着我们的生活，焕发着多彩的光芒。宣传非遗文化主要职责在文旅局，但作为长春市民，我们有权利也有义务为非遗文化的宣传与传承出自己的一份力，你觉得我说的对么？ 【详解】（1）本题考查图文转换。 从整体上看，这个标识来源于“北国春城，绿色都市”这一城市特点，它巧妙地将长春的自然景观和现代城市元素相融合，体现了人与自然和谐统一，也展现出长春市民的幸福感。标识的上半部分呈现出君子兰的植株形态，同时又是太阳鸟的变形。这有两层含义，一方面，君子兰体现了长春作为园林城市，有着优质的生态环境；另一方面，太阳鸟是祥瑞之鸟，象征着长春市民的精神文明，也寓意着对光明的向往与追求。标识的下半部分，主体是长春的首字母“C”。这一设计理念与长春的两处特色相关，一是源于长春 “绿海明珠” 净月潭的标志性雕塑 “净月女神”，二是体现了长春作为汽车工业城市的符号——轮胎。而且圆形两边的图案是双手和绿叶的合体，很好地代表了人与自然的和谐关系。最后，整个标识其实是一个“春”字的变形，还融合了毛笔字、石雕艺术等元素，充分彰显了长春的地域特点，寓意着和谐与幸福。 （2）本题考查赏析宣传标语。 D．大学校园通常是一个安静、充满学术氛围的地方，“喧嚣繁华”不符合大学校园的气质特点。一般大学校园给人的印象更多是宁静致远、充满知识气息，而不是用“喧嚣繁华”来形容。 故选D。 （3）①本题考查材料内容概括。根据材料一“长春共有非物质文化遗产代表性项目81项”和材料二中“类别”“传承人”可知：长春地区非物质文化遗产丰富，类别多样，传承发展前景可观；根据材料三“白氏面塑项目第四代传承人白春雨认为‘非遗传承人更应该通过挖掘中华优秀传统文化资源，将非遗与时尚设计相结合，推出爆款文创产品，让传承千百年的非遗技艺真正“活”起来、“火”起来’”，可概括为：白氏面塑项目第四代传承人白春雨认为，应将时尚与非遗结合，（做好传承与创新）让非遗技艺真正的“活”起来、“火”起来。 ②本题考查劝说词。小语认为传承非遗文化是文旅局的事儿，与自己无关。这种观点显然是错误的，要委婉地进行劝解，令对方能愉快地接受。 示例：小语，你好！传承非遗文化不仅是文旅局的职责，也是我们的义务。非遗文化与我们的生活息息相关，它就在我们的身边，丰富着我们的生活，焕发着多彩的光芒。作为长春市民，我们也有义务为非遗文化的宣传与传承出自己的一份力，你觉得呢？ 2．(1)河南省地质博物馆是一座适合各类人群、馆藏丰富、厅设多样、融合现代科技、能展示河南特色的自然类博物馆。 (2)示例：①徽标主体图形由河南地质博物馆（Henan Geological Museum）的英文首字母 H、G、M变形组合而成，形似一头稳健行走的大象，预示河南省地质研究行业平稳发展和永不止步。②弧线形似地球的表面，表明了地球是地质研究的载体，同时也形象地表达了河南地质研究是世界地质研究的一部分。③弧线似地表，象征中原地域极富地质研究价值，大方、厚重。 【详解】（1）本题考查材料概括。 要求综合材料一、二，帮小郑用一句话得出结论。 材料一、二是关于河南省地质博物馆的介绍。可用“河南省地质博物馆是……的自然类博物馆”这样一句来概括。 结合材料一“以社会公众为主体，青少年和资源环境相关业务人员为侧重点，兼顾科学研究人员需求的科普型自然类博物馆”可得：适合各类人群； 结合材料一“独具河南特色的全国省级一流的地质专业博物馆；是河南省资源、环境、省情展示交流的‘窗口’”可知：展示河南特色； 结合材料二“馆内设有地球厅、恐龙厅、生物演化厅、古象厅、矿产资源厅、地质环境厅、矿物厅、4D动感影院（多功能厅）和地震海啸感受剧场，馆外有矿石林、科普广场、恐龙雕塑等”可得：厅设多样，融合现代科技； 结合材料二“馆藏地质资料7357份（种）、13328套；馆藏中外文图书文献、地学专业图书文献9万余册；馆藏化石、岩石和矿物标本50000余件，其中展出2193件”可得：馆藏丰富； 把以上具体特点整合为一句话即可。如：河南省地质博物馆是一座适合各类人群、厅设多样、融合现代科技、馆藏丰富、能展示河南特色的自然类博物馆。 （2）本题考查学生图文转换的能力。 徽标类图文转换，关注徽标上的文字、图形与徽标含义的联系。 该徽标是河南省地质博物馆的徽标，其主体可明显看出是字母的变形。字母最先能看出的是共用一笔的“H”“G”，而“G”后一弯，又构成字母“M”，联系徽标下面的英文名称，可知这是“Henan Goological Museum”的首字母缩写。 这三个字母有所变形，M右边一笔形如大象的长鼻子，中间一笔弯弧宛如大象耳朵，由此可把它看作是一头大象在行走，与河南省的简称“豫”中的“象”有关，并寓意研究事业永不停步。 “河南省地质博物馆”上方的弧线为大象行走的地方，宛如地球的表面，这说明地质科学是以地球为基础的，突出了地质博物馆的特点。 结合以上分析，用通顺的文字介绍河南省地质博物馆徽标的设计意图即可。 3．(1) 第二学堂。 理由“学堂”是学校的旧称，学生可以在这个书房学习知识，如同是学生的第二个课堂。（读书驿站。理由“驿站”是古代传递政府文书的人及往来官员中途休息的地方，书房这样命名是指以读书的方式来打造休息场所。） (2)示例一：A　因为A图案直接凸显了中国舞狮的元素，图中狮子体现了舞狮腾跃的动态感，且有中英文字样的“中国舞狮”，更利于向全世界推广中国舞狮文化。 示例二：B  因为B图案直接凸显了中国舞狮的元素，且中英文结合，尤其汉字采用了篆书，更体现舞狮文化的源远流长。 (3)D 【详解】（1）本题考查拟句。 城市书房的命名至关重要，它不仅是一个标识，更是书房文化内涵与功能定位的集中体现。一个好的名字要精准反映其作为公共阅读空间的本质，吸引学生前来探索知识的海洋。应巧妙融合阅读元素，彰显知识的力量；紧密关联学生群体，激发他们的归属感与认同感；同时蕴含深厚文化底蕴，营造宁静、优雅的阅读氛围，从而在众多公共空间中脱颖而出，成为学生们向往的精神栖息地。 比如拟句为“智萃书屋”，“智”突出了智慧的启迪，阅读是获取智慧的重要途径，与书房为学生提供知识养分的功能相呼应，寓意学生们在此能开启智慧之门。“萃”有聚集、精华之意，表明这里汇聚了各类优质的阅读资源，是知识精华的荟萃之地。书屋二字简洁明了，直接点明这是一个阅读场所。整体而言，“智萃书屋”简洁大方又富有内涵，能够很好地契合城市书房为学生服务、提供丰富阅读资源的定位，吸引学生们走进这个充满智慧与书香的空间，尽情享受阅读的乐趣，在知识的熏陶下茁壮成长。 （2）本题考查图文转换。开放性试题，答案不唯一。 可以选择A。 标志A的核心视觉元素是舞狮的头部，并且通过巧妙的设计，让狮子呈现出一种腾跃的动态感。这种设计能够非常直接地将舞狮这一主题传达给观众，让人一眼就能识别出这是与舞狮相关的标志。标志A中包含了中英文字样的“中国舞狮”。在全球化的今天，英文翻译有助于将中国的舞狮文化推广到世界各地。对于不了解中国文化的外国人来说，英文翻译可以帮助他们更好地理解标志所代表的含义，从而更好地传播中国舞狮文化。 可以选择 B。标志B将舞狮与京剧脸谱元素相结合，虽然从直观性上可能不如标志A，但这种设计巧妙地展示了中国传统文化的多元融合。京剧脸谱本身就是中国传统文化的重要代表，通过与舞狮元素的融合，能够在一定程度上展示中国传统文化的博大精深。标志B中的汉字采用了篆书。篆书是中国古老的文字形式，具有深厚的历史文化底蕴。这种文字形式的使用能够凸显舞狮文化的源远流长，从文字角度强化了舞狮文化的历史厚重感，让人们在看到标志时能够联想到舞狮文化悠久的发展历程。 （3）本题考查名著内容与主旨。 分析每句名言的出处：①在《红星照耀中国》里，革命斗争形势严峻，胜利关乎红军生存与革命火种延续，失败则可能致全军覆没，此句反映了这种生死攸关的状况，与该书的革命斗争残酷性相契合。 ②《简・爱》中，简对罗切斯特的爱是真诚且建立在平等独立基础上的，这份爱让她在面对诸多困境时充满勇气，如离开桑菲尔德府后的艰难生活以及罗切斯特遭遇变故后仍选择回归，都体现出爱给予她的力量，符合该书爱情观 ③“立心做名士，有志者事竟成；无意整家园，创业者成难守”，这是吴敬梓在《儒林外史》中说的话，反映了《儒林外史》中对文人志向和生活的刻画。 ④“结束是为了开始，死亡是为了生存”，《昆虫记》描述昆虫的生命周期，如蝉的蜕变，旧的生命阶段结束，迎来新的开始，昆虫的死亡也往往是为新生命诞生创造条件，反映了昆虫生命循环规律，与该书内容相符。 故选D。 4．示例：内容：会徽主体犹如一位驰骋于冰雪之上的运动员，线条流畅自然，充满动感与活力。主色调为蓝色与紫色，二者相互交织，蓝色恰似无垠的冰雪天地，紫色宛如运动员的飒爽英姿。上方显著位置是亚奥理事会的太阳标志，下方清晰标有“HARBIN2025”与“ASIAN WINTER GAMES”字样。寓意：蓝色与紫色融合，象征亚洲各国借由冰雪运动紧密相连，多元文化背景下齐心逐梦，寓意团结。运动员造型线条，代表健儿们赛场拼搏、超越自我的体育精神。而太阳标志位于上方，表明亚洲冬运会如日之光辉，照亮冰雪运动发展前路，带来希望，促进亚洲在该领域不断进步。 5．示例：我要推荐云南大理的崇圣寺三塔。崇圣寺三塔鼎立千年，气势恢宏。中间的千寻塔高耸入云，两座小塔紧紧相伴，在苍山洱海的映衬下，宛如一幅绝美的画卷。当你踏入这片古迹之地，能感受到历史的厚重与宁静。寺内建筑布局精巧，庭院深深，漫步其中，仿佛穿越回了古老的南诏国时代。这里不仅有壮丽的塔景，还有精美的佛教造像、古老的碑刻等文物古迹，它们默默诉说着往昔的辉煌与故事。来崇圣寺三塔，领略云南独特的历史文化魅力，开启一场难忘的文化之旅吧。 【解析】4．本题考查图文转换。 图标内容介绍：会徽整体造型似一位正在高速滑行的运动员，其线条流畅且灵动。主体颜色蓝色与紫色相互交融，蓝色部分如深邃的冰雪赛道，紫色部分似运动员矫健的身姿。上方的太阳图形醒目且居于显著位置，代表亚奥理事会，彰显亚洲冬季运动会的权威性与统一性。下方清晰地标注着“HARBIN2025”以及“ASIAN WINTER GAMES”，直观地表明运动会的举办地与性质。 寓意阐释：团结与融合：蓝色与紫色的搭配以及流畅的线条设计，寓意着亚洲各国运动员在冰雪运动的舞台上相互交融、携手共进。不同的色彩和线条汇聚在一起，象征着亚洲多元文化背景下的团结一心，共同追求冰雪运动的梦想。超越与奋进：运动员形象的线条设计，代表着亚洲冬季运动健儿们在赛场上奋力拼搏、超越自我的精神。他们将在哈尔滨这片冰雪之地上，不断挑战极限，创造佳绩，展现亚洲冬季运动的蓬勃活力与无限潜力。光辉与希望：太阳图形作为亚奥理事会的象征居于上方，寓意着亚洲冬季运动会如太阳般闪耀光芒，照亮亚洲冰雪运动的发展之路，给亚洲冬季体育事业带来希望与生机，引领着亚洲各国在冰雪运动领域不断前行与进步。 5．本题考查拟写推荐语。 云南有着丰富多样的名胜古迹，每一处都独具特色。在向东北朋友推荐时，可以从不同角度考量。比如从历史文化底蕴深厚的角度出发，像大理古城，它承载着数千年的历史变迁，是古代南诏国和大理国的都城，城内的建筑、街道布局、传统习俗都保留着浓郁的历史韵味，能让游客深入体验云南古代文明的魅力。从自然风光与古迹融合的视角来看，石林风景区是个不错的选择，奇特的喀斯特地貌形成了各种壮观的石峰、石柱、石笋等，而其中一些古老的岩画等遗迹又增添了文化内涵，让游客在欣赏自然奇观的同时感受岁月留下的文化痕迹。从宗教文化影响力方面考虑，可以推荐昆明的圆通寺，它是云南著名的佛教寺院，建筑风格独特，寺内的佛像、壁画等精美绝伦，展现了佛教在云南的传播与发展历程，能给予游客心灵上的宁静与文化上的熏陶。 示例：亲爱的东北“冻梨”朋友们，我要向你们推荐云南昆明的圆通寺。圆通寺坐落于昆明市区，有着悠久的历史。其建筑风格融合了汉传佛教与南传佛教的特色，别具一格。走进圆通寺，首先映入眼帘的是精美的山门与古朴的庭院，寺内的圆通宝殿庄严肃穆，供奉着多尊佛像，佛像造型精美，工艺精湛。在寺庙的角落，还有静谧的水池与雅致的亭台，一步一景，充满禅意。这里香火旺盛，前来朝拜和游览的人络绎不绝。来圆通寺，感受云南独特的佛教文化氛围，在闹市中寻得一片心灵的净土，开启一场充满文化与宁静的旅行吧。 6．(1) 其实这一问题一直困扰着青年人 今天就让我们一起听听双方辩手的意见。（意思对即可） (2)示例：您好！我校将于11月12日下午两点在学校报告厅举行综合性学习活动，特邀请您给我们广大师生作主题为“青年强，则国家强”的专题演讲，希望您在时间允许的情况下满足我们的期待！您的莅临和演讲报告，将给予我们师生巨大的教诲，我们将不胜感激！（语义明确、清楚，意思对即可） (3)示例：该图案由外部圆圈和内部圆形两部分组成。外部是由五颗星、“5•4”及麦穗围成的圆圈，两条左右对称的麦穗象征着辛勤劳动。内部的圆形图案由火炬和青年人像剪影组成，寓意中国青年积极进取。（意思对即可） 【详解】（1）本题考查开场白的拟写。根据题干可知，活动中有一场辩论赛，请你作为主持人完成下面的主持词，要求为主持人设计一段开场白。开场白是节目的开始，要告知大家活动的主题、目的等，要渲染情绪，让大家投入到活动中去，因此开场白要有抒情性，也要目的清晰，主题明确。本题答案不唯一，言之成理即可。 第①空：示例：大家对此议论纷纷；第②空：示例：今天就让我们听听辩友们的意见吧。 （2）本题考查邀请函。邀请函的一般格式：标题居中，可包含活动名称；称谓顶格写，注意敬语；正文另起一行空两格，要告知被邀请方缘由、目的、事项、时间、地点及要求等，并发出邀请；落款注明邀请人和时间。根据题干和邀请函中所给出的内容，第三行空两格写正文。正文部分要写清楚邀请的目的，即“为全体师生作‘青年强，则国家强’的专题报告”，活动举办的时间和地点分别是“5月12日下午两点”和“学校报告厅”；并表达出邀请之意，如“届时恭请您莅临现场”或“诚邀您莅临现场指导”。据此拟写即可。 示例：为了进一步弘扬“五四”精神，激发我校师生的爱国热情与责任担当，特邀请您于2023年11月7日（星期X）下午两点，莅临我校报告厅，为我校全体师生作一场题为“青年强，则国家强”的精彩演讲。我们相信，您的亲身经历与深刻感悟，将如同一盏明灯，照亮青年学子的前行之路，引导他们将个人理想融入国家发展大局，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。请您在百忙之中拨冗出席，您的到来将是对我们莫大的鼓舞与支持。 （3）本题考查图文转化。解答徽标类试题，要把握好徽标的主要元素，按照一定的顺序介绍徽标的构成元素并指出其寓意。认真观察这幅奖章，图中的要素较多，可按照从外至内的顺序介绍。它由两部分构成，外部是五颗星星、两束麦穗，和数字“5·4”，正上方的五颗星星寓意中国共产党领导下的中国人民，两条左右对称的麦穗寓意劳动，麦穗中间的“5·4”则代表五四青年；接着观察内部，背景是经纬网，两个对称的青年人像，还有青年人像中间有一把燃烧的火炬，经纬网寓意着世界，火炬寓意着光明前进希望，内部的图案寓意着青年在广阔的世界中大有作为，勇往直前。据此作答即可。 7．某新华书店今年上半年营业额逐月提升。 8．新华书店陪伴了很多人的成长；新华书店满足不同时期不同人群对知识的需求；新华书店推动了书香社会的建设。 【解析】7．本题考查图表转换。 结合材料一“某新华书店今年上半年营业额统计图”显示，该新华书店一月至六月的营业额分别为“16万元”“17万元”“18万元”“19万元”“20万元”“21万元”，呈现出逐月上涨的趋势； 故概括为：某新华书店今年上半年营业额逐月提升。 8．本题考查材料内容概括。 结合材料二“新华书店陪伴着儿童的成长……在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年”可知，新华书店为儿童提供了丰富的阅读资源，在其成长过程中发挥着陪伴作用，让孩子们能在其中感受阅读的快乐，不断成长，所以这是它的重要作用之一。故可概括：新华书店陪伴了很多人的成长； 结合材料三“新华书店满足不同时期不同人群对知识的需求……今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口”可知，无论是建国初期助力扫除文盲，还是当下帮助中学生开拓视野等，它都能依据不同阶段、不同群体的需求，提供相应的图书等知识资源，体现出其满足知识需求这一关键作用。故可概括：新华书店满足不同时期不同人群对知识的需求； 结合材料四“新华书店推动了书香社会的建设……通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设”可知，新华书店积极响应号召，举办多样阅读活动，致力于营造良好的阅读氛围，促进全社会形成热爱阅读的风气，对书香社会建设起到推动作用。故可概括：新华书店推动了书香社会的建设。 9．(1)三个年级的大部分学生都热爱阅读；各年级阅读情况来看：各年级数字化阅读明显高于纸质阅读。 (2)落款有误，应把署名和日期调换位置，应在“13日下午”后加具体时间；“进行节目”搭配不当。 【详解】（1）本题考查图文转换表达能力。根据学生阅读情况调查图，“网络、手机等数字化方式阅读率”中，七年级83%，八年级77%，九年级69%，均超过一半，由此可知，三个年级的大部分学生都热爱阅读；根据“网络、手机等数字化方式阅读率”中，七年级83%，八年级77%，九年级69%，均超过一半，而“图书、报刊等传统方式阅读率”中，七年级17%，八年级23%，九年级31%，均不超过40%，由此可知，各年级数字化阅读明显高于纸质阅读。 （2）本题考查通知。通知格式，包括标题、称呼、正文、落款。①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。(有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。)③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。本通知内容上应写明上团课的具体地点。④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。 格式：落款有误，应把署名“学校文艺兴趣小组”和日期“2023年2月12日”调换位置。 内容：时间不具体，应在“13日下午”后加具体时间，如“三点”。 语法：“进行节目”搭配不当，应改为“进行节目彩排”。 10．(1)a、中医对病人病情的恢复有一定程度的作用；b、中医对病人的恢复作用很明显；c、但部分人认为对病人恢复的作用有待验证。 (2)a.中医药是中国古代科学的瑰宝；b.也是打开中华文明宝库的钥匙；c.中医药也集中体现着中华民族独特的精神价值和哲学智慧，反映着中华传统文化的本质与特点；d.中医药具有极大的包容性和良好的成长特征。 【详解】（1）本题考查图文转换。 这张饼状图展示了中医对病人病情影响的调查结果。图中将受访者的观点分为了几个部分，包括没有看到相关报道、对病人的恢复根本没有作用、对病人的恢复作用很明显、对病人的恢复作用不明显以及对病人的恢复有一定程度的作用但具体效果仍有待验证。 结合图中数据的分析： 图中显示，有39%的受访者认为中医对病人的恢复有一定程度的作用，可概括为：中医对病人病情的恢复有一定程度的作用；但具体效果仍有待验证。这表明，虽然中医在某些情况下对病人的恢复有帮助，但其效果并不完全确定，还需要进一步的研究和验证。 图中显示，有25.4%的受访者认为中医对病人的恢复作用很明显。这显示了中医在某些情况下对病人的恢复具有显著的积极影响，为中医的有效性提供了有力的证据。可概括为：中医对病人的恢复作用很明显； 图中显示，还有4.1%的受访者认为中医对病人的恢复作用不明显，以及3.6%的人认为中医对病人的恢复根本没有作用。此外，还有4.6%的受访者表示没有看到相关报道。这些观点表明，虽然中医在某些情况下对病人的恢复有帮助，但仍有一部分人对中医的效果持怀疑态度，或者对中医的了解不足。因此，中医对病人恢复的作用确实有待进一步的验证和研究。可概括为：部分人认为对病人恢复的作用有待验证。 （2）本题考查材料的提炼和概括。 结合材料二中“中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。中医药有着鲜明的‘中国烙印’。如中医学注重‘天人合一’的整体观念、崇尚人与自然和谐的理念、系统整体的养生防病思想、独特的保健治疗方式等，集中体现着中华民族独特的精神价值和哲学智慧，反映着中华传统文化的本质与特色”可知，中医药是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙；中医药集中体现着中华民族独特的精神价值和哲学智慧，也反映着中华传统文化的本质与特点； 结合材料三中“中医药学具有巨大的包容性和良好的成长特性。对于西草药的涌入，中国人以博大的胸怀接纳、包容、消化和利用，从而开阔了医者的视野，丰富了草药的品种，实现了草药应用上的‘中西合璧’，满足了百姓治疗疾病之需。兼容并蓄，有容乃大，中医药学的内生动力也得到了增强”可知，中医药学不仅能够接纳和包容外来的医学知识和技术，还能够将其消化和利用，从而不断发展和壮大自己。这种包容性和成长特征使得中医药学能够与时俱进，不断适应时代的需求和发展。同时，中医药学还注重实践和经验的积累，通过长期的医疗实践，不断总结和完善自己的理论体系和治疗方法，从而提高了其疗效和可靠性。可概括为：中医药具有极大的包容性和良好的成长特征。 11．(1)钟情学习前程辉煌／钟情学习愿景辉煌 (2)九（3）班学生家务劳动中，女生参与劳动的比例比男生高；九（3）班学生家务劳动中，男生和女生更倾向于参加扫地和洗衣。 (3)“精品”后的逗号改为分号（或“精品”后的“，”改为“；”②我们应该弘扬劳动精神（删去“和坚持”） (4)示例一：劳动是歌曲，吟唱着岁月的旋律，吐露着人生的喜怒哀乐。示例二：劳动是酒酿，发酵出醇美的味道，散发着人生的甘甜香辣。 【详解】（1）本题考查拟写对联。对联写作上要做到词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美。题干要求从备选词语中选择词语完成下联。 上联中“热爱劳动”是动宾结构，根据结构相同原则，应选择“钟情学习”； 上联中“生活”是名词，且都是平声，根据词性相同平仄相谐的原则，应选择同是名词且都是仄声的“愿景”；上联中“美好”是形容词，且尾字“好”是仄声，根据词性相同仄起平收的原则，应选择尾字是平声的形容词“辉煌”。故下联为：钟情学习愿景辉煌。 （2）本题考查图文转换。 从表格数据中可以看出，在扫地、洗衣、烧饭和洗碗四项家务劳动中，女生的参与比例均高于男生。以扫地和洗衣为例，女生的占比分别比男生高出12个百分点和17个百分点，这充分说明了女生在家务劳动中的参与度更高。可概括为：九（3）班学生家务劳动中，女生参与各项劳动的比例均高于男生； 从表格数据中可以看出，无论是男生还是女生，扫地和洗衣的参与比例都是最高的。以男生为例，扫地的占比最高，为33%；以女生为例，扫地和洗衣的占比都很高，分别为45%和44%。这说明了学生们在选择家务劳动时，更倾向于选择相对简单、易操作的扫地和洗衣。同时，也反映出学生们在家务劳动中的偏好和选择。可概括为：九（3）班学生家务劳动中，男生和女生都更倾向于参加扫地和洗衣； 据此概括作答即可。 （3）①本题考查标点运用。 结合“【甲】没有劳动者的精心，就没有‘中国制造’的精品，没有奋斗者的努力，就没有日益提升的国力”的内容可知，“没有劳动者的精心，就没有‘中国制造’的精品”与“没有奋斗者的努力，就没有日益提升的国力”同为句中并列关系的分句，中间应使用分号。 ②本题考查病句修改。 “我们应该弘扬和坚持劳动精神”中成分赘余，应删去“和坚持”。 （4）本题考查仿写句子。首先，要理解题目的要求，即根据自己的劳动体验，仿写跟帖。跟帖的内容需要与劳动相关，并且采用比喻的修辞手法，将劳动比作某样事物，然后描述其特点和意义。接下来，需要寻找一个与劳动相关且能够形象表达劳动特点和意义的比喻对象。这个对象可以是自然界中的事物，也可以是日常生活中的物品或现象。在确定了比喻对象后，需要构建一个完整的比喻句。这个句子应该包括两部分：一是将劳动比作什么，二是描述这个比喻对象如何表达劳动的特点和意义。为了使跟帖更加生动和真实，可以结合自己的劳动体验来丰富内容。可以描述在劳动中获得的成就感、快乐感，或者劳动带来的成长和收获。最后，要注意保持与题目中给出的跟帖相似的语言风格和节奏。这样可以使整个跟帖更加和谐统一。 示例：劳动是种子，播撒在希望的田野上，孕育着人生的丰收与喜悦。 12．(1)示例：水稻品种好、政府大力支持、已经有良好的品牌效应。 (2)①我国粮食浪费问题形势不容乐观，越是大型餐馆，浪费现象越严重，快餐浪费现象相对较少。②食物浪费中，以蔬菜、主食、肉类为主。③主食中米饭比面食浪费多，肉类中则以猪肉和禽肉的浪费为主。 【详解】（1）本题考查分析概括材料内容。 根据“我们的水稻种全部是优质水稻品种‘南粳46’，这个种子可好啦，不仅长势良好，亩产还多，有1300斤左右呢，今年又是一个丰收年”可知，江苏在粮食层面取得优秀成绩是因为水稻品种好； 根据“政府还开发推广了‘满意苏粮’应用程序（APP），这不仅让我们方便管理粮食，还有价格预算功能，能帮助我们卖出好价钱呢”可知，江苏在粮食层面取得优秀成绩还因为政府大力支持； 根据“现在‘苏’字粮油品牌越来越响，销售完全不成问题”可知，江苏在粮食层面取得优秀成绩还因为“苏”字粮油品牌已经有良好的品牌效应。 （2）本题考查提取图文信息。 根据“图一 不同餐馆类型人均食物浪费量”可知，我国粮食浪费问题形势不容乐观，大型餐馆人均食物浪费量约130多克/人•餐，中小型餐馆人均食物浪费量在60至80克/人•餐，快餐馆人均食物浪费量不到40克/人•餐，可见越是大型餐馆，浪费现象越严重，快餐浪费现象相对较少； 根据“图二 食物浪费的结构情况”可知，食物浪费中，以蔬菜（占39.62%）、主食（包括米饭和面食，占32.79%）、肉类（包括猪肉、禽肉及其他类，占24.59%）为主；主食中米饭（19.13%）比面食（13.66%）浪费多，肉类中则以猪肉（10.93%）和禽肉（8.20%）的浪费为主。 13．(1)C (2)示例一：图一 这幅图用汉字“戏”和脸谱组成，体现了戏剧节中突出的中国戏曲元素。 示例二：图二 这幅图由两张哭笑人脸上下交错构成，体现了戏剧演绎百态人生的特点。 (3)学生对戏曲电影的喜爱及支持率均大幅度提升；四部电影中，黄梅戏电影《天仙配》在展映前后喜爱与支持率提升最大。 【详解】（1）本题考查拟写对联。 分析上联结构：“不大地方”是偏正结构，“可家可国可天下”是动宾结构的排比。 分析各选项： A．“生旦净丑”是名词并列，与上联“不大地方”结构不同；“演人演戏演古今”动宾结构排比没问题，但整体结构不工整； B．“抑扬褒贬”是动词并列，与上联“不大地方”结构不同；“评事评理评人生”动宾结构排比没问题，但整体结构不工整； C．“寻常人物”是偏正结构，与上联“不大地方”结构一致；“能文能武能神仙”是动宾结构的排比，与上联结构对仗工整； D．“人间哀乐”是偏正结构，但“人前人后人生里”不是动宾结构的排比，与上联结构不匹配； 故选C。 （2）本题考查图文转换。 图一中有汉字“戏”，这个字直接表明了与戏剧相关的主题内容。还有脸谱元素。脸谱是中国戏曲特有的化妆艺术，通过色彩和图案来表现人物的性格特征。例如，红色脸谱通常代表忠勇正直的人物，黑色脸谱代表刚正不阿，白色脸谱代表阴险狡诈等。在图一中，脸谱的出现直接关联到中国戏曲，而中国戏曲又是戏剧节中非常重要的部分。背景是红色的圆形。红色在中国文化中具有喜庆、热烈的象征意义，圆形则给人一种圆满、和谐的感觉，这与戏剧表演所追求的艺术效果相契合。整体来看，图一通过“戏”字和脸谱这两个主要元素，鲜明地体现了中国戏曲在戏剧节中的重要地位，突出了戏剧节中的中国传统戏曲元素。 图二展示了两个面部表情，一个是笑脸，一个是哭脸，并且这两张脸是上下交错排列的。在戏剧表演中，演员需要通过表情、动作等手段来演绎人生的各种情感和境遇。笑脸和哭脸象征着人生的喜与悲，戏剧通过演员的表演可以将这些复杂的情感呈现给观众，演绎出百态人生。图二采用简洁的线条勾勒出面部表情，这种简洁的设计风格突出了表情的核心特征，也暗示了戏剧通过简单的舞台元素和演员表演就能传达出深刻的人生百态这一特点。整体而言，图二通过两张不同表情的脸，很好地体现了戏剧能够演绎人生各种情感和境遇的特点，符合戏剧节所蕴含的艺术内涵。 （3）本题考查从表格中得出结论。 整体趋势分析：从统计图中可以看到，对于越剧《红楼梦》、京剧《沙家浜》、黄梅戏《天仙配》和豫剧《花木兰》这四部戏曲电影，展映后的喜爱与支持率都高于展映前。这表明校团委组织的“戏曲电影展映”活动对提升学生对戏曲电影的喜爱和支持起到了积极作用，整体上学生对戏曲电影的喜爱及支持率均大幅度提升。 具体电影对比分析：观察各戏曲电影展映前后的喜爱与支持率差值：越剧《红楼梦》展映前的喜爱与支持率约为5%，展映后约为25%，提升了20%。京剧《沙家浜》展映前为10%，展映后为30%，提升了20%。黄梅戏《天仙配》展映前为20%，展映后为50%，提升了30%。豫剧《花木兰》展映前约为5%，展映后为30%，提升了25%。由此可见，四部电影中，黄梅戏电影《天仙配》在展映前后喜爱与支持率提升最大。 14．(1)①将句中的顿号（、）改成逗号（，）。 ②删除“和亲人”（或者将“和亲人”改成“和爱人”，将“和”改为“等”也可） ③微博  微信 (2) 青鸟 尺素 锦书 (3)甲：大学生普遍认为传统家书不够快捷方便，最明显的不足是书写慢、邮寄麻烦。乙：超过一半的受访者认为私人手写书信不会被淘汰。 【详解】（1）①本题考查标点运用。 顿号（、）主要用于句子内部并列的词语、短语之间的停顿，它所表示的停顿比逗号小，通常用于列举或并列关系紧密的成分之间。而逗号（，）则表示句子内部的一般性停顿，其停顿时间比顿号长，常用于分隔句子中并列的成分（如果并列成分较长或需要强调时），或者用于分隔句子中的主语、谓语、宾语等成分。 甲句“书信是一种古老的通信方式，人们用它交流信息，传报平安，倾诉情感、畅谈人生……”中，“交流信息”、“传报平安”、“倾诉情感”和“畅谈人生”都是并列的短语，且每个短语都相对较长，表达的是相对独立的意思。虽然它们之间是并列关系，但由于每个短语都包含了较为完整的思想内容，因此使用逗号来分隔这些短语更为合适。所以，将句中的顿号（、）改成逗号（，）。 ②本题考查病句修改。 乙句在列举亲属关系时，“兄弟姐妹”已经包含在了“亲人”的范畴之内，因此这里存在包含关系不当的重复列举。删除“和亲人”即可。 ③本题考查拓展运用。需要了解当前有哪些新兴的通讯技术和手段。这包括但不限于社交媒体平台、即时通讯软件、视频通话工具等。开放性试题，答案不唯一。 示例：微信（或其他即时通讯软件，如钉钉、企业微信等）；抖音（或其他社交媒体平台，如微博、小红书等；或者视频通话工具，如Zoom、腾讯会议等，根据具体语境选择）。 （2）本题考查识记文学文化常识的能力。 ①“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”意思是：对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及；希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。青鸟''为神话传说中为西王母取食传信的神鸟，此处代指书信。 ②“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”意思是：呼唤童仆打开木盒，其中有尺把长的用素帛写的信。“尺素”，小幅的绢帛，古人多用以写信或文章，通常长一尺，因此称书信。 ③“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”意思是：仰头凝望远天，那白云舒卷处，谁会将锦书寄来？雁群飞回来时，月光已经洒满了西楼。锦书''，古人写信用素丝织成的绸子，这里指华美的书信。 故答案为：①青鸟 ②尺素 ③锦书。 （3）本题考查图文转换。 根据“大学生对传统家书的看法”中“写信太慢95%、邮寄麻烦85%、有点老土30%、挺有个性15%”的数据可知，大学生认为写信太慢占比最大，其次是邮寄麻烦等原因，可知大学生认为普通家书明显的不足是不够快捷； 根据“受访者对私人手写书信前景的预测”中“作为文化形态保留38.8%、被淘汰30.5%、永不淘汰26%、增加0.7%、其他4%”的数据可知，超半数的受访者认为私人手写书信不会被淘汰； 据此概括作答即可。 15．(1)④②①⑤③ (2)C (3) 示例1：作品一。 该幅作品用河北文物“长信宫灯”作为标识主题，创意十足，既凸显出河北 悠久的历史文化底蕴，又与主题吻合度很高。 示例2：作品二。该幅作品用“河”字作为主题设计，线条流畅，巧妙新颖，且字体中加入长城元素，突出了河北独特的地域和历史文化。 【详解】（1）本题考查句子排序。 ④句介绍河北的地理位置，应为首句。 ②句强调我国历史悠久，文化遗存丰富，引出①句中河北是中华文明的重要发祥地之一，也是中华文明多元一体格局形成和发展的重要区域，放在第二； ⑤句交代本次活动的目的和具体内容。放在第三； ③句向大家发出邀请，参加本次活动。放在最后； 故排序为：④②①⑤③。 （2）本题考查短语类型。 “历史悠久”是一个主谓短语。 A.偏正短语； B.偏正短语； C.主谓短语； D.动宾短语； 故选C。 （3）本题考查图文转换。 看图可知，作品一是的标识主体是长信宫灯的造型。长信宫灯是西汉的一件铜鎏金青铜器，大约成器于公元前151年，距今已经2200多年的历史。该灯1968年出土于满城汉墓中山靖王刘胜之妻窦绾墓，因灯身刻有“长信”的铭文，取名为长信宫灯。以此为主标识，显示了河北悠久的历史文化底蕴，也与“河北文物”的主题相吻合。 作品二的标识主体由“河”字变形而来，线条粗细有致，流畅自然，设计巧妙。“可”字的中心部分呈现秦皇岛长城“老龙头”的形状，显示了河北独特的地域和历史文化。 示例：作品二。该幅作品以“河”字为核心设计元素，通过流畅的线条和创新的构思，巧妙地将长城元素融入字体之中，从而突显了河北地区独有的地理和文化特色。 16．(1)①将“提高”改为“激发”。（或将“情感”改为“兴趣”）。 ②添加具体的集合地点。 (2)构图要素：春游研学徽标选择能够代表春天的绿色调为主色调，巧用绿植化作双手作为徽标内圈，内圈中心有学生、大树和书本。 寓意：大自然是一本读不完的书，让学生走进自然，在自然的怀抱中探索、成长；同时也要热爱并保护大自然…… (3) 示例：“早粉”正烂漫，梅花展最佳观赏期即将来临。 D 【详解】（1）本题考查病句和通知内容修改。 ①搭配不当，依据“提高学生热爱大自然的情感”可知，句中“提高”与“情感”搭配不当，可将“提高”改为“激发”。 ②通知一般包括标题、称呼、正文、落款四部分。依据本则通知的结构可知，本则通知缺少早上集合的地点，导致同学们不知道在哪里集合，通知是无效的。可在“7点”后添加具体的集合地点。 （2）本题考查图文转换能力。要结合图标中的主要文字和要素，用简洁语言概括即可。 示例： 构图要素：本图的主体是由一株绿色植物构成的双手和“春游研学”构成的环形图标，图形中以绿色的色调为主。 寓意：象征着美丽的春天来了，学生们可以走出课堂，走向大自然，从生活中学习知识，提高自己的生活能力和语文知识运用能力。 （3）①本题考查提炼概括能力。内容要能激发同学们前来植物园观赏的兴趣。不超过20字。 示例：梅花烂漫争奇斗妍，种类繁多惹人爱。 ②本题考查对联拟写能力。 首先根据题意“小文看到植物园里梅柳争春，鸟语花香，春意盎然”可知，下联应围绕“鸟语花香”展开；上联“千条”对“百啭”均是数量词，“嫩柳”对“流莺”，均为二字名词且符合“梅柳争春，鸟语花香”这一语境；“垂青琐”对“入建章”，均是动宾短语。两联平仄相对、语境相合，因此下联为：百啭流莺入建章； 故选D。 17．概括出“半数以上的中学生课外阅读是休闲类作品”或“中学生课外阅读内容休闲类的比例最大”即可。 【详解】本题考查图文转换。作答图文转换题时，将图表中涉及的比较对象、比较的角度或项目、各种数据及其变化特点仔细对比分析，横向+纵向双向观察，关注数据的最高值和最低值。 结合图表可知：中学生课外阅读中只有12%的同学看名著类的书本，36%的同学看作文类的书本，有52%的同学看休闲类的书本。由此可见，中学生课外阅读内容中休闲类的比例最大。 18．示例：巳，象征着阳气巳出，阴气巳藏，万物见，成文章。而将两个“巳”字对称摆放，则恰似中国传统的如意纹样。双巳合璧，事事如意，这是乙巳蛇年与如意之间吉祥曼妙的创意链接，饱含喜庆美满的家国祝福，更彰显着中华民族精神根脉生生不息的时代力量。（意近即可） 【详解】本题考查内容理解和图文转换及语言表达能力。 首先，明确春晚的主题为“巳巳如意，生生不息”。观察并分析主题标识的形状和元素，如“巳”字的形态和如意的形状。仔细阅读提供的信息一、二、三，理解“巳”字的含义、象征意义以及如意在古代文化中的寓意。将这些信息与主题标识的设计元素相结合，思考它们之间的联系和寓意。 根据对主题和标识的理解，以及信息的解读，开始构思介绍语。介绍语需要由形到神地说明设计的精妙，即先描述标识的形状和元素，再解释其象征意义和寓意。使用简洁明了的语言，将构思的内容组织成一段介绍语。注意语言的流畅性和逻辑性，确保介绍语能够清晰地传达出主题标识的设计精妙之处。 示例：春晚主题标识以灵动的“巳”字为核心，形如盘绕的蛇，寓意万物生长、生生不息。搭配如意形状，象征吉祥如意、幸福绵长，为大家献上了“巳巳如意”的祝福。整体设计巧妙融合传统文化元素，寓意深远，令人赞叹。 19．小宇：你为什么比我垒得高？小雯：打好地基才能筑高台！ 启示：这则漫画通过讲述小宇砌砖台快但砌得低，小雯的砖台砌得慢但砌得高，揭示了打好基础、夯实过程，才能“垒高自己”的道理。(或启示我们夯实基础才能获得更多的收获和更长远的发展。) 【详解】本题考查图文转换和补写句子。 图一中，小雯砌砖台时，认真打好基础，而小宇则迅速完成砖台，并站在上边说“哈哈，砌好了！”图二中，小雯后来居上，砖台基础牢固，且层数更高。这则漫画通过小宇和小雯砌砖台的对比，生动地揭示了在学习中打好基础的重要性。小宇一味求快，却忽视了地基的稳固，导致砖台砌得低而不稳。而小雯则耐心打好地基，虽然过程较慢，但最终砌出了更高更稳的砖台。 据此，对话可补充为： 小宇：你怎么可以砌的那么高？ 小雯：只有地基扎实，才能筑起高台！ 这启示我们，在学习上要像小雯一样，注重基础知识的夯实，不急于求成，这样才能在学习的道路上走得更远、更稳。只有打好了基础，我们才能在未来的学习和生活中获得更多的收获和更长远的发展。 20．示例：小雯，这幅漫画中，丰子恺画出这样的场景：春风吹拂，风姿绰约的柳树下，两个少男少女正在辛勤地浇灌着已经发芽长叶的小苗，他们要趁着大好的春光给新的生命浇上可口的甘泉。那株小苗也要在这春暖花开的时候，努力生长。漫画告诉我们，我们正如春天里的小苗要努力惜春华，珍惜大好时光。这符合你的诗集主题，因此，我推荐你用这幅画当封面。 【详解】本题考查图文转换和推荐语。 结合题干可知，诗集名字是“珍惜时间”，要结合题干所给图片内容，从珍惜时间角度进行推荐。图片右上角有一竖行字是“努力惜春华”，图片的下面是作者和题目“丰子恺《努力惜春华》”，从图片文字可知，图片是倡议人们珍惜年华；而图片正中是一对少男少女正合力提着一个浇水壶，给一株幼苗浇水。结合图片的题目进行体会，幼苗被浇了水，就会更快生长，而少年少女们也要如同幼苗一般，珍惜时光，珍惜春华，努力生长。或者，少男少女在美好的春光给幼苗浇水，辛勤耕耘，这正是珍惜春华的一种表现。 示例：画面中，两个孩子齐心协力为树浇水，洋溢着一种纯真的活力。树是成长的象征，孩子们在春天里浇灌树木，寓意着在美好的时光里辛勤耕耘。“努力惜春华”这几个字，直白地传达了珍惜美好时光的寓意，春天是美好的，短暂的，如同时间一样，一去不复返。孩子们专注于浇水的动作，仿佛在告诉我们，要在时光的流逝中抓紧每分每秒，去努力，去奋斗，如同珍惜这转瞬即逝的春华一般。此图作为“珍惜时间”诗集的封面，不仅画面充满了诗意的美感，更能通过画面与文字巧妙结合，直观且深刻地体现出珍惜时间这一主题。 21．示例：漫画上有两个人，一个在山谷，一个在山顶。在山顶的具有“仙”的特点，在山谷的变得比较“俗”，寓意为人在不同高度会产生不同的格局。 【详解】本题考查图文转换。 从画面内容来看，图片中有两个小人，一个在山峰，一个在山谷，在山峰的小人上面写着“人+山=仙”，在山谷的小人上面写着“人+谷=俗”。这里的“山”和“谷”不仅代表了地理位置的高低，更象征着人生格局的不同。通过对比山峰和山谷中的小人，漫画深刻地揭示了人生格局的差异和追求的重要性。它告诉我们，只有不断攀登人生的高峰，与山同高、与云同游，才能摆脱世俗的束缚，拥有超凡脱俗的格局。而如果我们甘于平庸、满足于现状，那么就会像山谷中的小人一样，被世俗琐事所困扰，无法领略到更高层次的人生风景。所以我们应该勇于追求更高的格局，不断挑战自我、超越自我，以更加开阔的视野和更加豁达的心态去面对生活中的挑战和机遇。 22．（1）画面是一个身体被分割为两截的人：他的上半身身体肥壮、西装笔挺，趾高气扬打着手机，远远地走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；在后面，是正在大步艰难地追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。这说明了物质生活水平与道德标准不同步（不协调）。 （2）寓意：漫画揭示了在当今社会，有的人生活水平提高了，但自身的道德修养不能同步的现象（或收入高了，生活富了，但其道德标准还停留在比较低的水平上） 【详解】本题考查图文转换。 （1）要求简要描述画面的内容。 漫画中的人物被分为两半，他的上半身很肥胖，西装革履，趾高气扬，一只手翘着大拇指，另一只手正拿着手机打电话，上衣上面写着“生活水平”；下身很瘦弱，穿的裤子也非常破烂了，正大步走着，追赶已远离的上半身，裤子上写着“道德标准”的字样。上半身的速度远远超过下半身，可见人的生活水平在提高了，但道德标准却没有同步跟上。 （2）要求用简洁的语言写出上面这幅漫画的寓意。 根据漫画内容可以看出，这幅漫画要揭示的寓意是：社会发展了进步了，但是有些人的生活水平和道德标准不能同步；生活水平虽然提高了，但道德标准仍停留在比较贫瘠的水平上，生活水平和道德标准形成了不协调的状态。 23．①文字“走遍大地神州，醉美多彩贵州”为标识核心广告语，揭示出贵州美景能让游览者为之沉醉的寓意；②符号化的“贵州”两个汉字为标识主体，形象地将贵州省基于喀斯特地貌的自然景观、民族风情、物产资源、多样化的文化以及贵州的酒、贵州的山、贵州的民族风情，巧妙地融为了一体。 【详解】本题考查图文转换。标识中的“贵州”二字，不仅形象地表现出贵州省喀斯特地貌的自然景观、民族风情、物产资源、多样化的文化特色，而且还蕴含着贵州的山水、酒等旅游品牌；文字含义隽永，语带双关。 从文字角度分析，核心广告语“走遍大地神州，醉美多彩贵州”，精炼而富有诗意，既体现了贵州在中国大地上的独特地位，又强调了其美景的迷人之处。“走遍大地神州”展现了贵州作为中华大地不可或缺的一部分，拥有值得一游的丰富旅游资源。“醉美多彩贵州”则巧妙地运用了“醉”字，不仅与贵州的醇香美酒相呼应，更寓意着贵州的美景能让游览者沉醉其中，流连忘返。这句广告语不仅揭示了贵州美景的吸引力，还激发了人们对贵州旅游的美好向往。 从构图角度分析，标识以符号化的“贵州”两个汉字为主体，这一设计独具匠心。这两个汉字不仅代表了贵州的名称，更通过巧妙的变形和组合，将贵州省基于喀斯特地貌的自然景观、民族风情、物产资源以及多样化的文化等元素融为一体。标识中的“贵”字融入了贵州特有的喀斯特山峰形态，以山为笔，勾勒出贵州山的雄奇与秀美。而“州”字通过流线型的设计，象征着贵州的河流与民族风情，展现出贵州水的灵动与文化的多样性。此外，标识中还可能巧妙地融入了贵州的酒元素，以酒香四溢的形象，寓意着贵州美酒的醇厚与诱人。这样的设计不仅使得标识具有高度的识别性和艺术美感，更让人们在欣赏标识的同时，能够深刻地感受到贵州的自然之美、文化之韵和人文之情。因此，可以说这个标识在构图上达到了形与意的完美结合，展现了贵州旅游的独特魅力和深厚文化底蕴。 据此概括作答即可。 24．①标识整体采用土红色，此为中国传统色彩，寓意深厚历史文化底蕴，象征宜宾博物院承载地域悠久历史文化传承使命，传递岁月沉淀的庄重与古朴。②图形中形似“鼎”的元素，鼎在中国文化代表尊贵、权威与文化传承，凸显博物院文化殿堂地位，彰显守护、传承文化瑰宝重任，展现文化尊崇。③“宜宾市博物院”中英双语文字，体现国际化视野与文化交流胸怀，既立足本土传播文化，又面向世界，促进中外文化互动融合，提升宜宾文化国际影响力，使博物院文化瑰宝为全球认知。 【详解】本题考查图文转换。先根据标识的主题，理解整体形象，然后抓住构图要素的细节，理解标识的寓意，揣摩标识的设计理念。答案不唯一，注意语言表达准确，思路清晰，符合字数要求。 从色彩上来看，标识整体采用土红色。土红色作为中国传统色彩，其深沉而丰富的色调寓意着深厚的历史文化底蕴。这种色彩的选择不仅体现了宜宾市博物院承载地域悠久历史文化传承的使命，还传递出岁月沉淀下来的庄重与古朴之美。土红色与博物院的文化氛围相得益彰，让人一眼就能感受到其深厚的历史底蕴和文化内涵。 从图形上看，在标识中，形似“鼎”的元素尤为引人注目。鼎在中国文化中象征着尊贵、权威与文化传承，是古代礼器的重要代表。这一元素的出现，不仅凸显了宜宾市博物院作为文化殿堂的崇高地位，还彰显了其守护、传承文化瑰宝的重任。通过“鼎”的形象，博物院向世人展示了其对文化的尊崇和敬畏，同时也传递出对文化传承的坚定信念和决心。 另外，标识中“宜宾市博物院”的中英双语文字不仅体现了博物院的名称，更彰显了其国际化的视野和文化交流的胸怀。这一设计既立足本土，传播宜宾市的文化魅力，又面向世界，促进中外文化的互动与融合。通过中英文的对照，宜宾市博物院的文化瑰宝得以跨越语言和文化的界限，为全球观众所认知和欣赏。这不仅提升了宜宾文化的国际影响力，还为中外文化交流搭建了重要的桥梁和纽带。 据此概括作答即可。 25．泸县二中城西学校十周年教育教学成果展活动图标，主题以腾渊飞龙的造型构建，龙形盘绕，首先龙的形态构成了数字10，表示学校办学十周年纪念；其次龙身构成一字母 L 和 X，是“ 泸县 ”的拼音首字母 ；第三，龙的身体姿态还是字母 C 和 X 的拼接，是“城西 ” 两个字的拼音首字母，即城西的缩写。徽标中的“十年城西 因为有你 ”是十周年办学成果展活动的主题词 。城西十年的成长和发展，正因为有你，城西才能越办越强越来越好 。 徽标中“2014-2024 ”是城西学校正式成立、挂牌办学到十年发展、走到当下的时间跨度。 徽标的整体寓意是：泸县二中城西学校前十年的办学如出水蛟龙，盘旋飞舞，不断向前，同时也寓意学校以后的发展如龙啸九天，蓬勃向前。 【详解】本题考查图文转换。解答徽标类试题，要把握好徽标的主要元素，按照一定的顺序介绍徽标的构成元素并指出其寓意，注意文字部分也要介绍。 示例：该活动徽标由图案和文字两部分构成。图画部分以彩色飞龙为主体设计图形，象征着活力与腾飞。龙的运动姿态为变形的数字“10”，代表着泸县二中城西学校办学十周年；同时龙身也像是字母“L”和“X”，象征着“泸县”的拼音首字母，也可以看作是字母“C”和“X”，象征着“城西”的拼音首字母，画面主体暗含泸县二中城西学校办学十周年的活动主题。文字部分由“十年城西，因为有你”和“2014-2024”构成，前者是此次活动的主题词，后者则是城西学校从成立到如今的时间历程，二者结合，既点出了活动主题，也说明了城西学校的十年历程离不开每一位“城西人”的奋斗。 该徽标整体寓意：泸县二中城西学校如同蛟龙升天，在时代的发展下取得了优异的办学成果，也激励着每一位“城西人”团结奋进、再接再厉，为城西学校的美好明天继续奋斗。 26．示例：清华大学校徽由三个带有装饰性的同心圆环所组成。外环上下分别书有中英文校名以及建校年份；中环左右并列标有“自强不息”与“厚德载物”的清华校训；内环中有五星。校徽寓意勉励学生养成不屈不挠的治学精神、博大深广的担当意识，培养“自强不息，厚德载物”的君子人格。 【详解】本题考查图文信息转换。 仔细观察图片可知，此校徽整体上是圆形，由三个同心圆构成的圆面。圆的中心是一颗醒目的五角星，象征着祖国。其在圆心的位置，寓意清华大学学子在学习读书、做人的过程中心向祖国。中环里是文字，是清华大学的校训“自强不息，厚德载物”，在环中左右并列着。清华大学以此为校训，彰显其对学子的要求，像君子一样发愤图强，增厚美德。外环上面是中文校名，左右是英文校名，下面是数字“1911”，是清华大学的建校年份。整个校徽的设计，体现了清华大学的办学宗旨，既注重对传统教育精华的继承，也注重培养新型君子人格。清华大学校徽不仅代表着“清华人”的身份，更承载着清华大学“自强不息、厚德载物”的精神，承载着清华人的使命与荣光。由此概括整理作答即可。 示例：清华大学校徽是由三个同心圆构成的圆面。在外环的左右，是英文校名；外环的上面是清华大学的校名，外环的下面写着“1911”，表示清华大学建校于1911年。中环左右并列着“自强不息”与“厚德载物”两个词组。“自强不息，厚德载物”是清华大学的校训，出自《易》乾坤两卦的大象辞：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。1914年，著名学者梁启超莅校作《君子》为题的讲演，以“自强不息”“厚德载物”勉励学生，后被铸入校徽，高悬于大礼堂的上方，成为师生共同遵守的校训。它时时勉励学生养成不屈不挠的治学精神、博大深广的担当意识，培养“自强不息，厚德载物”的君子人格。 27．示例：①钱江潮涌是杭州的一大奇观，会徽以此为形象核心，体现了杭州的特色；②自古至今，“弄潮儿”勇立潮头，成为杭州城的一种精神气质，这种精神与运动员的积极向上的运动精神是非常契合的；③“潮涌”表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质，整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展。 【详解】本题考查图文转换。所给图片是徽标，解答时要认真查看徽标，全面把握画面中的要素，不能漏掉信息，然后结合徽标所代表活动的主题或主办地等来分析它的寓意。 本题所给徽标中，潮涌和扇面的图案比较明显，且扇面由几条弧线构成，整体与网络信号相似，可联想到“互联网”；抓住题干中的“亚运会”“潮涌”等信息，还可识别出徽标中的“跑道”“江潮”等图案。思考寓意的时候可联系亚运会、杭州来分析。此徽标是2022年杭州亚运会会徽，由“亚运会”可知跑道代表体育运动和竞技，画面上面的太阳象征亚奥理事会或运动健儿的热情与活力；由“杭州”可联想到“互联网之城”，钱塘江和钱江潮头，想到江南人文意蕴，可知江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头。综合这些信息，可分析出徽标整体上象征亚运大家庭团结向前，也象征中国改革大潮的涌动和发展。 28．茶叶的口感味道、品质是消费者日常购茶的主要决策因素，其次是性价比、制作工艺等，包装颜值对消费者的决策影响最小。 【详解】本题考查从表格中得出结论。 看图可知，消费者日常购茶主要决策因素的占比按由高到低排列，有如下几种：口感＼味道、茶叶品质、价格＼性价比、制作工艺、产地＼产区、功效性、包装颜值。由此可得结论：茶叶的口感味道、品质是消费者日常购茶的主要决策因素，其次是性价比、制作工艺等，包装颜值对消费者的决策影响最小。 29．①该校学生对明清小说有一定程度的了解。②该校学生对阅读明清小说缺乏浓厚兴趣。 【详解】本题考查图文转换能力。 从明清小说部分代表作阅读情况柱状图可以看到，“听过这本书”的学生数量占比均高于60%，且《封神演义》和《说岳全传》均超过80%，可见某校初三学生大部分都听说过一些明清小说，由此可得出结论：该校初三学生对明清小说有一定程度的了解。 “只读过部分章节”的学生数量占比在四部作品中基本都低于30%，可见对于明清小说，真正有兴趣阅读的学生比较少；“读过整本书”的学生数量占比在四部作品中基本都低于20%，可见即便小部分学生尝试阅读明清小说，但能够完整地阅读整部作品的学生更少。由此得出结论：该校初三学生对明清小说阅读缺乏浓厚兴趣。 30．男女生心中的天地英雄分别是杨志和鲁智深 【详解】本题考查图文转换。 结合图表可知：有超过6成的女同学认为鲁智深是他们心中的天地英雄，大约4成的男同学认为鲁智深是他们心中的天地英雄；大约4成的女同学认为武松是他们心中的天地英雄，超过2成的男同学认为武松是他们心中的天地英雄；不超过2成的女同学认为宋江是他们心中的天地英雄，超过2成的男同学认为宋江是他们心中的天地英雄；有超过2成的女同学认为杨志是他们心中的天地英雄，大约6成的男同学认为杨志是他们心中的天地英雄。由此可见，女同学心目中的天地英雄是鲁智深，男同学心目中的天地英雄是杨志。 31． 90后是消费主力（90后占比接近一半或者90后占得最多） 中国全球品牌50强在发达国家市场的知名度逐年上升（或不断提高） 【详解】本题考查图文转换的能力。 第一空：①句根据横线前的“在全行业国潮品牌消费者年龄分布中”和横线后的“00后次之”可知，要求填写分布年龄最多的是哪一个。结合图一可知：00后占了26%、90后占了48%、80后占了17%、70后占了9%，可以看出全行业国潮品牌消费者年龄中90后占比例最多，应补写为“90后是国潮品牌市场的消费主力（90后占比接近一半或者90后占得最多）”。 第二空：图2中2018年中国全球品牌50强在发达国家市场的实名度2018年是14.9%、2019年是15.4%、2020年是17.9%、2021年是19.8%，可以看出知名度呈现上升趋势。结合②句根据横线前的“中国也打开了全球市场”以及图二可得出“中国全球品牌50强在发达国家市场中的知名度逐年上升”。 32．示例：中国青年积极进取，为世界发展做出突出贡献。 【详解】本题考查图文转换。 观察图案可知，火炬和青年人像剪影代表着五四运动中的“爱国、进步、民主、科学”的精神，寓意着青年们应继承和发扬这一精神。地球经纬图为背景则象征着全球视野和国际主义精神，意味着青年们要有广阔的胸怀，关注世界，为人类的共同事业而努力。同时，圆形图案中的火炬在中心位置，代表着希望和光明，象征着青年们是推动社会进步的力量。青年人像剪影则代表着青年一代的活力和创造力，他们是社会的中坚力量，有着改变世界的能力。 整体来看，这枚五四青年徽章传达了对青年们的期许和信任，鼓励他们为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，进而为世界发展做出突出贡献。 33．示例：画面主体是一架火箭凌空而起，画面开阔明亮，寓意着中国航天事业蒸蒸日上；画面两边用铭文书写有“嫦娥”“鹊桥”“祝融”等，整体上呈现了中国航天成就；画面中央的火箭，尾部火焰形似浪潮，滚滚而来，寓意着中国航天事业的腾飞；画面下方有一个大人牵着小孩，寓意新一代人的航天梦想正由此被点亮（或中国航天梦想代代传承）；画面上方用中国书法飘逸写出“航天点亮梦想”六个大字，契合了第7个中国航天日的主题；画面中既有书法毛笔体又有传统铭文体，体现了中国特色。 【详解】本题考查海报赏析。根据材料的宣传海报可知，水墨画的笔法、塔架上写满了汉字， 类似钟鼎上的铭文，符合目前流行的国潮时尚，具有浓厚的中国风；航天员携手小朋友脚踏实地、指点星空，呼应了主题“航天点亮梦想”，主题鲜明；发射架上的汉字都是我们已经发射的航天器的名字，铭记航天梦想，藏在画面里留予观众探究，椰树、海浪、山水变形成火箭的尾焰，构思巧妙；椰树、海浪突出了主办地海南的地域特色，体现了航天与艺术的完美结合，适合大众广泛传播，地域特色鲜明。 可根据以上分析作答，言简意赅，表达清晰流畅即可。 示例：具有浓厚的中国风。水墨画的笔法、 塔架上写满了汉字，类似钟鼎上的铭文，“嫦娥”“鹊桥”“祝融”等，整体上呈现了中国航天成就，同时也符合目前流行的国潮时尚；主题鲜明。作品中的主要构图要素火箭、火箭发射架、宇航员、“航天点亮梦想”等巧妙融合，突出航天日主题； 构思巧妙。发射架上的汉字都是我们已经发射的航天器的名字，铭记航天梦想，藏在画面里留予观众探究，椰树、海浪、山水变形成火箭的尾焰；地域特色鲜明。椰树、海浪突出了主办地海南的地域特色，体现了航天与艺术的完美结合，适合大众广泛传播。 34．示例：中原农耕文化博物馆标识创作灵感源于“后母戊大方鼎”，主图案以汉字“鼎”进行艺术创作，形成两个篆书的“人”形虔诚祭拜状，表示对华夏祖先的崇敬与缅怀；以两个“人”形紧密结合为主要构字元素进行设计，蕴含了“以人为本”“忠国孝亲”“家庭和谐”等中华民族传统理念；中间为麦穗，上方“鼎耳”为炊烟，显示“民以食为天、国以农为基”的农耕文化精髓。 【详解】本题考查图文转换。题目要求介绍中原农耕文化博物馆的形象标识的构图要素和寓意。仔细阅读小贴士，了解“后母戊大方鼎”的背景知识和其在中原文化中的重要地位。观察标识图形，识别其主要组成部分，如“鼎”的形状、两个“人”形的祭拜姿态、麦穗和炊烟等元素。分析这些元素是如何组合在一起形成整个标识的。对于每一个构图要素，思考它们所代表的含义。例如，“鼎”代表着华夏文化和历史的厚重，“人”形祭拜表示对祖先的崇敬，“麦穗”和“炊烟”则体现了农耕文化的核心。最后，将这些元素的意义与中原农耕文化博物馆的主题相联系，阐释整个标识的寓意。 示例：中原农耕文化博物馆的标识设计独具匠心，其灵感源自“后母戊大方鼎”。整个标识以“鼎”为设计核心，巧妙地融合了多种元素。首先，主图案以汉字“鼎”为基础，经过艺术加工，形成了两个篆书的“人”形，他们虔诚地祭拜着，象征着对华夏祖先的深深崇敬与缅怀。这两个“人”形紧密相连，不仅体现了“以人为本”的核心理念，也蕴含了“忠国孝亲”和“家庭和谐”等中华民族的传统美德。此外，标识中间巧妙地融入了麦穗的形象，代表着农耕文化的核心——粮食，寓意着“民以食为天”的古老智慧。而标识上方的“鼎耳”则化作了袅袅炊烟，这不仅是农村生活的生动写照，更是对“国以农为基”这一农耕文化精髓的深刻诠释。整个标识设计既展现了中原农耕文化的深厚底蕴，又体现了对祖先和农耕精神的尊重与传承。 35． 示例：建议选择A。 该徽标左半部分是数个向上伸展双臂的人，组成一棵树的形状，寓意青春学子充满生命力，拥抱未来，右边是英文单词“Young”代表青春、青年，英文下方的“青春向未来”点明了活动主题。B示例：建议选择B。该徽标中间是两个奔跑的人，又形似数字14，代表青春学子奔向未来。麦穗图案，代表了收获：下方的书本，代表了学校是知识的沃土：盾牌图案，代表顽强拼搏的精神，整个图案符合“青春向未来”的活动主题。 【详解】本题考查图文转换。开放性试题，答案不唯一。任选一幅，结合图片内容和活动主题“青春向未来”言之有理即可。 徽标A的设计以一棵由数个向上伸展双臂的人组成的树为主体，这一设计元素巧妙地融合了青春、活力和未来的概念。首先，向上伸展的双臂象征着青春学子的积极、向上和充满活力的精神面貌，他们如同树木一样，充满生命力，不断向上生长，追求更高的目标。其次，这些人物组成的树形结构，不仅具有视觉上的美感，也富有象征意义。树是生命和成长的象征，而这里由青春学子组成的树更是代表了青春学子的成长与团结。他们共同成长，相互支持，共同向着未来进发。在徽标的右侧，英文单词“Young”直接点明了青春的主题。这个单词简洁明了，与左侧的树形图案相互呼应，共同传达出青春学子的活力和朝气。同时，“Young”也代表着年轻、有活力、有潜力的意思，与徽标所表达的主题高度契合。最后，徽标下方的“青春向未来”文字，更是直接点明了本次活动的主题。这一主题既表达了青春学子对未来的向往和追求，也体现了他们积极向上的精神风貌。整个徽标设计简洁大方，寓意深刻，符合活动的主题和要求。 徽标B设计独特且富有深意。中心部分由两个奔跑的人物形象构成，不仅展现了青春学子的活力与朝气，更巧妙地形成了数字“14”的形状，象征着特定的年龄段，与“青春向未来”的主题相呼应。麦穗图案寓意着经过努力后的收获，象征着青春学子通过不断学习和奋斗，最终会取得丰硕的成果。下方的书本则直观地表达了学校是知识的沃土，是青春学子成长的重要场所。盾牌图案则代表着顽强拼搏的精神，是青春学子在追求梦想的路上不可或缺的品质。整个徽标设计简洁大方，色彩搭配和谐，既符合“青春向未来”的活动主题，又富有艺术性和观赏性。 据此概括作答即可。 36．示例：大家好，会徽主体部分运用中国书法语言，巧妙地将蒙汉两种文字的“冬”字融为一体，下方为运动会名称及举办时间。会徽流畅的图形线条巧妙地展现为冬季运动韵律与草原哈达飘舞，表现了冰雪运动的节奏和动感，象征着热情友好的草原人民祝福八方客朋吉祥、幸福、安康的情感内涵。 【详解】本题考查图文转换。 明确题目要求——说明会徽设计元素及内涵。作答时先要介绍会徽主体设计要素：冬字的变形、中国书法、流畅的线条；再介绍下面是运动会名称和时间的介绍，最后写明其内涵。 第十四届全国冬运会会徽突出内蒙古特色，以蒙古文“冬”字字形为创意基础，运用流畅、洒脱的中国书法语言，巧妙地将蒙汉两种文字的“冬”字融为一体，呈现了内蒙古各族人民守望相助、万众一心，打造祖国北疆亮丽风景线、同心共筑中国梦的坚定决心和信心，传递了内蒙古办好十四届全国冬季运动会、推动中国冰雪运动发展的不懈努力和追求。 会徽图形整体呈现一种旋转升腾的“势”，表达了国家倡导全民增强体质，追求积极向上、阳光健康生活的主旨。同时，流畅的图形线条巧妙地展现为冬季运动韵律与草原哈达飘舞，表现了冰雪运动的节奏和动感，象征着热情友好的草原人民祝福八方客朋吉祥、幸福、安康的情感内涵。会徽以蓝色为主色调。蓝色是天空的颜色，也是内蒙古人民崇尚的色彩，寓意辉煌与永恒。红、黄、蓝、绿、黑五种颜色源自奥林匹克五环色彩，体现了顽强拼搏、勇攀高峰的体育精神。 据上分析，组织内容即可。 37．示例：图案左边是一个大大的“中”字，“中”字的“口”设计成了心的形状，暗示中原爱心联盟是一个爱心公益平台；右边为“中原爱心联盟”六个汉字及其英文，其中“中原”二字稍大，且为篆体，突出中原大地善良美好的传统源远流长。 【详解】本题考查图文转换。 结合题干“请结合右边的联盟标志的构图要素，分析其寓意”可知要先说明图中的要素，然后再说明这些要素有何意义，组成一段连贯的话就行。 示例：这幅图左边是一个倾斜的“中”字图案，构成一个爱心的形状，象征着“爱心”将在这个中原爱心联盟传递；右边是“中原爱心联盟”六个汉字及英文字母，其中“中原”二字较为特殊，采用小篆，且字体稍大，突出强调了爱心将在中原大地生生不息。 38．示例一：我向大家介绍的是图1，这个logo的主体图案将名扬天下的洛阳牡丹花进行抽象变形，茂盛的牡丹花枝、盛开的牡丹花，以及花朵上方飞舞的蝴蝶组。成了河南省的简称“豫”字。整个logo传递着富贵如意的美好祝福，形象地凸显地方特色，构思巧妙。 示例二：我向大家介绍的是图2，这个logo的主体图案是由多种要素组成的“郑州”二字。其中“郑”字由变形的铁路、隧道、山峰组成，标示郑州铁路交通枢纽的地位；“州”字由三件武术中常见的兵器组成，和“郑”字中的山峰呼应，标示中岳嵩山、少林功夫。整个logo在城市名称的汉字中融入极具地方特色的要素，直观明了，便于识别，构思巧妙。 【详解】本题考查图文转换，考查的是徽标类的解说。解答本题，第一步，从题干上获取答题信息。题干已明确告知是在汉字中融入了省市文化印迹，并有对联作为提示信息。第二步，观察logo的结构，特别是主体汉字的构成，分析其中包含的相关城市文化信息及内涵。第三步，组织语言进行表达。注意要先明确选择的是哪幅logo，然后由总到分、由主到次地介绍logo构成要素及寓意。 示例一：图1，logo的主体图案是“洛阳牡丹花”，抽象变成了茂盛的牡丹花枝、盛开的牡丹花，以及花朵上方翩翩起舞的蝴蝶，又幻化成了河南省的简称“豫”字。结合图片上方的汉字“洛阳牡丹花开富贵，中原大地如意吉祥”分析，整个logo传递着富贵如意吉祥的美好祝福，构思精巧。巧妙的将省份的特征和字体融合在一起，设计感十足。 示例二：图2，logo的主体图案主体是“郑州”二字。“郑”字由变形的铁路、隧道、两座山峰组成，结合文字“商都铁路交汇忙”可知，标示着郑州铁路交通枢纽的地位；“州”字由三件兵器组成，标示中岳嵩山、少林功夫。结合文字“少林功夫远名扬”可知，整个logo以省市名字为主元素设计创意字体，每个字体都融入了当地的特色，非常震撼人心。让人叹为观止！ 39．示例：该标识呈圆形，外侧的圆环上方是英文名称，下方是“孔子学院”四个汉字，中间是昂首高飞的和平鸽与地球图案组合，构成一个变体“汉”字；整个标识寓意：全球和平，用汉语沟通，体现了孔子学院向全球推广汉语、向世界传播中国优秀文化的良好意愿。 【详解】本题考查图文转换能力。要说清楚标识图案的内容和寓意。该图案为孔子学院的标识，从图案内容来看，该标识外部写着“孔子学院”及其英文译名，内部为地球和鸽子两个图案，这两个图案构成“汉”字的变体。从寓意来看，“汉”字是中国文化的代表，地球图案表示要将汉语推广到全世界，鸽子是和平的意思。据此综合作答即可。 示例：仔细观察这幅标识，整体呈圆形，外侧的圆环上面是英文的名称，下方是“孔子学院”四个汉字。孔子学院的标识是中文“汉”字的变体，融合了地球和鸽子两个要素。彰显了孔子学院把汉语及其他中国文化向全球推广，发扬“和平、和睦、和谐”的中国文化精神的远大追求。 答案第28页，共28页 答案第27页，共28页 学科网（北京）股份有限公司 $$